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Orientaciones PDF
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1. PRESENTACIN
Cada da se incorporan a los centros de enseanza de todos los niveles educativos
alumnos y alumnas inmigrantes de diferentes pases de origen que no tienen ningn
conocimiento de la lengua castellana. La llegada de estos alumnos plantea serios
problemas a los profesores y a los centros ya que normalmente se incorporan cuando
est empezado el curso y necesitan una atencin individualizada, al menos durante los
primeros das. Atencin que muchas veces el profesorado no puede dar como quisiera ya
que tiene que atender al resto de la clase.
Mis primeras lecciones de Espaol pretende ser un material de apoyo al profesorado
durante estos primeros das y, aunque ha sido concebido para los alumnos y alumnas de
Educacin de Adultos, est dirigido a estudiantes inmigrantes de cualquier pas de
origen y de cualquier nivel educativo.
2. RECURSOS NECESARIOS
Mis primeras lecciones de Espaol es un material en soporte informtico pero no es
necesario disponer de un aula de informtica para utilizarlo en clase porque no est
diseado para aplicarlo a un grupo, sino a determinados alumnos (por supuesto, cada
profesor o profesora es libre de hacer el uso que quiera de l). S es necesario tener un
ordenador en el aula que tenga lector de CD y altavoces o, preferentemente, auriculares
para que el sonido no moleste al resto del alumnado.
Tampoco es imprescindible un ordenador de ltima generacin. El programa funciona bien
en un Pentium II con 128 Mb de RAM.
En cuanto al sistema operativo, este disco es autoejecutable en Windows 95 o superior.
En Guadalinex es necesario ejecutarlo desde el icono del CD que aparece
automticamente en el escritorio al insertar el disco.
Para que el programa se visualice correctamente, es necesario tener instalado en el
ordenador un plugin muy popular que se difunde de forma gratuita a travs de Internet,
Adobe Acrobat Reader, y que slo es imprescindible para imprimir los textos y los
resmenes de cada unidad didctica.
3. EL PROGRAMA
Para utilizar este material no es necesario tener nociones de
informtica, porque todo funciona con un clic en el botn
izquierdo del ratn.
El programa comienza a funcionar cuando se introduce el CD en un
ordenador con Windows. Cuando se introduce en Guadalinex
-1-
Mara Luisa Miras Cidad
ICONOS: Enlace
a cada unidad
didctica con un
clic en el botn
izquierdo del
ratn.
SALIR del
AUTORES ORIENTACIONES programa
AYUDA para alumn@s
DIDCTICAS
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Mara Luisa Miras Cidad
4. UNIDADES DIDCTICAS
Desde la ventana de inicio se accede a las seis unidades didcticas que se desarrollan en
el programa mediante un clic en el botn izquierdo del ratn:
Cada unidad tiene una estructura similar aunque no todas tienen las mismas secciones.
5. ICONOS
Desde la ventana principal de cada unidad didctica se accede a diferentes apartados
(actividades, resmenes, dilogos ...) haciendo clic en el icono correspondiente. El
significado de los iconos es el siguiente:
-3-
Mara Luisa Miras Cidad
i
Y,y gri ega yeso, yogur, jer sey
RESUMEN
DILOGO 1
6. BOTONES
En cada unidad aparecen botones que realizan una accin concreta:
Adelante.
7. INSTRUCCIONES
Debido a que el programa est dirigido a alumnos y alumnas con diferentes lenguas
maternas, se recurre constantemente a la imagen para hacer comprender las
instrucciones que se presentan en cada unidad. El significado de cada uno de estos
pictogramas es el siguiente:
Escucha.
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Mara Luisa Miras Cidad
Mira.
Habla.
Lee.
Escribe.
Mueve el ratn.
Busca la letra.
Busca el nmero.
Busca la foto.
Busca el dibujo.
Busca el pas.
Espaa
Busca la palabra
Busca el artculo.
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Mara Luisa Miras Cidad
Dificultad
El tiempo pasa.
8. OBJETIVO
Iniciar al alumn@ en el conocimiento de las nociones ms bsicas del espaol como lengua
extranjera a fin de que se integre lo antes posible en el grupo de aprendizaje y pueda
seguir el ritmo normal de la clase. (Ver los objetivos de cada tema en las orientaciones
didcticas de cada unidad)
PROFESOR@
9. CONTENIDOS
Los contenidos que se desarrollan en cada unidad didctica son los siguientes:
Nombres de las
Iniciacin al la
Deletrear palabras. letras.
fontica del
Instrucciones. Palabras con cada
Espaol.
EL ABECEDARIO letra.
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Mara Luisa Miras Cidad
Verbo LAMARSE
Entonacin de
Hacer preguntas. (3 persona del
Objetos de la clase preguntas y
Instrucciones. presente)
respuestas
LA CLASE
Cmo?
Verbo VALER (3
Hacer preguntas. persona del Nombres de los
Monedas y billetes
Instrucciones. presente) nmeros (0 20).
LOS NMEROS
Cunto?
PROFESOR@
(Ver las orientaciones didcticas de cada unidad )
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