Ministerio de Educación de Río Negro

Instituto Superior de Formación Docente San Agustín

Instituto Priv. Reconocimiento Oficial Nº Reg. A-37. Res Acreditación Plena Nº 2475/03 CPE-RN
Instituto Priv. Reconocimiento Federal CUE Nº 620081200

AÑO 2018
 PROFESORADO EN EDUCACION SECUNDARIA EN CIENCIAS DE LA
ADMINISTRACION Aprobación Plena Res. Nº 292/10 CPE Río Negro
 PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN HISTORIA Aprobación Plena
Res. N° 2010/08. CPE Río Negro

Carga horaria del Plan 64 horas reloj.

 Espacio curricular: INTRODUCCION A LA ECONOMIA - ECONOMIA

 Responsable: MARIA SOL VAZQUEZ
 Régimen de cursado: CUATRIMESTRAL
 Año: 2018

Fundamentación
La asignatura Introducción a la Economía corresponde al primer año de las carrera de
Profesorado de Educación Secundaria en Ciencias de la Administración y Profesorado de Educación
Secundaria en Historia, tiene una duración de 64 horas reloj y en ambos casos forma parte del
campo de formación específica.
Es necesario hacer foco en la Economía en tanto su rango científico, su condición de Ciencia
Social se ocupa de las cuestiones en torno a la satisfacción de las necesidades de los individuos y la
sociedad.
Asimismo, su carácter social avala su importancia al relacionarla con las restantes Ciencias
Sociales, para comprender al hombre, su entorno y como éste se ubica frente a nuevas realidades
mundiales, cuyas fluctuaciones son de tipo vertiginosa.
La cátedra se propone introducir al alumnado en el estudio de la Economía, desde sus
variables en el cotidiano de las organizaciones públicas y privadas, brindándole herramientas
conceptuales que le permitirá poder hacer un análisis teorico-pratico de la realidad socio -
económica.
Durante la cursada de la materia, los futuros docentes podrán interiorizar conceptos y
nociones claves para poder realizar reflexiones que les permitan interpretar la actualidad, el presente
y el futuro económico, los hechos y los fenómenos económicos, incluso teorías con las que
interpretar situaciones.

Propósitos.
◦ Reconocer y reseñar los elementos y procesos básicos de los principales temas de la
disciplina.
◦ Construir conjuntamente herramientas analíticas y argumentativas sobre la Teoría del
Valor.
◦ Apropiarse de la concepción del Consumo para realizar una crítica sobre el mismo.
◦ Analizar conjuntamente el flujo circular de la renta.
◦ Desarrollar el impacto de la tecnología en la economía y medio ambiente.

Metodología.
En esta asignatura se propondrá trabajar en torno a una selección de textos de lectura obligatoria
para generar ámbitos de reflexión y de intercambios argumentativos fundamentados tanto en los
aportes teóricos como en datos empíricos.
Los alumnos deberán presentar un Trabajo Práctico evaluativo por encuentro a fin de integrar e
interiorizar procesos y conceptos analizados en la Asignatura.

Evaluación y Requisitos de Acreditación.

La asistencia a clases es un requisito fundamental para la aprobación del cursado, por lo que se
exige el 100% de asistencia debido a que la modalidad es semipresencial e intensiva.

A cada encuentro le corresponde la entrega de un trabajo práctico en el que se consignen los

contenidos desarrollados por cada unidad.

El plazo de entrega se estipula al encuentro siguiente, pudiendo el estudiante realizar las

correcciones necesarias que posibiliten su aprobación las veces que sean requeridas por la profesora
y en el tiempo que ésta así lo dispusiera.

Una vez transitados los encuentros, se le informará a cada estudiante respecto al estado de situación
(aprobado o desaprobado) en que se encuentren frente a la cátedra a fines de facilitar la
disposición y concurrencia a las mesas de exámenes.

El Instituto facilita una facultad especial en instancias de evaluación para aquellos estudiantes que
no acreditan la totalidad de contenidos, pero que a criterio del profesor/a, estuviesen en condiciones
de volver a presentarse frente a la mesa examinadora. Ésta instancia se denomina Mesa Abierta y
consiste en la presentación del examen final treinta días después (un mes) de haber transitado la
evaluación.

Requisitos para rendir en condición de libres.

Los estudiantes deberán solicitar el programa de la cátedra a rendir, además de comunicarse con el
profesor y solicitar un trabajo práctico que acredite la aprobación para presentarse a examen.

Éste trabajo deberá presentarlo en un plazo no mayor a quince días de antelación a la fecha de
examen.

Aprobada ésta instancia el estudiante rendirá un escrito que convalide el paso hacia la instancia final
del examen oral.

Los estudiantes deben solicitar en secretaria la Disposición Nº 20/2014 para Exámenes Libres.
Según reglamento RAM Resolución Nº2876 Art Nº42

BLOQUE 1
La Economía. Concepto. Objeto de estudio. Clasificaciones. La realidad económica. Las actividades
económicas. El Proceso Productivo. Modelo de equilibro simple: corrientes reales y monetarias. La
Economía como ciencia. Los planos del conocimiento. Contenido de la Ciencia Económica: Micro y
Macro análisis. La política económica. Problemas economicos. Factores productivos. Bienes y
necesidades.

BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
 Mochon Morcillo, F. y Beker, V. (2008) Economia. Principio y aplicaciones. México,
McGraw-Hill Interamericana. Pag. .https://sosunnedrch.files.wordpress.com/2013/06/monchc3b3n-
y-beker-economc3ada-principios-y-aplicaciones.pdf
 Mochon Morcillo, F. (2009) Economía. Teoría y Política. Madrid. McGraw-Hill.
https://estudiareconomia.com/economia-teoria-politica-francisco-mochon-pdf/

BLOQUE 2
Relaciones con otras disciplinas. Evolución histórica del pensamiento económico: principales
teorias. La utilidad. Teorías del valor. Distribución de bienes y servicios. Frontera de posibilidades
de producción. Costo de oportunidad. Ley de rendimientos decrecientes.
BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA
 Mochon Morcillo, F. y Beker, V. (2008) Economia. Principio y aplicaciones. México,
McGraw-Hill Interamericana. Pag. .https://sosunnedrch.files.wordpress.com/2013/06/monchc3b3n-
y-beker-economc3ada-principios-y-aplicaciones.pdf
 Mochon Morcillo, F. (2009) Economía. Teoría y Política. Madrid. McGraw-Hill.
https://estudiareconomia.com/economia-teoria-politica-francisco-mochon-pdf/

BLOQUE 3
El consumo. Los mercados. Demanda y Oferta. Precio. Intervención del Estado en la economía. El
presupuesto nacional. Factores productivos. Sectores de la economía: primario, secundario y
terciario.

BIBILIOGRAFIA ESPECÍFICA
 Mochon Morcillo, F. y Beker, V. (2008) Economia. Principio y aplicaciones. México,
McGraw-Hill Interamericana. https://sosunnedrch.files.wordpress.com/2013/06/monchc3b3n-y-
beker-economc3ada-principios-y-aplicaciones.pdf
 Mochon Morcillo, F. (2009) Economía. Teoría y Política. Madrid. McGraw-Hill.
https://estudiareconomia.com/economia-teoria-politica-francisco-mochon-pdf/

BLOQUE 4
Renta Nacional. Indicadores económicos. Sistemas financieros. Comercio exterior. Globalización,
Gran aldea. Economía de la tecnología y la innovación tecnológica. Nuevas tecnologías y su papel
en la economía internacional. El crecimiento económico y el medio ambiente. La ecología. La
superproducción industrial y su impacto ecológico. La enseñanza de la Economía desde una
perspectiva cognitiva. Estrategias de enseñanza: el estudio de casos en la enseñanza de la Economía.
La tecnología y la robótica. Ciclos económicos: fases. Formas básicas de mercado.

BIBILIGRAFIA ESPECÍFICA
 Mochón Morcillo, F. y Becker, V. (2008) Economía. Principio y aplicaciones. México,
McGraw-Hill Interamericana. https://sosunnedrch.files.wordpress.com/2013/06/monchc3b3n-y-
beker-economc3ada-principios-y-aplicaciones.pdf
 Mochon Morcillo, F. (2009) Economía. Teoría y Política. Madrid. McGraw-Hill.
https://estudiareconomia.com/economia-teoria-politica-francisco-mochon-pdf/
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
 Barceló, A. (1998) Economía Política radical. Madrid. Ed. Síntesis.
 Bowles, S. y Edwards, R. (1985) Introducción a la Economía: competencia, autoritarismo y
cambio en las economías capitalistas. Madrid. Ed. Alianza Universidad.
 Burkum, M. y Spagnolo, A. (1982) Nociones de Economía Política. Buenos Aires. Ed.
Zavalía.
 Castro y Lessa (1988) Introducción a la Economía, un enfoque estructuralista, Buenos Aires.
Ed. Siglo XXI.
 Docc, M. (1971) Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Buenos Aires. Siglo XXI.
 Ekelund, R. y H´bert, R. (a987) Historia de la Teoría Económica y de su método. 3era
edición. Editorial McGraw-Hill.
 Hilton, R. (1987) La transición del feudalismo al capitalismo, Parte I: El debate sobre la
transición. Barcelona. Ed. Crítica.
 Polanyl, K. (a992) La gran transformación. México DF. Fondo de Cultura Económica.
 Roll, E. (1994) Historia de las doctrinas económicas. Médico DF. Fondo de Cultura
Económica.
 Robinson, J. Y Eatwell, J. (1976) Introducción a la economía moderna. Madrid. Fondo de
Cultura Económica.
 Screpanti, E. y Zamagni, S. (1997) Panorama de historia del pensamiento económico.
Barcelona. Ed. Ariel S.A.