LICEO PARTICULAR MIXTO SAN FELIPE

EDUCACIN GENERAL BSICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIA, TECNOLOGA E INFORMTICA
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EVALUACIN N 02
ESTUDIO Y COMPRENSIN DE LA NATURALEZA
NB6
Nombre ______________________________________________________________________________________

Curso :___________________________________________Fecha:______________________________________

OBJETIVO GENERAL: Comprender la estructura y el funcionamiento global de la clula y reconocer que los
sistemas circulatorio, respiratorio y digestivo proveen de gases y nutrientes a las clulas del cuerpo, eliminado los
desechos a travs del sistema excretor.

PUNTAJE TOTAL: 44 Puntos.

I.- SELECCIN MLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y selecciona, encerrando en un crculo, la alternativa
correcta. Recuerda marcar solo una alternativa. (1 Pto. c/u)

1. En 1590, el holands Zacharias Janssen construy el primer microscopio, lo que permiti a travs del tiempo que:
a) Se observaran los primeros seres vivos.
b) Se observaran las primeras clulas y nuevos avances cientficos.
c) Se observaran tomos.
d) Se observara la composicin de la materia.

2. Luego de los diversos avances cientficos, se pudo crear una de las teoras ms importantes de la biologa, la cual
tiene su importancia en el estudio de la clula, por lo cual recibe el nombre de teora celular. Esta plantea, entre otras
cosas que:
a) Todos los seres vivos estn formados por clulas.
b) Las clulas se reproducen mediante divisin celular.
c) Las clulas son la unidad funcional de los organismos.
d) Todas las anteriores.

3. De las siguientes afirmaciones es incorrecto afirmar que:

a) Los organismos unicelulares estn formados por una sola clula.
b) Las clulas procariotas no poseen ncleo.
c) Las clulas eucariotas no poseen ADN.
d) Las bacterias son un ejemplo de los primeros microorganismos unicelulares.

4. La siguiente imagen nos representa la estructura de una clula eucarionta animal, la cual a diferencia de la
procarionta tiene:

a) cido desoxirribonucleico.
b) Membrana plasmtica.
c) Citoplasma.
d) Organelos en el citoplasma.

5. En los seres vivos pluricelulares se puede distinguir una forma de organizacin desde la clula hasta el organismo.
Esta organizacin es:
a) Las clulas forman tejidos y luego nuestro organismo.
b) Las clulas forman tejidos, los tejidos forman rganos, los rganos forman sistemas de rganos y los sistemas de
rganos forman el organismo.
c) Las clulas forman sistemas de rganos y estos forman el organismo.
d) el organismo forma tejidos y los tejidos forman las clulas.

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6. Los glbulos rojos, adipositos y neuronas son ejemplos de:

a) Tejidos
b) rganos
c) Clulas
d) Sistemas de rganos

7. De las siguientes afirmaciones es incorrecto afirmar que:

a) El sistema digestivo se encarga de incorporar los nutrientes contenidos en los alimentos.
b) A travs del sistema respiratorio se incorpora oxgeno al organismo y se realiza el intercambio gaseoso.
c) El sistema excretor elimina los desechos generados en cada una de las clulas.
d) El sistema circulatorio transporta los desechos desde el corazn a los pulmones.

8. El alimento se tritura y se mezcla con la saliva. Esta es secretada por las glndulas salivales y contiene una
enzima llamada amilasa salival, la cual rompe las molculas de almidn presente en los alimentos como el pan o los
fideos. El prrafo describe:
a) La ingestin.
b) La digestin bucal.
c) La digestin gstrica.
d) La digestin intestinal.

9. Los requerimientos nutricionales y energticos van a depender de algunas variables, estas son:
a) Estatura, masa y tamao corporal.
b) Sexo, estatura, y talla.
c) Edad, sexo, actividad fsica.
d) Ninguna de las anteriores.

10. De las siguientes afirmaciones es correcto afirmar que:

a) El ndice de masa corporal mide la cantidad de energa que debes consumir diariamente.
b Es importante mantener una alimentacin sana y equilibrada segn la pirmide alimentaria.
c) Lo carbohidratos, lpidos y protenas son nutrientes perjudiciales para la salud.
d) Todas las anteriores.

II. TRMINOS PAREADOS: Relaciona cada rgano, con la funcin correspondiente. Escribe la letra que
corresponda en el casillero, segn su funcin. (1 Pto. c/u)

RAGANO FUNCIN

A PIEL Intercambio gaseoso.

B INTESTINO DELGADO Excrecin de agua y sales.

C INTESTINO GRUESO Formacin de orina.

Digestin y absorcin de
D HGADO nutrientes.
Bombear sangre para que esta
E PULMONES circule.

F CORAZN Secretar bilis.

G RIN Proceso de egestin.

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III.- DESARROLLO: Lee atentamente y responde.

1. Indica en el esquema la ubicacin de los siguientes rganos: boca, esfago, estmago, hgado, vescula biliar,
estmago, pncreas, intestino delgado e intestino grueso. (1 Pto. c/u)

2. Describe la funcin que cumplen en conjunto el

sistema digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor,
en funcin de la clula. (10 Pts)

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3. A qu se debe que se formen desechos metablicos y por qu es importante eliminarlos del cuerpo? (4 Ptos.)

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5. Por qu son importantes las clulas de nuestro cuerpo? Fundamenta tu respuesta. (4 Ptos)

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