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Solucionario - Semana #8 - Ordinario 2016-I
Solucionario - Semana #8 - Ordinario 2016-I
1. Se ha formado una ruma con latas cilndricas como se muestra en la figura. Cada bola
que se lanza da en una sola lata, tira esa lata y todas las que pierden apoyo. Si el
costo para lanzar una bola sobre una lata es S/ 5, cul es el costo mnimo para tirar
todas las latas negras de la ruma?
A) S/ 35 B) S/ 20
C) S/ 15 D) S/ 25
E) S/ 30
Solucin:
1) Lanzamos las bolas en las latas numeradas:
2) Mnimo nmero de latas que se deben
lanzar: 5.
1 2 3 4 5
3) Por tanto el costo mnimo para derribar
todas las latas negras: S/ 25.
Rpta.: D
A) 11 B) 9 C) 8
11
D) 12 E) 10 9
7
5
3
Solucin: 2
A) 5 B) 4 1
2
C) 6 D) 7 6 N
5
E) 8 4
3 P
Solucin:
1) Se tiene todas las operaciones:
M
1 6 2 3 6 4 5 6
2 1 6 2 3 6 4 5
6 2 1 6 2 3 6 4
5 5 5 1 1 2 3 3
4 4 4 5 5 1 2 2
3 3 3 4 4 5 1 1
Inicio 1 2 3 4 5 6 7
4. Mateo lanz M veces un dado normal obteniendo como suma de puntos de la cara
superior el mayor cuadrado perfecto de dos cifras posible. Por su lado Carolina lanz
C veces el mismo dado obteniendo como suma de puntos de la cara superior el menor
cubo perfecto de tres cifras posible. Mateo obtuvo solo valores pares y Carolina solo
obtuvo valores impares en sus respectivos lanzamientos. Si los valores de M y C son
mnimos, halle el valor de C M.
A) 14 B) 16 C) 23 D) 11 E) 26
Solucin:
1) M = 11: 10x6+4 = 64
2) C = 25: 25 x 5 = 125
3) C M = 14
Rpta.: A
5. Una hoja rectangular de papel (blanca de un lado y gris del otro) fue doblada tres
veces, como lo muestra la figura:
El rectngulo 1, que qued de color blanco luego del primer doblez, tiene 26 cm ms
de permetro que el rectngulo 2, que qued blanco luego del segundo doblez, y ste
a su vez tiene 20 cm ms de permetro que el rectngulo 3, que qued blanco luego
del tercer doblez. Determine el permetro de la hoja.
Solucin:
1) Sean las dimensiones del rectngulo 3: ancho: a y largo: b .
2) Se tiene los permetros:
P 3 2 a b , P 2 2a 4b , P 1 4a 6b y P hoja 6a 10b
P 2 20 P 3
y P 1 26 P 2 a 3 y b 10
6. La figura muestra seis fichas de un juego completo de domin. Si la suma de los puntos
de cada lado del cuadrado son cantidades consecutivas y lo mnimo posible, cunto
es el mximo valor que puede tomar x?
A) 2 B) 1 S+2
C) 5 D) 3
E) 4 x S
S+3 S+1
A) 5 B) 3
C) 2 D) 4
E) 1
Solucin:
1) Como son ocho fichas diferentes, tenemos que
D) 84 cm2 E) 88 cm2
Solucin:
1) Moviendo cuatro cerillas, se tiene dos posibilidades:
9. El seor Snchez decide repartir los cuatro quintos de su ahorro de manera equitativa
a sus 3 hijas: Miriam, Rosa y Lesly, quedndose con el resto. A su vez, Miriam
renuncia a su herencia a favor de sus hijas Adriana, Rosario y Maritza, que se dividen
lo heredado en partes iguales. Rosa que es la madrina de Rosario, le da a su ahijada
la mitad de lo que le corresponde. Si Rosario recibe en total S/ 2 500, con cunto se
qued el seor Snchez?
Solucin:
1 4 4
A A
3) Miriam reparte su parte a sus 3 hijas y a cada una le corresponde:
3 15 45
4) Rosa le da la mitad que le corresponde a su ahijada Rosario. Entonces Rosario
4 1 4
tiene: A A 2 500 .
45 2 15
5) De donde resulta A 11 250 .
1
6) Por tanto el seor Snchez se qued: 11 250 2 250 .
5
Rpta.: A
10. Carmen le pregunta a Miguel: En qu da y hora del mes de abril del 2016 se cumpli
que la fraccin transcurrida del mes fue igual a la fraccin transcurrida del ao? Si
Miguel respondi en forma correcta, cul fue su respuesta?
Solucin:
1) Sea x el nmero de das trascurridos en el mes de abril.
2) Segn la exigencia del problema y recordando que 2016 es bisiesto. Se tiene:
x
Fraccin transcurrida en el mes:
30
31 29 31 x
Fraccin transcurrida en el ao:
366
3) Como ambas fracciones coinciden:
x 31 29 31 x 1
x 8
30 366 8
4) Lo que equivale a: x 8 das 3 horas
5) Por tanto la fecha y hora buscada es: 9 de abril, 3 am.
Rpta.: C
Solucin:
Al fijarse en el riel trasero (porque lo que recorre el tren, lo recorrern con una de sus
partes), se notar que para pasar al observador deber recorrer su propia longitud.
e
VTREN ( I )
12
3) Segundo caso:
e 374
VTREN .. ( II )
46
4) De (I) y (II), se tiene
e 374 e
e 132
46 12
Rpta.: C
12. Jos sale en su moto a una velocidad de 40 km/h, desde la ciudad P hacia la ciudad
Q, en ese mismo momento su amigo Gonzales sale de Q hacia P con una velocidad
de 8 km/h, se encuentran y sin prdida de tiempo, Jos hace subir a Gonzales a su
moto y se dirigen a la casa de Gonzales, est mirando a su reloj, se da cuenta que ha
tardado dos horas menos en la vuelta que en la ida. Si el trayecto entre las ciudades
P y Q es lnea recta, qu distancia hay entre estas dos ciudades?
Solucin:
1) Tiempo de encuentro: t
Tiempo de retorno a la casa de Gonzales: T=t-2
2) Se tienen
Encuentro:
t t
P E Q
40t 8t
Retorno:
E Q
40T
5
3) Por lo cual, resulta 8t 40 t 2 t
2
5
4) Por tanto PQ 48t 48 120
2
Rpta.: B
13. Sergio no realizo su trabajo de geometra pero su profesora le dio un ejercicio, el que
muestra la figura, y su nota seria la suma de cifras del valor de x. Si resuelve el
ejercicio, cul sera la nota de Sergio?
A) 12
B) 15
C) 20
D) 17
E) 19
Solucin:
1) Se tiene
n m m a
BAC CED
b a n b
Por lo cual
BAC BCD m BCD x
2) As se tiene la figura
3) De la figura
30 2 x 180 x 75
4) Nota de Sergio: 7+5=12
Rpta.: A
14. Calcula la altura de un edificio, sabiendo que en un determinado momento del da,
est proyecta una sombra de 3 m; en ese mismo instante una persona que mide 1,75
m proyecta una sombra de 25 cm.
A) 25 m B) 15 m C) 18 m D) 20 m E) 21 m
Solucin:
1) Sea x la altura del edificio y se tiene los tringulos rectngulos:
x
2) Por semejanza de tringulos rectngulos, resulta
1,75
x 1, 75
x 21 3 0,25
3 0, 25
Rpta.: E
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 8
Solucin:
1) Por la disposicin de los dados, resulta
Rpta.: B
2. En la figura, se muestran 24 cerillas de igual tamao. Cuntos de estos cerillos deben
ser movidos como mnimo para obtener las siguientes situaciones?
a) Seis cuadrados congruentes.
b) Diecisiete cuadrados.
D como respuesta la suma de estos dos resultados.
A) 10 B) 6
C) 7 D) 8
E) 9
Solucin:
3. Escriba un nmero entero positivo en cada crculo de la fila dada, de modo que la
suma de tres nmeros cuales quiera contiguos sea 16. Halle la diferencia positiva de
los nmeros que deben estar escritos en los dos ltimos crculos de la derecha.
4 7
A) 2 B) 5 C) 4 D) 1 E) 3
Solucin:
4. De un juego completo de domin se eligen diez fichas de menor puntaje y se las debe
colocar segn se indica en la figura de tal manera que la suma de los puntajes de las
casillas ubicadas verticalmente sea la misma, y tambin la suma de puntos en las dos
filas horizontales debe ser la misma. Cul es el mnimo valor de la suma de puntos
de las fichas que deben ocupar los lugares sombreados?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solucin:
1) La suma de los puntajes de las 10 fichas es 30, luego la suma en cada columna
debe ser 30/10=3, y en cada fila la suma debe ser 30/2=15.
Solucin:
A) S/ 60 B) S/ 20 C) S/ 80 D) S/ 50 E) S/ 40
Solucin:
7. Un hombre debe realizar un viaje de 820 km en 7 horas. Si realiza parte del viaje en
un tren a 200 km/h y el resto en un auto a 55 km/h, determine la distancia recorrida
por el auto.
Solucin:
1) Distancia recorrida por el tren: x
Distancia recorrida por el auto: 820 x
2) Se tiene
x 820 x
7 x 600
200 55
3) Por tanto, distancia recorrida por el auto: 820 600 220 .
Rpta.: B
8. Dos trenes marchan en sentido contrario y sobre vas paralelas, con velocidades de
13 m/s y 7 m/s respectivamente. Si un pasajero en el segundo tren calcul que el
primer tren demor en pasar 9 segundos, cul es la longitud del primer tren?
A) 80 m B) 480 m C) 100 m D) 180 m E) 120 m
Solucin:
1) Consideremos la longitud del primer tren: e
2) Primer caso:
9. Entre Mara y un rbol, hay un pequeo charco, en el cual Mara puede ver, en el
reflejo, la parte ms alta de la copa del rbol. Si Mara mide 152 cm de altura y las
distancias que separan a Mara del lugar de reflejo en el charco y del rbol son de 320
cm y 1070 cm, respectivamente, calcule la altura de dicho rbol.
A) 3,6525 m B) 5,6525 m
C) 5,3625 m D) 3,0625 m
E) 3,5625 m
Solucin:
1) Colocamos los datos en la figura, se tiene
152 cm
320 cm
750 cm
A) 5 2 cm B) 10 2 cm
C) 20 2 cm D) 25 cm
E) 5 cm
Solucin:
1) Se tiene la figura: B
2) Los tringulos ABC y ADE
9
son semejantes, entonces x
x 16
x 10 2 . E
25 2x D
x
16 x
C Rpta.: B
A
Habilidad Verbal
SEMANA 8A
ACTIVIDAD
Determina el tipo de texto segn la estructura de las siguientes lecturas:
TEXTO A
El hambre, al que deben enfrentarse cada da 870 millones de personas, no es una fatalidad
a la que una parte de la humanidad est predestinada. Es resultado de la injusticia, de la
violacin del derecho fundamental de toda persona a disponer, en todo momento, de
alimentos en cantidad y calidad suficiente que le permitan vivir una vida digna y saludable.
En un mundo donde la produccin agrcola mundial podra ser suficiente para alimentar al
doble de la poblacin mundial, la cifra de personas que pasan hambre se ha incrementado
en ms de 1000 millones durante los ltimos 3 aos. El alza de los precios de los alimentos
en el mercado internacional ha sido la principal causa de este incremento, pero las causas
que provocan el hambre son numerosas y complejas: polticas comerciales injustas,
pobreza, falta de acceso a agua potable, situacin de discriminacin de la mujer, desastres
naturales, violencia y conflictos armados, o pandemias son algunas de ellas.
Tipo de texto:_____________
Solucin: Analizante.
TEXTO B
Centenares de copias del Corn, junto con otros antiguos manuscritos, se han empolvado
y deteriorado en los archivos de Al Azhar, el centro de estudios islmicos ms antiguo del
mundo. Los colosales tomos dan fe de la talla del islam antes de la invasin monglica del
siglo XIII, seala Akbar Ahmed, profesor de estudios islmicos: Son la extraordinaria
expresin de una civilizacin en su apogeo. Fundado en 972, en El Cairo, Al Azhar
responde al desafo del tiempo con la estrategia ms moderna: digitalizar sus ms de 128
mil volmenes para publicarlos en internet. La tarea no es nada sencilla ni barata. Sin
embargo, gracias a una subvencin del jeque Mohammed bin Rashid al Maktoum, prncipe
heredero del trono de Dubai, Al Azhar ha contratado ms de 100 empleados, 20 de los
cuales operan una flotilla de escneres para generar una copia digital de cada pgina de la
coleccin. No obstante, aunque las imgenes computarizadas de un Corn del siglo XIII
captan todo el contenido y la belleza artstica del libro, la grandiosidad de la obra solo puede
apreciarse en el objeto mismo, como ocurrira con una catedral medieval.
Tipo de texto:_____________
Solucin: Centralizante.
TEXTO C
En unos meses, los pinginos de Magallanes del Zoolgico de San Francisco volvern a
ser el centro de atencin, para ver si repiten la representacin que ofrecieran el invierno
pasado, de Navidad al Da de San Valentn. En aquella ocasin, los seis ejemplares
procedentes del parque Six Flags en Ohio, EUA, dirigieron a otros 46 pinginos del
zoolgico en una maratn de natacin alrededor del estanque. La razn para tal explosin
de actividad: en su nativa Suramrica, estos pinginos migran dos veces al ao recorriendo
tres mil kilmetros de costa en busca de alimento, y ponen huevos, como hicieron las aves
del zoolgico. La mudanza a California se organiz para coincidir con la migracin normal
TEXTO D
La tortuga lad cuenta con placas de hueso del tamao de una moneda, las cuales se
entrecruzan en una concha flexible que podra comprimirse a profundidades extremas. La
forma de gota de su cuerpo y las crestas en forma de quillas facilitan el flujo a lo largo del
caparazn. Un rea de piel plida permite que la luz llegue a la glndula pineal, la cual
podra detectar cambios en la duracin de los das, as como dirigir migraciones. Las
glndulas salinas retienen el exceso de sal en la dieta de medusas de la tortuga y lo
excretan en lgrimas viscosas. El esfnter cierra el flujo de sangre hacia los pulmones, lo
que conserva la energa. Las puntas como espinas cubren el esfago para atrapar presas
resbalosas. Adems, la sangre fra que regresa de las aletas se calienta con la sangre que
llega a ellas antes de alcanzar el centro del cuerpo. En aguas muy fras, el flujo sanguneo
hacia la superficie de las aletas podra suspenderse intermitentemente. Finalmente, una
masa enorme (de hasta 900 kilogramos) ayuda a la tortuga a permanecer tibia en aguas
fras. Ms de 100 millones de aos de evolucin han proporcionado a la tortuga lad
capacidades para nadar, bucear y sobrevivir en aguas heladas con gran eficiencia, todo
esto con una dieta de medusas baja en caloras.
Tipo de texto:_____________
Solucin: Sintetizante
COMPRENSIN LECTORA
TEXTO 1
vacuidad y la ridiculez de la filosofa, de este equvoco aborto del espritu humano, de este
monstruo de sexo dudoso, que no es ciencia ni arte y es una mixtura de todo, sin llegar a
ser un instrumento de accin y de conquista. Despus de la liquidacin general que
pretende consumar en su panfleto, piensa Papini que a la filosofa no le queda ms que
morirse del todo o subsistir quiz como un gnero literario. La metafsica, dice, puede tomar
el lugar de los poemas picos, reconociendo as su naturaleza esencialmente imaginativa
y extraa al conocimiento genuino.
Iniciacin filosfica, Augusto Salazar Bondy
Solucin:
En el texto, el autor presenta la negacin del valor teortico y la fundamentacin de
la filosofa en los mbitos de la ciencia y el arte, y la pretensin de liquidarla por parte
de Papini.
Rpta.: D
Solucin:
Se exceptan a las grandes figuras de la ciencia.
Rpta.: A:
Solucin:
Porque Papini acusa a la filosofa de ser una mixtura, ni ciencia ni arte, y que no llega
a ser un instrumento de accin y conquista.
Rpta.: C
Solucin:
La mentalidad artstica ve a la filosofa desde la perspectiva de la forma; por ello, la
considera torpe. La forma no es el objetivo del filsofo sino el fundamento del arte; en
consecuencia, si la considerara desde este punto de vista, valorara los estudios
filosficos.
Rpta.: E
SERIES VERBALES
Solucin:
El campo semntico del tem alude a la cicatera. No corresponde el vocablo flbil:
lamentable, triste, digno de ser llorado.
Rpta.: E
Solucin:
Serie mixta: antnimos, sinnimos, antnimos. Respuesta: sinnimos
Rpta.: C
3. Lbil, frgil, endeble,
Solucin:
Serie de sinnimos.
Rpta.: B
Solucin:
Serie de antnimos.
Rpta.: E
Solucin:
El trmino que no se incluye en el campo semntico de evasin es digresin: efecto
de romper el hilo del discurso y de hablar en l de cosas que no tengan conexin o
ntimo enlace con aquello de que se est tratando.
Rpta.: B
Solucin:
Serie mixta: relacin de intensidad, sinnimos, relacin de intensidad.
Rpta.: E
Solucin:
Serie mixta: sinnimos, antnimos, sinnimos y antnimos.
Rpta.: A
Solucin:
Serie de cohipnimos de instrumentos musicales: de cuerda, de viento, de cuerda y
de viento.
Rpta.: D
SEMANA 8B
TEXTO 1
Solucin:
El autor asume que el trmino dialecto para referirse a las lenguas indgenas tiene un
claro sentido peyorativo, ya que su estatus de lengua es corroborable apelando a su
complejidad gramatical.
Rpta.: A
2. Cul es el argumento central del autor?
A) Las lenguas indgenas poseen escritura, pero esta ha sido creada para que se
use en soportes arquitectnicos cuya duracin era mucho mayor.
B) Al decir que los dialectos son variaciones de lenguas indgenas se comete el error
de asumir que las lenguas son sistemticas y pasibles de anlisis.
C) Las lenguas indgenas estn estructuradas sobre la base de un engranaje
gramatical cuya relevancia no es medible en trminos de si poseen escritura o no.
D) Las lenguas mexicanas han sido descritas y estandarizadas gracias a un proceso
sostenido que se inici con los frailes que tenan la misin de evangelizar.
E) Los sistemas escritos de las lenguas indgenas asegura que sean aceptadas
socialmente, ya que, de lo contrario, estas seran consideradas meros dialectos.
Solucin:
Las realidades lingsticas indgenas son lenguas con pleno derecho, ya que, a pesar
de que muchas de ellas no poseen escritura, su complejidad gramatical es pasible de
codificacin. Prueba de ello es la creacin de gramticas de tales realidades.
Rpta.: C.
Solucin:
Lenguas extintas como el chicomuselteco se encuentran codificadas
escriturariamente; en consecuencia, la escritura trasciende a las lenguas que han
desaparecido.
Rpta.: D
Solucin:
Entre tantos otros argumentos, el hecho de que las lenguas sean dinmicas y se
hagan manifiestas a travs de sus variedades o dialectos es una prueba acerca de
que la nocin de dialecto se corresponde con todo sistema lingstico, incluso aquellos
que poseen un sistema escrito (tal es el caso del espaol).
Rpta.: E
5. Si el repertorio lxico de las lenguas indgenas analfabetas fuera sumamente reducido
en comparacin con lenguas que poseen escritura, es posible que
A) la apreciacin mencionada respecto a la inferioridad de las lenguas indgenas
tenga algn sustento.
B) el trabajo de los frailes que registraron tales sistemas mediante gramticas haya
sido desprolijo.
C) las diferencias interlingsticas de las realidades indgenas se acreciente
considerablemente.
D) los estudiosos deban crear un sistema de escritura similar al castellano para que
este evolucione.
E) los argumentos cientficos acerca de la evolucin lingstica en general deba
reformularse.
Solucin:
Quienes asumen que las lenguas indgenas son dialectos, validan tal postura a travs
de la presunta inferioridad y la falta de complejidad de estas (debido a su carencia de
escritura). Si el nivel lxico de las lenguas indgenas fuese reducido, habra una
posibilidad de corroborar dicha asuncin.
Rpta.: A
Solucin:
El autor del texto usa la palabra para referirse a la determinacin de diferencias entre
lenguas.
Rpta.: E
Solucin:
La escritura usada por los mayas era de tipo logosilbico; por consiguiente, las
representaciones se correspondan con slabas y con elementos lexicales. Se deduce
de lo anterior que la escritura alfabtica, cuya caracterstica es representar fonemas o
sonidos particulares a travs de una letra, era desconocida por ellos.
Rpta.: C
Solucin:
A travs del lxico es posible acceder a las particularidades culturales de los pueblos;
es decir, a la cosmovisin.
Rpta.: B
Solucin:
La intencin sustancial del autor del texto es rechazar la falacia que supone asumir
que las lenguas indgenas son dialectos. Luego, el autor se permite plantear lo
necesario que es el estudio de lenguas indgenas en Mxico.
Rpta.: D
Solucin:
En efecto, la palabra religin era desconocida para los indgenas, por ello los frailes
se sorprendieron al notar que esta no formaba parte del repertorio lexical de estos.
Asumir un alcance ecumnico es incompatible.
Rpta.: D
ELIMINACIN DE ORACIONES
A) IV B) III C) I D) V E) II
Solucin:
Se elimina por redundancia la oracin V.
Rpta.: D
2. I) El hombre primitivo viva en medio de una cruel lucha contra la naturaleza mediante
mecanismos adaptativos. II) Habitaban la tierra gigantescas fieras, lo que la
paleontologa ha comprobado. III) Viva en grupos que apenas pasaban de una
decena de personas. IV) No le quedaba ms que alimentarse de frutas y races. V)
Fueron la piedra y el palo sus armas y herramientas para sobrevivir.
A) II B) V C) I D) IV E) III
Solucin:
Se elimina la II por impertinencia.
Rpta.: A
3. I) Aunque el agua sea clara, ello no significa que est libre de grmenes. II) El agua
ms segura para beber es la que procede de una red de suministro de agua potable.
III) El agua que procede de otras fuentes es ms probable que contenga grmenes.
IV) Los grmenes parasitan al organismo producindole una diversidad de
enfermedades. V) Para una mayor seguridad, es recomendable hervir el agua potable
con el fin de eliminar los grmenes que pudieran haber sobrevivido al tratamiento del
agua.
A) IV B) III C) V D) I E) II
Solucin:
Se elimina la oracin IV por impertinencia.
Rpta.: A
A) I B) II C) III D) IV E) V
Solucin:
Se elimina la oracin III por redundancia.
Rpta.: D
SERIES VERBALES
Solucin:
La serie est conformada por sinnimos, se completa con la palabra DEFENESTRAR,
destituir o expulsar a alguien de un cargo.
Rpta.: A
Solucin:
La serie sinonmica debe completarse con la palabra AQUIESCENCIA, asenso,
consentimiento.
Rpta.: E
Solucin:
Serie verbal mixta conformada por pares de antnimos, sinnimos y antnimos. Dado
que el ltimo par debe recoger la relacin sinonmica se completa con el sinnimo de
natural; a saber, ICSTICO sin disfraz ni adorno, natural.
Rpta.: D
Solucin:
Se trata de una serie verbal sinonmica; por consiguiente, se completa con la palabra
COMEDIR, cuya primera acepcin es premeditar, pensar.
Rpta.: A
Solucin:
Serie verbal constituida por sinnimos. Se excluye la palabra COMPLEXIN, cuyo
sentido es constitucin fsica.
Rpta.: E
Solucin:
Los animales en cuestin son hipnimos de MAMFERO, el cual es el trmino
hipernimo.
Rpta.: E
SEMANA 8C
TEXTO 1
Una bodega podra transportar bienes al espacio. En 2009, Andrew Petro, de NASA,
observ un aparato robtico propulsado por lser que suba aproximadamente un kilmetro
sobre el desierto de Mojave. Ganador del programa Retos del Centenario de esta agencia
competencias diseadas para estimular la investigacin innovadora, este diseo
demostr el potencial de la transmisin de energa sin cables. Esto, aunado al trabajo con
materiales superfuertes, est dando origen a nuevas esperanzas para una visin que
desde hace mucho se limitaba a la ciencia ficcin: un elevador que pueda llevar cargas y,
quiz, personas, a miles de kilmetros de distancia en el espacio.
Este elevador espacial se describi por primera vez en 1960 y tambin apareci en la novela
de Arthur C. Clarke, Las fuentes del paraso. A esta construccin an le falta mucho para
ser viable, pero la teora bsica es slida, dice Petro. Tanto la emisin de energa como los
materiales fuertes de las cuerdas, cruciales para el concepto del elevador, son temas
centrales de los concursos de la NASA y la conferencia anual del Ascensor Espacial. Otro
beneficio fue la produccin exitosa, en 1991, de nanotubos de carbono, uno de los
materiales ms fuertes conocidos. Pero hacerlos adecuados para la cuerda an es un reto.
Y para qu necesitamos el elevador espacial? Una vez construido, dicen sus defensores,
podra facilitar el envo de grandes volmenes de materiales a un precio menor que los
cohetes. Y cuando eso sea posible, el siguiente paso podra ser Marte.
Luna Shyr, Elevador al espacio, en National Geographic, Vol. 29, julio de 2011, p. XXVI.
1. El texto gira en torno de
Solucin:
El tema central gira en torno de la construccin de un elevador espacial que supliran
a los cohetes en el transporte de bienes al espacio.
Rpta.: C
Solucin:
El vocablo VISIN se relaciona con el carcter plausible de un proyecto que antes
solo tena lugar en el terreno ficcional: la fabricacin de un elevador espacial.
Rpta.: C
Solucin:
El elevador espacial es un proyecto admisible, lo cual no equivale a decir que ya est
en funcionamiento.
Rpta.: B
Solucin:
Si los elevadores abaratan costos, es porque los cohetes demandan un gran caudal
de dinero.
Rpta.: E
5. Si el costo en la fabricacin de nanoconductos de carbono fuera mayor que el de la
fabricacin de un cohete, entonces
Solucin:
En efecto, si los nanoconductos fueran muy costosos, la creacin de elevadores
resultara desventajosa.
Rpta.: B
TEXTO 2
En los Estados Unidos, los obreros sin trabajo protestaron contra los lderes del Partido
Republicano, que los haban sumido en la miseria despus de una creciente prosperidad.
En las elecciones de 1932 result electo el candidato demcrata Franklin D. Roosevelt
(1882-1945), senador a los 28 aos y ministro adjunto de Marina (1913-1917) del presidente
Wilson. En 1921 sufri un ataque de poliomielitis y permaneci dos aos inmovilizado,
reapareciendo en la vida poltica en 1928, siendo elegido gobernador del Estado de New
York (1929-1933).
Como candidato a la presidencia, Franklin D. Roosevelt prohij la teora del new deal
(literalmente, nuevo tratado, nuevo reparto de cartas), que combinaba en conjunto los
programas de la new freedom de Wilson con el square deal (tratado honesto, de buena fe)
de su pariente lejano, Teodoro Roosevelt (1858-1919), quien fuera presidente en 1901, a
la muerte de Mac Kinley, y reelegido desde 1905 hasta 1909. La depresin se agigantaba
y la mayora de los bancos haba cerrado sus puertas. Roosevelt adopt reformas que
asombraron: los campesinos recibieron prstamos y autorizacin para regularizar los
precios; se asisti a los indigentes, se dict una ley sobre las actividades de la Bolsa, que
impidi la excesiva especulacin; la proteccin social fue intensa y eficaz, sobre todo la ley
llamada national industrial recovery act (NIRA o NRA), que reglamentaba la vida
econmica, fijaba la agricultural adjuntment act, acudi en ayuda de la agricultura. La
ley propone deca el prembulo programas para los productos agrcolas y un poder de
compra equivalente al que se tena entre 1909 y 1914.
Solucin:
El tema central gira en torno a las reformas que Roosevelt ejecut durante la poca
de depresin econmica en EE. UU.
Rpta.: E
2. Determine la idea principal del texto.
A) Leyes como la national industrial recovery act fueron planteadas por Franklin
Roosevelt.
B) La poltica reformista de Roosevelt reglament la vida econmica y apoy al sector
agrcola.
C) Roosevelt realiz una efectiva proteccin social, de ayuda a los ms necesitados
sin especulaciones.
D) El presidente Wilson cont con la participacin de Roosevelt como ministro adjunto
de Marina.
E) Roosevelt asumi una poltica de reformas inclusivas durante la poca de
depresin econmica en Norteamrica.
Solucin:
Las reformas de Roosevelt se ejecutan en una poca en la que la crisis econmica en
EE. UU. era inmanejable, y el texto centralmente describe las medidas que tom en
una situacin tan apremiante.
Rpta.: E
Solucin:
La idea que Roosevelt PROHIJ, es decir, ADOPT fue la del nuevo tratado o new
deal.
Rpta.: D
Solucin:
El new deal de Roosevelt tomaba como referencia la propuesta de Wilson, no la
rechazaba.
Rpta.: C
5. Es incongruente con el desarrollo textual afirmar que
Solucin:
Cuando Roosevelt plantea sus reformas, la depresin econmica se tornaba
insostenible, ya que se acrecentaba inexorablemente.
Rpta.: A
TEXTO 3
Solucin:
El texto se centra en el desarrollo del fortalecimiento econmico de Estados Unidos
en un contexto mundial de precariedad econmica.
Rpta.: D
2. El vocablo CONSAGRARSE se puede reemplazar por
Solucin:
El verbo CONSAGRARSE se usa para hacer referencia al objetivo que los
estadounidenses persiguieron con tenacidad: la expansin econmica. En tal sentido,
la palabra se puede reemplazar por DEDICARSE.
Rpta.: D
Solucin:
La asercin compatible es la que afirma que EE. UU. vivi un momento de prosperidad
econmica acompaado de un evidente progreso tecnolgico.
Rpta.: A
4. Es posible deducir del texto que la venta de productos a EE. UU. durante la poca de
bonanza aludida
Solucin:
En el texto se indica que las importaciones eran demasiado costosas por los gastos
de aduanas impuestos por EE. UU. De lo anterior podemos deducir que vender
productos a Norteamrica era complicado en aquella poca de crisis mundial.
Rpta.: E
Solucin:
La deuda europea poda pagarse con oro o mercanca, pero EE. UU. impeda las
importaciones a travs de tasas elevadas en las aduanas. De haberse reducido estas
ltimas, pases como Inglaterra hubieran tenido la posibilidad de pagar su deuda.
Rpta.: C
Aritmtica
EJERCICIOS DE CLASE N 8
Solucin:
Sea f = 4k/11k entonces Producto = 22.11. k2
CD (producto) = 14 = (6 + 1)(1 + 1) entonces k = 4.
Suma de trminos = 15(4) = 60.
Rpta.: B
803
2. Determine una fraccin equivalente a , tal que la suma de sus trminos sea
657
divisible por 65 y, adems, dicha suma est comprendida entre 1600 y 2000.
Solucin:
803 11.73 11k
f
657 9.73 9k
o o
Dato: 11k + 9k = 65 20k = 65J J = 4
1600 < 20k < 2000
1600 < 65J < 2000 24.6 < J < 30.7
1001
J = 28 y k = 91. Por lo tanto f
819
Rpta.: A
3. Cuntas fracciones irreductibles comprendidas entre 88/23 y 89/29 son tales que uno
de sus trminos excede en una unidad al triple del otro?
A) 16 B) 12 C) 13 D) 11 E) 14
Solucin:
89 3x 1 88 2 1 19 23 29
x x 2, 3, 4,...,14
29 x 23 29 x 23 19 2
A) 60 B) 62 C) 64 D) 66 E) 68
Solucin:
(N 2)2 16(N 2) 28 N2 12N N 3 N 9 N 3 27 27
N9
N3 N3 N3 N3
4 N 3 103 N 3 6, 9,..,102 # N 99 33 66
33 valores
Rpta.: D
ab
5. Si ab es un nmero primo, cuntas fracciones de la forma existen y que estn
221
2 8
comprendidas entre y ?
13 17
A) 16 B) 17 C) 12 D) 15 E) 14
Solucin:
2 ab 8 34 ab 104
34 ab 104
13 221 17 221 221 221
___
Como ab (primo)
___
ab = {37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97}
14 fracciones.
Rpta.: E
6. Cuntas fracciones propias e irreducibles de denominador 720, existen?
A) 64 B) 192 C) 221 D) 222 E) 219
Solucin:
N 1 1 1
f= 1 N 720, 720 720 1 1 1 192
720 2 3 5
Rpta.: B
1920
7. Calcule la suma de todas las fracciones equivalentes a tales que el numerador
6420
sea de tres cifras y el denominador de cuatro cifras.
Solucin:
1920 32k
f 100 32k 1000 1000 107k 10000
6420 107k
9, 3 k 31, 2
32 704
k 10, 11, 12,..., 31 Suma 22
22 valores
107 107
Rpta.: C
8. Jos vendi los 3/8 de los libros que compr, perdiendo 1/3 de su costo. Si desea
recuperar su capital, qu fraccin del costo debe ganar al vender lo restante?
1 1 4 1 1
A) B) C) D) E)
6 3 5 4 5
Solucin:
Precio unitario: P
Cantidad: x
3 13 1
Vendi: Pv = Pc P = xp xp xp . Luego:
8 38 4
3 5 5 1
Pv xp xp f xp f .
4 8 8 5
Rpta.: E
9. Los grifos A y B juntos llenan un depsito en 2 horas 24 minutos. Funcionando
individualmente, A llena el depsito en dos horas menos que B. En cuntas horas
llena B el depsito solo?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 3
Solucin:
12 1 1 1 1 5 2x 2 5
1 2 24x 24 5x 2 10x
5 x2 x x 2 x 12 x 2x 12
5x2 34x 24 0 x 6
Por lo tanto B llena en 6h.
Rpta.: C
10. Una tela cuyo largo mide L cm, se divide a lo largo en tres partes desiguales, la primera
es menor que L/5, la segunda menor que L/4 y la tercera mide 56 cm. Si L es mltiplo
de 3, halle la suma de las cifras del mayor valor que puede tomar L.
A) 3 B) 12 C) 9 D) 18 E) 6
Solucin:
Sean las partes . a , b y 56 cm
a < (L/5)
b < (L/4)
entonces a + b < (9L/20)
L 56 < (9L/20)
L < 101,
Como L es mltiplo de 3 entonces L = 99, por lo tanto 9 + 9 = 18
Rpta.: D
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 8
CD(39L) 8
1. Sea el nmero L 1225 13n . Si la fraccin es equivalente a , calcule la
CD(L) 3
suma de los trminos de dicha fraccin.
.
A) 66 B) 88 C) 99 D) 77 E) 55
Solucin:
a O
2. Sea una fraccin equivalente a 65/117 tal que a + b = 35 y la diferencia de a y b
b
est comprendida entre 190 y 210. Halle el valor de a.
Solucin:
a 65 5k o o o
5k 9k 35 14k 35 k 5 190 9k 5k 210
b 117 9k
190 4k 210 190 20n 210 9.5 n 10.5 n 10
Por lo tanto a = 5k = 5.5.n = 5.5.10 = 250.
Rpta.: A
D 434; Adems:
o o o o o
D 10 4 10 44 y D 13 5 13 44 D 130 44 44,174,304
o
D 304 19 (304) 144
Rpta.: E
k2 7
4. Si k Z adems 1 < k < 1990, adems los trminos de la fraccin no son
k4
PESI, cuntos valores de k cumplen?
A) 90 B) 104 C) 86 D) 105 E) 3
Solucin:
Solucin:
640 1 1
1 640 n 640 640 1 1 256
n 2 5
Rpta: D
A) 38 B) 24 C) 30 D) 28 E) 26
Solucin:
a c
5 Por propiedad : b d, pero b d 14 b d 7
b d
rreductible
Solucin:
N
Sea la fraccin f f. Irreducible con 119 < N < 1231 entonces
30
o o o
N, 30: PESI, 119 < N < 1231 entonces N 2, 3, 5 y 119 N 1231
8. Un tanque puede ser llenado por un cao en 15 minutos y vaciado por otro cao en
40 minutos. Estando vaco, en cunto tiempo se llenar el tanque, si ambos caos
se abren en forma simultnea?
Solucin:
Solucin:
x
1 hora x cm. 2 a a
2
a
2 hora a cm. 2 b b
2
b
3 hora b cm. 2 0 b = 4, a = 12 x = 28
2
Rpta.: C
10. Despus de partir un pastel, Sandra se qued con los 2/3 mientras que Vernica se
qued con 1/3. Para evitar que su amiga se enojara, Sandra cort 1/4 de su porcin y
se lo dio a Vernica. En este momento:
Solucin:
S: 2/3 V: 1/3
Luego Sandra le dio (2/3) = 1/6 entonces se qued con 1/6 + 1/3 = 1/2
Rpta.: D
lgebra
SEMANA N 8
EJERCICIOS DE CLASE
6
1
1. Halle el trmino independiente en el desarrollo de 3x3 .
5 3
x
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24
Solucin:
k
6 3
6k
tk 1 3x3 x 5
k
3k
6 6k k 183k 5
3 1 x
k
3k
exp(x) 0 18 3k 0 k 5
5
6
Term Indp t 6 3 1 18.
5
5
Rpta.: C
12
3 3
2. En referencia al binomio x4 x5 , Juan dice lo siguiente:
Solucin:
12k k
12 3 5
4
tk 1 x x3
k
12
Edad Abuelo coef(t 3 ) E.A. 2
Edad Juan coef(t12 ) 10 12
11
Edad Abuelo 55 aos .
Rpta.: A
5n2
x2 y
3. En el desarrollo del binomio , el trmino de lugar 25 es de la forma
y
x
44 k 2
Mx y ; halle el valor de n .
Solucin:
5n224 24
5n 2 x 2 y
t 25
24 y x
5n 2 10n56 465n
t 25 x y Mx 44 yk
24
10n 56 44 n2 102 .
Rpta.: E
6
4. En el desarrollo del binomio 2x 2 3yx , cuyo nico trmino central es de la forma
b
a
C y2 xa , tenemos que es de la razn de las edades de Abigail y Gnesis
b
respectivamente, adems sus edades suman 25 aos. Qu podemos afirmar?
Solucin:
b
6
6 3
3yx C y 2 xa
3
tCentral t 4 2x 2
3
b
a9 , 3 b6
2
a 9 Edad Abigail EA 3
b 6 Edad Gnesis EG 2
EA EG 25 EA 15 EG 10
A Gnesis le falta 8 aos para tener mayoria de edad.
Rpta.: C
x 2 1
m
xn
8
5. En el cociente notable , su dcimo trmino es de la forma x 4 x 2 x2
x 3x 1 4 2
. Si el grado(t 6 ) t , halle m n 16 t .
A) 36 B) 26 C) 46 D) 30 E) 32
Solucin:
x2 1 x 2 1
m m
xn xn
Cociente notable
x
2
x 4 3x 2 1 2
1 x2
m n
r # trminos .
2 2
2(r 10)
x2
8 9
t10 x2 1 x18 x2 1
8 2(r 10) r 14 m n 28
16
t 6 x2 1 x10 grado( t 6 ) 42 t
m n 16 t 30.
Rpta.: D
xn ym
6. Si el cociente notable tiene 14 trminos en su desarrollo; adems el GA t7
x3 y 4
representa la edad de Adrin dentro de 3 aos, halle m n edad de Adrian 32 .
A) 24 B) 12 C) 20 D) 16 E) 10
Solucin:
n m
14 m 56 , n 42
3 4
147 6
t 7 x3 y4 x 21 y 24
x3n9 y3n
7. El grado absoluto del trmino de lugar 6 del cociente notable es igual a
x3 y 2
m, halle la suma de cifras de m.
A) 10 B) 12 C) 9 D) 8 E) 14
Solucin:
3n 9 3n
# trminos n 6
3 2
# trminos 9.
9 6 61
t 6 x3 y2
t 6 x9 y10 GA(t 6 ) m 19
Suma de cifras 1 9 10.
Rpta.: A
xmn yn
8. Si los grados absolutos de los trminos del cociente notable van
xm y
disminuyendo de 2 en 2, adems el GA t 4 21. Halle el nmero de trminos de su
desarrollo.
A) 20 B) 12 C) 14 D) 8 E) 10
Solucin:
mn
n # trminos .
m
n 4
t 4 xm y3 GA(t 4 ) 21
n5
t 5 xm y 4 GA(t 5 ) 19
mn 4m 3 21
mn 5m 4 19
Re sto : m3
3n 4(3) 3 21
n 10.
Rpta.: E
EVALUACIN DE CLASE
5
1. En el binomio de newton 8x3 36x 2 y 54x y 2 27y3 x 2 2xy y 2 , halle el valor
numrico del t 5 de su desarrollo para x 1, y 1.
Solucin:
5
t5 2x 3y x y
3 8
4
x 1 5
1 2
3 8
Para
y 1 4
V.N : 1280.
Rpta.: E
Solucin:
5 52k 3
k
tk 1 x x
k
5k k 5
0 k 3 m 10.
2 3 3
N inicial de bacterias: 2m 10 10.
Bacterias en 2h 120m : 312.10 .
Rpta.: C
A) 12 B) 10 C) 14 D) 16 E) 18
Solucin:
xy
n
Binomio : n 12
suma de coef 2n
Binomio (x y)m
suma de coef 2m
212 8.2m m9
m 1 10.
Rpta.: B
x3 y 2
2n1
. Halle el requerimiento de Selenio por da en los adultos aumentado en
(n+9) ug.
Solucin:
t15
14
x
2n 1 3 2n114 2 14
y
ax15 yb
b 28
3(2n 13) 15 n 9
b 74 n 9 28 74 9 9 120.
Rpta.: E
( 5x 1)99 ( 5x 1)99 b
tiene un trmino de la forma a(25x 1)
2
5. Si el cociente notable
x
b5
, halle el residuo de dividir p(x) 3 x5 3x3 a por d(x) x 1
22
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Solucin:
( 5x 1)99 ( 5x 1)99
10
5x 1 5x 1
99k k 1
tk 10 1 5x 1 . 5x 1
k 1
a 5x 1 . 5x 1
b b
a 10, 99 k b k 1
k 50 , b 49
Ahora
p(x) 5x5 3x3 10 x 1
Resto p( 1) 5 3 10 2.
Rpta.: B
n 5 n15
x 2 x 3
, halle el grado de p(x) .
n7 n5
x 2 x 3
A) 14 B) 3 C) 20 D) 16 E) 35
Solucin:
n5 n 15
# term n 10
n7 n5
x 2 x 3
15 25
C.N. # term = 5
x 2 x 3
3 5
31
53
p(x) ( x 2)3 . x 3 5
gr(p) 6 10 16.
Rpta.: D
7. Dada la expresin p(x) x1000 x998 ... x104 x102 , halle el valor de p 2 .
A) 251 2400 1
B) 251 2450 1 C) 251
D) 2450 1 E) 2450
Solucin:
p(x) x1000 x998 ... x104 x102 x100 ... x2 1 x100 ... x2 1
x1002 1 x102 1
p(x)
x2 1 x2 1
p( 2) 2501 1 251 1
p( 2) 251 2450 1 .
Rpta.: B
x5ab y 6b3
8. Halle el valor de ab en el cociente notable ,si su trmino central es
xb ya5
x16 y12 .
A) 18 B) 16 C) 32 D) 64 E) 28
Solucin:
5a b 6b 3
n # trminos
b a5
5a b bn , 6b 3 n(a 5)
n1 n1
n 1
tCentral t x b 2
ya5 2
n1
2
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 8
1
A) 2 B) C) tg20o D) ctg50o E) 1
2
Solucin:
E 1
Rpta.: E
2 sen35o + 2 sen10o
2. Simplifique la expresin .
2 sen20o + 3 sen10o
A) 1 B) 3 C) 6 D) 2 E) 2
Solucin:
2sen 45o 10o 2sen10o
2 cos10o
2
2sen 30 o
10o 3sen10o cos10o
Rpta.: D
1 10 2 4
A) B) C) 17 D) E)
17 17 17 17
Solucin:
tg + = tg 2 3 + (3 - )
tg(2 3) + tg(3 )
=
1 tg(2 3).tg(3 )
5 1
1
= 2 3 = 17 ctg( + ) =
5 1 17
1 .
2 3
Rpta.: A
7 4
4. Sabiendo que , calcule el valor de .
4 1 tg 1 tg
1
A) 4 B) 2 C) 1 D) 2 E)
2
Solucin:
7 tg tg
Como tg( ) 1 1
4 1 tgtg
1 tg tg tgtg
Piden
4 4 4
2
1 tg 1 tg 1 tg tg tgtg 1 1
Rpta.: B
2 3 A 2 3 A
A) B) C) D) 3A E)
A 2 3 A 2 3
Solucin:
1
cos8o
3 3tg8 3cos8o 3sen8o A 2 3 cos8o
2 2
3
sen8o A
2 3sen 30o 8o A
A
sen22o
2 3
3
6. Si E tg20 sen70 , calcule el valor de 3 E csc 50 .
3
4
A) 5 B) 1 C) D) 2 E) 4
5
Solucin:
sen(20 30)
E cos 20
cos 20.cos30
sen50
E
cos30
3Ecsc 50 2
Rpta.: D
A) 0 B) 1
C) 2 D) 10
E) 5
Solucin:
Delgrfico,
AB 5
5
ADB 45 tg 45
3
1 tg 5 1
tg csc 2 1 ctg2
1 tg 3 4
csc 2 17 15 csc 2 2
Rpta.: C
Solucin:
180 180
tgB.tgC tg tgB.tgC tg
E 4 4
tg(A B) tg(A C) tg(180 C) tg(180 B)
1 tgB.tgC
E ctg(B C) ctgA.
tgC tgB
Rpta.: B
1 1
A) B)
7 7
C) 7 D) 7
E) 1
Solucin:
2
1
As tg 90 tg(90 ( )) ctg 3 1
1 7
2
3
Rpta.: B
valor entero de 3M 1 .
A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 E) 1
Solucin:
EVALUACIN N 8
Solucin:
P : perimetro
Recordar :
tg tg tg.tg.tg tg
Agrupando :
P 3tg17 3tg13 3.tg17.tg13
P 3
tg17 tg13 .tg17.tg13
3 3
P
tg17 tg13 tg30.tg17.tg13
3
P 3
tg(17 13) tg30 P 3
3 3
Rpta.: D
2
cos77 3sen77
2. Calcular el valor de la expresin .
sen88 sen2
A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5
Solucin:
2 2 2
2sen(30 77) 2sen(47) 2sen(47)
E E 2
2sen(88 45) 2sen(133) 2 cos(43)
Rpta.: A
senx cosx
3. Si = a y a2 1 , calcule 1 ctgx.
senx cosx
2 2 1 1 a
A) B) C) 1 a D) E)
a 1 1- a 1 a 2
Solucin:
sen(x )
senx cos x 4 tg x 45 a
a
senx cos x
cos(x )
4
1 tgx a 2
a tgx 1 ctgx
1 tgx a 1 1 a
Rpta.: A
1
4. Si tg76tg = , 0 , calcule el permetro de un cuadrado de
tg52 ctg52 2
lado igual a csc sec u.
10 4 10
A) 12 5u B) u C) 6 5u D) u E) 10u
5 5
Solucin:
1 1 1
tg76tg
tg52 tg38 tg52 tg38 2tg(52 38)
(1 tg52tg38)
1 tg52.tg38
1 3 5
tg csc sec
2 2
P 4 csc sec 6 5
Rpta.: C
2 sen35 2 sen 10
5. Evaluar la expresin .
(sen15 cos15). cos 10
2 2
A) 2 B) 1 C) D) 2 E)
2 2
Solucin:
2 sen35 2 sen 10
E .
(sen15 cos15). cos 10
E
2sen 45o 10o 2sen10o
2 cos10
2.
2(
1
cos85
1
sen85)cos10 2(cos120)cos10
2 2
Rpta.: D
Geometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 08
A) 6 m B) 8 m
C) 4 m D) 10 m T
E) 12 m
Solucin:
ABC: TH // AB , T. Thales
AT = 2TC
ACD: TQ // CD , T. Thales
AQ = 2QD = 12
6 + x = 12 x = 6
Rpta.: A
A) 6 m B) 8 m
C) 9 m D) 10 m
E) 12 m
Solucin:
AP // BH // CQ , T. Thales
HQ = 2PH = 2a
HN // DQ , T. Thales
DN = 2NP = 12
18
O centro x 9
2
Rpta.: C
A) 4 m B) 5 m
C) 6 m D) 7 m
E) 3 m
Solucin:
TBC : mQTB
mQTA
ABC : TBI
x 2k
10 5k
x = 4
Rpta.: A
Solucin:
FH // PD , T. Thales
AF = 4FP
FQP : TBE
x 5b
8 4b
x 10
Rpta.: C
37 45 53
A) 15 B) C) D) E) 30
2 2 2
Solucin:
QBP : issceles QP = BP
BHC: T. Menelao
b AH QH 2b
AH = 2QH
AHQ: notable
53
x
2
Rpta.: D
6. En la figura, A y B son puntos de tangencia, los tringulos ABC y APB son semejantes
y mAC = 160. Halle mAB.
A) 80 B) 120
C) 140 D) 160
E) 100
Solucin:
Dato: ABC ~ APB ~
mABC mAPB 80 160
A y B puntos de tangencia
x + 80 = 180
x = 100
Rpta.: E
A) 2 m B) 1 m C) 4 m D) 3 m E) 6 m
Solucin:
APM ~ ANC
x 4
6 8
x = 3
Rpta.: D
A) 2 m
B) 3 m
C) 4 m
D) 5 m
E) 6 m
Solucin:
EBD ~ CBA
9 12
3 x
x = 4
Rpta.: C
E) S/. 420
Solucin:
ABT ~ QPC
BT a 3
BTC: notable (30 y 60)
BC = 2a
El costo total es S/. 420
Rpta.: E
A) 8 m B) 9 m
C) 10 m D) 12 m
E) 18 m
Solucin:
3k 5k
ABC : T. Ceva
EB 3 3a
AE 5
b
BEF ~ BAD
5a
3a 6
8a 6 x b
x = 10 x
6
Rpta.: C
A) 8 m B) 12 m
C) 10 m D) 18 m
E) 16 m
Solucin:
AB // LD , T. Thales
x = 2(4)
x=8
2a Rpta.: A
37 53 45
A) 15 B) C) D) E) 30
2 2 2
Solucin:
PBQ : issceles
PT TQ
ABT : TBI
BT = 3PT
PTB: notable
37
2
Rpta.: B
b2 a2
A) ab B) C)
a b
ab a b
D) E)
2 a
Solucin:
APQ ~ TRC
x a
a b
a2
x
b
Rpta.: C
A) 6 3 m B) 6 6 m
C) 4 3 m D) 8 m
E) 4 6 m
Solucin:
ADB ~ ECB
2
2 8
6
2 6
AC 6 6
Rpta.: B
EVALUACIN N 8
A) 3m B) 3 2 m
C) 6 m D) 6 3 m
E) 12 m
Solucin:
QTD : exinscrito
90
mQTD 45
2
AB // TQ // DS , T. Thales
x b 3
6 b
x6 3
Rpta.: D
2. En un tringulo ABC (AB > BC), se traza la bisectriz exterior BE , la recta paralela a
BC trazada por el punto medio M de AC interseca a AB en Q y a la prolongacin
AC
de EB en P. Si PQ = 6 m y MQ = 4 m, halle .
CE
1 1 3
A) B) C) 1 D) 2 E)
2 3 4
Solucin:
ABC : TBE
2b a 12
a 8
a = 4b
AC 1
CE 2
Rpta.: A
A) 37 B) 45
C) 60 D) 53
E) 30
Solucin:
MBC: T. Menelao
9
mb 2 b b b
2
m = 11b
ABC notable de 37 y 53
x 53
Rpta.: D
Solucin:
PAR ~ QDR
QD = 3a
Del enunciado
6a S/. 60
39a x
x = 390
2a
Rpta.: D
5. En un tringulo ABC, se trazan las bisectrices interiores AD y CE las cuales se
intersecan en I. Si los tringulos EBI e IBD son semejantes, halle mABI .
A) 30 B) 45 C) 60 D) 37 E) 53
Solucin:
Dato EBI ~ IBD
mBEI mBID
EBI : por ngulo externo
mDIC =
Por par lineal en I
90 180
45
Rpta.: B
25 25 25
A) m B) m C) m
3 4 6
20 26
D) m E) m
3 3
Solucin:
QPC: E excentro
5 12 13
PC 15
2
QPC: ~ ABC
x 15
5 12
25
x
4
Rpta.: C
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 8
Solucin:
La semntica es la disciplina lingstica que se ocupa del estudio del significado de
los signos lingsticos: palabra, frase y oracin.
Rpta.: E
Solucin:
Palabras en castellano: meollo o centro, brida o lazo para frenar un caballo, cayado o
bastn.
Rpta.: C
Rpta.: C
4. El significado denotativo tambin es conocido como
A) connotativo. B) figurado. C) secundario.
D) cognoscitivo. E) natural.
Solucin:
El significado denotativo est en el conocimiento bsico de los hablantes; por tanto,
es cognoscitivo.
Rpta.: D
Solucin:
Hay ambigedad, no se sabe si Julio o su hijo estaba asustado. Requiere de la
situacin para saber con claridad quin est asustado.
Rpta.: D
7. En los enunciados el agricultor ha colocado una horca para sostener las ramas del
parral y la orca es uno de los cetceos ms grandes, las palabras subrayadas
mantienen relacin semntica de
Solucin:
Las palabras horca y orca mantienen relacin semntica de homonimia absoluta
porque ambas expresan diferentes significados y pertenecen a la categora nombre.
Rpta.: E
A) Dialogar : ___________________
B) Frugal : ___________________
C) Deferencia : ___________________
D) Abolir : ___________________
E) Proveer : ___________________
Solucin:
Las palabras sinnimas son aquellas que expresan significado similar.
Rpta.: A) platicar, B) ligero, C) atencin, D) derogar, E) abastecer
Solucin:
Las caractersticas incluidas en esta alternativa corresponden al significado
connotativo. Este, adems, se caracteriza por ser secundario y subjetivo.
Rpta.: C
10. En los enunciados Miriam lidia con los problemas diarios y la lidia a pie es el tipo de
corrida ms extendido actualmente, las palabras subrayadas se encuentran en
relacin semntica de
Solucin:
Las palabras subrayadas de los enunciados mantienen relacin de homonimia parcial
ya que pertenecen a distintas categoras. La primera palabra es verbo (lidiar= luchar);
la segunda, sustantivo (lidia=corrida).
Rpta.: E
Solucin:
La palabra arte es hipernimo de cultura. Hay relacin de hiperonimia.
Rpta.: B
12. Marque la alternativa donde hay antonimia complementaria.
Solucin:
Las palabras de esta alternativa mantienen relacin de antonimia complementaria
porque expresan significados opuestos que se excluyen.
Rpta.: D
13. Marque la opcin donde las palabras subrayadas expresan relacin semntica de
polisemia.
A) Los vecinos oyen el canto del tenor parados en el canto del palco.
B) Julin prob el vino cuando su primo Mario vino a visitarlo ayer.
C) Una mata de planta carnvora casi mata al explorador bilogo.
D) Pelo el choclo y guardo su pelo en una vasija pequea?
. E) En el jardn del nido de nios, las aves construyeron su nido.
Solucin:
Las palabras subrayadas nido: lugar donde se cuida a los nios, y nido: lecho
elaborado por las aves para cuidar a sus cras, se encuentran en relacin de polisemia,
ambas tienen un origen comn y comparten semas.
Rpta.: E
Solucin:
Vidrio y plstico son materiales, es decir, son cohipnimos.
Rpta.: D
15. En el enunciado los nios necesitaban ropa y les compraron camisas y pantalones,
la palabra ropa con respecto a las palabras camisas y pantalones mantiene la
relacin de
Solucin:
La palabra ropa es el hipernimo que incluye los trminos camisas y pantalones.
Rpta.: E
Solucin:
Las palabras de esta alternativa mantienen relacin de antonimia propia o gradual
porque entre oriente y occidente, hay otro espacio centro.
Rpta.: B
Solucin:
Las palabras subrayadas corresponden a categoras gramaticales diferentes: la
primera es verbo; la segunda, sustantivo. En consecuencia, mantienen relacin
semntica de homonimia parcial.
Rpta.: D
19. Seale la opcin donde las palabras subrayadas mantienen relacin semntica de
homonimia parcial.
Solucin:
Las palabras subrayadas de esta opcin presentar homonimia parcial: oro (1) es
forma del verbo orar; oro (2), sustantivo metal.
Rpta.: C
20. Seale la opcin donde las palabras mantienen relacin semntica de antonimia
recproca.
Solucin:
Las palabras de esta opcin presentan antonimia recproca. Cuando hay suegro, hay
yerno o nuera y cuando hay yerno, hay suegro y suegra.
Rpta.: E
Solucin:
En esta alternativa, el verbo haca ha sido empleado indebidamente, pues
corresponde usar el verbo armaba.
Rpta.: A
22. Marque la alternativa en la que hay precisin lxica.
A) Los viajeros tuvieron miedo ante la tormenta.
B) Roco hace un bonito vestido para su hija.
C) Consuelo and por la costanera con su ta.
D) Laura se satisfizo con la explicacin recibida.
E) El ingeniero tiene un salario de cinco mil soles.
Solucin:
En esta alternativa, el verbo satisfacer est empleado adecuadamente en la oracin.
En las otras alternativas corresponde usar los verbos como sigue: (A) sintieron, (B)
confecciona, (C) anduvo, (E) recibe.
Rpta.: D
23. Complete adecuadamente las oraciones siguientes con qu hacer o que hacer.
Solucin:
La secuencia qu hacer es empleada en las oraciones interrogativas; la secuencia
que hacer forma parte de la perfrasis tener que hacer.
24. Escriba a la derecha el verbo que sustituye al verbo tener para que haya precisin
lxica.
Solucin:
El verbo tener tiene un significado general. Es necesario emplear otros verbos para
lograr precisin lxica.
Rpta.: A) desarrolla, B) hemos obtenido, C) posee, D) desempea, E) padece de
25. Complete cada oracin con el verbo adecuado para que haya precisin lxica.
Solucin:
Segn el contexto, las oraciones requieren verbos que contribuyan a lograr precisin
lxica y a expresar significados adecuados.
Literatura
SEMANA N8
EJERCICIOS DE CLASE
I. El Neoclasicismo espaol fue una continuacin del Clasicismo francs del siglo
XVII. (F)
II. Se caracteriza por buscar el equilibrio entre belleza y razn, ambas van de la
mano. (V)
III. Las obras tienen finalidad didctica, es decir, moralizante. Buscan mostrar la
visin correcta de la vida. (V)
IV. Los escritores se someten a la autoridad de los preceptistas. (F)
V. Las obras rechazan las tramas inverosmiles o fantsticas, pues tienden a la
verosimilitud. (V)
Rpta.: D
Solucin:
El clima opresivo de la obra se produce por la actitud tirnica de una madre, doa
Irene, al imponerle un matrimonio a su hija. En esta obra, Moratn sigue con
rigurosidad la ley de las unidades aristotlicas (espacio, tiempo y accin).
Rpta.: B
3. En relacin a la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones sobre el
argumento del El s de las nias, de Leandro Fernndez de Moratn, marque la
alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Don Diego, hombre entrado en aos, decide casarse con doa Francisca.
II. La madre de la joven, doa Irene, se opone ya que prefiere al joven Carlos.
III. Doa Francisca acepta a don Diego por su riqueza, y rechaza a don Flix.
IV. Don Carlos y don Diego se pelean por el amor de Paquita fuera de la posada.
V. Don Diego comprende al final que no puede competir por la mano de Paquita.
Solucin:
En El s de las nias se evidencia una finalidad didctica, ya que se critica los errores
en la educacin de los jvenes.
Rpta.: C
Solucin:
En la estrofa se evidencia la angustia metafsica del yo potico, rasgo que hace que
al romntico le conmueva la idea de lo infinito, de aquello que est ms all de la
razn.
Rpta.: D
6.
XVII
Hoy la tierra y los cielos me sonren;
hoy llega al fondo de mi alma el sol;
hoy la he visto...
la he visto y me ha mirado...
Hoy creo en Dios!
7.
Mientras la humanidad siempre avanzando
No sepa a do camina;
Mientras haya un misterio para el hombre,
Habr poesa!
Solucin:
Los personajes de Bcquer suelen representar la mezcla inslita de lo bello vinculado
a los monstruoso y deforme, produciendo la imagen de mujeres malvolas, formas
que representan el carcter grotesco en los relatos del autor.
Rpta.: E
Psicologa
PRCTICA N 8
Instrucciones:
Lea atentamente las preguntas y conteste eligiendo la alternativa correcta.
Solucin:
La memoria sensorial almacena la informacin por breves milisegundos, la memoria
a corto plazo permite mantener la informacin significativa en un estado activo
brevemente para hacer algo con ella, como resolver mentalmente ejercicios o
preguntas. Y la memoria a largo plazo almacena la informacin en forma relativamente
permanente.
Rpta: C
Solucin:
La atencin selectiva implica la habilidad de enfocarse en una tarea especfica pese a
la existencia de otros estmulos.
Rpta.: E
Solucin:
La atencin dividida consiste en la distribucin simultnea de recursos de atencin a
dos o ms tareas simultneas. Como en el ejemplo, Pamela debe leer y a la vez
recordar la palabra que tiene que contabilizar.
Rpta.: A
4. Una madre que lleva a su hijo al parque, y mientras ste juega, ella lee una revista.
De pronto escucha un fuerte llanto y observa que su hijo est sangrando por la nariz.
En este ejemplo se ilustra el concepto de
Solucin:
En la atencin involuntaria, es el poder del estmulo el que atrae la atencin del sujeto,
pueden ser cosas grandes brillantes, cosas que se mueven, o como el ejemplo
sangre.
Rpta.: C
5. Para calcular el 15% de propina que dejar, tomando como referencia el monto total
de lo que he consumido en un restaurante. A qu tipo de memoria debo recurrir?
Solucin:
La memoria operativa o de trabajo contiene un procesador que participa en el
razonamiento y toma de decisiones. Es por eso que nos permite utilizar la informacin
para calcular cunto debemos dejar de propina.
Rpta.: C
6. Respecto a la memoria Semntica, elija los enunciados correctos.
Solucin:
La memoria semntica guarda informacin, conocimientos y hechos generales sobre
el mundo. Las alternativas II y IV son conocimientos acerca de una provincia del Per.
Rpta.: E
7. Relaciona los tipos de memoria a largo plazo con sus respectivos ejemplos
A) Ia, IIb, IIIc, IVd B) Ia, IId, IIIc, IVb C) Ib, IIa, IIIc, IVd
D) Id, IIc, IIIb, IVa E) Id, IIa, IIIb, IVc
Solucin:
La memoria semntica almacena conocimientos, como la capital de un pas, la
memoria episdica almacena informacin autobiogrfica como los viajes que se
hicieron, la memoria procedimental almacena habilidades motoras como patinar sobre
hielo, y la memoria emocional almacena emociones como reacciones emocionales
aprendidas como es el caso del desagrado que se siente al ver a una rata.
Rpta.: C
8. Javier no recuerda donde puso las llaves de su auto. Para esto tendr que repasar su
jornada mentalmente, recordando cada lugar al que fue, hasta recordar donde dej
por ltima vez la llave. El ejemplo ilustra la causa del olvido por
Solucin:
Falla en la recuperacin. Se presenta cuando no se encuentra la ruta mental para
acceder a informacin que requerimos y que sabemos que s est almacenada; es la
falta de claves de recuperacin.
Rpta.: D
9. En la pelcula Como si fuera la primera vez (2004). Un bilogo conoce a Lucy, con
quien entabla una relacin, y pronto descubre que ella sufre de amnesia a
consecuencia de un accidente. Por lo que Lucy no tiene ningn recuerdo de lo que
ocurri el da del accidente y el presente, es decir, hay problemas en la memoria a
corto plazo, la informacin no pasa a la memoria a largo plazo. Podemos afirmar que
la pelcula alude al tipo de amnesia
Solucin:
En la amnesia antergrada, las personas no recuerdan nada de sus actividades
actuales, es decir, ningn suceso posterior a una lesin cerebral. En este caso, la
informacin no se transfiere de la memoria de corto plazo a la memoria de largo plazo.
Es decir, no se puede aprender.
Rpta.: A
10. Probar un tipo de comida de algn pas extico; por primera vez, y tener la seguridad
de haberlo probado antes; aun siendo consciente de que esa situacin no se ha dado.
Es un ejemplo de un falso reconocimiento denominado
Solucin:
El dj vu, es la experiencia de sentir que se ha sido testigo o se ha experimentado
anteriormente una situacin objetivamente nueva.
Rpta.: B
Historia
EVALUACIN N 8
Solucin:
La Reforma Protestante fue un movimiento religioso iniciado en Alemania por el monje
agustino Martin Lutero, quien pretenda una transformacin radical de la Iglesia
Catlica, para liberarla de sus vicios y corruptelas. 31 de octubre de 1517 Lutero
publica su escrito con 95 tesis en el que protesta por la venta de indulgencias.
Rpta.: A
Solucin:
El renacimiento fue un movimiento cultural que se inici en Italia y se difundi al resto
de Europa entre los siglos XV y XVI. Los artistas tomaron como modelo obras de la
Antigedad clsica
Rpta.: B
Solucin:
El renacimiento se inici en Italia, en la ciudad de Florencia, y desde all se difundi al
resto de Europa. Un factor fundamental para el surgimiento de este movimiento fue el
desarrollo del comercio.
Rpta.: B
4. Relacione correctamente ambas columnas sobre los personajes del humanismo y sus
obras.
1. Francisco Petrarca a. Utopa
2. Giovanni Boccaccio b. Elogio de la locura
3. Erasmo de Rotterdam c. Cancionero
4. Toms Moro d. Decamern
Solucin:
1. Francisco Petrarca c. Cancionero
2. Giovanni Boccaccio d. Decamern
3. Erasmo de Rotterdam b. Elogio de la locura
4. Toms Moro a. Utopa
Rpta.: D
Solucin:
El inters que presentaban los artistas del Renacimiento era el estudio de la naturaleza
humana.
Rpta.: A
7. El Concilio de Trento ejerci un importante papel con la iglesia catlica, una de las
decisiones que adopt fue
A) permitir la libre interpretacin de la Biblia.
B) fundar la Compaa de Jess.
C) emplear diversas traducciones de la Biblia.
D) mantener las principales dicesis.
E) reafirmar el valor de los 7 sacramentos.
Solucin:
El concilio de Trento ejerci un importante papel con la iglesia catlica, una de las
decisiones que adopto el concilio fue reafirmar el valor de los 7 sacramentos.
Rpta.: E
Educacin Cvica
EJERCICIOS N 8
1. Todo ciudadano del mbito rural o urbano que incumpla las normas
___________________________ puede ser sancionado y castigado con la pena de
crcel por las autoridades.
A) morales B) de convivencia C) fundamentales
D) sociales E) jurdicas
Solucin:
Las normas jurdicas son normas escritas y fijadas por una autoridad poltica como
por ejemplo en el Pleno del Congreso de la Repblica, son normas que valen para
todos por igual y a travs de ellas se permiten, previenen, prohben y sancionan
situaciones que se dan en la convivencia social. Estas normas afectan a todos los
seres humanos que sean partcipes de una comunidad poltica. Todo aquel que
incumpla las normas jurdicas puede ser sancionado y castigado con la pena de crcel
por las autoridades.
Rpta.: E
Solucin:
La cultura de paz se define como el conjunto de valores, actitudes, tradiciones,
comportamientos y estilos de vida basados en el respeto a la vida, el fin de la violencia,
la promocin y la prctica de la no violencia. La campaa chapa tu choro es contrario
a la Cultura de Paz que impulsa la ONU a travs de la UNESCO, porque se engendra
ms violencia.
Rpta.: C
Solucin:
La corrupcin es un complejo fenmeno social, poltico y econmico que afecta a
todos los pases del mundo. En diferentes contextos, la corrupcin perjudica a las
instituciones democrticas, desacelera el desarrollo econmico y contribuye a la
inestabilidad poltica. La corrupcin destruye las bases de las instituciones
democrticas al distorsionar los procesos electorales, socavando el imperio de la ley
y deslegitimando la burocracia.
La negociacin incompatible es un tipo de corrupcin donde el servidor pblico acta
indebidamente en forma directa o indirecta o por acto simulado, en provecho propio o
de tercero, por cualquier contrato u operacin en que interviene por razn de su cargo.
Rpta.: A
Solucin:
La mediacin es un procedimiento que intenta, en forma pacfica, dar solucin al
problema cuando las partes en conflicto no logran ponerse de acuerdo. Estas recurren
a una tercera persona neutral que hace de mediador quien cumple un rol orientador,
guiando y brindando a las partes consejos y sugerencias, pero no proponindoles
frmulas de solucin. El mediador cumple principalmente, una funcin facilitadora del
dilogo entre las partes.
Rpta.: D
Solucin:
Las etnias de la zona amaznica se organizan, mayoritariamente, en torno a
comunidades nativas que estn conectadas a la sociedad nacional, esto se traduce
en la existencia de 1786 comunidades nativas que estn distribuidas en dicha zona.
La mayora de las lenguas nativas del Per se hablan en la selva amaznica, siendo
la ms hablada el ashninca, con 97,477 hablantes, el Awajn con 55,366 hablantes
y el shipibo conibo con 22,517 hablantes.
Rpta.: C
8. Se refiere a los bienes culturales que no pueden trasladarse y abarca tanto los sitios
arqueolgicos como huacas, cementerios, templos y andenes; as como las
edificaciones del centro histrico de Lima.
Solucin:
Patrimonio cultural inmueble, se refiere a los bienes culturales que no pueden
trasladarse y abarca tanto los sitios arqueolgicos (huacas, cementerios, templos,
andenes) e histricos (edificaciones coloniales y republicanas).
Rpta.: A
Economa
EVALUACIN N 8
Solucin:
La demanda elstica se presenta cuando frente a un aumento en el precio de un bien
normal, la cantidad demandada cambia en mayor proporcin que el precio.
Rpta.: A
Solucin:
Segn la ley de oferta y demanda, si la demanda por tv. LG aumenta, su precio tiende
a aumentar.
Rpta.: A
Solucin:
La competencia perfecta se da, cuando las empresas de acuerdo a la ley de la oferta
y demanda actan como precio-aceptantes de sus productos en el mercado.
Rpta.: A
4. Tipo de mercado donde existe un slo productor (demandante), que fija su precio de
venta (compra) se denominan respectivamente
Solucin:
El mercado denominado monopolio (monopsonio) establecen el precio de los
productos, que venden (compran) porque son los nicos que interactan en dichos
mercados.
Rpta.: A
Solucin:
El mercado ilegal, es el comercio en el que se realiza la compra-venta de un bien
producido o obtenido de manera ilegal.
Rpta.: C
Solucin:
El mercado de crdito est concentrado en 4 bancos: De Crdito, Scotia bank,
Interbank y BBVA, lo mismo ocurre con la telefona mvil (Telefnica, Claro, Vittel,
Tuenti, Entel) constituyen mercados oligoplicos ya que son pocas las empresas que
lo forman en relacin al gran nmero de clientes que demandan dichos productos.
Rpta.: A
7. Si en el mercado, el precio de los bienes aumenta en una menor proporcin que su
cantidad demandada, entonces dichos bienes presentan demanda
Solucin:
En el mercado, cuando la cantidad demandada de un bien, vara en una mayor
proporcin que su precio, presenta demanda elstica.
Rpta.: B
Solucin:
El Trust, es una sociedad conformada por la adquisicin (fusin) de las acciones de
una o varias empresas, con la finalidad de controlar sus actividades en todo el sector
industrial de la cerveza.
Rpta.: D
Fsica
SEMANA N 8
Solucin:
Datos: m = 6 kg, v = 8 m/s, h = 2 m
E M Ec Epg
1 2
EM mv mgh
2
1
EM (4)(8) 2 (4)(10)(1,6)
2
E M 192 J
Rpta.: C
A) 0,24 m B) 0,16 m k
v
C) 0,32 m D) 0,2 m
E) 0,5 m
A =0
Solucin:
Datos: m = 0,4, v0 = 2 m/s, k = 150 N/m
De conservacin de la energa mecnica se cumple:
E.M 0 E.M f
Ec 0 Ek f
1 2 1 2 mv02 4 22
mv0 kxmax x max x max 0,2 m
2 2 k 100
Rpta.: D
Solucin:
Datos: v0 = 6 m/s, d = 3,6 m
EM i W fr
EM f
Ec (i ) W fr
0
1 2
mv0 f r d 0 f r uN , N mg
2
1 2
mv0 umgd 0
2
1 v02 1 (6) 2
u u u 0,5
2 gd 2 10 x3,6
Rpta.: A
Solucin:
E.M i E.M f
Ec i Epg i Epk f
1 2 1
mv0 mgh kx 2
2 2
1 1
(0,2)(5) 2 (0,2)(10)(5) k (0,2) 2
2 2
k 625 N / m
Rpta.: E
A) 15 J
B) 40 J
C) 20 J
D) 16 J
E) 60 J
Solucin:
Datos: m = 1 kg, vA = 0, h = 5 m
EM A W F . NO.C EM B
Epg A W fr
Ec B
mgh W fr
Ec B
(1)(10)(5) 10 Ec B
Ec B 40 J
Rpta.: B
6. Durante un ensayo balstico se desea estudiar las propiedades del blindaje para una
instalacin militar. Una bala de masa 50 gramos con rapidez de 200 m/s penetra 10
cm en el blindaje hasta detenerse. Determine la magnitud de la fuerza media de
rozamiento producida sobre la bala.
(g = 10 m/s2)
Solucin:
Datos: m = 0,05 kg, vi = 200 m/s, vf = 0, d = 0,1 m
Ec i W fr
0
1
(0,05)(200 2 ) W fr
0
2
W fr
1000 J W fr
frd
Rpta.: D
7. Un bloque de masa 4 kg se desplaza sobre una superficie horizontal lisa con rapidez
de 4 m/s, luego se le aplica una fuerza constante y adquiere una aceleracin de 1 m/s 2
durante 8 s. Determine el trabajo efectuado por la fuerza durante 2 s.
A) 40 J B) 20 J C) 80 J D) -40 J E) 256 J
Solucin:
*Obs: La fuerza se ejerce durante 8 s, pero en el problema solo queremos conocer
hasta 2 s.
Por el teorema del trabajo y la energa.
W F Ec (1)
V V0 at
V 4 1x 2
V 6 m/s
Luego en (1):
1 1
WF (4)(6) 2 (4)(4) 2
2 2
WF 40 J
Rpta.: A
Solucin:
I) V II) V III) F
Rpta.: A
Solucin:
Graficamos fuerza posicin
1 1
W F Re sul. m v 2f m v02 W F Re sul. Area
2 2
1 1
Area xx25mm m v 2f m v02
2 2
12 6 1 1
(3) (2) v f (2)(3)
2 2
2 2 2
vf 6 m/ s
Rpta.: A
1. Durante las pruebas o ensayos con proyectiles se tiene en cuenta la energa necesaria
para impulsarlos. Un proyectil de masa 100 g es lanzado con rapidez de 40 m/s bajo
un ngulo de inclinacin de 37 sobre la horizontal; determine la energa cintica del
proyectil despus de 3 s de su lanzamiento.
2
(g = 10 m/s )
A) 106 J B) 53 J C) 43 J D) 64 J E) 530 J
Solucin:
v x 40 cos 37 v x 32 m / s
Descomponiendo la rapidez:
v0 y 40sen37 v0 y 24 m / s
t = 3 s:
v fy v0 y gt
v fy 24 10(3) v fy 6 m / s
La energa cintica del cuerpo en el instante t = 3 s, es
Ec
1
2
M v x2 v 2fy2
1
E c (0,1) 32 2 (6) 2
2
E c 53 J
Rpta.: B
A) 0,1 m y 0,2 m B
B) 0,4 m y 0,2 m
A h
C) 0,1 m y 0,4 m k
D) 0,1 m y 0,1 m
C
E) 0,2 m y 0,2 m
Solucin:
E.M A E.M C
1 2 1 2
kx mv
2 2
1 1
(200) x 2 (0,5)(2) 2 x 0,1 m
2 2
E.M C E.M B
1
mv 2 mgh
2
1
(2) 2 10h x 0,2 m
2
Rpta.: A
Solucin:
A) 4 m B) 1,6 m C) 0,8 m D) 16 m E) 8 m
Solucin:
EM i W F . NO.C EM f , W fr
frd , f r u k N N mg
E ci W fr
E cf
1 2
mvi u k mgd 0
2
vi2
d
2u k g
42
d d 8m
(2)(0,1)(10)
Rpta.: E
Solucin:
EM i EM f
Ec ( i ) E pg ( f )
6 m(10)(0,8)
m 0,75 Kg
Rpta.: A
6. Dos jvenes ponen en prctica los conceptos de trabajo y energa, para ello con la
ayuda de una catapulta lanzan verticalmente hacia arriba un proyectil de masa 0,2 kg
con rapidez inicial de 10 m/s. Si el proyectil alcanza la altura mxima de 4 m; indique
la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
(g = 10 m/s2)
I. La energa cintica inicial del proyectil es 10 J.
II. La energa potencial gravitatoria del proyectil en el instante que alcanza la altura
mxima es 8 J
III. El trabajo de la fuerza de rozamiento del aire es 2 J.
Solucin:
I) V II) V III) F
Rpta.: A
A) 4 N
B) 8 N
C) 10 N
D) 2 N
E) 6 N
Solucin:
F0 4 N
Rpta.: A
Qumica
SEMANA N 8
Solucin:
1 2
I) 10 g H2 x = 10 at g Hidrgeno y
1 2
1 2
10 g H2 x = 5 mol de H2
2 2
6,02 x 1023 4
II) 2 mol de CH4 x = 1,20 x 1024 molculas de CH4
1 4
Solucin:
Peso frmula del NaOH : 23 + 16 +1 = 40
40 ------- 100%
16 100
16 ------ X% X= = 40 % de oxigeno
40
1 1 6,02 1023
20 g de NaOH x 40 =
1 1
3. Los compuestos se representan por frmulas qumicas que indican los elementos y la
proporcin de stos en el compuesto. Los compuestos moleculares como el etano
(C2H6), estn formadas por carbono e hidrgeno en la proporcin de uno a tres para
generar la frmula emprica y dos a seis para la frmula molecular.
Solucin:
Por cada 100 g de hidrocarburo 20 g es hidrgeno y 80 g es carbono
22,4
1,34 x = 30 PF = 30 g/mol y la frmula molecular es C2H6
1
Rpta.: A
Datos: Na = 23 H = 1 C = 12 O = 16
Solucin:
I) VERDADERO: Por efecto del calor el bicarbonato de descomponer de acuerdo a
la siguiente ecuacin
2 NaHCO3 Na2CO3 + CO2 + H2O.
12 100
NaHCO3 : = 14,28 %
84
12 100
Na2CO3 : = 11,32 %
106
Rpta.: C
Solucin:
1
2 22,4
4 mol de NaHCO3 x 2 x 1 = 44,8 L de CO2
3 2
Rpta.: C
A) 45 B) 50 C) 60 D) 65 E) 75
Solucin:
CaCO3(s) + calor CaO(s) + CO2(g)
100 g ------------------------ 56 g 44 g
100 g de CaCO3
84 g de CaO x = 150 g de CaCO3
56 g de CaO
Solucin:
2 H2O2 + luz 2 H2O + O2 (g)
68g 2 mol 1 mol =22,4 L a CN
2 2
67,2 L de O2 x = 6 mol de H2O
22,4 2
68 g de H2 O2 100g de H2 O2 totales
67,2 L de O2 x x = 300 g de H2O2
22,4 L de O2 68 g 2 2 que se descomponen
Rpta.: E
I. el reactivo limitante es el A.
II. queda sin reaccionar 40 g de oxgeno.
III. se obtiene 170 g de A2O3.
Datos de P.A. : A = 27 O =16
Solucin:
La reaccin de obtencin de la almina es
204 2 3
90 g A x = 170g de xido de aluminio
108
9. Se hace reaccionar 200 g de una muestra que contiene 65,4 % de Zn con 240 g de
H2SO4 y se obtiene 22,4 L de hidrgeno a CN. Cul es el reactivo limitante y el
rendimiento de la reaccin?
A) Zn y 50 % B) H2SO4 y 89 % C) Zn y 89%
D) H2SO4 y 85% E) H2SO4 y 50%
Solucin:
Se tiene 200g de muestra reactante donde 65,4g es Zn
200g x 0,654 = 130,8 g de Zn
La reaccin es:
Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2(g)
65,4g 98g 161,4g 1 mol = 22,4L
<
Dato: 130,8g 240g
Como se observa, 130,8 es el doble de 65,4 entonces se necesita el doble de H 2SO4,
es decir 196 g y tenemos 240 (exceso), por lo tanto el reactivo limitante es el Zn.
22,4
130,8 g Zn x = 44,8 L de hidrgeno
65,4
Rpta.: A
1 6,02 1023
44 g CO2 x = 6,02 x 1023 molculas
44 1
1 mol = 22,4L a CN
II. FALSO: En 7,8 g de CaF2 hay 0,1 moles de este compuesto y contiene
1,8 x 1023 iones totales.
El CaF2 es un compuesto inico, formado por unidades frmula y cada una contiene
3 iones
1
7,8 g x 78 = 0,1 mol
6,02 1023 3
0,1 mol x = 1,8 x 1023 iones
1 1
2. Los hidratos son compuestos slidos, generalmente sales en cuya red cristalina hay
una o ms molculas de agua, que se conoce como agua de cristalizacin, y se
elimina cuando el slido es sometido a calentamiento.
Se conoce como yeso al sulfato de calcio dihidratado (CaSO4.2H2O). Determine el
nmero de iones Ca2+ y el nmero de molculas de agua que hay en 1 mol de
unidades frmulas de este compuesto.
Solucin:
En 1 mol de CaSO4.2H2O hay 6,02 x 1023 unidades frmulas.
Solo el CaSO4 un compuesto inico y cada unidad frmula, est formada por 1
ion Ca2+ y 1 ion SO42, por lo que en una mol de CaSO4 hay 1 mol = 6,02 x 1023 ion
Ca2+ y 1,2 x 1024 molculas de H2O.
Rpta.: C
Solucin:
Nax Cl y Oz
Dividiendo entre el menor
1 atg de Na
Na : 2,82g x = 0,1226 at g 1
23 g
1 atg de Cl
Cl: 4,35 g x = 0,1225 at g 1
35,5 g
1 atg de O
O: 7,83 g x = 0,4893 at g 4
16 g
Solucin:
CuO + H2 + calor Cu + H2O.
1 mol ------------- 63,5 g
22,4 L ------------ 63,5 g
22,4 2 100
127g de Cu x = 56 L de H2
63,5 80
Rpta.: C
5. Generalmente en una reaccin, los reactantes no estn en cantidades
estequiomtricas. Con la finalidad de aumentar el rendimiento de los productos, se
agrega un exceso de uno de ellos.
Si en la reaccin de formacin del xido de hierro (II), a partir de sus elementos
participan 280g de hierro y 160g de oxgeno, la cantidad xido que se forma es _____
gramos y la cantidad sobrantes del reactivo en exceso es _____ gramos.
Solucin:
Reaccin balanceada:
Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 8
Solucin:
En la grfica se observa que el incremento en la produccin del etileno precede a la
respiracin, luego el incremento de CO2 inhibe la produccin de etileno en el pltano
despus de los ocho das
Rpta.: A
Solucin:
Los frutos climatricos muestran un incremento de la maduracin como consecuencia
de la accin del etileno. Estos frutos muestran un incremento de su actividad
respiratoria antes de la fase de maduracin denominada climaterio, y presentan una
mxima produccin de etileno justo antes del incremento de la actividad respiratoria.
Estos frutos son capaces de madurar despus de haber sido cortados y el inicio de la
maduracin puede adelantarse mediante la aplicacin exgena de etileno. Ejemplos:
manzana, albaricoque, aguacate, pltano, chirimoya, higo, meln, melocotn, pera,
tomate, sanda.
Rpta.: A
3. Un agricultor desea mejorar sus cultivos y necesita ciertas fitohormonas sintticas
para lograrlo. Concurre con su lista de objetivos al vivero de su zona, pero el empleado
es nuevo y no sabe qu venderle para cada caso. Segn la lista de sus objetivos
aydalo a elegir la fitohormona adecuada.
I. Auxina II. Citocinina III. Giberelina IV. cido abssico V. Etileno
Objetivo Fitohormona
Previenen la senescencia
Inducir la geminacin en semillas
Impedir la cada prematura de peras
Aumentar la longitud de tallos
Acelerar la maduracin de tomates
Solucin:
Objetivo Fitohormona
Previenen la senescencia II
Inducir la geminacin en semillas II, III
Impedir la cada prematura de peras I
Aumentar la longitud de tallos I, III
Acelerar la maduracin de tomates V
4. Son molculas de naturaleza qumica variada se les llama tambin mensajeros
qumicos, actan a distancia sobre una molcula llamada blanco o diana. stas
molculas son denominadas _________________.
A) hormonas B) neurotransmisores C) enzimas
D) anticuerpos E) fagocitos
Solucin:
Las hormonas son sustancias qumicas secretadas por clulas especializadas,
localizadas en glndulas endocrinas (carentes de conductos), o tambin por clulas
epiteliales e intersticiales cuyo fin es el de influir en la funcin de otras clulas
denominadas blanco o diana
Rpta.: A
v. Protena transportadora
w. Segundo mensajero
x. Hormona esteroide
y, Receptor intracelular
z. Hormona proteica
A) 1 z, 2 x, 3 v, 4 w, 5 y B) 1 z, 3 y, 3 v, 4 x, 5 w C) 1 x, 2 w, 3 z, 4 v, 5 y
D) 1 y, 2 v, 3 w, 4 z, 5 x E) 1 v, 2 z, 3 y, 4 w, 5 x
Solucin:
Los receptores de membrana (1) reconocen a hormonas proteicas. Este tipo de
molculas, no pueden atravesar la membrana celular y por lo tanto el receptor debe
estar ubicado en la superficie de la clula blanco, esta accin induce al segundo
mensajero (4) generalmente el AMP cclico.
Las hormonas esteroideas (2) viajan asociadas a una protena trasportadora (3) a la
clula blanco, difunden fcilmente a travs de las bicapas lipdicas. Estas hormonas
traspasan la membrana plasmtica y se unen a un receptor intracelular (5).
Rpta.: A
6. En los pases desarrollados, la causa ms frecuente de hipotiroidismo es una
inflamacin autoinmune de la glndula tiroides, que se llama tiroiditis linfoctica crnica
o tiroiditis de Hashimoto (en honor al Dr. Hakaru Hashimoto, que la describi en 1912).
Cul es la forma ms probable de detectar la enfermedad de Hashimoto?
A) Detectando anticuerpos contra la tiroides y bajos niveles de tiroxina.
B) Midiendo la concentracin de paratohormona en sangre del afectado.
C) Investigando si el paciente tiene una dieta carente de iodo.
D) Realizando un diagnstico de cncer a la tiroides.
E) Verificando la concentracin de linfocitos T en la sangre.
Solucin:
La enfermedad de Hashimoto, tambin llamada tiroiditis de Hashimoto, es una
enfermedad autoinmune. Esto significa que el sistema inmunitario, que generalmente
protege el cuerpo y ayuda a combatir enfermedades, produce anticuerpos y ataca la
glndula tiroides. La glndula tiroides entonces pierde la capacidad de producir
suficientes hormonas tiroideas, lo que puede provocar hipotiroidismo.
Rpta.: A
7. Los seguidores de Triple H, se encuentran alarmados por los riesgos a los que est
sometiendo a su salud si se comprueba que utiliza hormonas para el crecimiento.
El mdico Luis Meja alert sobre el uso de estas inyecciones, las cuales Triple H
guardara en su refrigeradora como suplementos nutritivos.
Triple H usara Hormonas de crecimiento, para
A) conseguir una mayor masa muscular.
B) incrementar su estatura.
C) evitar el sobrepeso.
D) aumentar el estado de alerta.
E) activar la produccin de esteroides.
Solucin:
La hormona del crecimiento favorece el crecimiento los huesos y msculos en nios
y adolescente. La hormona del crecimiento no solo incrementa la masa muscular
cuando es administrada en forma exgena en adultos, sino que tambin puede
producir acromegalia (engrosamiento de los huesos), diabetes y agrandamiento del
corazn que puede causar insuficiencia cardiaca.
Rpta.: A
8. Los niveles de azcar en sangre, son regulados por las hormonas insulina y glucagn.
Mientras una de ellas estimula el almacenamiento de la glucosa en los tejidos la otra
promueve su movilizacin. El siguiente grfico muestra los resultados de mediciones
de la concentracin de estas hormonas con respecto a la cantidad de glucosa en
sangre, realizadas a un paciente.
Solucin:
Inmediatamente despus de consumir una dieta rica en glcidos, la glucosa absorbida
aumenta en la sangre, lo que gatilla un aumento en la secrecin de insulina. Por su
parte la insulina estimula la captacin rpida de glucosa por parte de casi todos los
tejidos del organismo, su utilizacin y almacenamiento sobre todo en el hgado y los
msculos (glucgeno) y en el tejido adiposo (cidos grasos).
El glucagn en cambio es una hormona secretada por el pncreas en respuesta a la
disminucin de la glucosa sangunea. Una de sus funciones consiste en elevar la
concentracin sangunea de la glucosa, efecto contrario al de la insulina.
Rpta.: A
9. Durante el da, los riones filtran toda la sangre muchas veces. Normalmente, la
mayor parte del agua se reabsorbe y slo se elimina una pequea cantidad de orina
concentrada. La diabetes inspida ocurre cuando los riones no pueden concentrar la
orina normalmente y se elimina una gran cantidad de orina diluida.
De acuerdo a la lectura, la causa probable de esta dolencia sera la secrecin
disminuida de
A) vasopresina. B) glucocorticoides. C) adrenalina.
D) tiroxina. E) adrenocorticotropa.
Solucin:
La cantidad de agua eliminada en la orina es controlada por la hormona antidiurtica
(HAD), tambin denominada vasopresina. La HAD es producida en una regin del
cerebro llamada hipotlamo; almacenada en la hipfisis posterior, una pequea
glndula ubicada en la base del cerebro.
Rpta.: A
10. Con respecto al sistema inmune, en el siguiente grfico, coloque los nmeros
asignados a los diferentes rganos y relacinelos con su funcin.
rgano Funcin
1. Timo
2. Ganglios
3. Bazo
4. Mdula sea
5. Intestino grueso
Solucin:
rgano Funcin
1. Timo c
2. Ganglios d
3. Bazo b
4. Mdula sea e
5. Intestino grueso a
Solucin:
Las clulas t citotxicas son un tipo de clula inmunitaria que pueden destruir ciertas
clulas, como las clulas extraas, clulas cancerosas y clulas infectadas por un
virus.
Rpta.: A
12. El sistema inmune de un paciente que asisti a la consulta en una posta mdica est
muy dbil, el paciente pregunta al mdico cul sera la clula que est afectada?
A) Linfocitos B) Megacariocitos C) Fibroblastos
D) Eritrocitos E) Hepatocitos
Solucin:
Los linfocitos son un tipo de glbulos blancos de la sangre que tienen un papel muy
importante en la defensa inmunitaria del organismo contra la agresin por agentes
microbianos externos, cuando la infeccin no es vencida ellos son afectados en cuanto
a su reproduccin y disminuyen en nmero. Se producen en la mdula sea y circulan
por la sangre y los vasos linfticos.
Rpta.: A
14. Nuestra piel es una barrera efectiva contra las infecciones, hasta que se daa. Si se
produce un corte, las bacterias pueden entrar al cuerpo y el sistema inmunolgico
reacciona rpidamente, lo percibimos porque la piel se enrojece y se hincha. Por eso
es importante lavar la herida para evitar que los patgenos ingresen al cuerpo.
Qu molculas son responsables del proceso inflamatorio?
A) 1 B) 1 y 2 C) 1, 2 y 3 D) 2. 3 y 4 E) 1, 2, 3 y 4
Solucin:
La base de esta memoria inmunolgica hay que buscarla en los linfocitos, algunos de
los cuales, tras el primer contacto con el antgeno, se transforman en clulas memoria
(B o T) de larga duracin, sobreviviendo gran parte de la vida del individuo. Los
linfocitos con memoria estn circulando continuamente en la sangre y en los rganos
linfoides secundarios, por lo que rpidamente detectan una nueva entrada de
antgeno, gracias a la mayor avidez de sus receptores de superficie por el antgeno,
desencadenando una rpida produccin de anticuerpos.
Rpta.: A