The London School of Economics and Political Science 

La London School of Economics and Political Science (Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres), es 
conocida generalmente como London School of Economics (LSE), es una universidad de Londres, Inglaterra, 
clasificada  como  una  de  las  mejores  universidades  del  mundo  en  ciencias  sociales.  Forma  parte  de  la 
Universidad  de  Londres  y  cuenta  con  más  de  ocho  mil  estudiantes  en  cada  curso  académico  de  tiempo 
completo. Es  reconocida como  una de  las  universidades  más  internacionales  del  Reino  Unido,  debido  a  la 
composición tanto de su alumnado como del personal académico. 

La  LSE  fue  fundada  en  1895  por  los  miembros  de  la  Sociedad  Fabiana  Sidney  y  Beatrice  Webb,  Graham 
Wallas, y George Bernard Shaw. La LSE celebró sus primeras clases en octubre de 1895. 

LSE es considerada a nivel mundial un centro de debate político y económico. Es un centro educativo de las 
finanzas,  especialista  en  la  formación  de  líderes  académicos  y  empresariales  globales,  y  de  hecho,  según 
recientes clasificaciones académicas, le ha sido otorgado el primer puesto como mejor universidad del Reino 
Unido (y de Europa) para estudios de contabilidad y finanzas, por delante de las universidades de Oxford y 
Cambridge. 

Entre los titulados de la LSE y antiguos miembros del personal académico se encuentran dieciséis premios 
Nobel  en  Economía,  Literatura  y  de  la  Paz:  George  Bernard  Shaw  (1925),  Ralph  Bunche  (1950),  Bertrand 
Russell  (1950),  Philip  Noel‐Baker  (1959),  Sir  John  Hicks  (1972),  Friedrich  Von  Hayek  (1974),  James  Meade 
(1977),  Arthur  Lewis  (1979),  Merton  Miller  (1990),  Ronald  Coase  (1991),  Amartya  Sen  (1998),  Robert 
Mundell  (1999),  George  Akerlof  (2001),  Leonid  Hurwicz  (compartido)  (2007),4  Paul  Krugman  (2008)  y 
Cristóbal A. Pissarides (2010).  

Licenciatura en Economía 

La economía actual aborda una amplia gama de problemas, de las barreras al desarrollo económico de las 
crisis  financieras  internacionales.  Un  enfoque  abierto  y  científico  a  estos  problemas  requiere  de  modelos 
formales de las relaciones económicas, y prueba de hipótesis con los datos. El estudio de la economía por lo 
tanto, implica el desarrollo de habilidades para resolver problemas, incluyendo las habilidades matemáticas 
y estadísticas, y la aplicación de estas habilidades, sin perder de vista el mundo real.  

Una licenciatura en Economía ofrece una excelente preparación para una gama de carreras, pero sobre todo 
la bienvenida a los estudiantes que quieren aprender acerca de la economía.  

Características de los cursos de LSE  

El  Departamento  de  Economía  es  regularmente  el  número  uno  fuera  de  los  EE.UU.  en  lo  referente  a  
investigación económica y  econométrica. 

Los programas de economía en la LSE tienen como objetivo proporcionar a los estudiantes una base sólida 
en  los  métodos  de  análisis  de  la  economía  y  para  desarrollar  sus  habilidades  en  la  aplicación  de  estos 
métodos  para  una  amplia  gama  de  problemas,  tanto  micro  y  macroeconómico,  en  el  análisis  y  la 
construcción de argumentos complejos y en la comunicación de estos con eficacia.  

El  programa  de  Licenciatura  en  Ciencias  Económicas  ofrece  una  cobertura  muy  completa  de  la  disciplina 
económica. La Licenciatura en Econometría y economía matemática prepara a los estudiantes para construir 
un  fondo  cuantitativo  particularmente  fuerte,  que  se  está  convirtiendo  en  un  elemento  cada  vez  más 
importante para una exitosa carrera en la economía, para estas licenciaturas se requiere de una aptitud y el 
disfrute  de  las  matemáticas  debido  a  que  en  el  primer  año  básico  de  todas  las  licenciaturas  se  incluye 
matemáticas  y estadística.  

Estructura  

Se  ofrecen  dos  licenciaturas  individuales,  una  en  Ciencias  Económicas  y  otra  en  Econometría  y  Economía 
Matemática.  El  primer  año  de  todas  las  licenciaturas  se  imparte    una  base  fundamental  en  habilidades 
cuantitativas. Cada estudiante tiene economía, matemáticas, estadística. El segundo año se concentra en la 
construcción de una sólida comprensión de los métodos de análisis central en la economía y su aplicación a 
una serie de problemas, mientras que el tercer año permite a los estudiantes a especializarse y aplicar los 
métodos para áreas específicas.  

También  es  posible  el  estudio  de  licenciaturas  que  combinan  la  economía  de  diversas  maneras  con  la 
historia económica, política ambiental, geografía, gobierno, las matemáticas, la filosofía y la política social.  

El estudio de la economía en todos estos niveles requiere un estudio básico de los principios económicos y 
las matemáticas. Estos grados son mantenidos por otros departamentos de la LSE.  

Todos  los  programas  que  se  imparten  en  el  Departamento  de  Economía  adoptan  un  enfoque 
matemáticamente riguroso al tema, por lo que son muy exigentes en este tema.  

En la LSE de imparten alrededor de 12 horas de clases teóricas y clases cada semana. Cada estudiante tiene 
un tutor académico que está disponible para ofrecer una orientación general y la asistencia con problemas 
académicos y personales sobre una base individual.  

   

LICENCIADO EN ECONOMETRIA Y ECONOMIA MATEMATICA 

Primer año:  

En  el  primer  año  que  se  llevan  cursos  obligatorios  de  la  economía,  matemáticas  y  estadística.  Este  es  el 
fundamento sobre el que será el resto de los estudios 

ASIGNATURAS 

Economía B  

Curso introductorio a la microeconomía y la macroeconomía, prerrequisitos: conocimiento de la economía 
de nivel A, conocimiento de las matemáticas (por ejemplo, el cálculo elemental)   

Contenido del curso: 

Oferta y la demanda: la elección del consumidor, las características de la demanda en el mercado individual, 
información y señalización, el altruismo y la cooperación, la teoría de la empresa, la competencia perfecta, 
monopolio  y  la  discriminación  de  precios,  las  externalidades  y  los  derechos  de  propiedad,  los  bienes 
públicos.  

Medición de la economía global, el dinero y la inflación, las tasas de comercio e intercambio, el desempleo, 
las fluctuaciones económicas, la política de estabilización, crecimiento y desarrollo.  

Bibliografía recomendada: 

N Gregory Mankiw, Principios de Economía (cuarta edición, South‐Western, 2007) 
P Krugman, R Wells & K Graddy, Economic (European edition, Worth Publishers, 2007). 
Robert H Frank, Microeconomía y Conducta (8 ª edición, McGraw‐Hill), 2009 
 Marshall Jevons, el equilibrio fatal (Ballantine Books), 1986.  
N Gregory Mankiw y Mark Taylor P, Macroeconomía: European Edition, Worth Publishers, 2008.  
 
Métodos Matemáticos 

Pre‐requisitos: 
Conocimiento de las técnicas elementales de las matemáticas como el cálculo. 
  
Contenido del curso : 
 
Curso de nivel introductorio para aquellos que desean utilizar las matemáticas en las ciencias sociales, o en 
cualquier  otro  contexto.  Una  serie  de  conceptos  matemáticos  básicos  y  los  métodos  de  cálculo  de  una  y 
varias  variables  y  álgebra  lineal  están  cubiertos  y  se  ilustran  algunas  aplicaciones.  Se  trata  de  un  pre‐
requisito  esencial  para  cualquier  opción  de  la  economía  orientada  matemáticamente  y  para  muchos  más 
cursos de matemáticas.  

Temas  a  tratar:  las  matrices,  la  forma  escalonada  reducida,  el  rango.  Sistemas  de  ecuaciones  lineales, 
eliminación  de  Gauss.  Determinantes.  Espacios  vectoriales,  independencia  lineal,  base,  dimensión. 
Transformaciones  lineales,  similitud.  Valores  propios.  Diagonalización.  Diagonalización  ortogonal.  Los 
números complejos. Vectores. Funciones de varias variables, derivadas, gradientes, hiperplanos tangentes. 
Optimización  incluyendo  el  método  de  Lagrange.  Vector  de  funciones  con  valores,  derivados  y  su 
manipulación. Funciones inversas, inversas locales y puntos críticos, el uso de transformaciones. Integración, 
ecuaciones diferenciales y diferencia. Algunas aplicaciones de los temas mencionados.  

Bibliografía recomendada: 

Ken Binmore y Joan Davies, Cálculo, conceptos y métodos, Howard Anton, Álgebra Lineal Elemental.  

Teoría Estadística Elemental 

Pre‐requisitos : 
Conocimiento de Matemáticas o equivalente. Sin conocimiento previo de la estadística. 
 
Contenido del curso: 
 
Introducción a la probabilidad, métodos y técnicas. Paquete estadístico MINITAB.  
Estadísticas  descriptivas  incluyendo  un  análisis  exploratorio  de  datos.  Probabilidad:  la  probabilidad 
axiomática,  la  probabilidad  condicional,  teorema  de  Bayes,  la  independencia,  los  métodos  combinatorios. 
Variables aleatorias: variables aleatorias discretas y continuas, esperanza y varianza, la distribución conjunta 
y condicional, la función generatriz de momentos. Distribuciones importantes de las estadísticas, incluyendo 
el binomio, Poisson, uniforme y una distribución normal.  
Muestreo  distribuciones  de  las  estadísticas  y  el  teorema  del  límite  central.  Conceptos  de  inferencia 
estadística, estimación de punto: el método de estimación momentos, estimación de mínimos cuadrados y 
la estimación de máxima verosimilitud, la  estimación del intervalo, la prueba de hipótesis estadística: una 
muestra  de  las  pruebas  y  las  pruebas  de  dos  muestras,  inferencia  para  coeficientes  de  correlación  y  las 
varianzas; clasificación basada en las pruebas no paramétricas y la bondad de ajuste de las pruebas, tablas 
de contingencia, análisis de regresión lineal: LSE, pruebas de hipótesis, y la predicción, la regresión y ANOVA 
con Minitab.  

Los  estudiantes  recibirán  los  ejercicios  semanales  en  los  que  van  a  trabajar  y  luego  son  entregados  a  los 
maestros de clase para marcar y asesoramiento. El material de ejercicio será la base de los talleres y clases.  

Bibliografía recomendada:  
Larsen  RJ  y  Marx,  ML  (2006)  Introducción  a  la  Estadística  Matemática  y  sus  Aplicaciones  (4  ª  edición), 
Prentice Hall (la 3 ª edición también está bien). 

Curso de LSE: Comprender las causas de las cosas  

Asignatura obligatoria en todos los programas.  

Contenido del curso: 

Introduce a los estudiantes los elementos fundamentales de pensar como un científico social. LSE100 utiliza 
los  temas  actuales  de  interés  público  y  el  debate  intelectual  para  explorar  estas  cuestiones  desde  la 
perspectiva  de  diferentes  disciplinas.  Ningún  tema  importante  puede  ser  completamente  comprendido  a 
través de una sola lente. El objetivo del curso es capacitar a los estudiantes para complementar su disciplina 
con un amplio conocimiento de diferentes formas de pensar. En seis módulos de tres semanas del curso se 
examinarán los "grandes" preguntas tales como:  

¿Cómo administrar el cambio climático?  
¿Es importante la cultura?  
¿Por qué los grandes acontecimientos son tan difíciles de predecir?  
¿Que debe poseer ideas?  
¿Quién causó la crisis financiera?  
¿El Crecimiento de la población es benéfico?  
 
A  través  de  preguntas  como  las  siguientes,  los  estudiantes  explorarán  diferentes  tipos  de  pruebas,  las 
diferentes  formas  de  explicación  y  las  diferentes  estrategias  para  la  abstracción  y  el  modelado  que  se 
utilizan  en  las  ciencias  sociales.  La  intención  es  no  sólo  para  ampliar  la  experiencia  intelectual  de  los 
estudiantes, sino también para profundizar en la comprensión crítica de las disciplinas de su núcleo.  

El  curso  también  ayuda  a  los  estudiantes  a  desarrollar  las  habilidades  necesarias  para  actuar  con  eficacia 
como  científicos  sociales  en  el  mundo.  El  enfoque  en  los  elementos  básicos  del  razonamiento  científico 
social,  por  lo  tanto,  será  acompañado  por  un  fuerte  énfasis  en  habilidades  de  pensamiento  crítico, 
investigación y comunicación.   

Segundo año:  

Principios de Microeconomía II   

Pre‐requisitos : 
Los estudiantes deben haber completado Economía B o un curso equivalente introducción a la economía.  
 
Contenido del curso : 
 
Comportamiento de los precios de mercado que asumen los agentes económicos. Temas  
a incluir: la firma, el consumidor, equilibrio general, la incertidumbre y el riesgo, la economía del bienestar, 
problemas de la interacción estratégica entre los agentes económicos, conceptos fundamentales de la teoría 
microeconómica para entornos  
Estratégicos, introducción a la teoría de juegos.  
 
Las  clases  serán  en  gran  parte  dedicadas  a  la  discusión  de  los  problemas  diseñados  para  fortalecer  la 
comprensión de los estudiantes de los métodos analíticos. 
 
Bibliografía Recomendada: 
Cowell, FA (2006) Microeconomía: Principios y análisis, Oxford University Press, Oxford. 
 
 
Principios de Econometría  
 

Pre‐requisitos: 
Este  curso  es  una  introducción  de  nivel  intermedio  a  la  teoría  y  la  práctica  de  la  econometría.  El 
conocimiento de álgebra lineal, cálculo y de la teoría estadística básica es requerido. Aunque el curso implica 
algo de computación no se requiere experiencia previa.  
 
Contenido del curso: 
 
Estadística  de  fondo,  la  distribución  continua,  la  teoría  del  muestreo,  estimación,  pruebas  de  hipótesis,  la 
teoría asintótica. El modelo lineal, regresión múltiple, t‐y F‐pruebas, las variables ficticias, multicolinealidad, 
restricciones lineales, los errores de medición, las variables omitidas. Estimación de máxima verosimilitud y 
el  Wald,  razón  de  verosimilitud,  y  las  pruebas  de  multiplicadores  de  Lagrange.  Modelos  variable 
dependiente  limitada.  Los  modelos  dinámicos,  modelos  de  series  de  tiempo  autorregresivo,  los  ajustes 
estacionales,  mínimos  cuadrados  generalizados,  la  correlación  serial,  heterocedasticidad,  los  retrasos  de 
distribución, estacionalidad, raíces unitarias y cointegración. Sistemas de ecuaciones simultáneas, variables 
instrumentales y mínimos cuadrados en dos etapas.  

Bibliografía recomendada: 

GS  Maddala,  Introducción  a  la  Econometría  Wiley,  John  C  o  Heij  et  al,  métodos  econométricos  con 
aplicaciones en Ciencias Económicas y Empresariales, Oxford University Press. 

Otros textos de utilidad : 

W Greene, Econometric Analysis, Macmillan, Hill R 
W Griffiths y Lim G, Principios de Econometría, Wiley 
Gujarati, Econometría Básica, McGraw‐Hill 
J Johnston y Dinardo J, métodos econométricos, McGraw‐Hill 
Gujarati, Basic Econometrics, McGraw‐Hill 
 J Kmenta, Elementos de Econometría, Macmillan 
 
Principios de macroeconomía  

Pre‐requisitos:  
Este  es  un  curso  intermedio  en  el  análisis  macroeconómico,  Los  estudiantes  deben  haber  completado 
Economía B o un curso equivalente de introducción a la economía. Los estudiantes también se espera que 
hayan completado un curso de matemáticas. 
 
Contenido del curso: 
 
El curso abordará: El crecimiento económico, el consumo, la inversión, el desempleo, los ciclos económicos, 
inflación, política monetaria y fiscal, mercados financieros y la macroeconomía internacional.  

Bibliografía recomendada.  

SD Williamson, Macroeconomía, 4 ª ed., Complementado por los capítulos 7‐9 de DN Weil, el crecimiento 
económico, 2 ª ed. y los capítulos 14, 15, 17, 20, 22 y 23 de O Blanchard, Macroeconomía, actualizado 5 ª ed.  

 
Curso 2 de LSE: Comprender las causas de las cosas  

Continuación del curso de LSE 

Probabilidad, distribución Teoría e inferencia  

Pre‐requisitos: 
Métodos Matemáticos Teoría Estadística Elemental. 
 
Contenido del curso: 
 
El curso cubre la probabilidad, teoría de la distribución y la inferencia estadística necesaria para los cursos de 
tercer año en la estadística y la econometría.  

Eventos  y  sus  probabilidades.  Variables  aleatorias.  Distribuciones  discretas  y  continuas.  Momentos,  las 
funciones  de  momento,  la  generación    de  funciones  generadoras.  Distribuciones  conjuntas  y  momentos 
comunes. Densidades marginales y condicionales. La independencia, la covarianza y correlación. Sumas de 
variables aleatorias y composición. Distribución normal multinomial y bivariado. Ley de grandes números y 
el teorema del límite central.  

Funciones  de  variables  aleatorias.  Muestreo  distribuciones.  Criterios  de  valoración:  la  coherencia, 
insesgamiento,  la  eficiencia,  la  varianza  mínima.  Suficiencia.  Estimación  de  máxima  verosimilitud.  Los 
intervalos de confianza. Pruebas de hipótesis simple. Las pruebas de razón de verosimilitud. Wald pruebas, 
las pruebas de calificación.  

Bibliografía recomendada: 

GC Casella y Berger RL, Inferencia Estadística, R & M  
Bartoszyński Niewiadomska‐Bugaj, Probabilidad e Inferencia Estadística 
J Jacod y Protter P, Fundamentos de probabilidad 
 
TERCER AÑO 

El  tercer  año  da  la  oportunidad  de  una  mayor  especialización,  de  acuerdo  a  los  intereses  individuales. 
Algunos estudiantes están más interesados en econometría aplicada, algunos teóricos de la econometría, y 
algunos en la economía matemática. Además, otros dos cursos son escogidos de una amplia gama impartido 
por el Departamento de Economía y otros departamentos. Los estudiantes  deben completar un proyecto en 
la economía cuantitativa, sobre un tema de su elección. Esto implica la obtención y análisis de datos para 
responder  a  una  pregunta  de  interés  económico.  Los  estudiantes  son  supervisados  por  un  miembro  del 
personal  

La amplia gama de cursos de tercer año se ofrecen en este grado. La lista puede cambiar a medida que se 
desarrollen  nuevas  opciones  y  otros  sean  retirados.  No  necesariamente  todas  las  opciones  se  impartirán 
todos los años:  

 
•  Análisis Económico avanzada  
•  Auditoría, Gobernabilidad y Gestión de Riesgos  
•  Finanzas Corporativas, Inversiones y Mercados Financieros  
•  Economía del Desarrollo  
•  Análisis de Política Económica  
•  Teoría de juegos  
•  Historia de la Economía: ¿Cómo Teorías de Cambio?  
•  Economía Industrial  
•  Economía Internacional  
•  Economía del Trabajo  
•  Principios macroeconómicos  
•  Contabilidad de Gestión  
•  Contabilidad de Gestión, Administración Financiera y Control Organizacional  
•  Modelo de construcción en Investigación Operativa  
•  Economía Monetaria  
•  Métodos de Investigación Operativa  
•  Filosofía de la Economía  
•  Economía política  
•  Principios de Finanzas  
•  Probabilidad, distribución Teoría e inferencia  
•  Economía Pública  
•  Finanzas Cuantitativas