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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

DIRECCIN GENERAL DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA
SECRETARA ACADMICA
COORDINACIN GENERAL DE TUTORAS

CONVOCA:
A los profesores de la Escuela Nacional Preparatoria a participar en el

1er. Encuentro de Tutoras de la ENP,

que se llevar a cabo el 4 y 5 de mayo de 2017, en el Plante No. 5
Jos Vasconcelos, de las 9:00 a las 18:00 horas, con el tema:

La Tutora en la Escuela Nacional Preparatoria: logros, desafos y

perspectivas

OBJETIVOS
I. Crear un espacio de anlisis, discusin y socializacin de experiencias para
propiciar acciones tutoriales que fortalezcan el Programa Institucional de
Tutoras de la ENP.
II. Apoyar la formacin integral del tutor.
III. Valorar y estimular el rol del tutor.

EJES TEMTICOS

EJE 1
La formacin y actualizacin del tutor

Promover la necesidad de reflexionar y sensibilizar sobre la importancia de la

formacin del docente como tutor, para incidir en la mejor atencin del tutorado,
con temas como:

a) mediacin de conflictos,
b) trabajo colaborativo,
c) herramientas y estrategias para la labor tutorial,
d) aplicacin de las TIC en la tutora,
e) programas para la formacin tutorial,
f) conocimiento y manejo de normas y documentos oficiales,
g) corrientes psicopedaggicas que soportan los ejes de la tutora

EJE 2
Actores de la tutora: compartiendo experiencias
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Destacar la corresponsabilidad de cada uno de los actores en los procesos de

formacin, orientacin y apoyo a los tutorados a lo largo de su trayectoria escolar.
a) autoridades,
b) docentes,
c) padres de familia,
d) tutorados,
e) instancias de servicios y apoyos

EJE 3
Desafos en los programas de tutora: Programa Institucional de Tutora (PIT)
y Plan de Accin Tutorial (PAT)

Destacar las diversas problemticas, necesidades y desafos de la implementacin

del PIT y PAT.

a) elementos que conforman un PIT y PAT,

b) experiencias: aciertos y limitaciones en del proceso del PAT

EJE 4
Aplicacin de estrategias y herramientas en la accin tutorial

Compartir las diversas experiencias durante todo el proceso de la accin tutorial.

a) plan de trabajo del tutor,

b) entrevistas entre los diferentes actores de la tutora,
c) canalizacin a diversas instancias y Programas institucionales,
d) intercambio de experiencias: diferentes formas de solucionar problemas

EJE 5
El estudiante como centro de la accin tutorial
Valorar la importancia de la educacin integral para comprender los principales
rasgos del perfil actual del estudiante.
a) perfil de ingreso,
b) impacto de la tutora en los estudiantes en diversos grados: iniciacin
universitaria y educacin media superior y en las dimensiones:
psicopedaggica, acadmica, tica, social, cultural y deportiva,
c) perfil de egreso

EJE 6
Material didctico y recursos tecnolgicos y digitales para la tutora

Integrar el acervo de material didctico, as como recursos tecnolgicos y digitales

diseados por el tutor para apoyar el acompaamiento en los procesos de
enseanza y de aprendizaje de los tutorados.
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a) material didctico y recursos tecnolgicos en TIC para la tutora,

b) experiencias sobre la elaboracin de recursos en TIC para la tutora,
c) desarrollo de habilidades digitales de los tutores y tutorados

DIRIGIDO A
Docentes, tutores, coordinadores, directores y funcionarios de la Escuela Nacional
Preparatoria involucrados en la actividad tutorial.

ACTIVIDADES
Se realizarn conferencias magistrales, ponencias, carteles, exposicin de material
didctico y recursos tecnolgicos y digitales para la tutora.

FORMAS DE PARTICIPACIN
Dado el carcter participativo del encuentro los interesados podrn integrarse de
las siguientes formas:

Ponencias
Material didctico
Carteles
Recursos tecnolgicos y digitales
Como participante en las actividades programadas en el Encuentro.

INSCRIPCCIONES
Los profesores interesados debern registrarse en la pgina oficial siguiente:

http://enp1.unam.mx/proyectos/etenp

En sta pgina de registro se proporcionarn los datos personales. Con estos

datos quedar registrado, con el tipo de participacin deseada.

Como asistentes:

Los interesados como asistentes debern registrarse en la pgina del 1er.

Encuentro de Tutora antes sealada. La fecha lmite de registro ser el da 3 de
mayo.

Como ponentes:

Los interesados en presentar ponencias, materiales didcticos y carteles, debern

registrarse en la pgina del 1er. Encuentro de Tutora sealada arriba.

Debern llenar la hoja de registro y enviar su propuesta. Una vez que el comit
dictamine su contribucin, se le enviar el respectivo dictamen y en su caso la
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carta de aceptacin (al correo que haya registrado en la pgina). Posteriormente

debe consultar el programa acadmico, 5 das previos al evento.

La fecha mxima para el registro y envo de contribuciones ser el da 7 de abril de

2017.

BASES DE LA PRESENTACIN
PONENCIA
Los profesores interesados en participar como ponentes debern elaborar un
documento sobre cualquiera de los ejes temticos sealados en esta convocatoria
y considerar los siguientes puntos:

ser trabajos originales e inditos,

la autora podr ser individual o colectiva con 3 autores como mximo y 2
trabajos por autor y ser dictada por uno de los autores,
las ponencias debern contar con: ttulo, resumen, objetivo, justificacin,
desarrollo, conclusin y referencias bibliogrficas

Caractersticas del trabajo:

formato de Word,
el ttulo de la ponencia ser centrado, letra Arial de 14 puntos y en negrita,
en el lado superior izquierdo se colocarn los datos del autor o los autores,
indicando nombre completo comenzando por el apellido, grado de estudios,
colegio o academia, plantel al que pertenece y correo electrnico. Ejemplo:
Vzquez Mellado Cristina. Licenciatura. Colegio de Psicologa. Plantel No.
1. agvj@servidor.unam.mx,
el resumen ser mximo de media cartilla, mientras que el desarrollo podr
tener una extensin de hasta 10 cuartillas, incluidas las referencias,
el resto del texto ser en letra Arial de 12 puntos,
el interlineado es de 1.5,
mrgenes de 2.5 x 2.5 cm,
los subttulos debern estar alineados a la izquierda y con negritas,
de incluir imgenes, preferentemente en formato JPG o PNG, con apego a
derechos de autor,
las citas debern estar en estilo APA 6,
las ponencias se recibirn a partir de la publicacin de esta convocatoria, en
el espacio asignado para ello en la pgina del 1er. Encuentro de Tutora, con
fecha lmite del 7 de abril del 2017,
el resultado ser inapelable,
las ponencias que resulten aceptadas dispondrn hasta el da 24 de abril,
para enviar al correo electrnico que se le indique (y que estar en la pgina
de Encuentro), la presentacin de Power-Point que utilizar, con las
siguientes caractersticas:
o se sugiere que el texto por diapositiva no exceda a los 7 renglones,
o las diapositivas no deben tener transiciones entre s,
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o cuidar el contraste entre el texto y el fondo,

o se usarn colores que no resalten demasiado o se pierdan y
o tener una copia de su presentacin en USB en el momento asignado
para su exposicin

PRESENTACIN DE MATERIAL DIDCTICO Y RECURSOS TECNOLGICOS Y

DIGITALES

Los profesores interesados en participar como ponentes de material didctico y/o

electrnico o digital, debern elaborar un documento en cualquiera de los ejes
temticos sealados en esta convocatoria y considerar las siguientes
caractersticas:

ser trabajos originales e inditos,

la autora podr ser individual o colectiva con 3 autores como mximo y 2
trabajos por autor y ser expuesta por uno de los autores,
las ponencias debern contar con: ttulo, resumen, objetivo, justificacin,
desarrollo, conclusin y referencias,
considerar las todas las caractersticas para textos indicadas en el punto
anterior,
en el desarrollo se deber incluir una descripcin del tipo de material
didctico y digital adems de imgenes de pantalla del material presentado,
no exceder ms de 10 imgenes por pantalla,
si se requiere algn paquete, programa o software especializado para la
presentacin, deber sealarlo momento del registro,
tratndose de material didctico y digital, se dispondr de 15 min. mximo
para su presentacin,
se indicar en el evento el lugar preciso de su exposicin (aula o sala de
cmputo),
las ponencias se recibirn a partir de la publicacin de esta convocatoria, en
el espacio asignado para ello en la pgina del 1er. Encuentro de Tutora, con
fecha lmite del 7 de abril del 2017.

CARTEL
Los profesores interesados en participar con cartel, debern presentar temas
alusivos a cualquiera de los ejes temticos sealados en esta convocatoria y se
debern considerar los siguientes puntos:

ser trabajos originales e inditos,

la autora podr ser individual o colectiva con 3 autores como mximo y 2
trabajos por autor y ser expuesta por uno de los autores
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Para su registro se requiere

el ttulo del cartel,
un resumen de la idea central del mismo en un mximo 500 caracteres,
una imagen jpg de 800x600 px, en resolucin mxima de 150 ppp (puntos
por pulgada),
el comit dictaminador notificar por correo electrnico a los autores de los
carteles aceptados,
la fecha lmite de registro ser el da 7 de abril del 2017. Se deber llevar en
fsico el da del inicio de Encuentro

Caractersticas del cartel impreso

El cartel deber contener todos los puntos sealados a continuacin:
incluir el encabezado oficial del Encuentro (que puede descargarse de la
pgina de registro), e indicar el nmero de folio asignado, en el espacio
reservado del encabezado,
ttulo o tema del cartel,
informacin suficiente que refleje la idea central del tema y que pueda contar
con la mayora de los siguientes elementos: autores, resumen, objetivo,
justificacin, desarrollo y referencias,
imgenes y grficos con atribucin acorde al formato APA 6,
tcnica libre,
dimensiones del cartel: 60 x 90 cm,
impreso en cualquier material resistente considerando su montaje y
exposicin a la intemperie, con un peso ligero para poderlo colocar sin
problemas

Aspectos no considerados por la presente convocatoria sern resueltos por el

Comit Organizador.

POR MI RAZA HABLAR EL ESPRITU

Ciudad de Mxico, a 7 de febrero de 2017.
Mtra. Silvia E. Jurado Cullar
DIRECTORA GENERAL