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Documents - Tips G1mirandavivianaliderazgo
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1. Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para desarrollar este pedido,
emita un concepto personal de lder y de liderazgo. En cada concepto personal debe resaltar
cinco ideas.
LIDERAZGO
LDER
1. Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para desarrollar este
planteamiento, determine el perfil de su personalidad. Sobre la base de los resultados
obtenidos, describa el significado de cada una de las cinco grandes dimensiones de su
personalidad.
En los resultados obtenidos mi perfil de personalidad responde a la
dimensin de empata; en esta dimensin se destacan los rasgos
relacionados con llevarse bien con las personas. Somos personas
fciles de tratar, compasivas, amigables y sociable, dedicamos la
mayor parte del tiempo a la gente y a los amigos.
2. Defina cules son sus rasgos ms acentuados y cules son los menos acentuados; justifique
su respuesta, aplique la teora que consta en el libro.
RASGOS MS ACENTUADOS
Sensibilidad a los dems: Soy una persona muy sociable que adems de pensar en mi
me gusta pensar en los dems. No soy egosta al contrario soy solidaria y colaboradora
con la gente.
Gran energa: Suelo ser una persona de empuje y muy tolerante con los dems,
entusiasta, no me considero prepotente ni odiosa con los dems. Al contrario creo que
trato de no derrotarme ante la adversidad y motivar a los dems.
Integridad: Me considero una persona que se maneja con tica y honestidad, y creo ser
digna de confianza de mis compaeros y amigos en mi entorno.
Inteligencia Emocional: Me gusta trabajar con la gente que me rodea, soy una persona
sociable y optimista.
Confianza en s mismo: Pienso que si soy una persona segura de mis capacidades
aunque muchas veces no est segura de las decisiones que tomo, creo que si fomento
la confianza ante los miembros del grupo, pero tampoco me creo superior o de mayor
conocimiento ante los dems.
Inteligencia: Creo que si logro tomar las decisiones de manera asertiva y soy una
persona muy creativa, tengo la capacidad de resolver problemas.
1. Utilizando el organizador grfico que usted considere el mejor para desarrollar esta
actividad, describa en forma detallada un concepto personal sobre la importancia de LA
COMUNICACIN en el liderazgo (el poder de la palabra). Resalte mnimo 10 ideas claras.
Hugo Ferrari asegura que el hombre capaz de expresar lo que sienten los dems se convertir en el
recurso de expresin de los dems; y ese solo hecho le dar preponderancia absoluta y definitiva
sobre las personas que lo rodean.
La comunicacion eficaz es una de las capacidades medulares de
los lideres
2. Liste los pasos y aplique el Modelo 6.1 El proceso de envo de mensajes orales p. 191
del texto gua, hgalo paso a paso.
PROCESO DE TRANSMISIN DE MENSAJES ORALES
PASO 1: Generar empata
Debemos tratar de hacerle sentir cmoda a la persona
que recibir el mensaje, mediante una charla breve
que est relacionada con el mensaje a transmitir.
1. Utilizando el organizador grfico que considere el mejor para desarrollar esta actividad,
describa en forma detallada el concepto, aplicacin, importancia y el PROCESO sobre LA
MOTIVACIN.
Actividad de aprendizaje 1.6.
1. Utilizando el organizador grfico que considere el mejor para desarrollar esta actividad,
describa en forma detallada la Teora X y la teora Y (ponga un ejemplo en liderazgo).
Y
Los empleados disfrutan del trabajo.
Los jefes deben dejar que los empleados
tengan acceso total a la informacin que no
A los empleados no hay que supervisarlos
sea confidencial.
estrechamente para que hagan su trabajo.
observan.
trabajaran con ms tranquilidad que cuando los
Si el jefe no est presente los empleados
decisiones.
Los empleados prefieren que los jefes tomen las
X
Ejemplo:
En una pasteurizadora por ejemplo existe gran cantidad de empleados trabajando y lo ms
adecuado es emplear la teora Y, ya que se le da confianza en s mismos a los empleados, para
que realicen sus funciones, adems se los hacer parte de la empresa, por lo tanto caminan
solos sin necesidad de ser presionados, asi el jefe como delega funciones y confa en sus
empleados, puede administrar su tiempo en otras actividades importantes para la empresa-
2. Describa en forma detallada EL EFECTO PIGMALIN (ponga un ejemplo en liderazgo).
EFECTO PIGMALIN
Propone que las
actitudes de los lderes
Segn Lou Holtz
hacia los seguidores y
Los bueno lideres fijan existen dos clases de
las expectativas de
normas claras y lderes; los optimistas,
stas, y el trato que se
esperan lo mejor de que elevan a los dems
les da, implican y
sus seguidores. y los que rebajan todo
predicen su
y a todos.
comportamiento y
desempeo.
Ejemplo:
Si pensamos que una persona tiene muchas cualidades (aunque en verdad no tenga tantas) le
podemos llegar a dar tales estmulos que reforzando su autoestima consigamos mejorar
notablemente su comportamiento o carcter. Y al revs, si pensamos que una persona tiene
pocas cualidades (aunque en verdad tenga ms) la podemos tratar de tal forma que le
podemos privar de los estmulos adecuados para lograr que se autoafiance y conseguir
solamente un empeoramiento de su comportamiento y carcter.
Ese efecto adquiere una importancia especial cuando se trata de superior a inferior en las
relaciones familiares, escolares, laborales porque se puede ayudar a las personas a crecer y a
desarrollarse como tales, o se les puede causar dao o mucho dao.
Actividad de aprendizaje 1.7.
1. Utilizando el organizador grfico que considere el mejor para desarrollar esta actividad,
describa en forma detallada el concepto, aplicacin e importancia del COACHING.