TEORIA COGNOSCITIVA DE GEORGE KELLY

ANTECEDENTES BIOGRAFICOS (1905- 1967)

George Kelly naci el 28 de abril de 1905, en Kansas, La escolaridad de George fue

de lo ms errtica, pero sus padres tomaron parte de su educacin. Logr su bachiller
en Fsica y Matemticas en 1926 del colegio Park, en 1931, recibi su grado de doctor
en psicologa de la Universidad Estatal de Iowa y en 1930 dirigi su atencin hacia la
psicologa clnica.

Durante los doce aos siguientes desarroll su teora y sus tcnicas clnicas, durante
la Segunda Guerra Mundial, Kelly se uni al grupo docente de la universidad de Ohio
como profesor y director de psicologa clnica Fue en ese lugar donde su teora
madur y donde escribi sus dos volmenes la cual lo denomino: La Psicologa de los
Constructos y donde influenciara a un gran nmero de estudiantes. Falleci el 6 de
marzo 1967.

LA PERSONA COMO UN CIENTIFICO

De la misma manera que los cientficos utilizan hiptesis para sus predicciones las
personas utilizan los constructos para predecir lo que va suceder a un futuro.

La teora de Kelly es cognoscitiva ya que enfatiz que la conducta de un individuo est

determinada no solo por el ambiente o la herencia, sino tambin, por actitudes,
expectativas y creencias.

ALTERNATIVISMO CONSTRUCTIVO

Es la suposicin de que cualquier evento est abierto a una variedad de

interpretaciones. Para Kelly las construcciones complejas del individuo son el objeto
de estudio apropiado. La verdad objetiva de las interpretaciones de una persona
carece de importancia debido que es incognoscible. Lo que es importante son sus
implicaciones para la conducta y la vida. Ningn constructo o patrn es definitivo o un
reflejo perfecto del mundo. Siempre hay un constructo alternativo que podra servir
mejor para explicar los hechos que percibimos.

Por lo que nuestra posicin en el mundo es alternativismo constructivo, ya que

cambiamos o revisamos nuestros constructos para entenderlo con mayor precisin.

POSTULADO Y COLORARIOS FUNDAMENTALES

Kelly organiz su teora en un postulado fundamental y lo explico en once corolarios

los cuales se mostraran a continuacin:
 1. Interpretacin: La persona va explicar eventos de la manera que lo entiende
o de la forma que ve las cosas o situacin.
2. Individualidad: Cada persona va interpretar de distinta manera el suceso y/o
situacin ya que dos personas no tienen los mismos pensamientos ni
interpretan de igual manera.
3. Organizacin: Cada persona desarrolla en virtud de su conveniencia
anticipando los eventos, un sistema de interpretacin que engloba relaciones
ordinales entre los constructos.
4. Dicotoma: Al realizar una interpretacin de un acontecimiento no solo se hace
una afirmacin respecto a ste, sino que tambin se indica que la cualidad
opuesta, es decir una dicotoma es una oposicin.
5. Eleccin: la persona elige la alternativa que crea correcta ya que es libre de
elegir entre las diversas alternativas del constructo que sern ms tiles.
6. Rango: Cada constructo tiene un cierto rango o foco. Algunas personas
aplican sus constructos en forma amplia y otros lo limitan a un foco reducido.
7. Experiencia: Los individuos cambian su interpretacin de los acontecimientos
bajo la perspectiva de la experiencia posterior.
8. Modulacin: El grado en que los constructos de una persona pueden ser
adaptados o modulados depende del marco de referencia existente y la
organizacin del sistema de interpretacin.
9. Fragmentacin: Una persona puede usar con xito una variedad de
subsistemas de interpretacin, los cuales son hipotticamente incompatibles
con el resto.
10. Comunalidad: se basa en el hecho de que se tienen en comn constructos
personales similares con ellos.
11. Sociabilidad: cuando una persona entiende los procesos de interpretacin de
otra, sta puede tener un papel en los procesos sociales que envuelven a la
otra persona.

LA RECONSTRUCCION DE CONCEPTOS ANTIGUOS

El autoconstructo se basa de manera principal en lo que se percibe como

consistencias en la propia conducta. Se desarrolla a partir de nuestras relaciones con
otras personas, cuando interpretamos a otros individuos y tambin lo hacemos a
nosotros mismos. En la teora de George Kelly es definido por el individuo en un
esfuerzo por entender la conducta de otras personas y relacionarse con ellas.

Los conceptos de psicolgicos tradicionales tales como la ansiedad, la culpa y la

agresin fueron concebidos por Kelly de acuerdo con su teora del constructo
personal.
La ansiedad: es el reconocimiento de que los eventos con los que nos enfrentamos.

La culpa: es una percepcin del desalojamiento aparente por parte del individuo de su
estructura de rol central.

La agresin: implica la elaboracin activa del campo perceptual propio. Implica la

accin; el colocarse de forma deliberada en situaciones que exigen decisiones.

PSICOTERAPIA

Kelly concibi a sus mtodos teraputicos como reconstruccin en lugar de

psicoterapia.

El primer paso: En su terapia por lo general era la explicacin de la molestia, el

terapeuta busca identificar el problema, descubrir cundo y bajo qu condiciones
surgi; primero indicar que cambios han ocurrido en ste, descubrir cualquier medida
correctiva que el cliente pueda haber emprendido ya y averiguar bajo qu condiciones
es ms o menos evidente el problema

El segundo paso: Se trat para interpretar este sistema en s, Esta explicacin

proporciona un panorama ms completo de los elementos generales en la molestia,
permite que surjan ms alternativas, ampla la base de la relacin entre el terapeuta y
el cliente y revela el marco de referencia conceptual que cre y sostiene a los
sntomas.

Kelly fomento el uso de la representacin de roles y alent el uso de la inversin de

roles, haciendo que el cliente representara el de las figuras significativas mientras el
encarnaba el del cliente. La inversin de roles permita a los clientes entender su
propia participacin en forma ms completa y adems comprender el marco de
referencia de la otra persona.

Kelly tambin uso la terapia del rol fijo, que consista en que el cliente reconstruyera el
rol de alguien ms durante un periodo ms prolongado. Dando inicio con el propio
argumento del carcter del cliente. La terapia de rol fijo prueba ser una forma muy
creativa de reinterpretarse as mismo bajo una gua profesional, La tcnica de la
representacin de roles se adapta bien en particular a grupos, donde varias personas
pueden ayudar a representar una escena.