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Este texto nos plantea cuatro hechos importantísimos que nos hacen
reflexionar sobre nuestra existencia abriéndonos la mente para ver la realidad un
poco más allá de la realidad propia de cada uno, dado que la mayoría de los seres
humanos vivimos día a día preocupados por nosotros mismos y principalmente de
aquellas cosas que nos afectan directamente.
Estos cuatro planteamientos no son algo nuevo, son más bien de una u otra
forma conocidos y sin embargo, continuamos nuestra propia vida sin siquiera
detenernos unos instantes a reflexionar y analizar estos temas que son, además
de interesantes, fundamentales para un futuro. De hecho, por lo general, cuando
algo nos invita a reflexionar es como si nos saliéramos de nuestro propio mundo
individual para colocarnos a pensar ahora en el plano de nuestro mundo colectivo
y darnos cuenta de que lo que uno hace o deja de hacer y decir afecta de una u
otra forma a un todo, al sistema del que somos parte.
El texto expone al sujeto de la ética como “Un ser en conexión íntima con todo y
que reconoce su vínculo y sus responsabilidades frente al Gran Todo Planetario”,
hago esta cita porque en especial me llama mucho la atención este planteamiento,
me parece un idealismo atractivo que busca hacernos parte y ser sujetos activos,
a reconocer nuestros propios errores y cambiarlos por un bien común, pero no es
suficiente, me cuestiono entonces… ¿Cómo hacer que la ética se arraigue
profundamente en nuestra vida?, porque pienso que si lográramos que sea una
parte importante en cada uno de nosotros en nuestro diario vivir entonces todos
pondríamos de nuestra como una única conciencia de mantener nuestro planeta
con vida.
El segundo tema son las Normas Laborales en donde hay cuatro principios
fundamentales:
Estamos en un Titanic
Tarea
Tarea
Creo que sí podemos prescindir de ellos, dado que están creados para la
conveniencia de las grandes potencias, que si bien si ayudan enviando
dinero también contribuyen a mantener el ciclo de la pobreza
enriqueciéndose ellos mismos, creando políticas en su beneficio propio. Y
para prescindir de ellos no basta con pensarlo, hay que hacerlo aunque
parezca complicado, es lógico que las normas bajo las que se rigen y nos
rigen es precisamente para controlarnos.
Calidad de vida.
Calidad de la salud.
Índice de bienestar personal.
Calidad de alimentación.
Nivel cultural.
Índice de reciclaje.
Índice de mantención de la naturaleza.
Índice de mantención del medioambiente.
Calidad de vida de los animales.
Calidad del mar.
Toma de postura
Por último quiero hacer una observación, creo que los temas vistos en
clase y los artículos leídos de internet me parecen muy buenos, siento que me han
abierto la mente y activado la conciencia, he cambiado mi actitud quiero
expresarle que me gustó mucho el sistema del portafolio, es un método que solo
algunos saben aprovechar y me considero una de ellos.
Ética y Responsabilidad
8) Estás de acuerdo con que todo lo que puede ser hecho, desde el
punto de vista tecno-científico, debe hacerse? Fundamenta
No estoy de acuerdo porque creo que todas las cosas deben tener un
límite. Que una cosa pueda hacerse no quiere decir que deba hacerse, hay
que hacerse cargo entonces y delimitar hasta donde vamos a permitir que
lleguen las cosas, la tecnología ha avanzado y así mismo seguirá
superándose una y otra vez pero hay que analizar seriamente el precio de
dichos avances.
Si pensamos en un “antes” donde no había tanta tecnología y la economía
no era muy avanzada, no había edificios sino solo un par de casas
construidas a mano, donde el intercambio era vía trueque… era todo más
difícil, era un estilo de vida más sacrificado tal vez y sin embargo no había
la pobreza que hay ahora, había también más comunicación entre las
personas, un espíritu más solidario donde el trato era de tú a tú. Hemos
logrado avances impresionantes pero hemos perdido calidad de vida,
vivimos en un mundo lleno de ruidos en donde las personas ya no mueren
de una enfermedad solamente sino que mueren además en accidentes.
La verdad es que independiente de si estoy de acuerdo o no creo que las
cosas seguirán su curso y frente a este hecho creo que si todo lo que
“puede” ser hecho va a hacerse entonces tenemos que ponernos en
campaña para crear leyes que protejan a las futuras generaciones, tenemos
que pensar en cómo se va a regular el avance tecno-científico, si se tratara
de personas por ejemplo desde mi punto de vista tendrían que trabajar con
personas que tengan consciencia y que sean mayores de 18 años. Crear
leyes para proteger los animales y la naturaleza y que hayan fuertes
sanciones para que estas leyes no sean violadas.
Tarea
Consumo responsable
El automóvil es, sin duda, el símbolo más visible del consumismo del
"Primer Mundo". De un consumismo "sostenido" porque todo se orienta
a promover su frecuente sustitución por el "último modelo" con nuevas
prestaciones. Sin olvidar que los coches son los responsables de un
15% de emisiones mundiales de dióxido de carbono y un porcentaje aún
mayor de contaminación de aire local, de lluvia ácida o de
contaminación acústica. Se trata, además, de uno de los principales
consumidores de metales y plásticos, petróleo… mientras la bicicleta o
el transporte público, con un mucho menor impacto ambiental, no se
potencian lo que se debería como formas de movilidad sostenible,
excepto en algunos países como Holanda en los que la cultura de los
desplazamientos en bicicleta es una opción voluntaria para muchísima
gente. Una auténtica cultura nacional a la que van sumándose las
nuevas generaciones y que los más mayores mantienen con apego y
satisfacción. Algo a destacar y a promover, porque el poseedor de un
automóvil en una megaciudad experimenta una creciente frustración por
la tensión que provocan los embotellamientos, las dificultades de
aparcamiento… amén de los elevados costes de compra y
mantenimiento.
Escogí este documento primero porque, aunque no revisé todos los que
había en la página, inmediatamente el título me llamó la atención, me
parece un análisis muy importante ya que el consumo hoy en día forma
parte de nuestras vidas y es 100% necesario leer este tipo de artículos,
necesitamos concientizarnos y tener muy claro que si compramos
cualquier cosa y no nos preocupamos de exigir que sean productos que
no dañen la naturaleza entonces estamos restando vida a nuestro
planeta.
Se plantea en que los beneficios hacia los alumnos son adquiridos en virtud
que habían profesores ausentes y por lo cual sobraban ordenadores y
teléfonos, estos reaccionan en forma indebida porque asumen que estos
beneficios son un derecho adquirido lo cual la autoridad decide imponer dar
menos a todos para igualar los recursos.
Que los estudiantes no deben asumir que los beneficios otorgados por la
ausencia de los docentes no son derechos adquiridos, si no que un
beneficio temporal.
¿Qué cosa nos falta en general a nosotros los seres humanos para
comportarnos de modo racional, justo y solidario entre todos?
Dejar el egoísmo y de velar sólo por los derechos que son individuales.
Necesitamos solidaridad colectiva, aprender a compartir, debemos tener
ética, debemos todos aprender ética no sólo aquellos que vamos a la
universidad sino desde pequeños.
Primer Avance Tarea:
Índices de contaminación
Pagan bien
Otorgan:
Bonos de producción
Bonos por concepto de ahorro por no accidente
Bonos para todos los trabajadores de la empresa
Posibilidades de ascenso después de 5 años en la empresa
tienen derechos a estudios pagados por la empresa.
Sí, vende básicamente a extranjeros, las grandes potencias son los que compran
a la empresa, este material lo usan para la construcción de aviones por
ejemplo, mejora las propiedades (durezas) de los metales, en el fondo mejora la
resistencia de los metales al calor, a la abrasión y agentes químicos como el ácido
por ejemplo: mejora las propiedades del acero haciendo que se convierta en acero
inoxidable que puede ser de distinta resistencia.
Codelco
Andina
y Antamina (perú)
Antes de la planta de riles actual la anterior no captaba toda la acidez del proceso
emitiendo gases y vapores con contenido de ácido, esta emisión se hacía
normalmente en la noche, salía una lluvia ácida situación que se vio en una
fiscalización y que se obligó a la empresa a crear una planta de riles más grande
para procesar todos los residuos para cumplir con las normas o sino sería cerrada
además los clientes extranjeros exigen que no contaminen
No por lo menos dentro del país porque en chile es la única empresa que hace
estos procesos hay un cierto beneficio por expansión de la empresa porque al ser
una empresa internacional el hecho de que se construya la planta nueva acá trae
un beneficio directo dado que crea más empleos y para mantener su imagen
colabora con obras sociales y medioambientales.
Aprobado en Sesión del Consejo Nacional del 15 de Enero de 1998 y en vigencia a partir
del 1º de Mayo de 1998.
TITULO I DE LAS NORMAS GENERALES
Artículo 1º: El Código de Etica del Colegio de Ingenieros de Chile tiene por objeto
establecer las responsabilidades y señalar las normas de conducta que deben
observar los ingenieros con la sociedad y entre sí.
Artículo 3º: El ingeniero debe siempre tener presente que la sociedad delega en él
una gran responsabilidad, encargándole la realización de sus más importantes
proyectos, o bien designándolo en funciones relevantes.
Artículo 5º: Los ingenieros deben dar especial importancia a las políticas
necesarias para la investigación, desarrollo y transferencia de tecnología.
Artículo 6º: Los ingenieros ejercerán su profesión únicamente en las áreas en que
son competentes, observando cuidadosamente los principios, leyes y normas de la
ingeniería.
Artículo 8º: Las declaraciones de los ingenieros deben ser objetivas y veraces. Si
tuvieren algún interés personal en algún asunto profesional en que actúen,
deberán manifestar ese interés.
Artículo 9º: Los ingenieros deben informar a quien corresponda los riesgos a la
seguridad, salud y bienestar de la comunidad que puedan derivarse de obras o
decisiones ingenieriles. Cuando a juicio del ingeniero exista un significativo riesgo
público, debe denunciarlo.
Artículo 14º: Los ingenieros pueden revisar proyectos o trabajos ejecutados por
otros colegas informándolos previamente de ello, y dándoles oportunidad de
complementar los antecedentes correspondientes y aclarar eventuales
observaciones, salvo el caso en que el mandante exija confidencialidad, como
asimismo en los casos de concursos y licitaciones o propuestas.
Artículo 15º: Los ingenieros en el ejercicio de su profesión no deben actuar a
través de interpósito colega si éticamente les está prohibido hacerlo, prohibición
que también afecta al ingeniero que acepta actuar interpósitamente.
Artículo 17º: Los ingenieros deben asegurarse que sus mandantes, clientes o
jefes tengan clara conciencia del alcance de los estudios de la ingeniería
involucrada y de las consecuencias si las decisiones o recomendaciones no son
respetadas.
Articulo 18º: Los ingenieros deben guardar lealtad con sus mandantes,
manteniendo la confidencialidad que corresponda. Los conflictos de intereses
deben evitarse o darse a conocer oportunamente.