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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas
Curso: Química General Código: 201102

Anexo - Fase 3 - Trabajo Cuantificación y Relación en la Composición de la Materia

Pasos para el desarrollo de las actividades propuestas:

Mediante el desarrollo de la Etapa I a la IV el estudiante aprenderá conocimientos necesarios para
desarrollar la estrategia basada en proyectos, mediante la solución de unas preguntas planteadas en la
Etapa V.

ETAPA I. Medidas de concentración.
A. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración de los cuales uno de unidades Físicas y otro de
Unidades Químicas. Dándole solución y mostrando los resultados.
Unidades Físicas: Problemas de concentración.
1. Cuantos gramos de cloruro de sodio están presentes en una bolsa de suero Fisiológico que especifica
en la etiqueta una concentración de 0,9 %p/v y un volumen de 250 mL.
2. Una botella de Aguardiente especifica un contenido alcohólico del 13,5 %v/v. ¿Qué cantidad de
etanol se presenta en la bebida si la botella es de 700 mL?
3. Que volumen de etanol debemos disolver en 100 mL de agua para tener una solución al 70,0 %v/v.
(considere los volúmenes aditivos)
4. ¿Cuál es el porcentaje en peso a peso de una solución que se preparó mezclando 50 gramos de
cloruro de sodio con 500 gramos de agua?
5. ¿Cuál es el %p/p de bicarbonato de socio, si mezclamos 2,6 gramos con 100 gramos de agua?

Vicerrectoría Académica y de Investigación . Calcular la molaridad de 2. ¿Cuál es la Molaridad (M) de una solución de volumen 1200 mL que contiene 0.9 gramos de NaCl? 2.7 gramo de Ca(OH) 2? 5. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola cantidad de Sulfato de Cobre (soluto) en moles. ¿Cuál es la Molaridad de una solución al mezclar 1.2 gramos de H3PO4 disueltos en un volumen de 1000 mL. ¿Cuál es la Normalidad de una solución donde se disolvió 12. Después el grupo en una gráfica mostrara la relación Molaridad Vs cantidad de soluto en Moles. B.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Unidades Químicas: Problemas de concentración.3 gramos de KOH en suficiente agua hasta completar 1120 mL de volumen? 3. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . 1. ¿Cuántos gramos de NaOH se necesitan para preparar 500 mL de una solución 0. realizando el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.1 N? 4. manteniendo el volumen de solución constante. .

Vicerrectoría Académica y de Investigación .800 0. A.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea: https://phet.800 0. Aumento del punto de Ebullición.010 3.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_en. 0. 0.000 2.colorado.800 1.830 5. Constantes de Equilibrio.52 °C/m). 0. El grupo realizara el siguiente ejercicio: Calcular la temperatura de ebullición de una solución que se preparó mezclando 15 gramos de sacarosa (C12H22O11) en 800 gramos de Agua (H2O). 0. (Keb = 0. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Etapa III. A.800 0.html Volumen Moles de soluto Nombre del Estudiante (solución) Molaridad CuSO4(Soluto) Litros 1.800 0. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la constante de equilibrio:  N2(g) + 3H2(g) <—-> 2NH3(g)  4 HCl(g) + O2(g) <—->2 H2O(g) + 2 Cl2(g)  CH4(g) + H2O(g) <—-> CO(g) + 3H2(g)  PCl5 (g) <—->PCl3 (g) + Cl2 (g)  NO(g) + Cl2(g) NOCl(g) . 0.200 4.000 Etapa II. Propiedades coligativas.

Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio: Cuál será la concentración de hidrogeniones en una solución 0. Escalas de pH.Vicerrectoría Académica y de Investigación . Consultado el 20 de junio del 2017 y disponible en línea: https://phet. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escogerá una Mezcla y realizara el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro. A.colorado. si su constante de disociación (Ka) es 4 x 10-10 Etapa IV.html .edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-basics_en.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 B.15 M de HCN. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .

Calcular el pH de una disolución 0. 0. Que cantidad de KOH es necesario para preparar 300 mL de una solución con un pH de 10.14 5.01 M 2.01 0. 0. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . ETAPA V. Calcular el pH de una disolución 0. Actividades de Elaboración del proyecto.Vicerrectoría Académica y de Investigación .50 0. 5.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Volumen adicionado/pH Volumen de Nombre del Estudiante Mezcla y pH registrado Agua(L) V pH V pH V pH 1.1 N de amoníaco NH3 con Kb= 1.12 3.05 0.11 2.07 0.08 0. Calcular el pH y el pOH de una de una solución de HCl 0.50 0.50 0.02 0. 3. 4.50 0. Calcular el pH de una solución que se prepara con 5 gramos de NaOH y se completa el volumen a 1200 mL.13 4. Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de pH y lo resolverá (mostrar cálculos).5.03 0. 1.06 0.09 0. 0. 0. 0.8 · 10-5.01 M de hidróxido de sodio KOH.10 0.15 B. .50 0.04 0.

Agrícola y Farmacéutica? .VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 La proliferación de sustancias químicas en nuestro planeta hacen que en el momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre su riesgos con el organismo y el medio ambiente. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria. ¿Que usos tiene en la industria la molécula? 3. cada integrante deberá responder los siguientes interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y presentar una planificación de tareas para la identificación de una sustancia(cronograma). 1. si el peso es 10 gramos en un volumen de solución de 1200 mL. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I del trabajo de la la fase 1.Vicerrectoría Académica y de Investigación . Identificación de la Estructura de la Materia y Nomenclatura. y continuando con el trabajo de la fase 1. por lo cual mediante la estrategia basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas anteriores podremos llevarlos a un caso real.? 2. Para lo cual en esta etapa V. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .