La investigacin en enfermeria:

La investigacin en enfermera est adquiriendo una importancia creciente en esta

profesin.
La investigacin, se define como la aplicacin de los procedimientos o mtodos
cientficos a la so-lucin de cuestiones esenciales acerca de hechos significativos.
La bsqueda de soluciones viables a los mltiples dilemas de la atencin de la
salud requieren actividades de investi-gacin-

LA INVESTIGACION Y LAS ORGANIZACIONES

INTERNACIONALES
Primera Reunin del Comit de Expertos de la OMS en Enfermera, en 1950,
prepar una gua de encuestas pa-ra uso de todos los pases como medio de realizar
un estudio de los ser-vicios de enfermera. -Arnstein, OMS y la OPS -participa-
cin de la comunidad
Diez aos despus, OMS metodologa para identificar los problemas de
enfermera.
1965 la OMS patrocin el establecimiento de. mtodos para estudiar las
normas de dotacin de personal en hospitales y otras instalaciones de salud (8).
1966, el Comit de Expertos de la OMS en Enfermera - metodologa
apropiada para cada ambiente y problema de investigacin (9).
Se insisti de manera especial en el procedimiento inter-disciplinario para
resolver los problemas de investigacin en los pases en desarrollo. proble-mas,
tales como la utilizacin de varias clases de personal, polticas de personal,
costes de los servicios y diseo de equipo no mdico.
El Comit Asesor de la OPS en Enfermera, en 1968, destac la importancia de
prepa-rar a enfermeras de la Regin para realizar investigaciones en campos
pertinentes a esa planificacin (10).
La Gua de Verhonick sirvi de medio para fomentar es-tudios descriptivos que
aportaran datos reales sobre la verdadera si-tuacin de la enfermera en todos
sus aspectos en las Amricas.
Chater en 1975 (13), la investigacin, entera-mente fundada en el mtodo
cientfico, constituye la base de los cono-cimientos de la profesin de enfermera.
 En fechas ms recientes, el Consejo Internacional de Enfermeras (CIE),
persuadido de la importancia de las investigaciones de enferme-ra, propone que
las funciones de estos grupos sean las si-guientes:
1. Educacin.
2. Coordinacin.
3.Encuestas..
4.Plan modelo..
5.Facilitacin.,
6.Divulgacin..

PERSPECTIVAS HISTORICAS DE LAS INVESTIGACIONES

DE ENFERMERIA
La historia nos ofrece importante informacin sobre la evolucin de las
investigaciones.
En el siglo XIX, Florence Nightingale prepar el terreno para la participacin
de la enfermera moderna en las investigaciones. Con sus conocimientos de
estadstica, analiz e interpret datos sobre las prcticas de salud de su poca.
Escribi acerca de las elevadas tasas de mortalidad en los hospitales.
Desde fines del siglo pasado hasta despus de la Segunda Guerra Mundial la
enfermera realizo su asistencia hospitalaria bajo la direccin de personal mdico.
En 1930, Surgi un movimiento hacia el pensamiento crtico en la enfermera.
enseanza de enfermera y las encuestas sobre los puestos de esta profesin.
En los de 1940 y 1950 surgieron una serie de estudios sobre problemas
administrativos, referentes al servicio y la enseanza de enfermera.
En los dos decenios siguientes se observ un cambio en el tipo de
investigaciones de enfermera por el ejercicio de la profesin y la funcin de la
enfermera para mejorar la atencin del enfer-mo.
Las dirigentes de enfermera empezaron a proclamar en el mundo entero que la
investigacin deba formar parte integrante de las actividades de toda enfermera
profesional.
En los crculos acad-micos se y el modus operandi para evaluar las prestaciones
de la asistencia del paciente.
Hoy, las publicaciones cientficas de todo el mundo consideran a la
investigacin como un importante medio de lograr una base cientfica para el
ejercicio de la profesin.
 Cada vez con ms frecuencia se estn introduciendo cursos de inves-tigacin en
programas de enseanza bsica y posbsica del Reino Uni-do, y lo mismo viene
ocurriendo en las Amricas en todos los niveles de enseanza de enfermera.
EL METODO CIENTIFICO EN LA ENFERMERIA
El ejercicio de la profesin de enfermera, hace referencia al proceso de la
enfermera. Este proceso, es la aplicacin del mtodo cientfico a la atencin de
enfermera, y consta de cuatro etapas bsicas: definicin, planificacin, ejecu-cin
y evaluacin.
El proceso de la enfermera, como el de la investigacin, entraa una serie de
actividades interdependientes. el proceso de enfermera abor-da los problemas del
enfermo o de la comunidad con menos rigor que el proceso de la investigacin,
Ahora bien, ello no signi-fica que la enfermera no se funda en una base cientfica
para sus in-tervenciones prcticas. Todas las intervenciones de enfermera profe-
sional tienen su origen en la ciencia.

El proceso de la enfermera no es inves-tigacin por cuanto carece de las

mediciones rigurosas y del control que requiere.

EL METODO CIENTIFICO EN LOS SERVICIOS Y PROGRAMAS DE

SALUD
Puesto que la enfermera constituye un elemento esencial de la atencin de la
salud, es indispensable la colaboracin de las enfer-meras con los profesionales de
otras disciplinas en los complejos secto-res asociados a la prestacin de servicios
de salud y el estudio de sus efectos subsiguientes sobre la poblacin.
CONCLUSION

Todo pro-fesional debe sentir una curiosidad intelectual por averiguar por
qu,dnde y de qu manera ocurren las cosas. Por eso no est fuera de la realidad
esperar que las enfermeras muestren esta actitud indagadora con respecto a sus
prcticas y al extenso campo de la enfermera.