Ao del Buen Servicio al Ciudadano

2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

SANTA
FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL

INGENIERA AGROINDUSTRIAL

CONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DE UN INSTITUTO DE

INNOVACION Y EMPRENDIMIENTO CON ENFOQUE
EMPRESARIAL EN LA UNS

CURSO: Formulacin y Evaluacin de

Proyectos

DOCENTE: Ing. Gamarra Leyva Pedro.

INTEGRANTES
BARRENO GUERRERO LEONARDO AREVALO
BARRENOOLIVA
GUERRERO
MARIA
LEONARDO

JESUS GUTIERREZ DIANA JESUS GUTIERREZ DIANA

CABALLEROBURGOS MELANHY
LOPEZ ZAMORA MARILEYLA LOPEZ ZAMORA
ESCOBEDO MARILEYLA
FLORES ALEX
MORALES CHORRES CYNTHIA HUISALUCIO
HUISA LUCIOJIRKO
JIRKO

VALVERDE LOPEZ EDINSON SAAVEDRAPEREZ

PEREZGIULIANA
GIULIANA
SAAVEDRA

NUEVO CHIMBOTE - PER

 INDICE

A. AMBIENTES DEL INSTITUTO ........................................................................................ 2

A.1. Primer Nivel ........................................................................................................................ 3
A.2. Segundo Nivel ................................................................................................................... 3
A.3. Tercer Nivel ........................................................................................................................ 4
B. ANLISIS DE PROXIMIDAD ........................................................................................... 4
C. PLANO MAESTRO ............................................................................................................ 0
D. DESCRIPCIN DE LAS REAS ..................................................................................... 1
La distribucin se ha efectuado teniendo en cuenta factores de seguridad, economa y
secuencia lgica entre departamentos.

La distribucin general del instituto se muestra en el plano maestro, el cual incluye las
reas principales, oficinas, laboratorios, almacenes, servicios, etc.

La distribucin fsica elaborada permitir el ahorro de tiempo en las actividades, un uso

racional de las reas construidas y la total integracin de sus partes para aumentar la
eficiencia del personal, equipos y se establecer tomando en cuenta las siguientes
consideraciones:

A. AMBIENTES DEL INSTITUTO

INVEEMPRENDE requiere un rea neta de 1400 m (28m * 50m) en donde se

levantar la infraestructura fsica del Instituto.

Fig. 01: Terreno donde se construir INVEEMPRENDE.

Fuente: Google Maps

Este Instituto estar repartido en tres niveles que contaran con las siguientes reas.

TABLA N1: reas de INVEEMPRENDE

ESPACIOS CANTIDAD m
RECEPCION 1 25
OFICINAS ADMINISTRATIVAS 2 60
SALA DE REUNION 1 35
SALA DE ESPERA 2 40
CONSULTORIOS DE ASESORIA 2 56
AUDITORIOS 4 400
LABORATORIOS DE 5 500
INFORMATICA
ALMACEN 1 18
CAFETERIA 1 20
SERVICIOS HIGIENICOS 3 54
AREAS VERDES 1 130
PASILLOS 62
TOTAL 1400

A.1. Primer Nivel

1. Recepcin
2. Oficinas administrativas
3. Sala de espera
4. Consultorio de Asesora
5. Cafetera
6. Almacn de mantenimiento
7. Servicios higinicos
8. reas verdes
9. Pasillos

A.2. Segundo Nivel

1. Consultorio de Asesora
2. Sala de espera
3. Sala de reunin
4. Laboratorios de informtica
5. Servicios higinicos
6. Pasillos
 A.3. Tercer Nivel

1. Auditorios
2. Servicios higinicos
3. Pasillos

B. ANLISIS DE PROXIMIDAD

Para el anlisis de proximidad de reas se ha tenido en cuenta el Tringulo

Relacional o Diagrama de Matriz Diagonal, el Diagrama de distribucin ideal,
Modelo SLP (Sistematic layout planning) y la modulacin de reas y un cuadro de
interacciones de reas.

A continuacin se presenta el diagrama de matriz diagonal para el Instituto de

Investigacin y Emprendimiento, con la siguiente tabla de valores.

TABLA DE VALORES

GRADO DE PROXIMIDAD RAZONES

A Absolutamente necesario 1 Control
E Especialmente importante 2 Higiene
I Importante
3 Proceso
O Ordinario
4 Conveniencia
U Indiferente
X Indeseable
5 Seguridad

En las siguientes figuras, se presenta el diagrama relacional de las actividades en una

matriz diagonal, el diagrama de hilo y el diagrama de bloques de los tres niveles del
Instituto.
 1. RECEPCION
I
1
2. OFICINAS ADMINISTRATIVAS A
4 I
U
3 O
3. SALA DE ESPERA 4 I
1
4 A X
I
4 3 U
4 E
4. CONSULTORIO DE ASESORIA O
3 I
E 4 4 O
U 4
U I 3 U I
4 4
5. CAFETERIA 4 4 4 I 4
U U
X 4
3
X 4
4 X I
6. ALMACEN DE MANTENIMIENTO 4 4
4 I
A X
X 4
4 3 I
7. SERVICIOS HIGIENICOS 3 4
X I
3
8. AREAS VERDES A 4
X 2
3
9. PASILLOS

Fig. 02: Diagrama de Matriz Diagonal para el primer nivel del Instituto.

1. CONSULTORIO DE ASESORIA
A
4
2. SALA DE ESPERA A
I 4 U
3 4 O
3. SALA DE REUNION I
1
4 A I
I
4 4 I 3
E
4. LABORATORIOS DE INFORMATICA 3
4 I
O
3
5. SERVICIOS HIGIENICOS
4 I
I 3
3
6. PASILLOS

Fig. 03: Diagrama de Matriz Diagonal para el segundo nivel del Instituto.
 1. AUDITORIOS
A
4
2. SERVICIOS HIGIENICOS A
I 4
3
3. PASILLOS

Fig. 04: Diagrama de Matriz Diagonal para el tercer nivel del Instituto.

Cuadro N 02: Relacin Grafica

VALOR PROXIMIDAD RELACION

GRAFICAMENTE

A Absolutamente
necesario

E Especialmente
importante

I Importante

O Ordinario

U Indiferente

X Indeseable
 2
1 3

12 4

11 5

6
10

9 7

Fig.02: Distribucin por hilos

 CONSULTO OFICINA
LABORATORIO DE ASESORIA ADM INISTRATIVA
DE
INFORMATICA

SALA DE REUNIN
ALMA
CN AUDITORIO

SS.HH
SALA DE
ESPERA
VIGILA
NCIA RECEPCIN

REA VERDE

PLAYA DE
ESTACIONAMIENTO

Figura 03: Diagrama de bloques para el instituto tecnolgico.

C. PLANO MAESTRO

El plano maestro, muestra la distribucin general de las diferentes reas unitarias

del Instituto. Se ha dispuesto espacio suficiente para los ambientes a fin de dar
acceso al mantenimiento y facilitar el ambiente de trabajo.

Las oficinas se han ubicado en lugares que presentan seguridad con relacin a los
puntos de peligros, el Instituto cuenta tambin con rea de estacionamiento, reas
verdes, servicios higinicos y vigilancia.
D. DESCRIPCIN DE LAS REAS

El instituto de innovacin y emprendimiento empresarial es el lugar donde se

prestarn servicios de cmputo a los miembros de una comunidad universitaria
y tiene como objetivo proporcionar el servicio de enseanza o el aprendizaje de
la informtica y formacin de hacer empresa.

Adems del prstamo de equipos, en el laboratorio de cmputo se pueden

realizar prcticas didcticas con el fin de desarrollar habilidades que harn
posible la interaccin de los usuarios con los sistemas de informacin. El instituto
de innovacin y emprendimiento empresarial surge entonces como una entidad
para propiciar la relacin entre la investigacin que es aplicada, la formacin de
recursos humanos y otras disciplinas acadmicas. As mismo describiremos las
reas que estarn conformadas en el instituto:

rea de Recepcin:
La Recepcin busca satisfacer las necesidades de comunicacin del
personal de la Institucin, operando la central telefnica, atendiendo al
pblico en sus requerimientos de informacin y entrevistas con el
personal, ejecutando y controlando la recepcin y despacho de la
correspondencia, para servir de apoyo a las actividades administrativas
de la Institucin. Se ha construido cerca de la entrada para facilitar a los
estudiantes su atencin, otra razn es para que personas no autorizadas
entren en los interiores del instituto. Ya que recepcin es un centro de
informacin.

Oficinas Administrativas:
Prestarn servicios de apoyo administrativo, traslado de documentos,
correspondencia y atencin de personas, despacho de materiales y
equipos, de acuerdo a normas y procedimientos establecidos. El cargo se
ubica en un sitio cerrado / abierto, en un ambiente con calor o fro y/o
humedad, generalmente con agentes contaminantes, tales como: ruidos
y polvo.
 Sala de Espera:
La mayora de las salas de espera contienen asientos para la gente de
modo que no tengan que permanecer de pie. Las salas privadas suelen
disponer de libros y revistas para amenizar la espera a los asistentes. En
las salas de espera pblicas no es infrecuente encontrar mquinas
expendedoras as como paneles informativos sobre los tiempos de salida
y llegada de los diferentes transportes.
La oficina de espera o sala de espera, del instituto ser un lugar destinado
para la ubicacin momentnea de los estudiantes o parte interesada en
ingresar a los laboratorios o ambientes del instituto de investigacin, por
lo general la espera es incomoda, aburrida es por lo cual se deben tener
muebles o sillas adecuados y ergonmicos as como tambin revistas de
temas cientficos, artculos publicados, impresiones de los servicios que
brinda el instituto as como la distribucin de sus reas, con el nico fin de
disminuir la incomodidad y brindar una distraccin sana, que haga ms
llevadera la espera.

Consultorio de Asesora:

Utilizamos nuestra tecnologa, conocimientos y experiencia en materia

financiera y analtica, para apoyar a estudiantes emprendedores a
desarrollar e implementar sus estrategias determinando sus principales
oportunidades y riesgos que pueden presentarse en el corto, mediano y
largo plazo.

Creamos propuestas innovadoras al integrar una amplia variedad de

lneas de servicios profesionales, que actan coordinadamente para
enfrentar las complejidades de cualquier etapa de gestin y administrar
eficientemente los recursos materiales, financieros, humanos, etc.
 Sala de Reunin:
Una sala de reuniones es una habitacin habilitada para reuniones
singulares. Es comn que existan en institutos, grandes centros de
convenciones y centros de negocios. A veces, otros espacios se adaptan
para celebrar grandes conferencias, como pabellones deportivos o salas
de conciertos.

El motivo de externalizar la contratacin de una sala de reuniones reside

generalmente en la falta de espacio para acoger a los asistentes en las
instalaciones del organizador. Generalmente, el establecimiento
proporciona todos los elementos necesarios para la celebracin de la
reunin: muebles, proyectores integrados, iluminacin cenital, equipo de
sonido, micrfono inalmbrico, pantalla, rotafolios e, incluso, aparato de
televisin y DVD. El nmero de personas que acogen puede variar pero
en el caso del instituto se promedia para una masa de 50 personas.

Auditorio:

Este espacio permitir su utilizacin para distintas ocasiones, la

capacidad del espacio puede ser ajustada a necesidades especficas del
momento, cuenta con una distribucin uniforme de la energa sonora y el
equipamiento adecuado.
Laboratorio de Informtica:
El aula en red o laboratorio de informtica es un modelo de innovacin
educativa, con un objetivo claro: que los educadores y estudiantes
compartan experiencias de enseanza aprendizaje para gestionar
proyectos educativos con el apoyo de tecnologas digitales.
Un laboratorio de informtica, hace que la clase se transforme en un
entorno acadmico para que los docentes discutan y reflexionen mientras
los estudiantes desarrollan sus habilidades en programas de informtica
tales como Excel, Word, Indesign, Illustrator, Photoshop, AutoCAD, etc.
Un laboratorio de informtica multimedia o aula en red puede integrar
el mtodo de enseanza que desee el profesor, permitiendo el desarrollo
de un gran nmero de actividades diferentes en el aula, a travs del uso
de material multimedia e interactivo.
Todo esto, se gestiona con el uso de un software de control, es decir,
mediante un programa informtico que sirve para controlar los
ordenadores de los alumnos y saber qu es lo que estn haciendo en
cada momento. De esta manera, gracias al laboratorio de informtica, los
profesores tendrn un mayor control de sus alumnos y podrn reforzar
aquellas actividades que los alumnos no terminan de asimilar.
El laboratorio de informtica del instituto de investigacin deber contar
con un mdulo de 30 computadoras y un proyector.