CUESTIONARIO

1. Qu acciones debe profundizar el sistema de salud para mejorar el estado de salud y

reducir las desigualdades hacia la equidad sanitaria?

a. MULTIDIMENSIONAL, INTEGRAL, MULTISECTORIAL, INTERGUBERNAMENTAL.

b. PROMOVER, PREVENIR, EJECUTAR, EJERCER.
c. ESTABLECER NORMAS Y LEYES
d. A y B.
e. ByC

2. Cul sera la Visin al 2021 del sector salud con respecto a la Enfermera Familiar y
Comunitaria?

a. CALIDAD Y OPORTUNIDAD DE LOS SERVICIOS.

b. GARANTIZAR QUE NINGUN PERUANO SE QUEDE SIN ATENCION
c. AUMENTO DE SALARIOS PARA EL SECTOR DE SALUD
d. AY B
e. SOLO C

3. Cules son las metas que desea cumplir el Modelo de Atencin Integral en Salud con la
poblacin al prestar sus servicios?

a. Mejorar e incrementar la Disponibilidad de servicios pblicos de salud

b. Crear condiciones de Accesibilidad de servicios de salud a todos y todas sin discriminacin
alguna.
c. Aceptabilidad de servicios de salud los cuales debern ser respetuosos de la tica mdica y
culturalmente apropiados.
d. A y B
e. A;B y C

4. cules son las Estrategias Sanitarias necesarias que se de optar para avanzar en la
atencin de salud familiar y comunitaria?

a. Inmunizaciones, prevencin, control, alimentacin, salud mental.

b. Prevencin y control de enfermedades metaxnicas y otras trasmitidas por
c. Prevencin y control de infecciones de transmisin sexual y VIH-SIDA
d. Solo A
e. ByC
5. Cmo debemos lograr unir la Participacin Comunitaria y la educacin ya que estos son
servicios a brindar y garantizar en las comunidades para satisfacer el desarrollo social de la
poblacin?

a. Impartiendo enseanza-aprendizaje para cambiar actitudes con el propsito de

mantener informada a la comunidad.
b. Repartiendo propagandas
c. Que la comunidad haga su propia estrategia
d. B y C
e. Solo C.

6. Qu debemos hacer para fomentar la promocin de la salud?.

a. Programa de Familias y Viviendas Saludables.

b. Programa de Promocin de la Salud en las Instituciones Educativas
c. Programa de Municipios y Comunidades Saludables.
d. A B y C.
e. Solo A

7. cul es el objetivo fundamental de la salud ambiental?

a. Comprender aquellos aspectos de la salud humana, incluida la calidad de vida y el

bienestar social.
b. Establece el efecto sobre la salud humana de los factores fsicos, qumicos, biolgicos,
psicosociales, ergonmicos y de seguridad.
c. Evaluar y corregir los factores ambientales, en especial aquellos perjudiciales para la salud
humana, animal y vegetal.
d. A y B
e. C

8. Qu relacin hay entre las bases Conceptuales y Tericas de la familia y comunidad que
ayuden con liderazgo en la atencin de la salud?

a. Relacin del profesional de la salud y personas.

b. Relacin del profesional de la salud y las familias.
c. Relacin de la salud comunitaria con otras disciplinas
d. Todas las anteriores
e. Ninguna
9. Cules son las funciones de la enfermera familiar y comunitaria?

a. La enfermera comunitaria se enfrenta a grandes desafos como los cambios sociales

demogrficos y epidemiolgicos as como la desigualdad de gnero, educacin, nuevas
formas de consumo y comunicacin.
b. La enfermera comunitaria participa activamente en acciones de promocin, prevencin y
restauracin de salud, coadyuvando al cumplimiento de los objetivos emanados de la
declaracin del milenio as como de los propsitos del programa nacional de salud.
c. La Enfermera comunitaria responde con intervenciones autnomas, independientes,
interdependientes de cuidado a la salud poblacin, provee cuidado a la salud a las
personas, familias y comunidad en el ciclo vital y procesos de desarrollo.
d. Todas las anteriores
e. Solo A

10. Cules son las cuatro etapas bsicas que estn presentes en el proceso de enfermera a
la familia y a la comunidad?

a. 1 Estudio 2 Planeacin 3 Ejecucin 4 Valoracin .

b. 1 Proteger 2 Priorizar 3 Estudiar 4 Valorar
c. 1 tica 2 biotica 3 respeto 4 compartir.
d. AByC
e. AyC

11. Cul es la funcin de PAE?

a. Obtener informacin e identificar los problemas del individuo, la familia y la

comunidad, con el fin de planear, ejecutar y evaluar el cuidado de enfermera.
b. Exigir del profesional habilidades y destrezas afectivas, cognoscitivas y motrices para
observar, valorar, decidir, realizar, evaluar e interactuar con otros.
c. Obtener beneficio tanto personal como laboral en su entorno.
d. A y B
e. Ninguna de las anteriores
12. Que relacin hay entre la enfermera comunitaria y las escuelas saludables?

a. Es propiciar acciones integrales de promocin de la salud, prevencin de la

enfermedad entorno al centro educativo como una oportunidad para mejorar estilos
de vida y el aprendizaje
b. Promover el desarrollo de habilidades y destrezas con la participacin protagnica de
la comunidad educativa y local, generando sus propios procesos, con estrategias
integrales
c. Obtener ms apoyo de las escuelas cuando se realizan campaas masivas
d. A y B
e. Solo C

13. Qu relacin hay entre la enfermera comunitaria y las universidades saludables?

a. Fomentar el espacio de aprendizaje y laboral como una fuente de salud.

b. Disminuir los factores de riesgos fsicos, psicolgicos y ambientales de los estudiantes,
docentes y no docentes
c. Promover capacidades en los dirigentes para adoptar polticas favorables a la salud
d. Solo A
e. A B y C

14. Cmo definimos a la tica y biotica en la atencin en la familia y comunidad?

a. Es una visin general que disea los deberes y derechos individuales dentro de un
determinado espacio.
b. Buscar el bienestar y reducir la magnitud del sufrimiento del mundo.
c. Cuidar a alguien distancia al personal de enfermera del paciente y supone
impersonalidad y "despersonalizacin". "Preocuparse por" se basa en la emocin, el
sentimiento y las actitudes.
d. Las situaciones concretas de las personas que establecen las relaciones, el cuidado, la
comunicacin, el deseo de no hacer dao a los dems y la capacidad de respuesta son
unos aspectos muy fundamentales de la tica.
e. C y D
15. Cul es el cdigo de tica de las enfermeras y enfermeros en el Per?

a. Utilizar la ciencia y la tecnologa cuya finalidad debe se la promocin de la salud

integral y el cuidado a los enfermos y desvalidos.
b. Frente a la perdida de los valores humanos y al incremento de la corrupcin, la
enfermera y el enfermero deben guiarse en su ejercicio profesional por una serie de
normas, cuyos principios estn basados en la tica y moral para satisfacer las
demandas.
c. La biotica es la moral de la vida, son normas que estn basadas en principios ticos
que normalizan la conducta individual y social de la persona.
d. A y B
e. Solo C
 Respuestas :

1.a

2.a.

3. e

4. a

5. a

6.e

7.a

8d

9. d

10.a

11.a

12. d

13. e

14. e

15.d