Está en la página 1de 2

TALLER NACIONAL DE SISTEMATIZACION Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES - 2014 PREVAED

TALLER NACIONAL DE SISTEMATIZACION Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES - 2014 PREVAED LISTA DE COTEJO DEL

LISTA DE COTEJO DEL PLAN DE CONTINGENCIA DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 

INFORMACIÓN GENERAL

 
 

La ficha contiene la información general de la I.E que permita su identificación rápida y correcta

 

DEPARTAMENTO

 

DRE

 

PROVINCIA

 

UGEL

 

DISTRITO

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 

MODALIDAD

EBR (

)

EBE

(

)

EBA (

)

SUP (

)

CETPRO (

)

NIVEL

Inicial (

)

Primaria (

)

Secundaria ( )

TURNO

Mañana (

)

Tarde (

)

                   

N° DE

 

TIPO DE I.E.

UNIDOCENTE (

)

POLIDOCENTE (

)

MULTIGRADO (

)

N° AULAS I.E.

N° PATIOS

PISOS

NOMBRE DEL DIRECTOR (a)

 

Tel:

CONDICIÓN

Titular (

)

Encargado (

)

TIEMPO EN EL CARGO

(

) Meses

 

NOMBRE DOCENTE

   

CONDICIÓN

           

COORDINADOR GRD

Tel:

Nombrado ( )

Contratado ( )

TIEMPO EN EL CARGO

(

) Meses

N° PERSONAL

           

N° PERSONAL

           

DIRECTIVO

M

F

TOTAL

ADMINISTRATIVO

 

M

F

TOTAL

N° DOCENTES

M

 

F

 

TOTAL

 

N° ESTUDIANTES

 

M

 

F

 

TOTAL

 
       

FECHA DE APLICACION

     

HORA

 

COD MODULAR IE

COD. DE LOCAL DE IE

DE FICHA

HORA INICIO

TERMINO

 

Estado

0

No se verifica en el documento

 

1

Se verifica el documento

 

En el documento de Plan de Contingencia se verifican los siguientes ítem. Marque con un aspa (X) la valoración que corresponda al indicador.

 

 

INDICADORES DEL PLAN DE CONTINGENCIA

Estado

 

0

1

 

DESCRIPCIÓN DEL ESCENARIO DE RIESGO DE II.EE

1

El Plan de Contingencia de la I.E. considera los peligros como: Sismos y Tsunamis; Lluvias e inundaciones; Heladas y friajes, de acuerdo a su contexto.

   

2

El Plan de Contingencia de la I.E. ha identificado y caracterizado el peligro.

     

3

El Plan de Contingencia de la I.E. ha realizado la identificación y análisis de vulnerabilidad en los factor infraestructural, factor institucional, factor educativo y factor

   

organizativo)

5

El Plan de Contingencia de la I.E. ha realizado la identificación de capacidades de los actores.

     
 

ACCIONES DE PREPARACIÓN

6

El Plan de Contingencia ejecuta el desarrollo de capacidades en Gestión del Riesgo de Desastres: Capacitación

a la comunidad educativa, a las brigada en primeros

   

auxilios, señalización, evacuación, entrega de niños, simulacros.

7

El Plan de Contingencia considera el acondicionamiento de infraestructura en la I.E. (confort térmico ambiental, índices de seguridad, señaléticas, mantenimiento u otros).

   

8

La I.E. ejecuta simulacros ante peligros.

     

9

El Plan considera la previsión de espacios e infraestructura temporal.

     

9

Cuenta con directorio actualizado.

     

10

Cuenta con inventario de recursos para la emergencia.

     

11

El Plan de Contingencia considera actividades de comunicación y sensibilización (Proyectados a la comunidad).

     
 

ORGANIZACIÓN

12

Conformación, equipamiento y activación del COE(organigrama, funciones, espacio físico definido e implementado).

     

13

Considera protocolos para la respuesta de las brigadas de daños y necesidades, primeros auxilios, brigada de evacuación y rescate, brigada de protección y entrega de

   

niños.

14

El Plan de Contingencia incorpora y articula con organizaciones, entidades aliadas para las acciones de respuesta y rehabilitación(cuenta con directorio actualizado).

   

15

El Plan de Contingencia considera los recursos disponibles tales como: (mapa/inventario/otros).

     
 

IDENTIFICACION DE OBJETIVOS

16

 

El Plan de Contingencia considera en su elaboración el/los escenarios de riesgo.

     
 

OBJETIVO

Considera la restitución del servicio educativo inmediato y el derecho al mismo.

     

17

GENERAL

18

El objetivo general muestra pertinencia y lógica con los problemas a solucionar.

     

19

 

El Plan de Contingencia responde a las acciones mínimas para enfrentar los desastres.

     
 

OBJETIVO

       

20

ESPECÍFICOS

Responde a las acciones post evento para restituir el servicio educativo en la I.E.

21

Los objetivos específicos muestran pertinencia y relación lógica con el objetivo general planteado.

     
 

ACTIVIDADES

 

ACCIONES DE RESPUESTA

22

 

El Plan de Contingencia considera acciones operativas de respuesta.

     

23

El Plan de Contingencia considera el procedimiento para activación de COE

     
 

El Plan de Contingencia incluye acciones de articulación a la Plataforma de Defensa Civil.

 

24

El Plan prevee la activación, conformación de redes de apoyo.

 

ELABORACIÓN EQUIPO DE MONITOREO Y EVALUACIÓN PREVAED - DIECA

TALLER NACIONAL DE SISTEMATIZACION Y EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES - 2014 PREVAED

 

ACCIONES DE

     

25

RESPUESTA

Reporte de Evaluación de daños y análisis de necesidades (EDAN).

   

INMEDIATA

26

El Plan señala sobre coordinaciones a realizar con entidades y aliados estratégicos para las acciones de respuesta.

   

27

Considera la aplicación de ficha PREVAED (Ficha de infraestructura del PRONIED).

   

28

Describe las acciones comunicacionales a los diversos canales de comunicación en el proceso de respuesta.

   

29

Instalación de ambientes de aprendizaje (aulas, SS.HH., seguridad, vías de acceso, mobiliarios y equipos)

   
   

Intervención Del Currículo De Emergencia (ENSEÑANZA-APRENDIZAJE)

   

30

 

El Plan de Contingencia, incluye las Políticas Educativas, Normas, Directivas, Resoluciones, otros; relacionados a GRD.

   

31

Activación para la continuidad al servicio educativo (Fase de Rehabilitación)

   

32

Acceso y ambiente de aprendizaje (aulas, baños, seguridad, vías de acceso, mobiliarios y equipos)

   

33

Planifica actividades de soporte socioemocional para el proceso de rehabilitación.

   
 

ACCIONES DE

     

34

REHABILI-

Planifica actividades para la aplicación del currículo de emergencia.

   

TACIÓN

35

Planifica actividades lúdicas como parte del proceso de recuperación de los estudiantes.

   

36

El Plan de Contingencia toma en cuenta el registro de asistencia de estudiantes, docentes, directivos, auxiliares y administrativos

   

37

Considera acciones para el uso de materiales educativos contextualizados a la realidad, según el escenario de riesgo.

   
   

Espacios Seguros

   

38

 

El Plan de Contingencia incluye la implementación de espacios temporales de enseñanza.

   
 

PROCEDIMIENTOS DE EVACUACION ANTE LA AMENAZA IDENTIFICADA

39

El Plan de Contingencia de la I.E. señala la necesidad de la elaboración del Plano de Evacuación y Zonas Seguras.

   

40

Describe las acciones a la respuesta a través de los protocolos (horas de intervención de la emergencia): 6 horas; de 6 a 24 horas; de 24 a 72 horas y de 72 horas a más,

   

de acuerdo al peligro identificado y priorizado de acuerdo a la instancia educativa.

 

ANEXOS

41

El Plan de la I.E. incluye: inventario/mapa de recursos.

   

42

Directorio actualizado(COE, aliados estrategicos)

   

43

Rutas de evacuación.

   

44

Lista de equipamientos.

   

SUGERENCIAS

 

COMPROMISOS

 

FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR DE LA I.E

FIRMA Y SELLO DEL EVALUADOR

ELABORACIÓN EQUIPO DE MONITOREO Y EVALUACIÓN PREVAED - DIECA