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Solucionario - Semana #9 - Ordinario 2016-Ii
Solucionario - Semana #9 - Ordinario 2016-Ii
1. En una bolsa hay pelotas de tres colores: azules, verdes y rojas (hay al menos una de
cada color). Se sabe que, si se extraen al azar y con los ojos vendados cinco pelotas,
siempre se obtendrn al menos dos rojas y al menos tres sern del mismo color.
Cuntas bolas azules hay en la bolsa?
A) 4 B) 5 C) 2 D) 1 E) 3
Solucin:
1) La suma de azules y verdes no puede ser superior a 3 (ya que en cada extraccin
hay al menos dos rojas).
2) No puede haber una azul y dos verdes, o dos verdes y una azul, pues entonces se
podran extraer 5 bolas que no contengan tres de un mismo color.
3) La nica posibilidad que queda es que haya una azul y una verde.
Rpta.: D
2. Hay siete cartas en una caja, numeradas del 1 al 7. El primer jugador elige, al azar,
tres cartas de la caja, y el segundo 2 (quedan 2 cartas en la caja). El primer jugador
le dice al segundo: S que la suma de los nmeros de tus cartas es par. Por lo tanto
la suma de los nmeros de las cartas del primer jugador es
A) 10 B) 12 C) 6 D) 9 E) 15
Solucin:
1) Siete cartas: 1,2,3,4,5,6,7
2) Para que la afirmacin del primero sea cierta, sus cartas deben ser: 2,4,6
3) Por tanto, suma de los nmeros de las cartas del primer: 2+4+6=12.
Rpta.: B
3. Se coloca sobre una mesa, una caja de cartn que contiene 13 bolas rojas, 11 bolas
azules, 7 bolas verdes y 5 bolas blancas. Cuntas bolas como mnimo se deben
extraer al azar para tener la certeza de conseguir 10 bolas rojas, 9 bolas azules, 3
bolas verdes y 2 bolas blancas?
A) 32 B) 33 C) 34 D) 35 E) 36
Solucin:
Nmero mnimo de extracciones: 13R + 7V + 5B + 9A = 34
Rpta.: C
4. Jaimito tiene una bolsa de caramelos, donde 2k son de sabor a fresa, 6k tiene
sabor a manzana y 10k tienen sabor a limn. Si Jaimito desea por lo menos k
caramelos de cada sabor, cul es la mnima cantidad de caramelos que debe extraer
de la bolsa sin mirar, para tener la certeza de obtener lo deseado?
Solucin:
Sabores:
Fresa: 6k
Manzana: 2k
Limn: 10k
Se desea: k caramelos de cada sabor
En el peor de los casos se extrae:
N de extracciones: 10k + 6k + k = 17k
Rpta.: A
5. En una urna se tiene 18 bolos numerados del 1 al 18. Si ya se extrajeron los dos bolos
de la figura, cuntos bolos ms como mnimo se deben extraer al azar para tener la
certeza de obtener dos bolos, que reemplazados en los casilleros no sombreados,
cumplan con la siguiente operacin aritmtica?
+ 5 - = 13
A) 10 B) 12 C) 8 D) 11 E) 9
Solucin:
+ 5 - = 13 - =8
Nmeros no forman diferencia 8: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 17, 18
Nmeros que forman diferencia 8 con los anteriores: 9, 10, 11, 12, 14, 15, 16.
Nmero mnimos de bolos a extraer 9 1 10
Rpta.: A
6. En una empresa donde se labora de lunes a sbado, el horario de refrigerio para sus
trabajadores es de: 12 m a 1 pm; de 1 pm a 2 pm y de 2 pm a 3 pm. Cuntas personas
se necesitan como mnimo para tener la seguridad de que entre ellas existan 3
personas del mismo sexo con el mismo horario de refrigerio (da y hora)?
A) 73 B) 72 C) 75 D) 86 E) 85
Solucin:
La mxima cantidad de integrantes que podra haber en un da sin que se cumpla lo
que piden es:
A) 3:32 a.m. B) 3:30 a.m. C) 3:34 a.m. D) 3:36 a.m. E) 3:24 a.m.
Solucin:
1) Siendo la hora 3h minutos, el ngulo que forma el minutero y el horario es (3x)
2) Del grfico:
x 12
6x 90 3x 11 1
2
x 36 10 2
( x2 )
3) Por lo tanto la hora es 3:36 a.m.
9 3
(3x)
x' =(6x)
8 4
7 5
6
Rpta.: D
8. En una maana, en el siguiente reloj, solo aparece la aguja del horario, pues el
minutero se ha desprendido
Solucin:
El horario ha avanzado 3 minutos despus del 7.
Entonces, el minutero habr avanzado 12(3) = 36 minutos
Hora: 7:36
Rpta.: B
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 9
A) 6 B) 14 C) 18 D) 19 E) 10
Solucin:
Para guantes: Se tiene 5Ni, 5Nd, 5Bi, 5Bd
Extraer: 5Ni, 5Bi, 1 guante cualquiera (Nd o Bd)
2. Araceli tiene en una caja 80 bolos numerados desde 1 hasta 80, ella desea obtener
un bolo con numeracin un nmero primo de dos cifras. Cul es mnimo nmero de
extracciones al azar que debe realizar para tener la certeza de obtener dicho nmero?
A) 63 B) 60 C) 51 D) 37 E) 17
Solucin:
Nmeros primos de dos cifras menores a 80:
11;13;17;19;23;29;31;37;41;43;47;53;59;61;67;71;73;79.
Hay 18 nmeros primos de dos cifras menores a 80.
Peor caso debe salir cualquiera de los otros (80 18)=62 nmeros.
#mn de extracciones al azar y con certeza = 62 + 1 = 63.
Rpta.: A
3. Se tiene una urna con 31 fichas numeradas del 1 al 31 cada uno con un nmero
entero diferente. Si se extraen las fichas de uno en uno al azar, cuntas fichas se
deben extraer como mnimo para tener la certeza de que la suma de todos los
nmeros en las fichas extradas sea par?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 17 E) 16
Solucin:
Extracciones 1 impar, 15 pares y 1 ms
17 extracciones
Rpta.: D
4. Se tiene un mazo de 52 cartas, cuntas cartas como mnimo deber extraer al azar,
para tener la certeza de extraer 8 corazones y 5 espadas?
A) 47 B) 40 C) 36 D) 49 E) 54
Solucin:
Se tiene:
Corazones: 13 cartas
Trbol: 13 cartas
Espadas: 13 cartas
Diamantes: 13 cartas
Entonces el peor de los casos es que extraiga: las 13 cartas de trbol + 13 cartas de
diamante + 13 cartas de espadas y por ltimo las 8 cartas de corazones.
Es decir: 13 + 13 + 13 + 8 = 47
Por consiguiente, se extrae 47 cartas.
Rpta.: A
5. Paula posee muchos palitos de chupete de diferente marca en una caja: 15 DOnofrio,
14 Lamborgini, 21 Nestle. Si Paula desea obtener los siguientes palitos: 2 DOnofrio
y 9 Nestle, cuntos palitos como mnimo se debe sacar al azar para obtener lo
deseado?
A) 38 B) 30 C) 24 D) 37 E) 36
Solucin:
Tengo Quiero Diferencia
15 D 2D 13
14 L 0L 14
21 N 9N 12
6. Carlitos empieza su tarea cuando las agujas del reloj forman un ngulo recto entre las
2p.m. y las 3p.m., y termina cuando las agujas del reloj estn superpuestas entre las
4p.m. y las 5p.m. del mismo da. Cunto tiempo demor en realizar su tarea?
9 6 7
A) 1h 50 min B) 1h 54 min C) 1h 52 min
11 11 11
3 6
D) 1h 55 min E) 1h 53 min
11 11
Solucin:
Empez su tarea a las 2 h xmin (Figura 1) 12
11 1
x
6x 60 90 10
2 2
3 60 x' =(6x)
x 27 9 3
11 ( x2 )
Termin su tarea a las 4 h ymin (Figura 2)
8 4
y
6y 120
2 7 5
6
9 Figura 1
y 21
11
7 5
6
Figura 2
Rpta.: B
7. Don Sergio tiene un reloj que da la hora con una campanada. Un domingo sale de
casa muy temprano cuando las manecillas del reloj forman un ngulo de 180 y suena
una campanada. Regresa a casa en la noche del mismo da cuando las manecillas
forman un ngulo recto y se escucha una campanada. Durante cunto tiempo no
estuvo en casa?
Solucin:
6 : 00am
9 : 00pm
no esta en casa :15horas
Rpta.: A
8. Eric sale de su casa cuando las agujas del reloj se encuentran como indica el grfico
adjunto y faltan ab minutos para las 11 h. Si Eric estuvo fuera de casa (b a) horas,
a qu hora regreso a casa?
12
A) 12 h 02 min 10
B) 13 h 02 min
9 3
C) 14 h
D) 13 h
E) 15 h 6
Solucin:
Hora que se muestra: 10h m min. Por hallar m.
Cuando el minutero no ha pasado al horario:
11
m 30 H
2
360 71 289
11
289 30(10) m m 2 Hora mostrada: 10 h 02 min
2
ab 58 8 5 3
Habilidad Verbal
SEMANA 9A
COMPRENSIN LECTORA
TEXTO 1
Los sismos o temblores han ocurrido desde que la litosfera adquiri sus propiedades
elsticas. Estos fenmenos han impresionado hondamente al hombre desde la ms remota
antigedad, y en su afn de darles explicacin, este imagin que el continente flotaba sobre
el mar, y si este se agitaba en forma violenta la Tierra participaba de sus desordenados
movimientos (Tales de Mileto). Pens tambin, que el viento, circulando por determinadas
grietas o cavernas, en el interior de la Tierra haca fuerte presin y originaba los temblores
(Aristteles).
En el siglo XVIII se pensaba que el interior de la Tierra era fluido e incandescente, lo
que sumado a la ntima localizacin geogrfica de los fenmenos volcnicos con las reas
de gran sismicidad, hizo surgir la hiptesis de grandes explosiones a consecuencia de
ciertas reacciones qumicas en el interior de la Tierra.
En la actualidad poco se ha adelantado a este respecto pues no se ha llegado a
apreciar, de una manera clara, las causas y circunstancias provocadoras de la energa
ssmica, ya que se sustentan algunas ideas que, aunque no rien con la observacin y los
conocimientos recientes, no son del todo satisfactorias, y se consideran ms bien como
conceptos abstractos.
Solucin:
El texto refiere cmo el hombre a lo largo de la historia formul ideas con el fin de
explicar la causa de los sismos, fenmeno que lo sobrecoga.
Rpta.: B
Solucin:
Ideas que, aunque no rien con la observacin, es decir, que no discrepan con la
observacin.
Rpta.: E
Solucin:
Es en siglo XVIII que surge la hiptesis de que el interior de la Tierra era fluido
incandescente.
Rpta.: C
4. Es posible inferir que el autor del texto asume como conclusin que
A) es coherente la idea de que el interior de la Tierra es un fluido incandescente.
B) los pobladores de la antigedad se cuestionaban sobre todos los fenmenos.
C) las actuales investigaciones han sealado con exactitud la causa de los sismos.
D) las investigaciones sobre los sismos deben ser ms concretas y objetivas.
E) la hiptesis de las grandes explosiones es la ms coherente hasta el momento.
Solucin:
El autor considera que actualmente las investigaciones no son satisfactorias por su
poca claridad y abstraccin.
Rpta.: D
Solucin:
Si los sismos no hubieran impresionado al hombre no se habra molestado en buscar
explicaciones para este fenmeno.
Rpta.: A
TEXTO 2
Solucin:
Las pinturas de Fayum fueron documento de identidad, el que se presentaba ante
Anubis, encargado de momificar los cuerpos para hacerlos incorruptibles y eternos,
antes de entrar al reino de Osiris.
Rpta.: C
Solucin:
Los retratos de Fayum, los ms antiguos que hayan sobrevivido, es decir, preservado
en buenas condiciones en gran medida gracias al clima.
Rpta.: B
Solucin:
Las pinturas datan de entre el 50 y el 250 d. C., de la poca en que Egipto ya formaba
parte del Imperio Romano. Las pinturas presentan rostros tan variados como
sobrecogedores y evidencian una combinacin entre el imaginario religioso romano y
egipcio.
Rpta.: E
A) el arte magnfico de los retratos de las momias se puede observar dos mil aos
despus de su elaboracin.
B) Anubis era el dios receptor de los muertos, encargado de momificar los cuerpos
para hacerlos incorruptibles y eternos.
C) las pinturas fueron halladas en distintas necrpolis de la regin Fayum, a finales
del siglo XIX.
D) los retratos que se elaboraban para acompaar a la momia del difunto eran
exclusividad de los faraones.
E) Anubis pesaba cada corazn para saber si el difunto mereca o no entrar al reino
de Osiris.
Solucin:
Los retratos no eran exclusividad de los faraones. Se hacan para acompaar a la
momia del difunto de hombres, mujeres y nios que vivieron y fallecieron en Egipto.
Rpta.: D
Solucin:
Los retratos de Fayum, los ms antiguos que hayan sobrevivido, en gran medida
gracias al clima extremadamente seco de la zona en donde fueron enterrados. El buen
estado de conservacin, permite observar, el arte magnfico con que fueron
elaborados.
Rpta.: A
SEMANA 9B
TEXTO 1
No todo es positivo en la mejora econmica del Per. Un aspecto adverso, el
desbordado parque automotor, obedece a tres factores: incapacidad, falta de planificacin
y mltiples autoridades con jurisdiccin en problema.
Para darnos una idea, en el 2012 se vendieron ms de 190 mil vehculos y solo en
enero de 2013, 19 964 unidades. La mayora de estas se quedan en la capital. Pero, est
Lima preparada para soportar tal volumen vehicular? Rolando Arellano Bahamonde,
gerente general de Arellano Marketing, asegura que no. En los ltimos cuatro aos han
ingresado cerca de medio milln de unidades al parque automotor de nuestra ciudad. Y se
calcula que solo el 2% o el 3% son vehculos empleados en el transporte pblico, manifest
a Per21. Dijo que se trata de alternativas que permitiran acelerar la circulacin. No hay
que esperar a construir tneles o trenes dentro de cinco aos pues, para cuando entren en
funcionamiento, ya tendremos medio milln de vehculos ms, lo que duplicar el
problema, subray.
Qu hacer? Precisamente, Arellano Marketing ha realizado una encuesta entre
peatones, conductores y policas. Lo que revela este importante estudio adems de
deficiencia en la organizacin municipal del transporte es que se debe incidir en tres
aspectos: el cambio de actitud de todas las personas por medio de la educacin, resolver
el centralismo metropolitano (Lima) y acabar con el hecho de que diversas autoridades
tienen jurisdiccin en el problema. A continuacin, los resultados de la encuesta:
Solucin:
El tema de la encuesta es las razones que provocan la congestin del trfico y luego
las posibles soluciones para ella.
Rpta.: A
2. Segn los actores encuestados y la razn principal que dan del problema, qu
solucin podra ser ms adecuada?
Solucin:
Segn la encuesta, solo esa alternativa satisface el principal problema: el excesivo
parque automotor.
Rpta.: C
Solucin:
De acuerdo a la encuesta los peatones efectivamente atribuyen a la educacin en un
significativo porcentaje (44%).
Rpta.: A
Solucin:
Segn las respuestas de los taxistas y choferes de transporte pblico, las principales
medidas de solucin seran los mecanismos reguladores y planificar el
reordenamiento.
Rpta.: B
Solucin:
Efectivamente, el trmino JURISDICCIN tiene que ver con las atribuciones de las
autoridades.
Rpta.: A
TEXTO 2
Solucin:
El Palacio de Whitehall fue consumido por un incendio.
Rpta.: C
Solucin:
El casamiento entre Enrique VIII y Ana Bolena provoc el cisma de Inglaterra con
respecto a la Iglesia catlica, tambin se mencionan otros matrimonios.
Rpta.: C
Solucin:
El casamiento entre Enrique VIII y Ana Bolena provoc el cisma de Inglaterra con
respecto a la Iglesia catlica.
Rpta.: A
Solucin:
El matrimonio de Enrique VIII con Ana Bolena provoc la emancipacin de la Iglesia
de Inglaterra al desvincularse de Roma.
Rpta.: B
Solucin:
Enrique VIII ascendi al trono en 1509, tras la muerte de su padre.
Rpta.: E
TEXTO 3
Ayer murieron tres jvenes bomberos. Los tres pertenecan a la compaa Roma 2,
que queda en el Cercado de Lima. Alonso Salas Chanduv, subteniente; Ral Lee Snchez
Torres, teniente brigadier; y Eduardo Jimnez Soriano, seccionario, murieron tratando de
rescatar a un hombre que haba quedado atrapado en las llamas que consuma un almacn
del Minsa en el Agustino. Los tres cumplan con su labor en complicadsimas condiciones.
Los tres dejan familia y amigos que los extraarn y los necesitan. Los tres estaban ah
porque crean que dar parte de su tiempo y sus energas por ayudar a otro vale la pena.
Pero entre tanta tristeza y tanto dolor, ya va siendo hora que nos preguntemos si nosotros,
los que formamos parte de esta enloquecida sociedad, nos merecemos el sacrificio de estos
chicos. Si somos sujetos por los que valga la pena entrar a una casa en llamas para salvar
nuestras vidas. Y la verdad, cada vez me convenzo ms, que no calificamos.
Cada da me decepciona ms esa coraza que estamos desarrollando para no
comprender, para no empatizar, para no mirar a los dems: vemos a un peatn tratando de
cruzar la pista y aceleramos el carro, viajamos en el Metropolitano bien sentados junto a un
anciano y nos hacemos los dormidos, somos testigos de que estn manoseando a una
chica en el tren y nos remos, vemos a una persona saltar desde un piso alto del Sheraton
y la grabamos con el celular Podra citar innumerables ejemplos, pero est bastante claro
que vivimos en una sociedad tan ensimismada e indolente, que el solo hecho de ser
bombero constituye ya una rareza que desentona.
Asummoslo, Alonso Salas, Ral Lee y Eduardo Jimnez arriesgaron su vida por
ciudadanos que creen que llamar a reportar emergencias inexistentes es divertido (el 97%
de las llamadas a la central de los bomberos son falsas). Se sacrificaron por hombres y
mujeres incapaces de darles paso a las bombas que circulan con la sirena y las luces de
emergencias prendidas. Se asfixiaron por gente que se cree muy cool y muy bacn cuando
acua frases miserables como esa de pa cojudos
Ayer tres jvenes murieron tratando de salvar la vida de otros, de nosotros. Sus
compaeros los esperaron en silencio con sus uniformes rojos y amarillos manchados por
el humo y el holln. Cuando los cuerpos estuvieron listos para su traslado los escoltaron en
silencio. Juntos llegamos, juntos nos vamos, fue la frase que usaron al despedirse. Y a
nosotros toda esa humanidad nos golpe de frente en la cara y nos hizo sentir los seres
ms cojudos del mundo.
Solucin:
Segn el texto la expresin de frente en la cara hace referencia a directamente
Rpta.: C
Solucin:
El texto sostiene que la labor que realizan los bomberos es tan sacrificada, a pesar de
ello no dejan de ayudar y se arriesgan. Es un ejemplo de ayuda desinteresada hacia
otras personas. No se menciona que a pesar de lo peligroso que es su profesin, se
limiten a cumplirla.
Rpta.: E
4. Se desprende del texto que el autor del artculo manifiesta su mayor decepcin sobre
el comportamiento de las personas porque
Solucin:
El texto menciona, en el segundo prrafo, que vemos a un peatn tratando de cruzar
la pista y aceleramos el carro, viajamos en el Metropolitano bien sentados junto a un
anciano y nos hacemos los dormidos, somos testigos de que estn manoseando a
una chica en el tren y nos remos Es decir, somos indiferentes con otras personas
por eso el autor manifiesta su decepcin.
Rpta.: A
Solucin:
El texto nos menciona que somos indiferentes, no se respeta, falta de empata y
respeto a las leyes y normas; es decir, estamos en un problema de crisis de valores.
Rpta.: E
SEMANA 9C
TEXTO 1
Filosofas de la sociedad y doctrinas para poner en marcha procesos de reformas
aparecen en el remoto pasado humano, a menudo ligadas a especulaciones religiosas y
casi siempre referidas a problemas de organizacin de la sociedad y el poder. En el
pensamiento occidental este proceso nace con los griegos, para prolongarse sin mayores
discontinuidades en la cultura medieval.
El punto de ruptura de esa tradicin, que permitir progresivamente la constitucin
autnoma del conjunto de las hoy llamadas ciencias sociales, se halla en el Renacimiento.
El precursor reconocido para este nuevo continente del conocimiento ser Nicols
Maquiavelo (1469-1527), cuya obra marca la liberacin, para la reflexin sobre la poltica,
de sus condicionantes teolgicas. Lo que podramos llamar ciencia poltica, esto es, teora
del gobierno y de las relaciones entre el gobierno y la sociedad, es el primer campo
secularizado del saber que habr de irse constituyendo dentro del orden ms vasto de las
ciencias sociales.
Esta anticipacin de la teora poltica sobre el resto de las otras disciplinas no se debe
al azar. El origen y desarrollo de cada campo del conocimiento se vincula siempre con las
preguntas que plantea el desenvolvimiento social. El surgimiento de las naciones y de los
Estados centralizados pona en el centro del debate el tema de la organizacin del poder
que, bajo el modo de produccin capitalista entonces en expansin, no poda ser pensado
sino como un contrato voluntario entre sujetos jurdicamente iguales. Hobbes, Locke,
Montesquieu y Rousseau son algunos de los jalones en ese camino de constitucin del
nuevo saber. Lo social y lo poltico, que hasta entonces apareca como algo dado,
invariante, fijo, absolutamente regulado por un sistema organizativo que no distingua lo
pblico de lo privado, comienza a ser pensado como un proceso de construccin colectiva
en el que el hombre precede a la sociedad, la crea y organiza. Nace la idea del contrato
social, de la soberana popular y de las formas de representacin de esa soberana que
recorre el pensamiento poltico desde el siglo XVI.
1. Medularmente, el texto trata sobre
A) las consideraciones polticas en torno a las ciencias sociales.
B) la aparicin de la ciencia poltica como primera ciencia social.
C) el gran aporte a las ciencias sociales realizado por Maquiavelo.
D) las constantes disputas polticas desarrolladas en la historia.
E) la importancia poltica de la constitucin del contrato social.
Solucin:
Si bien es cierto puede ubicarse antecedentes de reflexin sobre lo social mucho
antes, es con Nicols Maquiavelo con quien se apertura la ciencia poltica.
Rpta.: B
2. En el texto, el trmino SECULARIZADO se entiende como
Solucin:
La obra de Maquiavelo marca la liberacin, para la reflexin sobre la poltica, de sus
condicionantes teolgicas. Lo que podramos llamar ciencia poltica es el primer
campo secularizado del saber que habr de irse constituyendo dentro del orden ms
vasto de las ciencias sociales.
Rpta.: B
Solucin:
Lo social y lo poltico, que hasta entonces (siglo XVI) apareca como algo dado,
invariante, fijo, absolutamente regulado por un sistema organizativo que no distingua
lo pblico de lo privado, comienza a ser pensado como un proceso de construccin
colectiva en el que el hombre precede a la sociedad, la crea y organiza.
Rpta.: A
4. Resulta incompatible con el texto sealar que las teorizaciones sobre la sociedad
Solucin:
Filosofas de la sociedad y doctrinas para poner en marcha procesos de reformas
aparecen en el remoto pasado humano.
Rpta.: E
5. En el texto se establece que la ciencia poltica fue la primera ciencia social porque
Solucin:
El surgimiento de las naciones y de los Estados centralizados pona en el centro del
debate el tema de la organizacin del poder que, bajo el modo de produccin
capitalista entonces en expansin, no poda ser pensado sino como un contrato
voluntario entre sujetos jurdicamente iguales.
Rpta.: B
TEXTO 2
Solucin:
El texto destaca la bsqueda de verdades generales realizada por los filsofos griegos
al confrontar el problema de entender el mundo.
Rpta.: C
Solucin:
En el texto se habla de la empresa (o investigacin) dirigida a distinguir el
conocimiento de la mera opinin.
Rpta.: C
Solucin:
A pesar de que con frecuencia se hall que las creencias generales derivadas de la
experiencia dejaban de ser vlidas cuando se aadan nuevas experiencias, ello no
implica que se abandon la investigacin.
Rpta.: D
4. Se colige del texto que el conocimiento, para los antiguos griegos, deba ser
Solucin:
Los filsofos griegos se esforzaron por conseguir un conocimiento bien fundado y que
no cayera en la ilusin y el error de la percepcin.
Rpta.: E
5. Si los sentidos fueran fuente confiable de conocimientos, los antiguos filsofos griegos
habran
Solucin:
Con esa condicin los griegos no habran encontrado falencias en las verdades
generales sobre el mundo.
Rpta.: A
TEXTO 3
Ser capaces de transmitir nuestras ideas a quienes nos rodean es uno de los
principales retos a los que nos enfrentamos cada da en el trabajo. Y hay que hacerlo de
forma eficiente, asegurndonos de que nuestro interlocutor comprenda exactamente lo que
queremos decir. Sin embargo, la experiencia nos demuestra que a veces las palabras que
elegimos no son las adecuadas para transmitir nuestras ideas a los dems. Con el objetivo
de mejorar la comunicacin en el mundo de la empresa, a principios de los aos noventa
surgi en Estados Unidos el llamado pensamiento visual, que consiste en explicar
situaciones complejas o pensamientos abstractos mediante la utilizacin de imgenes y
dibujos sencillos.
Dave Gray, uno de los grandes expertos en el pensamiento visual, define la
comunicacin visual como cualquier forma de comunicacin primariamente grfica
incluyendo, por ejemplo, los gestos o el lenguaje corporal, y tambin los mensajes pictricos
como los que vemos en mapas, seales de trfico, televisin y otros sitios.
Las primeras empresas en utilizar el pensamiento visual fueron las del sector
tecnolgico, que recurrieron a esta tcnica para explicar el valor de sus soluciones a sus
potenciales clientes. Hoy, los expertos de esta tcnica pueden ser contratados por cualquier
empresa para motivar a sus empleados, lanzar un nuevo producto, reconducir la estrategia
de ventas, desarrollar nuevos procesos, simplemente, mejorar el rendimiento general. Para
ello, estas empresas visuales cuentan con un amplio y diverso equipo de colaboradores,
formado por diseadores, dibujantes de cmics, ilustradores, analistas, programadores y
consultores de negocios. Ellos son los encargados de sintetizar las ideas, de traducir a
imgenes la visin de la empresa, su cultura, sus estrategias y sus procesos.
Solucin:
El texto define el pensamiento visual, describe su origen y su aplicacin en el campo
empresarial.
Rpta.: B
2. Es incompatible con el texto afirmar que el pensamiento visual puede emplearse para
A) reconducir la estrategia de ventas empresariales.
B) explicar procesos productivos en las empresas.
C) lanzar al mercado mundial nuevos productos.
D) constituir la visin de las empresas tecnolgicas.
E) mejorar el rendimiento general de una empresa.
Solucin:
El pensamiento visual tiene como meta traducir la visin de la empresa en imgenes,
pero no crearla o constituirla.
Rpta.: D
Solucin:
Ese es el objetivo del pensamiento visual.
Rpta.: A
4. Se deduce del texto que las empresas que ofrecen el servicio de pensamiento visual
Solucin:
Las empresas visuales cuentan con un amplio y diverso equipo de colaboradores,
formado por diseadores, dibujantes de cmics, ilustradores, analistas,
programadores y consultores de negocios.
Rpta.: B
Solucin:
El pensamiento visual consiste en explicar situaciones complejas o pensamientos
abstractos mediante la utilizacin de imgenes y dibujos sencillos.
Rpta.: C
Aritmtica
EJERCICIOS DE CLASE N 9
A) S/ 67 B) S/ 43 C) S/ 70 D) S/ 40 E) S/ 49
Solucin:
p (r 5)r (r 1)
0,0 (r 5)r (r 1)
pr 9990
Como. 9990= 27x37x2x5
: puede ser 27x2 o 37x2
= 54 5/54 = 945/ 9990
I) (No cumple)
= 74 7/74 = 945/ 9990
II) (S cumple)
A) 11 B) 13 C) 12 D) 15 E) 16
Solucin:
p q ( p 4)(q 3)
r , ( p 4) (q 3) r
11 9 99
A) 14 B) 13 C) 16 D) 10 E) 9
Solucin:
pqrm
0,...6765
27027027...027027
pqrm x 37 6725 (m 5; r 4; q 3; p 2)
Por lo tanto. Suma de cifras del numerador= 5+4+3+2= 14
Rpta.:A
A) 12 B) 16 C) 20 D) 0 E) 8
Solucin:
31! 31! 2 26 . P P
f 70 1 44 1
98! 73! 73!(74.75.76....98 1) 2 . P2 2 . P2
A) 1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3
Solucin:
rm p
f es fraccin propia e irreducibl e
mq . mpr
A) 22 B) 20 C) 18 D) 17 E) 19
Solucin:
aba 2 4.k k o
f 38 34 (Genera 34 cifras no peridicas , k 5)
40! 2 . P 2 . P
o o o
aba 16 101a 10 b 16 a 2b 16 (amx. 8; b 4)
Por lo tanto: Mayor valor de (2a+b)= 2(8)+4=20
Rpta.:B
A) 17 B) 18 C) 16 D) 15 E) 19
Solucin:
Sea f la fraccin irreducible
f 221(5) 22 (5) 49 49 7
0,22 1(5) f2 f
1 400 (5) 100 100 10
f
Por lo tanto: Suma de trminos = 7+10 = 17
Rpta.:A
8. Pedro le ofrece a Marcos darle una cantidad de soles equivalente a la suma de todos
los valores diferentes de las letras, que se obtienen de los siguientes datos
0,34(6) + 1,02(6) = p, q r (11) y p, rq (9) = m, t
n x . Cunto ofreci Pedro?
A) S/ 20 B) S/ 26 C) S/ 23 D) S/ 18 E) S/ 22
Solucin:
34 ( 6) 102 ( 6) 22 38 60 5
0,34(6) + 1,02(4) = p, qr(11) 1, 7 3(11)
100 ( 6) 100 ( 6) 36 36 36 3
De donde: p=1 ; q= 7 ; r =3
137 (9) 1 114 57
, (9) = ,
1, 3 7 (9) 1,425
88 (9) 80 40
De donde: m=1 ; t=4; n=2 ; x=5
n
9. Si 0, p 8 q t r 4 , halle la diferencia positiva entre la cantidad de cifras
t
peridicas y no peridicas del nmero decimal generado por la fraccin
2009 t
f .
(rp) ! . n ( p q r ) (q n)
A) 25 B) 13 C) 7 D) 19 E) 28
Solucin:
n
0, p 8 q t r 4 Como tiene 6 cifras peridicas : t 7
t
Por lo tanto: 30 5 = 25
Rpta.:A
2 4 2 4 2 4
10. Si M = 0, 23(6) x 0,3 10(5) y L 3 4 6 7 9 ... , halle el valor de
7 7 7 7 7 7
(40 M + 57 L).
A) 30 B) 26 C) 28 D) 32 E) 24
Solucin:
23(6) 310(5) 3 15 77 11
M= x = x =
55(6) 440(5) 35 120 40
2 0 4 2 0 4 2 0 4 204 ( 7 ) 102 17
L 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 0, 204 ( 7 )
7 7 7 7 7 7 7 7 7 666 ( 7 ) 342 57
Por lo tanto: 40 M + 57 L = 11 + 17 = 28
Rpta.:C
EVALUACIN DE CLASE N 9
Solucin:
Sean f y q : el costo en soles de un kg de frijoles y quinua respectivamente
f 3q o
7,75 2 f 3q 31 2 f 3 1 f 5 ; q 7
2 4
Gast en frijoles= 5/2 y en quinua = 21/4
Por lo tanto:
Gast de ms en quinua que en frijoles= 21/4 5/2 = 11/4 = 2,75 soles.
Rpta.:D
A) 9 B) 28 C) 12 D) 7 E) 13
Solucin:
p q ( p 1)(q 2)( p 2) ( p 1)(q 2)( p 2)
0, ( p 1)(q 2)( p 2) 37 p 9q
9 37 999 3
3. La edad, en aos, del nico hijo de Jorge es el menor valor entero que toma n,
cuando este se suma y resta a los trminos de la fraccin generatriz de 0,148 para
que se convierta en una fraccin impropia. Cuntos aos tiene el hijo de Jorge?
A) 13 B) 10 C) 11 D) 9 E) 12
Solucin:
4n
Entonces : 1 4 n 27 n n 11,5 n 12
27 n
Por lo tanto: El hijo de Jorge tiene 12 aos
Rpta.:E
4. Halle la ltima cifra de la parte peridica del nmero decimal generado por la fraccin
58
.
2573027
A) 4 B) 6 C) 8 D) 3 E) 1
Solucin:
Como 257 no es mltiplo de 2 ni de 5, entonces la fraccin dada genera un
decimal peridico puro; luego:
58
ax
= 0, a
x =
2573027 99
5. Halle la suma de las cifras diferentes de la parte peridica del nmero decimal
7777
generado por la fraccin = .
9 271
A) 18 B) 23 C) 15 D) 21 E) 24
Solucin:
7777 41 318857 3188603
= = = = 3, 18860
9271 41 99999 99999
1
6. Si 0, p .... 7 donde n es un dgito mayor que 3, determine la diferencia no
3n
negativa entre la cantidad de cifras peridicas y no peridicas que tiene el nmero
n2
decimal generado por la fraccin f = .
n .(2n9)n1
A) 2 B) 1 C) 0 D) 3 E) 4
Solucin:
1 p...7
0, p .... 7 9...9 3n . p...7
3n 9...9
De donde : n= 3, 7, 10, , como n>3 y es dgito n= 7
2 5 1
Entonces: = = =
.(29)1 7. 56 55 .7
5 5+6
7. =
Dados los nmeros: 0, y 0,
= , determine la cantidad de cifras
6 18
no peridicas del nmero decimal generado por la fraccin f = 2 .
() .()
A) 4 B) 8 C) 20 D) 24 E) 16
Solucin:
a
ab b5
= 14b 9a = 75
90 6
bab 5a+6
= 3b 8a = 10 ; de donde: a=1 ; b=6
90 18
611 611
f= 6 2 =
16 .61 224 .612
8. Halle el producto de las cifras peridicas y no peridicas del nmero decimal que
420m+9
genera la fraccin f = siendo m un nmero entero positivo
15
A) 12 B) 16 C) 28 D) 32 E) 14
Solucin:
(15 + 1).4 15 + 4 15 + 4 4
f= = = =+
15 15 15 15
= , 26
f = k + 0,26
Por lo tanto. El producto de cifras decimales = 6(2) = 12
Rpta.:A
A) 9 B) 6 C) 18 D) 3 E) 12
Solucin:
16(9)
0, xyz = 0, 16(9), =
999 100(9)
xyz 15
=
xyz = 185 x=1; y=8; z=5
999 81
xy 18 9
= = El 7 aparece en la Fila 6
zxy 518 37 .7
10. Determine la ltima cifra del nmero decimal generado por la fraccin
95966 . 103833
f=
137733 . 173327
A) 2 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
Solucin:
(9)(6) 4
f = (3)(9) = 7 , como el denominador no es mltiplo de 2 ni de 5
entonces f genera un decimal peridico puro: f = 99
4
De donde: = 7 (
)(
7) = (9 9)( 4)
99
(
)(
7) = 6 x=8
Por lo tanto: La ltima cifra es 8.
Rpta.:E
lgebra
EJERCICIOS DE CLASE N9
M
2
27
m2 n2 .
A) 12 B) 15 C) 18 D) 19 E) 21
Solucin:
M
2
27
m2 n2
2
27
( 18)2 ( 9)2
2
27
81(4 1) 18
Rpta.: C
Solucin:
Como x 1 y x 2 son las races del polinomio p( x) x 2 mx 5
Por Cardano-V se tiene:
i) x 1 x 2 m 6
ii) x 1x 2 5
6 2 (x1 x 2 )2 4(5)
16 (x1 x 2 )2
Luego ( x1 x 2 4 y x1 x 2 6 ) ( x1 x 2 4 y x1 x 2 6 )
( x1 5 y x 2 1) ( x1 1 y x 2 5 ) el segundo caso no podra darse ya que
celebraremos ms de un gol
Luego Per gana 5 a 1
Rpta.: B
3. Si el polinomio mnico p(x) de tercer grado es tal que p(0) = 6 y tiene como races a
1 y 2 , halle p(1) .
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solucin:
Como p(x) es mnico de tercer grado, 1 y 2 races, consideremos
p(x) = ( x 1)( x 2)( x m)
p(0) = 6, p(0) = (1)(2)(m) 6 luego m = 3
p(1) (1 1)(1 2)(1 3) 4
Rpta.: E
10 5
A) 20 B) 7 C) D) 1 E)
3 6
Solucin:
q( x) 3x 2 4x 1
4
i) x1 x 2
3
1
ii) x1x 2
3
M= 3
x12 x2 2
3x x
1 2
2
2x1x 2
4 2
3
1 10
3 2
3 3
Rpta.: C
A) 15 B) 2 15 C) 15 D) 2 15 E) 5 3
Solucin:
Consideremos r, s y t las races de p( x) x 3 8x 2 x 12
Del dato 3t r s
i) r s t 8 3t t 8 t 2
ii) rs rt st rs 12 6 (de iii) )
iii)rst 12 rs 6
Las races son 2, 3 15 y 3 15
m y n son las dos mayores races de p(x), ellas son 2, 3 15
mn 2 3 15 6 2 15
Rpta.: B
6. Sea p(x) un polinomio mnico con coeficientes racionales y de menor grado posible. Si
4 3i
y 2 i son races de p(x), halle el valor numrico de p(x), cuando x (1 i)2 .
3 4i
Solucin:
4 3i
Como {m,n} Q , al ser i una raz, entonces i es otra de sus races.
3 4i
Del mismo modo 2 i es raz de p(x), entonces 2 + i tambin es una raz de p(x)
Por el teorema del factor se tiene
p( x) ( x i)( x i)( x 2 i)( x 2 i)
p( x) ( x 2 1)( x 2 4x 5)
x (1 i)2 2i p(2i) ((2i)2 1)((2i)2 4(2i) 5) 3(1 8i) 3 24i
Rpta.: C
n
ii) 7 6r n 52
4
28
iii) (7)r r 1
4
la mayor edad es 52, la suma de sus cifras es 7
Rpta.: B
A) 20 B) 27 C) 33 D) 45 E) 58
Solucin:
m = 10 + 1 = 11
Como q( x) Q[ x] , las races de q(x) son : 2 3 ,2 3, 11
q( x) x 11 x 2 3 x 2 3
q( x) x 11x 2
4x 1
El trmino lineal de q(x) es (1 + 44)x = 45x
el coeficiente del trmino lineal de q(x) es 45
Rpta.: D
EVALUACIN DE CLASE N9
A) 2 B) 1 C) 0 D) 1 E) 2
Solucin:
Como r es una raz de p( x) x 2 3x 1 se tiene r 3r 1 0
2
r 1
r 2 2r r 1 r 2
r
r 1
M s2 r 2s2 r s4
r
Por otro lado por Cardano-V se tiene
i) r s 3
ii) rs 1
r 1
Sustituyendo en M: M s 2 r s 4 3 4 1
r
Rpta.: B
Solucin:
Como y son races de p( x) x 2 mx n
i) m
ii) n
1 1
Si r(x) tiene races y
1 1
1 1 1 1 2 2 2(n 1)
i)
1 1
( 1)( 1) 1 n m 1
ii) 1 1 1 n m 1
1 1 n m 1 n m 1
Luego r( x) n m 1x 2 2(n 1)x (n m 1)
Rpta.: B
7 7 2 7 2 7 4 7
A) B) C) D) E)
7 7 7 7 7
Solucin:
Consideremos entonces 4 8,4 8, r las races de p(x)
Por Cardano-V se tiene
i) 8 r 7 r 15
ii) 8 8r 112
iii) 8r 120
120 1 7
30 30 112 7 7
Rpta.: A
A) 38 B) 47 C) 53 D) 66 E) 78
Solucin:
Como 1 2 i es una raz de p(x) se tiene que: 1 2 i tambin es una raz de
p(x), la tercera raz es m.
Por Cardano-V se tiene
i) 2 m 6
ii) 3 2m 13
iii) 3m 24 m 8
La edad de Carlos es ( )m 78
Rpta.: E
Solucin:
Consideremos r , las otras races son r y t
Por Cardano-V se tiene
i) t
ii) r n
iii) rt 18 n 18
el volumen de un paraleleppedo de aristas , n y 5 metros es 18(5) = 90m3
Rpta.: E
A) 10 B) 13 C) 14 D) 18 E) 24
Solucin:
Como 1, 3,3i son races de p(x) Q[x],
p( x) ( x 1)( x 2 3)( x 2 9)
A) 1 B) 0 C) 1 D) i E) 2i
Solucin:
k = 1, p( x) x 3 (2m n 8)x 2 (m 2n 10)x 3
Consideremos 2 3,2 3,r las races de p(x)
Por Cardano-V se tiene:
i) 4 + r = (2m + n 8) 2m + n 8 = 7
ii) 1 4r m 2n 10 m 2n + 10 = 13
iii) (1)r = 3
De (i) y (ii) m = 1, n = 1
Luego q( x) ( x i)( x 2 ix i 1) ( x i)( x i 1)( x 1)
La suma de las races del polinomio q( x ) es i + i + 1 1 = 2i
Rpta.: E
A) 50 B) 25 C) 15 D) 10 E) 5
Solucin:
Como el polinomio tiene coeficientes enteros con races 3, 1 3,2
Tambin debe tener por races: 3, 1 3
Luego por el teorema del factor se tiene
p( x) ( x 3 )( x 3 )( x 1 3 )( x 1 3 )( x 2)
p( x) ( x 2 3)( x 2 2x 2)( x 2)
p( 4) p(1) 13(6)(6) ( 2)(3)(3)
5
90 90
Rpta.: E
Trigonometra
SEMANA N 09
Solucin:
Solucin:
1 1 1 1 2sen250
E sen250
sen145 1 sen145 1 sen145 1 1 sen145 cos 145
2
y
3. Si cos4x 12 = 4cos2x 8cos2 x cosy , halle el valor de sec 2x ; Sabiendo
2
y
que 0, .
2 2
5
A) 1 B) 2 C) 3 D) E) 2
3
Solucin:
1 cos 2x
2 cos 2 2x 1 12 4 cos 2x 8 cos y
2
2 (cos 2x 4 cos 2x 4) 1 cos y
2
y
(cos 2 2x 2) 2 cos 2
2
y
2 cos 2x cos
2
y
cos 2x cos 2
2
y
Luego cos 2x 1 y cos 1 . Entonces
2
1 1 1
F 1
y y y y
cos 2x cos 2x cos sen2xsen cos
2 2 2 2
Rpta.: A
1
4. Si tg4x sec 4x , determine el valor de csc 2 2x 1.
5 4
A) 24 B) 25 C) 26 D) 23 E) 15
Solucin:
1
Como sec 4x tg4x sec 4x tg4x 5
5
Adems, sabemos ctg 2 csc 4 ctg 4
4 2 2
ctg 2 sec 4 tg4 5
4
csc2 2 1 25
4
Rpta.: B
a b
5. Si tg2 = a y sec2 1= b, 2 es agudo, calcule 2tg .
b2 a
a
A) 0 B) C) 1 D) a b E) a 2b
b
Solucin:
a
tg
b2
a b
2tg 0
b2 a
Rpta.: A
6. Si tg 3 y pertenece al tercer cuadrante, halle el valor de ctg 45 .
2
A) 3 B) 3 10 C) 3 10 D) 3 10 E) 1
Solucin:
M ctg 45 csc(90 ) ctg (90 ) (Identidades especiales)
2
M 10 3
Rpta.: D
n
A) 3n B) 4n C) 2n D) E) 1
2
Solucin:
Despejamos x:
2n tan ( 4 cos 2 1)
x
sec2 sen2
2n tan (2(2 cos 2 1) 1)
(1 tan 2 )sen
nsen2(2 cos 2 1)
sen2
n(2 cos 2 1)
nsen(2 cos 2) 1
sen
nsen3
sen
x n 3 4
sen
2
0
x mx 3n
Rpta.: A
Solucin:
E (cos 30 cos10) csc 80
E ( 4 cos3 10 3 cos10 cos10) csc 80
4(cos3 10 4 cos10) sec10
4(cos 2 10 1) cos10 sec10
4(1 cos 2 10)
4sen2 10
Rpta.: B
Solucin:
3 6cos(20) 1 3 2(3cos(20)) 1
3
2(4cos3 (20) cos 60) 1
1
3 2 4cos3 (20) 1
2
3
8cos3 20 1 1
3
8cos3 20
2cos 20
2sen70
Rpta.: B
A) 20 cm
B) 18 cm
C) 17 cm
D) 19 cm
E) 21 cm
Solucin:
2 1
tg
4 2
2x
tg3 DC x
4
3tg tg3 2 x
1 3tg 2 4
3
1 1
3
2 2 2 x
2
1 4
1 3
2
11 2 x 24x
11 22 2 x x 10
2 4 2
AC 22 cm
AB AC 18 cm
AB 4 cm
Rpta.: B
EVALUACIN
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
Solucin:
2 tan( x ) 2 tan( x )
Como: tan(2x ) 1 tan 2 ( x )
1 tan ( x )
2
tan(2x )
2 tan(20)
8
tan( 40)
Rpta.: D
A) 1 m B) 1,5 m C) 0,5 m D) 2 m E) 3 m
Solucin:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Solucin:
5 2
ED 5 2 tg
2
2
tg
2
2
2
2
2
tg2 2
2 2
2 1
1 2
2
BD 5tg2 10 2
BD 10 2
ctg 2
AD 5 2
Rpta.: B
2 2
4. Si x es un ngulo agudo y 2 cos 2 x sen2x , halle el valor de sen12x.
2
1
A) B) 1 C) 2 D) 0 E) 1
2
Solucin:
2 1 1 1
1 cos 2x sen2x 1 cos 2x sen2x
2 2 2 2
1
sen 2x
4 2
2
1
Adems cos 2 2x 1 2sen2 2x 1 2
4 4 2
1 1
cos 4x sen4x
2 2 2
5. Si sen3x csc x 2 , 0x y M 16sen2 x , halle el valor de Msen18 cos36.
2
1 3 1 2
A) B) C) D) 1 E)
2 5 4 3
Solucin:
4 cos18sen18 cos 36
2) Msen18 cos 36 4sen18 cos 36
cos18
2(2sen18 cos18) cos 36
cos18
2sen36 cos 36 sen72
1
cos18 cos18
Rpta.: D
Geometra
EJERCICIOS DE CLASE N 9
A) 4 m
B) 6 m
C) 3 m
D) 8 m
E) 2 m
Solucin:
1) AP = 3RD = 3a y CR = 3BP = b
(3a)2 + b2 = (3b)2 + a2
a=b
3) 4a = 8 a = b = 2
4) Se debe deslizarse 4m hacia abajo
Rpta: A
A) 3,8 m
B) 3,6 m
C) 3,2 m
D) 2,3 m
E) 2,4 m
Solucin:
2) AHB ~ ADC
x 8
=
4 10
x = 3,2 m
Rpta: C
62 60 70 60 70
A) m B) m C) m D) m E) m
13 13 13 19 17
Solucin:
mBAC = 90
13x = (5)(12)
60
x=
13
Rpta: B
A) 1,3 m
B) 1,5 m
C) 1,4 m
D) 1,1 m
E) 1,6 m
Solucin:
1) AO = 7
2) OM = 7 r
3) OP = 3 r
5. Un terreno de forma triangular colinda con una carretera que pasa por AB como
muestra la figura, mA = 2 mC, AB = 4 m y AC = 5 m. Si en el vrtice C se encuentra
Carlos, cul es la menor distancia que recorrer para ir al otro lado de la carretera?
15 15
A) 7 +3 m B) 7 + 2 m
8 7
12 12
C) 7 +3 m D) 7 +3 m
7 5
17
E) 7 +3 m
3
Solucin:
BD 4
1) T.B.I.: =
DC 5
2) ABD CBA
4a 4
= 9a = 6
4 9a
3) T. Hern:
2 15 3 7 5
CH = . . .
4 2 2 2 2
15
CH = 7
8
15
Piden: 7 +3
8
Rpta: A
A) 3 m B) 2 m C) 4 m D) 5 m E) 6 m
Solucin:
1) Dato: a2 + b2 + 6ab = 36
2) T. Pitot: 2c = a + b
3) BCD: T. Euclides
b-a
d2 = a2 + c2 + 2a
2
Reemplazando (2):
2
b+a
d2 = a2 + +ab - a
2
4d2 = a2 + b2 + 6ab = 36
d=3m
Rpta: A
A) 30 3 km B C
B) 30 km
C) 30 2 km
D) 40 2 km E
E) 50 2 km A D
Solucin:
1) AO = OC = OB = OD = 40
2) BED: T. Mediana
2
80
x2 + 402 = 2(10)2 +
2
x = 30 2 km
Rpta: C
8. En el cielo se observa con un telescopio cuatro estrellas rojas gigantes que sern
representadas por A, B, C y H; A, H y C son colineales y consecutivas, BH es
perpendicular a CA . Si AB = 70, BC = 5700 y AC = 80, halle la distancia entre las
estrellas A y H (en aos luz).
Solucin:
1) T. Euclides:
2
5700 = (70)2 + (80)2 2(80)AH
AH = 35 aos luz
Rpta: B
A) 2 cm
B) 1,8 cm
C) 1,2 cm
D) 2,4 cm
E) 3 cm
Solucin:
1) ONC: Pitgoras
R2= (R - 2)2 + (R - 1)2
R=5
2) ABC: Poncelet
2(R - 2) + 2(R - 1) = 2R + 2r
r=2
Rpta: A
17 15
A) m B) m
2 2
14 13
C) m D) m
2 2
21
E) m
2
Solucin:
1) AQL: T. Mediana
2 22
2
+ (QL)2 = 2(2)2 +
2
QL = 2 2
2) LQA: T. Hern
2 3 2 + 2 3 2 - 2 2 + 2 2 - 2
AH =
2 2 2
2 2 2
14 14
AH = AE =
4 2
Rpta.: C
11. Una viga representada por CB se encuentra sujetada por un soporte de acero
representado por AB como muestra la figura, se desea colocar otro soporte de acero
para sujetar la viga tal que los extremos estn en A y M (M es punto medio de BC ).
Si AB = 10 m y AC = 6 m, halle AM.
A) 2 13 m
B) 3 13 m
C) 2 15 m
D) 15 m
E) 2 17 m
Solucin:
2) ACM: Pitgoras
104
x= = 2 13
2
Rpta: A
20 20
A) 21 cm B) 23 cm
21 23
20 23
C) 17 cm D) 21 cm
17 21
23
E) 27 cm
27
Solucin:
1) BC = 8 BH = 4
1 1 1
2
= 2+ 2
4 x 10
20
x= 21
21
Rpta.: A
13. Las ciudades representadas por los puntos A, B y C forman un tringulo obtusngulo
cuyos lados miden AB = 12 km, BC = 8 km y AC = 15 km. A qu distancia de A se
construir el paradero del tren en el tramo AC de tal manera que la distancia de B al
paradero sea mnima.
Solucin:
1) ABC: T. Euclides
Rpta: D
A) 6 m
B) 5 m
C) 7 m
D) 4 m
E) 3 m
Solucin:
1) TDBH inscriptible:
mBTH = 45
Rpta: D
EJERCICIOS DE EVALUACIN 9
A) 8 m 2
B) 6 m
C) 10 m
D) 12 m
E) 9 m
Solucin:
x2 = (18)(8)
x= 6
Rpta: A
A) 2 m B) 1 m C) 3 m D) 1,5 m E) 1,8 m
Solucin:
1) Prolongamos BE y AC
2) BAC issceles: CD = x
3) ABD: T. Mediana
2x
2
6
2
2x = 2 2x
2 2
+ +
2
x=1
Rpta: B
Solucin:
1) AH = 4 y CH = 10
2) CHO: T. Pitgoras
r2 = (r - 4)2 + (10)2
r = 14,5
Rpta: C
ab ab ab ab 2ab
A) B) C) D) E)
a + 2b 2a + b a+b 2a - b a+b
Solucin:
1) a + b = x + AD
AD = a + b - x
2) DCA: T. Euclides
(a + b - x)2 = a2 + b2 + x(x + 2b)
ab
x=
a + 2b
Rpta: A
A) 3 17 cm
B) 2 34 cm
C) 3 34 cm
D) 34 cm
E) 2 17 cm
Solucin:
1) CBN es issceles BN = NC = a
2) ANB: T. Mediana
x2
a2 + b2 = 2(4)2 +
2
3) ANC: T. Pitgoras
a2 + b2 = 102
4) De (2) y (3):
2
x2
2(4) + = 102
2
x = 2 34
Rpta: B
A) 3m
B) 5m
C) 2m
D) 2 3 m
E) 2 2 m
Solucin:
1) ABC: AC = 8 2
AO = 4 2
2) OM BC
Por Base media: OM = 4
3) ALO: T. Euclides
82 = ( 4 2 )2 + 42 + 2( 4 2 )x
x= 2
Rpta: C
Lenguaje
Evaluacin de clase N 9
A) verbal (FV).
B) adjetiva (FAdj).
C) adverbial (FAdv).
D) nominal (FN).
E) preposicional (FPrep).
Solucin:
La frase nominal (FN) es una unidad sintctica en cuya estructura interna el sustantivo
o nombre constituye su ncleo, el cual puede expandirse mediante la insercin de
modificadores directos (MD) y/o modificadores indirectos (MI).
Rpta.: D
A) quince.
B) diez.
C) once.
D) trece.
E) diecisis.
Solucin:
En el texto anterior, el nmero de frases nominales asciende, estructural y
funcionalmente, a once. Ellas son: el siglo XVI (CCT), Francisco Pizarro Gonzlez y
un grupo de avezados conquistadores espaoles (sujeto), los dominios territoriales del
Imperio incaico (CCL), la mirada absorta de los incas (CCM), la hueste pizarrista
(sujeto), el pabelln de Castilla (OD), todos (sujeto), una mano (CCM), la cruz del
Nazareno, muerto en el Calvario (OD), la otra mano (CCM), la espada, autora de
tantos crmenes e injusticias (OD).
Rpta.: C
Solucin:
Semnticamente y segn el contexto, Imperio incaico, Castilla y Calvario constituyen
sustantivos topnimos, pues designan nombres propios de lugar.
Rpta.: E
A) tres.
B) dos.
C) cuatro.
D) cinco.
E) seis.
Solucin:
En el texto anterior, los nombres o sustantivos colectivos ascienden a dos. Ellos son
hueste y grupo, ya que estos estando en singular denotan un conjunto formado por
seres de la misma naturaleza.
Rpta.: B
Solucin:
Los sustantivos Francisco (nombre propio), Pizarro (apellido), Gonzlez (apellido) y
Nazareno (sobrenombre) constituyen antropnimos. Esta clase de sustantivos incluye
nombres de pila, hipocorsticos, sobrenombres y apellidos.
Rpta.: E
Solucin:
Te es Pron. Pers. tono; mo, Pron. posesivo; aquello, Pron. demostrativo neutro; m,
Pron. Pers. tnico; varios, Pron. indefinido.
Rpta. : A5, B1, C4, D2, E3
Solucin:
En esta frase nominal subrayada, las categoras gramaticales de gnero y nmero
estn expresadas sintcticamente, pues las marcas de gnero masculino y de
pluralidad no estn flexionadas en el ncleo, sino en el determinante artculo los (-o y
s). Por su naturaleza estructural, el sustantivo virus no admite marca morfolgica de
gnero y de nmero.
Rpta.: D
Solucin:
En las frases nominales de esta oracin, los ncleos odio y alma constituyen
sustantivos comunes abstractos, pues designan a seres que no se perciben por los
sentidos del organismo humano.
Rpta. : C
Solucin:
Estructural y funcionalmente, en esta oracin aparecen cuatro frases nominales.
Ellas son: Fernando (vocativo), me (OI), lo (OD), esta maana (CCT)
Rpta.: A
10. En la estructura interna de las frases nominales que aparecen en el texto anterior, la
concordancia sintctica entre el ncleo y sus modificadores es de
A) persona y gnero.
B) nmero y persona.
C) gnero y nmero.
D) nmero solamente.
E) persona solamente.
Solucin:
En la estructura de la frase nominal de la lengua espaola, el ncleo o cabeza
concuerda sintcticamente con sus modificadores (directos e indirectos) en gnero y
nmero.
Rpta.: C
11. En el texto anterior, los ncleos de las frases nominales subrayadas son
respectivamente
A) oro y esttica.
B) caudal e incaicos.
C) tierras y riqueza.
D) caudal y riqueza.
E) Imperio y templos.
Solucin:
En las frases nominales subrayadas del texto anterior, los ncleos son
respectivamente caudal y riqueza. Ellos aparecen flanqueados por modificadores
directos (MD) e indirectos (MI).
Rpta.: D
12. En las frases nominales subrayadas del texto en referencia, los modificadores directos
complemento son respectivamente
A) el, toda.
B) oro encontrado, la.
C) tierras, templos.
D) incaico, oro habido.
E) inmenso, esttica.
Solucin:
En las frases nominales subrayadas del texto en referencia, los adjetivos inmenso y
esttica constituyen respectivamente modificador directo (MD) complemento. Ellos
expresan, semnticamente, caracterstica referente a los ncleos nominales caudal y
riqueza respectivamente.
Rpta.: E
Solucin:
Qu! es Pron. exclamativo; los, pron. pers. tono; ti, pron Pers. tnico; Qu?, pron.
interrogativo; que, pron. relativo.
Rpta.: A4, B5, C1, D2, E3
Los amerindios haban vivido en perfecta armona con la naturaleza generosa que los
cobijaba. La amaron y la respetaron. El europeo, en cambio, qued embrujado ante
este Nuevo Mundo. Todo le era nuevo: la fauna, la flora, el clima, sus habitantes. En
lugar de caer de rodillas en un gesto de admiracin al contemplar este hermoso
continente, se lanz enloquecido a desentraar sus riquezas destruyendo todo
cuanto se opona en su camino: profan templos y tumbas, diezm poblaciones
enteras esclavizando a sus moradores, marcndolos con hierros candentes en el
rostro. Demostr ser ms salvaje que los indios a quienes neg la condicin de
seres racionales. (Decker G., Carlos. La Iglesia: una mirada a su historia. Chile:
Arzobispado de Santiago, 1984, pg. 25)
14. En texto anterior, los sustantivos subrayados, que aparecen en la estructura interna
de las frases nominales, se caracterizan morfolgicamente por constituir
A) morfemas gramaticales.
B) palabras variables.
C) signos lingsticos.
D) palabras invariables.
E) ncleo en frase nominal.
Solucin:
Morfolgicamente, los nombres o sustantivos en la lengua espaola se caracterizan
por constituir palabras variables; esto es, permiten la insercin de morfemas
gramaticales flexivos y/o derivativos.
Rpta.: B
15. En el texto en referencia, el nmero de frases nominales cuyos ncleos han sido
sustituidos por pronombres personales tonos asciende a
A) nueve.
B) siete.
C) cinco.
D) ocho.
E) seis.
Solucin:
En el referido texto, el nmero de frases nominales en cuyos ncleos aparecen
pronombres personales tonos asciende a cinco. Dichas frases son: los (OD), la (OD),
la (OD), le (OI), los (OD). Segn el contexto, el pronombre personal tono reflexivo se,
que aparece en dos oportunidades en el texto, no desempea ninguna funcin
sintctica en la oracin; solo es componente morfolgico de los verbos pronominales
lanz y opona (se lanz, se opona).
Rpta.: C
Solucin:
Multitud es nombre colectivo; Cholo, antropnimo (sobrenombre, apodo); aire, nombre
concreto; Jauja, topnimo; tristeza, nombre abstracto.
Rpta.: A4, B5, C1, D3, E2
Solucin:
Les pronominaliza a la F.Prep. a ellas; la, a la F.Prep. a Margarita; le, a la F.Prep. a
Hugo; las, a la FN sortijas; lo, a la F.Prep. a su to. F.Prep. es una FN precedida por
una preposicin.
Rpta.: A5, B3, C2, D1, E4
18. Marque la oracin donde la frase nominal subrayada cumple funcin de sujeto.
Solucin:
En esta oracin, la frase nominal subrayada nosotros est en funcin de sujeto. En
(A), la FN est en funcin de vocativo; en (B), en funcin de OD, en (C), en funcin de
OI; en (E), en funcin de CCC.
Rpta.: D
Solucin:
La pronominalizacin de las frases subrayadas deber ser, normativamente, como
sigue: (A) nos (OI) y la (OD), (B) me (OI) y lo (OD), (C) se (OI) y la (OD), (D) se (OI)
y las (OD), (E) te (OI) y los (OD)
Rpta.: A4, B3, C5, D2, E1
A) simple compleja.
B) simple incompleja.
C) simple casi compleja.
D) compuesta coordinada incompleja.
E) compuesta coordinada compleja.
Solucin:
En esta oracin, la frase nominal subrayada es clasificada, segn su estructura
interna, como compuesta coordinada compleja, pues est constituida por dos frases
nominales coordinadas mediante la conjuncin (copulativa) y. Asimismo, los ncleos
de ambas frases coordinadas presentan modificadores indirectos (frases nominales
en oposicin).
Rpta.: E
21. Marque la oracin donde hay empleo correcto del pronombre personal tono.
Solucin:
En esta oracin hay uso correcto del pronombre personal tono los (OD); es decir, no
hay losmo. En las otras oraciones tenemos: (A) lesmo (le por lo), (C) lesmo (le por
la), (D) lasmo (las por les), (E) lesmo (les por las).
Rpta.: B
22. Marque la oracin donde hay uso adecuado del pronombre relativo.
Solucin:
En esta oracin hay uso adecuado del pronombre relativo cuyo. En las dems
oraciones, los relativos que corresponden son, normativamente, los siguientes: (A) el
estante que contiene libros es mo, (B) me sorprendi la forma como lo dijo ella, (C) la
silla donde te sentaste es de Carmen, (E) El hotel donde se hospedan es amplsima.
Rpta.: D
23. Marque la oracin en cuya frase nominal subrayada hay concordancia correcta entre
los ncleos y su complemento.
Solucin:
En la frase nominal subrayada de esta oracin, la concordancia entre los ncleos
mesa y silla y su complemento (MD) antiguas es correcta, pues ambos ncleos, con
flexin en femenino y en singular, comparten el mismo complemento. En este caso, la
concordancia se establece en plural, por ser el nmero marcado posicionalmente. En
las frases nominales subrayadas de las otras oraciones, la concordancia entre los
ncleos y sus complementos debe ser, normativamente, como sigue: (A) Miguel tuvo
irreprochable conducta y moral, (B) Alejandrina tiene generosos sobrinos y sobrinas,
(D) Carmen encontr pantalones y camisas sucios, (E) Fernando siente profunda
tristeza y dolor.
Rpta.: C
Solucin:
En esta frase nominal subrayada, la pluralizacin de los sustantivos nios prodigio
(compuesto sintagmtico) es correcta. Normativamente, si los sustantivos estn
separados y constituyen unidad significativa, la flexin de plural va solo en el primero.
La pluralizacin en las dems frases nominales subrayadas debe ser, segn la
gramtica normativa, como sigue: (A) Luisa habl solo con dos sabelotodo, (B)
Marcelo envi cuatro faxes el da lunes, (C) l le suministr tres dosis de vitamina, (D)
los mamuts vivieron en regiones de clima fro.
Rpta.: E
25.- Marque la oracin en cuya frase nominal subrayada la marca, morfolgica o sintctica
del gnero gramatical es correcta.
Solucin:
En la frase nominal subrayada de esta oracin, la marca del gnero gramatical es
normativamente correcta. El sustantivo rehn no admite flexin de gnero morfolgico.
En este caso, el gnero femenino, la propiedad gramatical inherente, est expresada
sintcticamente en sus modificadores directos la (determinante) y ltima
(complemento). En las dems frases nominales subrayadas, la marca del gnero
gramatical debe ser, normativamente, como sigue: (A) Esa nia comi solo una
manzana, (B) Brbara es miembro de mi familia, (D) La cometa del nio cay sobre
aquel ro, (E) Las vctimas masculinos fueron auxiliados.
Rpta.: C
Literatura
EJERCICIOS DE CLASE N 9
Solucin:
Los integrantes de la generacin del 98 se involucran en el contexto social espaol, si
bien no toman una posicin abiertamente militante. Se preocuparon sobre todo por
impulsar reformas en todos los mbitos, buscando redefinir el concepto de Espaa.
Rpta.: C
2.
Oh, la saeta, el cantar
al Cristo de los gitanos,
siempre con sangre en las manos,
siempre por desenclavar!
Cantar del pueblo andaluz,
que todas las primaveras
anda pidiendo escaleras
para subir a la cruz! ()
Solucin:
El extracto del poema machadiano evidencia la preocupacin de los autores de la
generacin del 98 por buscar la esencia espaola a partir de las tradiciones del pueblo.
En el texto, se alude directamente a una tradicin religiosa de la zona de Andaluca.
Rpta.: B
Solucin:
Antonio Machado es el poeta por excelencia de la generacin del 98. Dedica varios
de sus versos al paisaje de Castilla. Entre sus temas aborda la vida, la muerte, el paso
del tiempo, el amor. Su obra posee reflexiones existencialistas.
Rpta.: D
Solucin:
La imagen del viaje y la nave que utiliza Machado evidencia el tema de la muerte,
porque el poeta no habla de final ni desaparicin, sino de una partida de la que nunca
ha de regresar.
Rpta: A
5. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre la
Generacin del 27, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
Solucin:
I. Sus integrantes son, en su mayora, poetas que cultivaron una poesa de vanguardia
intensamente metafrica. (V) II. La Generacin del 27 debe su nombre a la
conmemoracin del tricentenario de la muerte de Gngora. (F) III. Nos otorga una
poesa que se aleja de toda influencia modernista. (F) IV. En Espaa, el surgimiento
de esta generacin es paralelo al del ultrasmo. (V) V. Manifest rebelda,
inconformidad y evidenci su militancia poltica. (F)
Rpta: E
Solucin:
El teatro lorquiano presenta realismo en los temas y los personajes y, adems, con
sentido moralizador.
Rpta.: D
7. Novia:
Con los dientes,
con las manos, como puedas.
quita de mi cuello honrado
el metal de esta cadena,
dejndome arrinconada
all en mi casa de tierra.
Y si no quieres matarme
como a vbora pequea,
pon en mis manos de novia
el can de la escopeta.
Ay, qu lamento, qu fuego
me sube por la cabeza!
Qu vidrios se me clavan en la lengua!
Leonardo:
Ya dimos el paso; calla!
porque nos persiguen cerca
y te he de llevar conmigo.
De acuerdo al anterior fragmento de Bodas de sangre, de Garca Lorca, se puede
inferir que
Psicologa
PRCTICA N 9
I. frutas.
II. centauros.
III. sirenas.
IV. reptiles
V. aves
Solucin:
Los conceptos por composicin se forman combinando caractersticas diversas y no
tienen un referente en la realidad. Tal es el caso de los conceptos centauro y sirena.
Rpta.: C
2. Ayudando a su mam en las compras del mercado, un nio de seis aos coloca en
una canasta mangos, naranjas y manzanas. Y en otra canasta, papas, camotes y
yucas. Podemos afirmar que el nio ha conceptualizado por
Solucin:
El nio ha formado conceptos por abstraccin, ya que observ las caractersticas que
tienen en comn todos los elementos.
Rpta.: B
3. Una nia busca su blusa en los cajones de la cmoda. Empieza por los cajones de la
derecha, luego por los cajones de la izquierda hasta encontrarla. Podemos afirmar
que us la estrategia denominada
Solucin:
La nia uso la estrategia de ensayo y error, ya que no formul ningn plan especial
para buscar la blusa, lo que hizo fue buscar (ensayar) cajn por cajn hasta
encontrarla.
Rpta.: C
A) recuperacin de la informacin.
B) inferencia.
C) ensayo y error.
D) heurstica.
E) algoritmos.
. Solucin:
El alumno sigui la estrategia de algoritmos, ya que sigui en orden todos los pasos
Rpta.: E
I. Soluciones originales
II. Soluciones lgicas
III. Soluciones correctas
IV. Utilidad social
V. Utilidad cientfica
A) II y V B) III y IV C) III y V
D) I y IV E) IV y V
Solucin:
El pensamiento creativo tiene como caractersticas principales: novedad, originalidad
(I) y utilidad social (IV).
Rpta.: D
A) habla telegrfica.
B) holofrsico.
C) explosin lingstica.
D) ecollica.
E) lenguaje egocntrico.
Solucin:
El beb se encuentra en el estado holofrsico, que corresponde a la etapa lingstica.
En este estadio el infante emite una o dos palabras acompaadas de movimientos o
acciones que lo ayudan a comunicarse.
Rpta.: B
Solucin:
Segn Piaget, la funcin representacional del pensamiento se desarrolla por las
siguientes actividades: imitacin diferida, juego simblico, imagen grfica, imagen
mental y el lenguaje. El infante imita al pap de manera diferida, ya que lo ha visto
ponindose la corbata, y lo imita sin que el padre est presente (ausencia del modelo).
Rpta.: A
8. Una nia de dos aos, evidencia una gran memoria para aprender vocabulario.
Podemos afirmar que se encuentra en el estadio lingstico denominado
Solucin:
La nia se encuentra en el estadio explosin del lenguaje. Esta etapa lingstica se
caracteriza por un rpido aprendizaje de nuevas palabras, un inters creciente en
conocer el nombre de las cosas, pronuncia frases formadas por dos elementos.
Rpta.: B
Solucin
Las nias del caso expuesto hablan solas ejecutando un soliloquio o monlogo, no
esperando respuesta alguna de las personas de su entorno. Su habla no tiene
intencin comunicativa, se observa egocntrico.
Rpta.: D
10. Los bebs que an no hablan, cuando desean algo, lloran. En cambio, los nios
mayores de dos aos ya no necesitan llorar, pueden conseguir sus objetivos hablando.
Segn Vigotsky, este hecho evidencia al
A) lenguaje simprxico.
B) habla telegrfica.
C) pensamiento verbal.
D) pensamiento creativo.
E) pensamiento pre-operacional.
Solucin:
Segn Vigotsky, los nios pueden a partir de los dos aos planificar sus acciones
gracias al pensamiento verbal. El habla externa pudo internalizarse logrando una
mediacin cognitiva.
Rpta.: C
Historia
EVALUACIN N 09
Solucin:
El proceso de invasin espaola a Amrica se encuentra ntimamente ligado a la
evangelizacin.
Rpta.: A
2. Respecto al proceso de la resistencia inca producida en el siglo XVI. Cules son los
enunciados correctos?
I. Manco Inca se opuso a los espaoles y se rebel contra ellos a pesar de haber
tenido una inicial alianza.
II. En la Paz de Acobamba la Corona espaola reconoce a Titu Cusi Yupanqui su
rango de inca en Vilcabamba.
III. Sayri Tupac tena como condicin indiscutible en su negociacin con el virreinato
el ser nombrado rey de Vilcabamba.
IV. El virrey Francisco de Toledo tuvo como principal misin al llegar al Per poner
fin a la resistencia de Vilcabamba.
V. El movimiento Taqui Onqoy es considerado como parte de una resistencia cultural
o ideolgica contra los espaoles.
Solucin:
I. Manco Inca se apoy en los espaoles para ser proclamado inca, pero al no ser
respetado ni su cargo, ni las propiedades de la nobleza se opuso a ellos,
rebelndose.
II. En la Paz de Acobamba se reconoce a Titu Cusi Yupanqui inca de Vilcabamba y
se le obliga a aceptar la evangelizacin de aquellas tierras, a cambio l reconoce
la autoridad del rey Felipe II en todos los antiguos dominios incas.
III. Sayri Tpac puso como medida en la negociacin con el virrey en Lima la
concesin de la rica encomienda del Yucay.
3. Entre los diversos puntos de las Leyes Nuevas de Indias (1542) se estableci que
a. los encomenderos que hayan tratado mal a los indios pierdan su encomienda.
b. igualmente pierdan su encomienda los conquistadores que se hallaron contra
Almagro el Viejo en la batalla de las Salinas.
c. a la muerte del encomendero vuelvan sus indios a la Corona.
d. las encomiendas pasen a la Corona si sus poseedores no tuvieran los ttulos en
orden.
Solucin:
Las Leyes Nuevas de Indias emitidas por el rey Carlos I de Espaa en 1542 tena por
objetivo centralizar su dominio en Amrica y para ello le era necesario sacar del
camino a los gobernadores que se haban mostrado dbiles en el poder; y, a los
encomenderos, quienes venan centralizando grandes masas de fortuna econmica.
El reclamo de fray Bartolom de Las Casas sobre el maltrato a los indgenas por los
encomenderos fue asumido por la Iglesia catlica y elevado como reclamo a la Corona
espaola que sum este argument a sus intereses de centralizar el poder poltico
sobre Amrica.
Las medidas de la Corona afectaban los intereses de los encomenderos y por ello se
rebelaron, encabezados por Gonzalo Pizarro, pero fueron finalmente derrotados en la
batalla de Jaquijahuana por el enviado de la Corona, Pedro de la Gasca.
Rpta.: A
Solucin:
El virrey Toledo tuvo como principal objetivo una organizacin ms slida y ventajosa
del virreinato del Per para as obtener mayores beneficios para la Corona espaola.
El punto principal en dicho proceso fue la mejora de la explotacin de las minas de
Potos, debiendo con ello aplicar nuevas tcnicas y explotar el centro minero
complementario de mercurio en Castrovirreina, ello no se poda hacer posible sino se
tena una alta disposicin de mano de obra indgena para lo cual se llev a cabo el
sistema de reducciones y la mita minera. Con respecto a la centralizacin del poder
no se podan tener fisuras y entre las medidas destacadas se encuentra la anulacin
de la rebelin indgena de Tpac Amaru I y la instauracin del Tribunal del Santo
Oficio.
Rpta.: C
Solucin:
Las transacciones comerciales existentes entre Espaa y Amrica eran reguladas por
la Casa de Contratacin de Sevilla y ella estableci una taza aduanera por el comercio
de exportacin e importacin denominada almojarifazgo, pagada por los
comerciantes.
Rpta.: E
Solucin:
Aquel sector de la poblacin esclava que tomaba como medida de resistencia a su
explotacin el huir de sus centros laborales eran llamados cimarrones y los espacios
donde ellos se agruparon para sobrevivir al dominio y explotacin espaola cuando
podan hacerlos eran llamados palenques.
Rpta.: D
Geografa
EJERCICIOS N 9
1. Seale verdadero (V) o falso (F) acerca de las caractersticas de los ros de la
vertiente hidrogrfica del Pacfico segn corresponda.
Solucin:
A) Sus cuencas abarcan el sector occidental de nuestro territorio. V
B) Solo los ros Zarumilla y Tumbes tienen en comn su naciente en el Ecuador. F
C) Algunos ros forman caones extensos en su curso medio V
D) Las cuencas en su mayora son de tipo arreica por evaporacin y filtracin. F
E) Los ros son de poco caudal, curso corto y de rgimen irregular. V
Rpta.: B
Solucin:
3. La dirigente del Frente de Defensa de los Intereses de la regin Puno, anunci que se
tiene prevista una reunin para analizar la problemtica de la contaminacin de las
aguas de los ros Lampa y Cabanillas. Los ros mencionados son parte de un sistema
fluvial que abastece de agua potable a la ciudad de Juliaca y esta situacin viene
causando estragos en la salud de la poblacin. La cuenca afectada por la
contaminacin es el
Solucin:
La naciente del ro Coata se encuentra en los ros Ordua y Cupi, en las faldas del
nevado Huayquera, recibe varios nombres entre ellos ro Cabanillas. Al noreste de
Juliaca, recibe por su margen izquierda las aguas del ro Lampa; a partir de entonces
se llama ro Coata. Abastece de agua potable a la ciudad de Juliaca y desemboca en
el norte de la baha de Chucuito (Puno).
Rpta.: E
Solucin:
Gestin de riesgos es la anticipacin a los desastres; es decir, tomar las medidas
adecuadas para prevenir o mitigar las consecuencias de cualquier fenmeno natural.
El objetivo principal de un programa de mitigacin de desastres es reducir las prdidas
humanas y materiales.
Rpta.: E
Educacin Cvica
EJERCICIOS N 9
I. II. III.
Solucin:
I. Patrimonio arqueolgico mueble. (c)
II. Patrimonio inmaterial. (d)
III. Patrimonio histrico inmueble. (a)
Rpta.: B
Solucin:
El patrimonio cultural subacutico son todos los vestigios de la existencia humana con
carcter cultural, histrico y arqueolgico, que han estado total o parcialmente
sumergidos en el agua, en forma peridica o continua, por lo menos durante 100 aos.
Rpta.: E
A) el Ministerio de Educacin.
B) la Direccin General de Defensa del Patrimonio Cultural.
C) el Instituto Nacional de Cultura.
D) la Direccin General de Cultura y Educacin.
E) la Secretaria de Gestin de Riesgos y Desastres.
Solucin:
La Direccin General de Defensa del Patrimonio Cultural (DGDPC) es el rgano de
lnea del Ministerio de Cultura a cargo de la defensa y proteccin, recuperacin,
repatriacin, vigilancia y custodia de los bienes culturales pertenecientes al patrimonio
cultural de la Nacin. Esta direccin funciona como un organismo supervisor y tiene
la responsabilidad de dirigir, regular y ejecutar las acciones de verificacin y sancin
de infracciones a las normas de proteccin al patrimonio cultural de la Nacin. Del
mismo modo, cumple un rol importante al educar y sensibilizar a la ciudadana en
temas relacionados con la defensa y proteccin del patrimonio.
Rpta.: B
Solucin:
Economa
EVALUACION 09
Solucin:
I. En el Per ,en el 2015 la pobreza total es 21.77 % de la Poblacin total. (V)
II. En la Sierra , en el 2015 la pobreza total es de 33.85 % de su Poblacin. (F)
III. Del 2015 al 2014 , en el Per la pobreza total disminuy en 0.96 % (V)
IV. En Lima Metropolitana ,en el 2015 la pobreza total es el 11.78% % e su
Poblacin. (F)
Rpta.: A
Solucin
I. Entre el 2015 y 2014, la pobreza extrema disminuy en 4.21 % en la costa
rural (V)
II. En el 2015, la pobreza extrema es 4.07 % de la Poblacin total (V)
III. Entre el 2015 y 2009, la pobreza extrema disminuy en 4.28 % en el
Per (F)
IV. Entre el 2015 y 2014, la pobreza extrema aumento en la selva urbana y selva
rural (V)
V. En 2015, la pobreza extrema en el sector rural es de 14.63 % de la poblacin
rural (F)
Rpta.: C
I. Entre el 2015 y 2009, la pobreza total en el rea rural pas del 66.72% al
45.18% de su poblacin.
II. Entre el 2015 y 2014, la pobreza total en el rea urbana disminuy en 0.84 % .
III. Entre el 2015 y 2014, la pobreza total en el rea rural disminuy en 0.79 %.
IV. Entre el 2015 y 2009, la pobreza total en el rea urbana pas del 21.30% al
14.54% de su poblacin.
Solucin:
I. Entre el 2015 y 2009, la pobreza total en el rea rural pas del 66.72% al
45.18% de su poblacin. (V)
II. Entre el 2015 y 2014, la pobreza total en el rea urbana disminuy en
0.84 % (F)
III. Entre el 2015 y 2014, la pobreza total en el rea rural disminuy en
0.79 %. (F)
IV. Entre el 2015 y 2009, la pobreza total en el rea urbana pas del 21.30% al
14.54% de su poblacin. (V)
Rpta.: E
A) Indecopi- precios
B) Sunass-tarifas.
C) Ositran-precios.
D) Osiptel -venta.
E) Osinergmin-venta
Solucin:
Cuatro grandes cadenas de Farmacias en el Per fueron sancionado por Indecopi
por acuerdos explcitos de precios, lo cual atenta a la libre competencia.
Rpta.: A
I. agua mineral.
II. Un molino de viento.
III. La energa elctrica.
Solucin:
El consumo por eliminacin es cuando se aprovecha un bien slo por una vez, pues
ste se extingue al primer uso.
Rpta.: B
Solucin:
Indecopi es el instituto Nacional de defensa de la competencia y de la proteccin
de la propiedad intelectual una de sus funciones es la lucha contra la competencia
desleal.
Rpta.: D
Solucin:
Los gastos porcentuales dedicados a la alimentacin son ms elevados,
proporcionalmente, a medida que ingresos son ms reducidas. Las familias que tienen
menores ingresos invierten porcentualmente ms en gastos de alimentos.
Rpta.: E
8. Los servicios de internet, TV por cable son regulados:
Solucin:
Osiptel es el organismo supervisor de inversin privada en telecomunicacin .Su
funcin es supervisar y regular los servicios de internet ,TV por cable ,telefona fija
y movil
Rpta.:B
Filosofa
EVALUACIN N 9
Solucin:
La hermenutica es una disciplina ms amplia ya que abarca la comunicacin escrita,
la verbal, y la no verbal. Al contrario, la exgesis se concentra principalmente en
los textos
Rpta.: C
2. Los historiadores tambin se han visto influidos por las teoras posmodernas. La
posmodernidad afecta a la historiografa de dos modos: Niega la posibilidad de
construir grandes relatos, es decir, niega el empirismo histrico como base de sus
paradigmas; y, niega la posibilidad de reconstruir el pasado ya que los documentos
no son pruebas reales de lo sucedido sino discursos y representaciones.
De lo ledo, lo ms probable es que estas teoras hayan provocado grandes cambios
como
Solucin:
De lo ledo, lo ms probable es que estas teoras hayan provocado grandes cambios
como el inters por estudiar la historia cultural de las minoras y los sujetos
subalternos. Ahora se preconizan historias locales, sistema de valores locales. La
universalidad tanto de la verdad como de la justicia ya no existe ms.
Rpta.:D
Solucin:
De la lectura del texto se sigue que la posmodernidad es una teora eclctica. En
efecto, se lee en el texto Lo que se denomina "posmodernidad" aparece como una
conjuncin eclctica de teoras.
Rpta.: E
Solucin:
En el texto es dejada de lado la concepcin de la verdad entendida como
correspondencia con lo real.
Rpta.: A
Solucin:
Es la obra de Derrida la que ha sistematizado su uso y teorizado su prctica. El
trmino deconstruccin es la traduccin que propone Derrida del trmino
alemn Destruktion, que Heidegger emplea en su libro Ser y tiempo.
Rpta.: C
6. Determine la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones, segn las
caractersticas de la posmodernidad:
A) F V V V B) V F V V C) F F F F
D) V F V F E) V F V V
Solucin:
Son falsos II y IV:
II. Hay un inters por los desplazados por las ideologas modernas.
IV. el lenguaje moldea nuestro pensamiento y no puede haber ningn pensamiento
sin lenguaje
Rpta.: D
A) I y II son correctas.
B) II y III son incorrectas.
C) Solo II es incorrecta.
D) Solo III es correcto.
E) II y III son correctas.
Solucin:
II. El hombre es por naturaleza un animal simblico.
Es incorrecto, en relacin con la hermenutica.
Rpta.: C
8. En las tres partes de la obra Verdad y mtodo se combinan para desplazar el intento
de las concepciones cientficas de la verdad y el mtodo como modelo de
razonamiento y comprensin en las ciencias sociales.
En la parte central de esta obra, Gadamer presenta a la tradicin como una condicin
para el conocimiento. La tradicin no constituye, desde su punto de vista, un objeto
de estudio histrico, sino parte del mismo ser de la persona.
La seccin final est dedicada al estudio del lenguaje como morada de la tradicin.
Gadamer intent cambiar el foco de atencin de la hermenutica desde los problemas
asociados a la oscuridad y el error hacia la comunidad del conocimiento que los
participantes en una conversacin comparten a travs del lenguaje.
Solucin:
Todas y cada una de las proposiciones son verdaderas en relacin a las tres partes
de la obra Verdad y mtodo.
Rpta.:A
Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 9
1. Con respecto al Principio de Pascal, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. La presin que se ejerce es la misma en cada punto del fluido.
II. La presin que se ejerce se transmite solo en las paredes del recipiente.
III. Es aplicable a gases y a lquidos.
Solucin:
I. V II. F III. F
Rpta.: B
2. Si una persona al sumergirse en el agua, puede soportar una presin de 4,5 atm.
Determine la profundidad alcanzada por la persona. (g 10 m / s2 ; 1 atm 105 Pa)
A) 45 m B) 25 m C) 15 m D) 35 m E) 20 m
Solucin:
= +
= +
105
4,5 = 10104 + 104
1
35104 = 104
= 35
Rpta.: D
3. Un tubo en forma de U es un material de laboratorio que se utiliza en la determinacin
de densidades de lquidos, secado de gases, medir de diferencia de presiones en los
manmetros y de la presin atmosfrica en los tensimetros. Se cuenta con un tubo
en forma de U, de brazos de secciones transversales diferentes como puede
observarse y contiene cierta cantidad de agua. Por la rama izquierda se vierte aceite
de densidad 0,8 g/cm3 hasta ocupar una altura de 15 cm. Determine la altura que sube
el nivel del agua por la rama derecha.
A) 1 cm
B) 1,5 cm
C) 2,0 cm
D) 2,5 cm
E) 3,0 cm
Solucin:
Al introducir el aceite por la rama izquierda, el sistema se equilibra del siguiente modo:
En la isbara:
4
P1 P2 Patm aceitegh1 Patm aguagh2 (0,8) g (15) = (1) g ( x)
3
x
3 cm
3
Rpta.: E
4. En relacin a los fluidos en reposo, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
Solucin:
I. F II. F III. F
Rpta.: E
Solucin:
Para el agua: E = W Wagua
103 10 V 100 80
A) 1
B) 0,5
C) 2
D) 1,5
E) 2,5
Solucin:
Realizamos el D.C.L del bloque:
F 0
E1 E2 W
gV1 3 gV2 2 g (V1 V2 )
luego :
V1
1
V2
Rpta.: A
7. Un bloque de madera flota en el agua, dejando fuera de ella 3 cm, cuando se le pone
en glicerina, queda fuera de ste lquido 4,2 cm. Determine la densidad del cuerpo.
glic 1.261g / cm3
Solucin:
En el agua En glicerina igualamos
Rpta.: A
Solucin:
E M TOTAL g 0 En el equilibrio
aguaVhielo g (60 M hielo ) g 0
pero :
M hielo hieloVhielo
60 kg 60
Vhielo m3
agua hielo 80
Vhielo 75 102 m3
Rpta.: A
Solucin:
I) V II) F III) V
Rpta.: C
Solucin:
II) V P1 P2
F Fg
A1 A 2
F 500
100 400
F 125 N
III) V
P1 P2 * FR ma
FN 600 N
Rpta.: A
Solucin:
I. V
II. V
III. F (Los gases tambin ejercen empuje sobre los materiales sumergido en ellos)
Rpta.: A
A) 13,5 N
B) 12,5 N
C) 10,5 N
D) 14,5 N
E) 10,0 N
Solucin:
= ( + + )
= ( , + + , )
F = 13,5 N
Rpta.: A
kg kg kg kg kg
A) 500 B) 300 C) 400 D) 1000 E) 200
m3 m3 m3 m3 m3
Solucin:
La presin al mismo nivel es la suma de la presin atmosfrica de marte y la
hidrosttica:
+ 2 1 = + 2
2 1 = 2
500 /3 =
Rpta.: A
Solucin:
Por regla de proporcin directa, si a:
H1 = 0,0 m P = 105 Pa
H2 = 10 m P = 2105 Pa
H10 = 90 m P = 10105 Pa
Rpta.: A
7. Un globo de 5 m3 se encuentra flotando en el aire aire 1,2 kg / m3 y est unido por una
cuerda a una barra homognea de 2 103 m3 . La barra tiene sumergida la mitad de su
volumen en el agua. Determine la densidad de la barra. Considere que la masa total
del globo es 400 g.
3
A) 6500 kg / m
3
B) 3250 kg / m
3 aire
C) 3550 kg / m
3
D) 4800kg / m agua
3
E) 6020 kg / m
Solucin:
Sobre la barra homognea se cumple: 0 = 0 + =
2 + (2 ) 3 = 2 ()
+ 0,410 = 1,2105 = 56
2103
En (): 562 + 103 10 ( ) 3 = 2103 102
2
Operando tenemos:
= 3550 /3
Rpta.: C
Qumica
SEMANA N 9: ESTADOS DE LA MATERIA: GAS Y LQUIDO
I. Dado que las molculas en estado gaseoso estn separadas por distancias muy
grandes, los gases se pueden comprimir fcilmente para ocupar volmenes
menores.
II. Los gases ejercen presin sobre las paredes del recipiente que los contiene.
III. Las molculas de un gas siguen un movimiento aleatorio, sin direccin especfica.
IV. Los gases poseen relativamente densidades muy bajas, son comprensibles.
Solucin:
2. En el estado gaseoso las molculas del gas estn separadas unas de otras por
distancias mucho mayores del tamao del dimetro real de las molculas, queda
resuelto entonces, que el volumen ocupado por el gas (V) depende de la presin (P),
la temperatura (T) y de la cantidad de moles, al respecto marque la alternativa
incorrecta.
Solucin
3. Una muestra de 10-2 m3 de helio se encuentra a 200 atm de presin, con este gas se
llenan globos en un parque, si cada globo tiene un volumen de 2 litros y se inflan a 1
atm de presin Cuantos globos se pueden inflar?
Solucin
C.I C.F.
P1 = 800 mm Hg P2 =?
T1 = 52C+273=325 K T2 = 67 C+273=340K
P1 T P xT
= T1 P2 = 1T 2
P2 2 1
5. La ecuacin de estado del gas ideal plantea que el producto de la presin de una
masa dada de gas por su volumen es igual al producto de las moles (cantidad de
sustancia) por la constante de los gases por su temperatura absoluta en ese estado.
Si un recipiente contiene nitrgeno a 27C y 760 mmHg y su volumen es de 10 L. Halle
su nuevo volumen expresado en el SI, cuando la presin es 380 mmHg y la
temperatura de 23C.
Solucin:
Condiciones iniciales Condiciones finales
V1 = 10 L V2 = ?
P1 = 760 mm Hg P2 = 380 mm Hg
T1 = 27C+273=300 K T2 = 23 C+273=250K
V1x P1 V2x P2 V1 x P1 x T2
= V2 =
T1 T2 P2 x T1
10 L x 760 mm Hg x 250 K
V2 = 380 mm Hg x 300 K
1 900 000 L 1m3
V2 = V2 = 16,666 L = 1,67x10-2 m3
114 000 103 L
Rpta: C
6. El cloro se prepara por electrolisis utilizando una solucin acuosa de cloruro de sodio,
segn la siguiente reaccin:
determine el volumen de cloro gaseoso en litros, que se obtiene a 8,2 atm y 27C a
partir de1,3 kg de cloruro de sodio al 90% de pureza ,siendo la reaccin:
atmL
Datos: PA (Na)= 23; C = 35,5; R=0,082
Kmol
A) 10 B) 20 C) 50 D) 80 E) 30
Solucin
90
Cloruro de sodio al 90% de pureza 1300 g 1170 g
100
2NaCl+2H2O Cl2 +H2 +2NaCl
117 g ----------------- 71 g
1170 g ----------------- xg
1170 g 71 g
xg 710 g
117 g
W
P V R T
PF
710 g atm L
8,2 atm V 0,082 300 K
g K mol
71
mol
V 30 L
Rpta: E
Determine la presin en atm y el volumen en litros que ocupara este gas a C.N.
Solucin:
a) Aplicamos la ecuacin general de los gases PV=nRT pero previamente
calculamos los moles de gas:
W 4800 g
n= = =150mol
PF 32 g/ mol
P V = n R T
atm L
P 82L 150mol 0,082 300K
K mol
P 45 atm 4,5 101 atm
1mol O2 150mol
3360L 3,36x103L de O2
22,4L XL
Rpta: B
Solucin:
PH2 X H2 . Pt
nH2
PH2 Pt
nt
Reemplazando valores:
1
PH2 10 atm
2
PH2 5 atm
Rpta: A
Solucin:
Rpta: A
10. Respecto a las propiedades de los lquidos, marque la secuencia de verdadero (V) o
falso (F).
I. Los lquidos con grandes fuerzas intermoleculares tienen baja presin de vapor
II. La viscosidad de los lquidos disminuye a medida que la temperatura se
incrementa.
III. A mayor tensin superficial mayor temperatura de ebullicin.
Solucin:
I. VERDADERO: La presin de vapor de un lquido es menor debido a que sus
fuerzas intermoleculares son ms intensas.
II. VERDADERO: Cuando aumenta la temperatura las fuerzas intermoleculares en
el lquido disminuyen y la viscosidad tambin disminuye.
III. FALSO: aumenta la temperatura las fuerzas intermoleculares se debilitan y la
tensin superficial disminuye.
Rpta.: C
1. El modelo de gas ideal considera que las fuerzas intermoleculares son nulas y el
volumen molecular es insignificante, marque la secuencia de verdadero (V) o falso
(F).
Solucin:
I. VERDADERO:Los choques de las partculas son perfectamente elsticos, es
decir no existe perdida por friccin .
II. FALSO: A altas temperaturas y bajas presiones se comportan como gases
ideales.
III. VERDADERO: La temperatura es una medida de la energa cintica promedio de
las partculas que constituyen el sistema.
Rpta: A
Solucin
Condiciones iniciales Condiciones finales
P1 = 1 atm. P2 =?
T1 = 27C+ 273 = 300K T2 = 127 C+ 273=400K
P1 T1 P1 x T2
= T2 P2 = T1
P2
3. Una mol de cierto gas a C.N, se expande isobricamente, hasta que su temperatura
final sea de 273 C En cuntos litros se incrementa su volumen?
Solucin
a) V1 = 22,4 L V2 = ?
T1 = 273 K T2 = 273C+273=546K
V1 T V1 x T2
= T1 V2 =
V2 2 T1
22,4 L x 546 K
V2 = = 44,8
273 K
b) Incremento de volumen
Solucin
440
n CO2 = 44 n CO2 = 10
n = 10
V=?
P = 624 mm de Hg
R = 62,4 mm Hg.L/mol.K
T = 27 C + 273 = 300 K
RTn
PV = RTn V = P
62,4 x 300 x 10 1m3
V= = 300L 3 =3x10-1 m3
624 10 L
Rpta.: A
5. A 30C, el etanol (C2H5OH) tiene una presin de vapor de 90 mmHg, cido ctico
(CH3COOH) tiene cerca de 60 mmHg y el yoduro de etilo (C2H1I) tiene cerca de
200 mmHg. Ordene estos compuestos en forma ascendente de sus temperaturas de
ebullicin.
Solucin:
Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 9
Solucin:
El sistema nervioso bilateral aparece por primera vez en los gusanos planos; poseen
adems dos ganglios nerviosos anteriores y dos cordones nerviosos principales.
Rpta.: A
2. Se denomina acto reflejo a la accin resultante del arco reflejo; consiste en una
respuesta involuntaria, instintiva e inconsciente del organismo a un estmulo externo
mediante el arco reflejo, el cual representa la unidad estructural y funcional del sistema
nervioso. En este proceso las neuronas de asociacin son responsables de
Solucin:
En el arco reflejo las neuronas sensoriales transportan los estmulos, las motoras
transportan las respuestas y las de asociacin procesan la informacin y elaboran la
respuesta.
Rpta.: E
Solucin:
El impulso nervioso llegara solamente hasta la membrana presinptica; al no haber
neurotransmisor, no se establecera la sinapsis; por lo tanto no habra respuesta.
Rpta.: C
Solucin:
Al aplicar el estmulo la membrana se despolariza; sin embargo no se repolariza por
la falta de K+ o cationes, es decir no podra volver al equilibrio de la membrana al
periodo de reposo por consiguiente el periodo refractario es indefinido y no se podra
generar un potencial de accin nuevo quedando el nervio despolarizado.
Rpta.: C
Solucin:
Al afectarse las envolturas mielnicas la propagacin de los impulsos nerviosos tendra
limitaciones.
Rpta.: B
6. Una de las mayores causas ligadas al sndrome del tnel carpiano es el uso incorrecto
y prolongado del mouse. Se trata de una lesin producida por la compresin del nervio
mediano al pasar por el tnel carpiano de la mueca, lo que ocasiona un gran dolor.
Este nervio pertenece al grupo de nervios___________ del sistema
nervioso__________
Solucin:
El nervio mediano es un nervio raqudeo y pertenece al sistema nervioso perifrico;
permite movilidad y sensibilidad fina con mucha rapidez y permite la oposicin
del pulgar.
Rpta.: A
7. La hija menor de Teresa, present de manera sbita fiebre alta, dolor de cabeza
intenso y rigidez en el cuello. Con la idea de que se tratase de una meningitis el mdico
tratante solicit una puncin espinal para examinar el lquido cefalorraqudeo. La
puncin se debera de realizar entre las membranas
A) aracnoides y piamadre. B) aracnoides y duramadre.
C) duramadre y piamadre. D) corteza cerebral y piamadre.
E) sustancia gris y sustancia blanca.
Solucin:
El lquido cefalorraqudeo circula en el espacio subaracnoideo, ubicado entre las
membranas aracnoides y piamadre de la meninges.
Rpta.: A
8. Marcelo sufri una cada en bicicleta, razn por la cual tiene problemas en articular
palabras. Es probable que la zona cerebral que Marcelo se golpe sea la del
Solucin:
El rea de Broca est relacionada con la produccin del habla; ubicada en la tercera
circunvolucin frontal del hemisferio izquierdo.
Cada hemisferio del cerebro tiene funciones diferentes, el derecho tiene
funciones sensitivas (coordinacin espacial para representar el mundo alrededor de
nosotros) y el hemisferio izquierdo tiene funciones motoras (controla los movimientos
del lado derecho del cuerpo, dependiendo de su severidad, una embolia que afecte el
hemisferio cerebral izquierdo puede producir prdida funcional o afectar destrezas
motoras en el lado derecho del cuerpo y tambin prdida del habla). La gran mayora
de los procesos que permiten el lenguaje se realizan en diferentes reas de
asociacin. Existen dos reas bien identificadas, vitales para la comunicacin
humana, el rea de Wernicke y el rea de Broca El rea de Wernicke se encuentra
localizada en la seccin postero temporo superior, en el hemisferio izquierdo.
Algunas neuronas se extienden hasta .el surco lateral, en el lbulo parietal. La funcin
principal es la comprensin del lenguaje y otorga la capacidad de comunicar ideas
coherentes, funcin que se complementa con la del rea de Broca que est
involucrada con la produccin del lenguaje es decir procesa la gramtica y otorga la
habilidad de elaboracin o articulacin de palabras.
Rpta.: E
9. Rafael Nadal es un excelente jugador de tenis. Cada vez que golpea una pelota l
est activando una zona del encfalo, la cual controla la coordinacin y el equilibrio,
cuya lesin causa falta de control muscular en los brazos y piernas. Esta zona
corresponde al
A) tlamo. B) hipotlamo. C) bulbo raqudeo.
D) lbulo frontal. E) cerebelo.
Solucin:
El cerebelo es el rgano de la coordinacin de movimientos, asimismo refuerza la
energa de las contracciones musculares e interviene en la postura y equilibrio.
Rpta.: E
10. Mara sufre de constantes elevaciones de la presin arterial por lo cual su mdico le
ha prescrito el uso de vasodilatadores, debido a que parte de su sistema nervioso
vegetativo no funciona eficientemente. El responsable de la variacin de la presin
arterial de Mara es el sistema nervioso
Solucin:
El sistema nervioso parasimptico cumple una funcin vasodilatadora, por lo tanto
baja la presin arterial, lo contrario a lo que realiza el sistema nervioso simptico, cuya
funcin es la de contraccin de los vasos sanguneos.
Rpta.: B
Solucin:
La acromatopsia tpica es una enfermedad visual con falta de capacidad para percibir
los colores por la ausencia de conos funcionales de la retina. Los afectados presentan
mala agudeza visual en el da, pero no ausencia de visin nocturna y fotofobia. Pero
hay una respuesta normal de los bastones.
Rpta.: B
12. Relacione las lesiones que puede sufrir una persona con los respectivos receptores
sensoriales que podran estar afectados. Indique la secuencia correcta.
Solucin:
1. Quemadura de segundo grado (2) rgano de Corti
2. Sordera (4) Clulas olfatorias
3. Ceguera nocturna (3) Bastones
4. Incapacidad para detectar olores. (1) Corpsculo de Paccini
Rpta.: B
Solucin:
Manjar blanco es sabor dulce (d), toronja es sabor acido o agrio (b), pistachos
salados (c) y caf sabor amargo (a).
Rpta.: A
Solucin:
Acusia significa sensibilidad auditiva. La hipoacusia neurosensorial es un problema
auditivo grave que se produce cuando hay prdida de clulas nerviosas o ciliadas del
rgano de Corti o cuando hay lesin en el nervio auditivo lo que puede ocasionar la
inteligibilidad de la informacin transmitida o capacidad de percibir los sonidos sin
problemas. Pero no sordera total. Se da a cualquier edad.
Rpta.: C
15. Del texto anterior coloque verdadero (V) o falso (F) segn corresponda y marque la
alternativa correcta.
( ) La hipoacusia puede darse por un problema en el rgano de Corti.
( ) Las hipoacusias cocleares se dan por dao en el nervio auditivo.
( ) Clulas nerviosas son las encargadas de transformar el fenmeno mecnico en
fenmeno bioelctrico.
( ) El problema de la hipoacusia se encuentra en el odo interno.
( ) La desestructuracin del mensaje se da en el odo medio.
Solucin:
(V) La hipoacusia puede darse por un problema en el rgano de Corti.
(F) Las hipoacusias cocleares se dan por dao en el nervio auditivo.
(V) Clulas nerviosas son las encargadas de transformar el fenmeno mecnico en
fenmeno bioelctrico.
(V) El problema de la hipoacusia se encuentra en el odo interno.
(F) La desestructuracin del mensaje se da en el odo medio.
Rpta.: E