Colegio Hispano Americano Ro Viejo

Departamento de Matemtica
Asignatura: Matemtica_NM1
Prof. Anbal Ponce Rubio

TEST DE ESTADSTICA
Semestre II Noviembre, 21 de 2017
Tiempo: 60 minutos

Nombre:Curso:.Puntaje:............Nota:..

Objetivos: Determinar las medidas de tendencia central de conjuntos de datos agrupados en clases. Construir tablas de
distribucin de frecuencias para datos agrupados en clases

Ejercicio 1: Los siguientes datos agrupados en clases corresponden a los pesos (en kg) de un grupo de 70 estudiantes de
enseanza media de un colegio de la ciudad de Chilln:

Peso (kg) fi
40 45 2
45 50 6
50 55 9
55 60 11
60 65 8
65 70 10
70 75 17
75 80 7
TOTAL

a) Complete las columnas que sean necesarias en el clculo de medidas de tendencia central (5 puntos.)

b) Calcular la media aritmtica. Interprete su valor (3 puntos)

c) Calcular la mediana. Interprete su valor (3 puntos)

c) Calcular la moda. Interprete su valor (3 puntos)

Ejercicio 2: Los 40 alumnos de una clase han obtenido las siguientes puntuaciones en un examen de Resistencia
Fsica.
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34,
32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13.

a) Antes de construir la tabla de distribucin de frecuencias, determinar a travs de la frmula de Sturges

el nmero de intervalos o clases que tendr (3 puntos)

b) Construir la t a b l a d e d i s t r i b u c i n d e f r e c u e n c i a s con las columnas que sean necesarias para

obtener las frecuencias relativas porcentuales (5 puntos)

PUNTAJE fi
c) Qu porcentaje de alumnos obtuvo menos de 24 puntos? (2 puntos.)
d) Qu porcentaje de alumnos obtuvo ms de 30 puntos? (2 puntos)
e) Construir histograma (3 puntos)