Examen de Destreza Bsicas

Nombre: Grupo: N:

Primero el hombre aprende en la vida a andar y a hablar. Ms tarde, a

sentarse tranquilo y mantener la boca cerrada.

Shirley MacLaine

1.Realizalassiguientesoperacionesconnmerosenteros:

a)(5)(4)=

b)(+4)+(11)=

c)(3)+(5)=

2.Realizalassiguientesoperacionesconnmerosenteros:
a)(2).(7)=

b)(1512):(+14)=

c)2+3.4=

3.Calcula:
( 4 - 2) =
a) 1 + 3

b) ( 1 + 3)
( 4 - 2) =

4.Ordenademayoramenorlossiguientesnmeros:3,0,2,5,6,7,1.

5.Realizalassiguientesoperacionesaplicandolaspropiedadesdelaspotencias:
a)

56
b) =
53

c) ( 45 ) =
7
6.Determinasisonverdaderasofalsalassiguientesigualdades:

7.Determinasisonverdaderasofalsalassiguientesafirmaciones:
24esmltiplode12

1esmltiplode5

5esdivisorde30

3esdivisibleentre24

3esdivisorde1512

8.Rodeaconuncrculolosnmerosqueseanprimos.

24 37 55 7 33

9.Calculaelmcm(6,15,8)

10.Calculaladescomposicinfactorialdelosnmeros180,450,630ycalculaelm.c.d.(180,450,630)
1.Realizalassiguientesoperacionesconnmerosenteros:

a)(5)(4)=

b)(+4)+(11)

c)(2).(7)=
( 4 - 2) =
d) 1 + 3

e)2+3.4=

2.Ordenademayoramenorlossiguientesnmeros:3,0,2,5,6,7,1.

3.Escribelosmltiplosde3yde5menoresque50.

Mltiplosde3:.............................................................

Mltiplosde5:.............................................................

4.Calculaelmcm(6,15,8)

5.Realizalassiguientesoperacionesaplicandolaspropiedadesdelaspotencias:

a) bc b3 =

12 -3
b) =
12 4

c) (4 -2 ) =
-3
1. Realiza las siguientes operaciones con nmeros enteros:
a) 12( 6- 5) - 8+ 2( 3-1) =
b) 5+ ( 5- 3)
21- 3
=

2. Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros: 2, 0, -2, -1, 4, -6, -7, 1, 3.

3. Escribe los mltiplos de 3 y de 7 que estn entre 30 y 60.

Mltiplos de 3: .............................................................

Mltiplos de 7: .............................................................

4. Factoriza los siguientes nmeros:

36 49 1512

36= 49= 1512=

5. Realiza las siguientes operaciones aplicando las propiedades de las potencias:

a)

b)

c)
1. Realiza las siguientes operaciones con nmeros enteros:
a) 12( 6- 5) - 8+ 2( 3-1) =
b) 5+ ( 5- 3)
21- 3
=

2. Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros: 2, 0, -2, -1, 4, -6, -7, 1, 3.

3. Escribe los mltiplos de 3 y de 7 que estn entre 30 y 60.

Mltiplos de 3: .............................................................

Mltiplos de 7: .............................................................

4. Factoriza los siguientes nmeros:

36 49 1512

36= 49= 1512=

5. Realiza las siguientes operaciones aplicando las propiedades de las potencias:

a)

b)

c)
 La razn o el juicio es la nica cosa que nos hace
hombres y nos distingue de los animales.

Descartes

1.Realizalassiguientesoperacionesysimplificaelresultado:

a) = b) =

c) = d) =

2.Realizalassiguientesoperacionescombinadasysimplificaelresultado:

a) =

b) =

3.Ordenademayoramenorlossiguientesnmeros:

7
4.MercedesGraciahaperdidolas partesdesusahorrosdelmesdeDiciembre.Sabiendoqueahorra
15
120pesetasporda,calculalaprdidasufrida.

Siel55%deloquelequedaloinvierteenregalosparasufamilia,cuntolequedaparaella?

5.Unlibrodecinecuesta12,simehacenundescuentodel12%.Cuntotendrquepagar?

6.Unordenadorlehacostadoalgerentedeunakioscodechucheras9.000conelI.V.A.yaincluido
(elI.V.A.esdel6%).CuleraelpreciodelordenadorantesdeaadirleelI.V.A.?

Cuntos cubos ves?

Sumayrestafraccionescondistintodenominador.
Conocelosalgoritmosdemultiplicacinydivisin.
Ordenalasfracciones.
Aplicalaprioridaddeoperaciones.
Aplicabienlosporcentajes.
 Elxitoeslacapacidaddeirdeunfracasoaotro,sinperderelentusiasmo.

W.Churchill

1.Realizalassiguientesoperacionesysimplificaelresultado:

4 5 3 2
a) - = b) + =
3 3 5 10

-5 -2 3 3 2
c) = d) : + =
4 -10 4 5 10

2.Realizalasiguienteoperacinysimplificaelresultado:

3.Ordenademayoramenorlossiguientesnmeros:

4.a)Aplicalapropiedaddistributivaenlasiguienteexpresin:
3xy3 z (2xz 2 - xy + 1 - 5y ) =
b)Sacafactorcomnenlasiguienteexpresin:
7xy + 14x 2 y - 35xy 2 + 133xyz =

5.LascreenciasreligiosasdeAzzedineslolepermitencomercarnecada6das,aCarmensu
madresloledejasalircada20dasyNarcisocomefueradecasacada15das.Sabiendoque
hicieronunachuletadaenelcampoelda2deDiciembrede2006;cundopuedenvolvera
hacerla?

6.Franciscoazohaconseguidonohablarsecon13delos24alumnosdesugrupo.Calculalafraccinyel
porcentajecorrespondientealosalumnosquenolehablan.

7.MehecompradounCDdeLilianaFelipequecostabasinIVA(16%)18.CuntocostarconIVA?
Cuntopagarporlsimehacenundescuentodel40%?

Sumayrestanmerosenteros.
Conocelaregladelossignos.
Ordenalosnmerosnegativos.
Aplicalaprioridaddeoperaciones.
Conoceyaplicaelm.c.m.ym.c.d.
Aplicalapropiedaddistributiva.
Sacafactorcomn.
Sumayrestafraccionescondistintodenominador.
Conocelosalgoritmosdemultiplicacinydivisin.
Ordenalasfracciones.
Aplicalaprioridaddeoperaciones.
Aplicabienlosporcentajes.
 Elxitoeslacapacidaddeirdeunfracasoaotro,sinperderelentusiasmo.

W.Churchill

-16 5
1.Ordenademenoramayorlossiguientesnmeros: 0, ,- ,- 3'1, , 2' 8, 1' 7
5 3

2.Redondeacontrescifrasdecimaleselresultadodelassiguientesoperaciones:

3.Redondeaelnmero = 3'141592654... conlascifrasdecimalesqueseindican:
a) sin cifras decimales ------------------
b) con tres cifras decimales ------------
c) con cuatro cifras decimales ---------
d) con siete cifras decimales -----------

4. Te has gastado en un regalo para tus padres 75 y para contrselo a tus amigos has hecho la
aproximacinde50

a) Querrorabsolutohascometido?

b) Querrorrelativohascometido?Querrorporcentualhascometido?

Ordenarlosnmerosreales.
Utilizarbienlasaprox.yredondeos.
Utilizarcorrectamentelacalculadora.
 Caerse,estpermitido;levantarse,esobligatorio!.

Proverbioruso

1.Calculautilizandoladefinicindepotencia:
5
a) x 2 = c)=

-2
3
d) (3x - 2) =
2
b) =
4

2.Realizalassiguientesoperacionesaplicandolaspropiedadesdelaspotencias:

12 -3
c) (4 -2 ) =
-3
a) bc b3 = b) =
12 4

d) ( -4) -3 =
-5
32 33
e) 33 4 35 =
3 3

3.Demuestralaverdadofalsedaddelassiguientesigualdades:

a) 5476 = 74 c) x 2 - 2 x + 1 = x - 1

b) x 2 + 1 = x + 1 d) a + b = a + b

4.Calculaaplicandolaspropiedadesdelasraces:

a)

b) x y =

5.Expresalossiguientesnmerosennotacincientfica:

a)150.000.000.000=

b)0'000001512=

c)0'7=

Conoceladefinicindepotencia.
Aplicabienlaspropiedadesdelaspotencias.
Conoceladefinicinderaz.
Aplicalaspropiedadesdelasraces.
Transformaracesapotenciasyviceversa.
Conoceymanejabienlanotacincientfica.
 Valemshaceryarrepentirse,quenohaceryarrepentirse.

Maquiavelo"ElPrncipe"

1.Ponunejemplodecadaunodelossiguientesapartados:

a)Monomiodegrado5

b)Polinomiodegrado6contrestrminos

c)Dosmonomiossemejantes

d)Polinomiosintrminoindependiente

2.Dadoelpolinomio P( x ) = x 3 - 5 x + 2 ,calcula:

a) P (1) =

b) P( - 2 ) =

3.Dadoslossiguientespolinomios P( x ) = 2 x 5 + 3x 2 + 3x - 2 , Q ( x ) = x 2 - 1 y R( x ) = x + 2 .Calcula:

a) P( x ) + Q( x ) - R( x ) =

b) P ( x ) R( x ) =

4.Calculalassiguientesdivisiones:

a) P ( x ) : Q( x )

b) P ( x ) : R( x ) = (porRuffini)

5.Completalassiguientesigualdades:
a) ( a + b ) 2 =
b) ( a + b ) ( a - b ) =
c) ( a - b ) 2 =

Conocelasdefinicionesbsicas.
Obtienevaloresnumricosdepolinomios.
Suma,restaymultiplicapolinomiosdeunasolaindeterminada.
Dividepolinomiosy,siesposible,porRuffini.
Conoceyaplicalasigualdadesnotables.
1.Calculautilizandoladefinicindepotencia:
a)= b)=

2.Realizalassiguientesoperacionesaplicandolaspropiedadesdelaspotencias:

a)= b) = c) =

3.Demuestralaverdadofalsedaddelassiguientesigualdades:

a) b)

4.Expresalossiguientesnmerosennotacincientfica:

a)151.200.000.000.000= b)0'000139=

5.Ponunejemplodecadaunodelossiguientesapartados:

a)Monomiodegrado4

b)Polinomiodegrado3concuatrotrminos

6.Dadoelpolinomio P( x ) = x 3 - 5 x + 4 ,calcula:

a) P( 0 ) = b) P( 2 ) =

7.Dadoslossiguientespolinomios P( x ) = x 3 - 2 x 2 + x - 5 , Q( x ) = 2 x 2 + 3 x y R ( x ) = x - 1 .Calcula:

a) P( x ) - 3Q( x ) + 2 R( x ) =

b) P ( x ) R( x ) =

Conoceladefinicindepotencia.
Aplicabienlaspropiedadesdelaspotencias.
Conoceladefinicinderaz.
Aplicalaspropiedadesdelasraces.
Transformaracesapotenciasyviceversa.
Conoceymanejabienlanotacincientfica.
Conocelasdefinicionesbsicas.
Obtienevaloresnumricosdepolinomios.
Suma,restaymultiplicapolinomiosdeunasola
indeterminada.
Dividepolinomiosy,siesposible,porRuffini.
Conoceyaplicalasigualdadesnotables.
 La enfermedad del ignorante es ignorar su propia ignorancia.

Alcott, Amos Bronson

1.Resuelvelasiguienteecuacinaplicandolastransformacionesdeequivalencia:

2.Resuelvelasiguienteecuacin:

2 (x + 1) 5 + 2x 2 (1 - 2x )
+ =2-
3 6 4

3.Resuelvelasiguienteecuacindesegundogrado:

4.Resuelveelsiguientesistema:

Aplicalastransformacionesdeequivalencia.
Resuelveecuacionesdeprimergrado.
Resuelveecuacionesdesegundogrado.
Resuelvesistemasdeecuaciones.
 No importan 1000 fracasos si eres capaz de realizar 1001 intentos.

1. Alcolocarelastadeunabandera,sehaintroducidoenelsuelolacuartapartedesulongitud.Delresto
delastasehanpintadodostercios,quedandodosmetrossinpintar.Calculalalongituddelasta.

2. Lasumadedosnmerosconsecutivoses227.Culessonestosnmeros?

7
3. Sialosdostrminosdelafraccin selesumaelmismonmeroseobtieneunafraccinequivalente
2
4
a .Qunmerohayquesumar?
3

4. Dentrode12aoslaedaddeunhombresereldobledelaedadquetenahace4aos.Culeslaedad
actualdelhombre?

2
5. Unterrenorectangularmide4metrosdelargomsquedeancho.Sielreadelterrenoesde125m .
Culessonlasdimensionesdelterreno?
6. Calculadosnmerosenterosconsecutivossabiendoquelasumadesuscuadradosdacomoresultadoel
nmerodedasdelao.

7. Jostiene2.entremonedasde5y10cntimos.Sientotaltiene21monedas,cuntashabrdecada
tipo?

8. Dosnmerossontalesquealdividirsusumaentresudiferenciaelcocientequeobtenemoses3;yel
dobledelprimeromenostresveceselsegundoes200.Culessondichosnmeros?

9. Laedaddeunhijomslatercerapartedelaedaddelpadresuman22aos.Dentrode6aoslaedaddel
padreexcederalduplodelaedaddelhijoen10aos.Culeslaedadactualdecadauno?

10. Calculalabaseylaalturadeunrectngulo,sabiendoqueelpermetrodelrectngulomide20cmyla
basemideeldoblequelaaltura,msuno.
 El sabio puede cambiar de opinin, el necio nunca. (Kant)

1.Ponunejemplodegrficaquerepresenteaunafuncinyotroqueno(explicaporqu):

2.Determinaenlasiguientegrficalosintervalosenlosquelafuncinescreciente,decrecienteoconstante.
Determinaeldominioyelrecorrido.

3000 A ltu r a ( m )

25 00
2000
15 00
1000
50 0
0
0 5 10 15 20 25 3 0 35 40 45 50 55 60 65
D ista nc ia ( K m )

3.Considerandolagrficadelejercicio2,calcula:

a)Laimagende20 b)Laantiimagende3000
c)f(3) d)Laimagende35

4.Las ganancias mensuales deunvendedordetelevisores son200 fijos ms 10 porcadaaparato

vendido.
a)Completalasiguientetabladevalores
Ndetelevisores 0 1 2 3 5 1512
Gananciasmensuales
b)Encuentralaexpresinalgebraicadeesafuncin.

5.Representagrficamentelassiguientesfunciones:
36
a) y = 2 x - 3 b) y =
x

Identificacorrectamenteloscasosdedependenciafuncional.
Sabeinterpretarunagrfica(aspectosglobales).
Transformaenrelacionesfuncionaleslosenunciadosverbales.
Identificalosvaloresdelafuncinapartirdelosdelavariableenunsist.deejescoordenados.
Construyeunatabladevalores.