CONOCIMIENTO Y EVOLUCIN DE LA HUMANIDAD

RESUMEN

En resumen de este artculo nos dice que el anlisis de la gestin de la

informacin en el contexto de la evolucin de la humanidad posibilita obtener
una visin ms amplia de su significacin social. Se estudia el proceso de
evolucin informacional y del conocimiento, que supone la transformacin del
Homo sapiensal Homo sapientissimus, el reflejo en la materia inanimada y en
los organismos vivos, las relaciones de estos ltimos con su entorno, la
acumulacin de la informacin, el desarrollo de la conciencia social, as como
el futuro de la humanidad.

Los especialistas afirman que la ciencia contempornea dispone de suficiente

acervo de informacin como para considerar lgico y oportuno un anlisis de
la evolucin futura de la humanidad. Este problema atrae la atencin de
filsofos, cibernticos, antroplogos, bilogos y otros. El nivel de
conocimientos existente sobre la evolucin hace viable un enfoque
suficientemente amplio para abordar la gestin del conocimiento en el plano
de su significacin para la evolucin de la humanidad.

El cerebro humano constituye el nivel ms alto de desarrollo de la materia en

la Tierra. Ligado a este logro, se encuentra la adquisicin, por los organismos
vivos, de adaptaciones autorreguladoras. El desarrollo de la conducta
autnoma se vincul con la emancipacin de la Actividad Nerviosa Superior
(ANS) del individuo, es decir, que en forma progresiva se incrementara
cuantitativa y cualitativamente la actividad informativa no determinada
fatalmente por los programas genticos; ello le proporcion al cerebro
humano una enorme plasticidad, la entrenabilidad y la capacidad de aprender.