Vicerrectora Acadmica

Coordinacin de Currculo

Identificacin del Espacio Acadmico

Facultad: Ciencias Econmicas y Sociales
Programa: Economa
Nombre del Espacio Acadmico: Econometra I Cdigo: ECR11
Tipo de Espacio Acadmico:
rea Curricular:
Fundamentacin ____ Profesional _X _
Comn__ Programa X Facultad___
Complementaria ____ Praxis Investigativa___
Electiva: Disciplinar___ Facultad___ Interdisciplinar__
Periodo acadmico de la malla curricular: Quinto Semestre Fecha: I 2017
Nmero de Crditos: HP: 4 HI: 8 CR: 4
Horario: Mircoles y Viernes 6:00 pm a 8:00 pm Modalidad: Presencial
Nombre Profesor: Mara Gabriela Ramos Barrera
Articulacin con la Macrocompetencia, Ncleo y Praxis Investigativa
MACROCOMPETENCIA:
La Econometra es una herramienta de anlisis que provee un conjunto de mtodos matemticos, estadsticos y analticos que dan al estudiante
una serie de herramientas para que construya e interprete modelos y situaciones del comportamiento econmico en trminos matemticos.
De esta manera, el estudiante podr contrastar con datos reales, los distintos modelos tericos estudiados por la economa o situaciones
especficas de su entorno econmico y empresarial actual.
NCLEO PROBLEMTICO:
La relacin entre estadstica y economa, convoca al desarrollo de instrumentos matemticos y estadsticos que permitan acceder a la
representacin emprica de los modelos que expresan las diferentes relaciones econmicas.
PRXIS INVESTIGATIVA:
La praxis investigativa en Econometra I se fundamenta en el anlisis terico de la ciencia econmica expresada en trminos matemticos
contrastados con la realidad a travs de instrumentos estadsticos.
ARTICULACIN Y PERTINENCIA:
El espacio acadmico Econometra I, se inscribe para su desarrollo en los siguientes componentes:
Anlisis de Regresin: Funcin de Regresin Poblacional y Muestral.
Modelo Clsico de Regresin Lineal: Estimadores Mnimos Cuadrados Ordinarios.
Estimacin por intervalos y pruebas de hiptesis.
Supuestos del MCRL: Multicolinealidad, Heterocedasticidad, Autocorrelacin y Sesgo de Especificacin.
Intencionalidad Formativa (PEUL y EFL)
El Programa se convierte en una de las estrategias para contribuir a la construccin del Desarrollo Humano Integral y Sustentable (PEUL,2007)
en el pas en la medida que:
A partir del ncleo de formacin y del micro currculo, aporta al fortalecimiento de la identidad del estudiante con el programa y por ende
con la universidad y su formacin lasallista.
Permite, desde el micro currculo, un acercamiento del estudiante con la representacin matemtica de modelos que reflejan las
relaciones entre agentes econmicos.
Desde una fundamentacin terica, prctica y metodolgica, construye los elementos fundamentales encaminados hacia el desarrollo del
saber didctico, fomentando la formacin integral de todas las dimensiones humanas.
Promueve la reflexin crtica y constructiva como lo dispone el EFL creando un espacio de aprendizaje reflexivo a travs del trabajo
colectivo.
Fomenta la tica y los valores como propuesta de sentido, para que el estudiante interiorice los conceptos y se convierta en un agente
crtico de los acontecimientos que enmarcan la importancia del desarrollo del micro currculo, permitiendo generar conceptos
fundamentados en una estructura con fortaleza tica.
Busca que el estudiante estudie modelos de la teora econmica en conjuncin con elementos matemticos, de tal forma que pueda
construir sus propios modelos y extraer conclusiones acerca de los mismos, para luego contrastarlos con otros que son desarrollados
tanto por sus compaeros de clase como por economistas.
Promueve el desarrollo de capacidades analticas del estudiante con el objetivo de estimular sus fortalezas investigativas, en bsqueda de
la solucin a problemas particulares de la economa colombiana.

Competencias integrales a desarrollar en relacin con el Perfil Integral

Profesionales:
El Profesional en Economa, a partir de este micro currculo debe estar en condiciones de conocer, desarrollar y analizar modelos
econmicos representados matemticamente.
Disciplinares:
El profesional en Economa Lasallista est formado con valores ticos para el cumplimiento de sus labores, ya sea en una organizacin
o en su propia empresa.
Manejo de instrumental econmico en conjuncin con herramientas matemticas y estadsticas avanzadas.
Institucionales:
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Coordinacin de Currculo
Acta socialmente con valores humanos y ticos, inspirados en el espritu lasallista, sensible ante los fenmenos sociales, con
pensamiento crtico sustentado en la tica de los negocios, la responsabilidad social y el desarrollo humano integral y sustentable.
Personales:
Vive en valores sociales, culturales y ticos, valora su relacin con el entorno y los avances en el desarrollo socio afectivo; y, los dems
valores relacionados con la capacidad de compresin, de dilogo y tolerancia, desde una perspectiva integral del desarrollo humano.
Contexto:
El profesional en Economa a travs de este micro currculo obtendr las herramientas fundamentales en Econometra que le
permitirn acceder a las representaciones de algunas relaciones entre agentes econmicos.

Contenidos del Espacio Acadmico

FECHA CONTENIDO TEMTICO REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Semana 1: Del 31-01 al 03-02 Inicio del Semestre: Introduccin a la Econometra Gujarati: Captulo 1
Anlisis de Regresin: Funcin de Regresin Gujarati: Captulo 2
Semana 2: Del 06-02 al 10-02
Poblacional y Funcin de Regresin Muestral. Greene: Captulo 2
Modelo de Regresin Lineal: Estimadores Mnimos Gujarati: Captulo 3
Semana 3: Del 13-02 al 17-02
Cuadrados Ordinarios. Greene: Captulo 3
Modelo de Regresin Lineal: Propiedades de los Gujarati: Captulo 3
Semana 4: Del 20-02 al 24-02
estimadores. Greene: Captulo 3
Modelo Clsico de Regresin Lineal Normal:
Semana 5: Del 27-02 al 03-03 Gujarati: Captulo 4
Mnimos Cuadrados Ordinarios.
Semana 6: Del 06-03 al 10-03 PRIMER CORTE
Semana 7: Del 13-03 al 17-03 Estimacin por intervalos y Pruebas de hiptesis Gujarati: Captulo 5
Semana 8: Del 20-03 al 24-03 Casos especiales MRL Gujarati: Captulo 6
Anlisis de Regresin Mltiple: Problemas de Gujarati: Captulo 7 y 8
Semana 9: Del 27-03 al 31-03
estimacin y Problemas de inferencia. Greene: Captulo 6
Supuestos del modelo de regresin lineal:
Semana 10: Del 03-04 al 07-04 Gujarati: Captulo 10
Multicolinealidad
Semana Santa: Del 10-04 al 14-04
Supuestos del modelo de regresin lineal: Gujarati: Captulo 11
Semana 11: Del 17-04 al 21-04
Homoscedasticidad Greene: Captulo 11
Semana 12: Del 24-04 al 28-04 SEGUNDO CORTE
Supuestos del modelo de regresin lineal: Gujarati: Captulo 12
Semana 13: Del 01-05 al 05-05
Autocorrelacin Greene: Captulo 12
Supuestos del modelo de regresin lineal: Errores
Semana 14: Del 05-05 al 12-05 Gujarati: Captulo 13
de especificacin
Semana 15: Del 15-05 al 19-05 Prediccin: Pruebas de estabilidad paramtrica. Gujarati: Captulo 13
Semana 16: Del 22-05 al 26-05 Modelo Final y Sustentacin Todo el contenido del espacio acadmico
Del 29-05 al 02-06 EXMEN FINAL
Didctica para el aprendizaje y desarrollo de competencias integrales
en relacin con el perfil
Para horas presenciales Para trabajo independiente

Ctedra magistral
Lecturas asignadas de acuerdo con el anexo bibliogrfico.
Talleres de desarrollo manual.
Resolver los ejercicios correspondientes a cada seccin de los libros
Aplicaciones computacionales (Eviews y/o STATA)
propuestos en la bibliografa.
Solucin de ejercicios propuestos.
Bsqueda de temas propuestos por el profesor en cada seccin del
Presentacin de preguntas y las respectivas respuestas por
programa.
parte de los estudiantes.

Estrategias de evaluacin por competencias integrales en relacin con el Perfil

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PRIMER CORTE: 35%

Dos evaluaciones parciales: 20% (Semana 3) y 15% (Semana 6)
SEGUNDO CORTE: 35%
Dos evaluaciones parciales: 15% (Semana 9) y 20% (Semana 12)
TERCER CORTE: 30%
Sustentacin del proyecto economtrico: 15% (Semana 16)
Evaluacin Final: 15%
Nota: Las fechas son tentativas y puedes ser sujetas a cambios si alguna razn de importancia lo amerita.

Fuentes de Informacin y Canon de los 100 libros

Bibliografa
BASICOS
Gujarati, Damodar N. Introduccin a la Econometra. Mc.Graw Hill. 4, Edicin, Mxico 2007.
Greene, W. Econometric Analysis, 5th Edition, Prentice Hall, New York 2003.
COMPLEMENTARIOS
Wooldridge, Jeffrey M. Introduccin a la Econometra Un enfoque moderno, 2 edicin, Paraninfo-- Thomson, 2008.
Meza Carlos: Econometra Fundamental, 2009. Ediciones Unisalle.
Hill, R., W. Griffiths and G. Lim. (2011). Principles of Econometrics. 4th Edition.
Pindyck, Robert; Rubinfeld, Daniel. (2011). Econometra: modelos y pronsticos. Cuarta Edicin. McGraw-Hill: Mxico.
Rosales A., Ramn A; Perdomo C., Jorge A., Morales T., Carlos A. (2013) Fundamentos de econometra intermedia: teora y aplicaciones.
Universidad de Los Andes: Colombia
Tarancn M., Miguel A. (2010) Tcnicas de anlisis econmico input-output. ECU: Espaa
REVISTAS
Revista del Banco de la Repblica. Banco de la Repblica.
The Economist. Swets Subcription
Banca y Finanzas. Asociacin Bancaria de Colombia.
Cibergrafa
Revistas Electrnicas:
Revista de Economa Aplicada. Disponible en: http://www.revecap.com/revista
Banco de la Repblica. Disponible en: http://www.banrep.gov.co
Red Estudios de Economa Aplicada. Disponible en: http://econpapers.repec.org
Bases de datos:
EBSCO
LYBRARY OF ECONOMICS AND LIBERTY
PRO-QUEST: NOTICIAS FINANCIERAS
Pginas Web:
www.dane.gov.co
www.superfinanciera.gov.co
www.anif.org
www.dnp.gov.co
www.banrep.gov.co
www.infofinanciera.com
Datos de la Profesora
Correo Electrnico: mgramos@unisalle.edu.co
Horario de Atencin a Estudiantes: Slo en el horario de clase.