Luego del proceso de evaluacin realizado se estima necesario brindar asesora a los padres en relacin con la crianza y el manejo de la organizacin familiar.
Jazmn presenta un Coeficiente Intelectual de Categora Limtrofe sobre todo se ve afectado el
componente del lenguaje, ya que a pesar de su edad cronolgica no posee un vocabulario mayor de 6 palabras. Esta situacin presuntamente se ha visto influenciada por la pobre estimulacin escolar que la nia ha recibo hasta la actualidad, ya que es cuidada por su abuela y to, con poca posibilidad de interaccin con sus pares. Adicionalmente la relacin de los padres es estable, pero, con un horario que no les permite pasar mucho tiempo juntos.
Den funcin de estas situaciones mencionadas se considera necesario profundizar en el proceso
de adaptacin y recursos que se deben brindar a la nia para poder reforzar los aspectos cognitivos que en el la actualidad no se estn desarrollando adecuadamente. Tambin, reforzar la pareja en su conjunto para poder brindar mayor grado de confianza a la nia y potenciar las habilidades de auto valimiento, para ello reconocer actividades que le permitan esto. Adems, poder conjuntas las actividades de cuidado con el hijo menor y Jazmn de forma que se enriquezca el sentimiento de pertenencia y la cohesin familiar.
Para ello se brindarn 2 sesiones de pautas de crianza de una duracin de 30 minutos.
# Objetivo Procedimiento Recursos
1 Reconocer e Se iniciar la sesin con un resumen de los resultados Recursos identificar las obtenidos y la consulta mdica. Posteriormente se humanos capacidades trabajar las expectativas de los padres sobre los de la nia resultados y las terapias a llevar. As mismo el apoyo con el que cuentan para poder enfrentarlo.
2 Cohesin Para empezar, se brindar la escala de Apgar familiar para APGAR
familiar y poder indicar algunas falencias y proponer acuerdos para FAMILIAR recursos para mejor la dinmica de autoconfianza en cada uno de los Recursos la padres y de forma implcita en la nia. Adems, proponer humanos autoconfianza actividades que fortalezcan el involucramiento con su hermano. Proponer compromisos para generar cohesin familiar.