ANTINOMIAS1

La educacin es una realidad problemtica, con estructura antinmica, es decir,

comporta una contradiccin interna de principios que la convierten en un programa de
accin no bien definido, asentado en la duda y con un abanico de objetivos que
resultan incompatibles unos con otros.

Clasificacin de antinomias pedaggicas:

1. La educacin entre el determinismo de la herencia y los influjos del medio

ambiente
2. La educacin entre la posibilidad y la dificultad de educar
3. La educacin entre la tarea de informar y la de formar
4. La educacin entre la hetero y la auto educacin
5. La educacin entre la actitud receptora y la actividad creadora
6. La educacin como mediacin entre los impulsos espontneos y la vida
reflexiva
7. La educacin entre una accin determinante y una accin de simple apoyo
8. La educacin entre el propsito manipulador y la accin liberadora
9. La educacin entre la tecnologa y el arte
10. La educacin entre el esfuerzo provocado y el inters espontneo
11. La educacin entre racionalidad y afectividad
12. La educacin entre la disciplina represora y la permisividad en la liberacin de
impulsos.
13. La educacin entre la obediencia y la libertad
14. La educacin entre la salvaguarda de lo objetivo y de lo subjetivo, de lo
absoluto y de lo relativo
15. La educacin entre una construccin mecnica y una actividad espiritual
16. La educacin entre la actividad intelectual y la actividad amorosa
17. La educacin entre el servir a los intereses del individuo o a los de la sociedad
18. La educacin entre la funcin adaptadora y el desarrollo de la originalidad
personal
19. La educacin entre el futuro y el presente del educando
20. La educacin entre el deber y el derecho

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Tomado de: Quintana Cabanas, J.M.: Teoria de la Educacin. Concepcin antinmica de la
educacin. Dykinson. Madrid