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Solucionario - Semana #3 - Ordinario 2016-I
Solucionario - Semana #3 - Ordinario 2016-I
Ejercicio de clase
1. Un choque en cadena de 6 autos es originado por una imprudente parada de
Celeste que tiene carro azul. El auto blanco de Violeta est junto al de Jos y Lila.
Juan no tiene carro azul y choc a Jos. Un carro rojo choc a Juan. Beto llam a
los bomberos. Sabiendo que son 2 carros rojos, 2 azules, uno verde y uno blanco, y
que autos de colores iguales no estn juntos, determine el color del tercer auto que
choc y el nombre de su chofer.
Solucin:
6 5 4 3 2 1
Rpta.:A
2. Alan, Beto, Camila, Daniel, Estela y Flora se sientan en una banca de seis asientos.
Se sabe que Alan se sienta al extremo derecho, adems Daniel y Flora se sientan a
la izquierda de los dems. Si dos personas del mismo sexo no se sientan juntas,
cul de las siguientes afirmaciones siempre se cumple?
Solucin:
1) Ordenemos la informacin.
Der Izq
Flora Daniel Cami Beto Estela Alan
Flora Daniel Estela Beto Cami Alan
2) Por tanto, Adrin es el primero.
Rpta.:B
Solucin:
1 2 3 4 5 6 7 8
Solucin:
De acuerdo a los datos, llenamos el cuadro de los lugares, tenemos:
1 2 3 4 5 6 7
Ral Hever Jos Fernando Carlos Bruno Moiss
Solucin:
Rpta.:C
6. A un campamento asisten 6 personas: 3 varones y 3 mujeres. Por las noches se
sientan simtricamente alrededor de una fogata y siempre de la misma manera.
Juan se sienta a la izquierda de Julia. Ins no se sienta al lado de Juan. Pedro se
sienta junto y a la derecha de Ins. Si cada varn se sienta frente a su enamorada y
dos personas del mismo sexo no se sientan juntas, quin es la enamorada de Ral,
y quin es el enamorado de Mara?
Solucin:
De los datos se tiene el siguiente ordenamiento:
Juan
Julia
Mara
Ral Pedro
Ins
Rpta.:E
Solucin:
Rpta.:E
8. Seis amigas se sientan simtricamente alrededor de una mesa circular. Se sabe que
Doris no est sentado al lado de Antonia ni de Fernanda, Carla no est sentada al
lado de Emilia ni de Fernanda y Antonia no est al lado de Emilia ni de Carla.
Si Bertha est junto y a la derecha de Antonia, quin est sentado a la derecha de
Doris y quin a la derecha de Fernanda respectivamente?
Solucin:
Emilia Carla
Fernanda Bertha
Antonia
2) Por tanto, est sentada a la derecha de Doris: Emilia.
Rpta.:E
9. En una divisin inexacta de nmeros enteros, el residuo por defecto, el residuo por
exceso, el cociente por exceso y el divisor, en ese orden, forman una progresin
aritmtica de razn 7. Determine el valor del dividendo.
Solucin:
Sean:
r el residuo por defecto.
rex el residuo por exceso
q cociente por defecto
d divisor
r,r 7 ,r 14 ,r 21 d r rex r 21 r r 7 r 14 , d 35 , q 27
rex q1 d
Entonces D=959
Rpta.:C
10. Luis observa 943 nmeros enteros positivos consecutivos y dice: si divido el menor
de los nmeros entre 78 se obtiene 29 de residuo y si divido el mayor de los
nmeros entre 78 obtengo el residuo por defecto r. Si r representa la edad actual del
padre de Luis, cul fue la edad, en aos, de su padre hace 10 aos?
A) 25 B) 26 C) 28 D) 30 E) 35
Solucin:
Nmeros: n,n+1 , n+2 , n+3 , n+942
Menor nmero: n
Mayor numero. n+942
Solucin:
# lapiceros color A: x
# lapiceros color B: x
Total de lapiceros: 2x
2x 2 118
2x 118 x
4 3
Por otro lado
2x 3 129
2x 129 x
6 5
Luego
3 129 2 118
x
5 3
6 129 4 118
2x
5 3
154,8 2 x 157,3
2 x 156
Rpta.:B
12. Un soldador fabric en una semana cierto nmero de ventanas de metal, de las
cuales su esposa vendi 11 y su hijo mayor 8, quedndole as ms de los dos
tercios de las ventanas que fabrico. A la semana siguiente, el soldador hizo solo 7
ventanas y se vendieron 9 ventanas, quedndole menos de 50 ventanas. Si se sabe
que en la primera semana hizo la misma cantidad de ventanas por da, cuntas
ventanas hizo el mircoles de la primera semana?
A) 12 B) 9 C) 10 D) 11 E) 8
Solucin:
Rpta.:C
13. En la figura, se muestra una circunferencia cuyo radio mide 4 cm. Si ABCD y MNPQ
son cuadrados inscritos en la circunferencia; calcule la suma de los permetros de
las regiones sombreadas.
A) 4 2 2 cm B
M N
B) 4 2 cm
C) 8 2 2 cm A C
D) 8 4 2 cm
Q P
E) 8 2 2 cm D
Solucin:
1) r 4 AC 8 B
8( 4 2) cm
Q P
D Rpta.:D
A) 67 cm
B) 66 cm M
C) 65 cm
B
D) 64 cm
C
E) 63 cm
53
A O
Solucin:
1) Completamos a una semicircunferencia: trazamos el dimetro y prolongamos BC
2) m ADC 37 ADB es notable
3) Como OA=20 entonces AD=40, B
AB=24 BD=32 y CO=15 24 7
4) Permetro: 66 cm
C
25
15 53
53 37
A D
20 O 20
Rpta.:B
Evaluacin de Clase
1. Seis amigos dan un examen, con el cual los dos primeros sern aceptados en una
empresa y a los dos ltimos se les exigir una capacitacin para volver a postular.
Se sabe que el puntaje de Boris excedi al de ngel en dos. Consuelo super a
Diana en 6 puntos, mientras que Fidel obtuvo 4 puntos ms que Boris. Ernesto
obtuvo un punto menos que Consuelo y dos puntos ms que Boris. Si ngel obtuvo
8 puntos, mencione el nombre de aquellos que no ingresarn a la empresa a laborar
y que no necesitarn capacitarse.
Solucin:
2. De cinco hermanos, Boris, Beto, Billy, Bruno y Benito, se sabe que Boris es mayor
que Beto, pero menor que Billy. Beto es mayor que Benito. Bruno es mayor que
Boris. De esta informacin se puede afirmar que
A) no es cierto que Bruno sea mayor que Benito.
B) Bruno es mayor que Billy.
C) no es cierto que Beto sea menor que Bruno.
D) Beto es mayor que Billy.
E) Bruno es mayor que Benito.
Solucin:
1) De la informacin podemos sacar las siguientes relaciones en edades:
Beto < Boris
Boris < Billy
Benito< Beto
Boris < Bruno
2) Ordenando las relaciones, tenemos:
Beto < Boris
Benito < Beto < Boris < Bruno
3) De esta ltima relacin se puede afirmar, con certeza, que Bruno es mayor que
Benito.
Rpta.:E
Solucin:
1) De acuerdo a la informacin, resulta:
A
3
B
2
D
2
C 1
E
Solucin:
Ingeniero
1) Ordenando:
Economa Microbologa
Arqueologa Biologa
Matemticas
Derecho
Educacon
2) Entonces, de la ordenacin podemos decir que el alumno que est junto y entre
Educacin y Biologa es el de matemticas.
Rpta.:D
Solucin:
480
Respuesta: 4 640
3
Rpta.:C
6. Halle el mayor nmero entero tal que, al dividirlo entre 137, se obtiene por resto un
nmero que es el cudruple del cociente.
Solucin:
N 141 34 4794
Rpta.:D
7. Joel tiene cierta cantidad de canicas y observa que, si comprase una cantidad de
canicas, igual a las que posee y luego al jugar perdiese 12 de ellas, entonces le
quedara ms 71 canicas. Pero si no comprase nada y luego, al jugar, ganase 43
canicas, entonces tendra ms que el doble de las que tiene. Cuntas canicas
posee Joel? D como respuesta las suma de sus cifras.
A) 6 B) 7 C) 11 D) 8 E) 9
Solucin:
Sea x nmero de canicas.
Tenemos:
2 x 12 71 x>41,5 .. (1)
2 x x 43 x 43 ....(2)
entonces x 42
Rpta.:A
8. Csar tiene ms de S/ 27, Pablo menos de S/ 107 y juntos tiene menos de S/ 125. Si
ambos solo tienen monedas de S/ 2, S/ 5 y billetes de S/ 10, cuntos soles como
mximo puede tener Pablo?
A) 95 B) 96 C) 94 D) 90 E) 97
Solucin:
C 27, P 107
C P 125
Luego, Csar tiene S/. 28 como mnimo y Pablo S/. 96 como mximo.
Rpta.:B
A) 16 cm B) 18 cm C) 20 cm D) 12 3 cm E) 14 cm
Solucin: B C
P
Long AP (12) 4cm
3 12
Long AD (6) 6cm
Permetro reg somb. = 2(4) +6 = 14 cm
60 60
A O D
Rpta.:E
Solucin:
O O C
B
Los arcos PQ+PO+QRC igualan al arco BQC, que es la
semicircunferencia de radio 4 cm y el arco ORC es las 4 cm
R
semicircunferencia de radio 2 cm. Luego, el permetro de
la regin sombreada es 6 cm P
A D
Q
8 cm
Rpta.:A
Habilidad Verbal
SEMANA 3 A
TEXTO A
Aunque han transcurrido casi 32 aos desde que China y el capitalismo iniciaran su
coqueteo, hoy un romance, una poblacin de la nacin oriental guarda fidelidad a Mao
Tse Tung: la poblacin de Nanjie. Tras un breve experimento con la descolectivizacin,
los habitantes de Nanjie decidieron retomar los ideales del maosmo y volver a la vida
comunal, a las libretas de racionamiento, y a adornar cada apartamento de la entidad con
figurillas de Mao. Esto ha convertido a Nanjie en un popular destino turstico retro, donde
los visitantes chinos llegan a admirar escenas como la marcha de la Milicia del Pueblo. No
obstante, la devocin maosta de Nanjie enfrenta una dura prueba. Los funcionarios
locales tratan de desarrollar un parque comercial para atraer inversionistas extranjeros,
as que han tenido que desplazar a ms de 100 residentes, y han provocado la
indignacin de los 3100 habitantes de Nanjie.
Existen especies que requieren a los machos, pero no precisamente para lo que la
mayora de las hembras de otras especies los requeriran. Tal es el caso de las molly
amaznicas. Estos diminutos peces de Mxico y el suroeste de Estados Unidos son
ginogenticos, es decir, clones femeninos naturales que necesitan aparease con machos
de una o dos especies estrechamente emparentadas con estos, cuyo esperma precipita el
desarrollo embrionario. El ADN del macho no se expresa: las cras son una copia al
carbn de la madre. El esperma slo sirve para iniciar el proceso. Entonces, qu ganan
estos machos si no pueden transmitir sus genes? Resulta que el apareamiento con las
molly les hace parecer ms adecuados para la paternidad, desde el punto de vista de las
hembras de la especie a la que pertenecen.
EL RESUMEN
1. Leer todo el texto con atencin e inters, por lo menos una vez.
2. Realizar el subrayado de las ideas principales
3. Redactar un texto breve utilizando las ideas subrayadas.
Hay que recordar que un resumen no es un esquema, ni supone la copia de las ideas
subrayadas. Tampoco es un comentario porque en el resumen no se opina. Un resumen
es un texto que se construye articulando, en una narracin, las ideas principales de un
texto base.
TEXTO C
COMPRENSIN LECTORA
TEXTO 1
Solucin:
Solucin:
A) desde 1967, los avances tecnolgicos han hecho de los trasplantes cardacos
algo inocuo.
B) el corazn artificial hoy en uso puede hacer el trasplante coronario innecesario en
ciertos casos.
C) el primer trasplante de corazn realizado con xito fue llevado a cabo en
Sudfrica, en 1967.
D) en el Instituto del Corazn de Berln se trabaja con un corazn artificial
desarrollado en los EE.UU.
E) la Universidad Tecnolgica de Renania-Westfalia trabaja un nuevo prototipo de
corazn artificial.
Solucin:
4. De lo dicho en el texto resulta falso asumir que el corazn artificial hoy en uso
Solucin:
Solucin:
SERIES VERBALES
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Serie mixta conformada por sinnimos, antnimos y sinnimos. Se completa con los
antnimos AFABLE y HOSTIL.
Rpta.:D
SEMANA 3B
ORGANIZADORES VISUALES
Los organizadores visuales son un conjunto de estrategias y tcnicas que sirven para
ilustrar, representar grficamente la informacin que ha sido procesada. Tenemos por
ejemplo al mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinptico, etc.
ACTIVIDAD
TEXTO A
TEXTO B
El mito ms importante que genera una cultura es, por norma general, el
cosmognico, aquel que se refiere a la gnesis del universo. En muchas mitologas, la
creacin del mundo procede de la nada. En estos casos suele aparecer la figura del dios
todopoderoso cuya influencia directa en los acontecimientos posteriores al
establecimiento del orden que sustituye a la nada es variable: puede mantener una
presencia constante o puede distanciarse del mundo creado.
Los mitos escatolgicos son aquellos que vaticinan los hechos que ocurrirn cuando
la vida en el mundo llegue a su fin. En este contexto, tambin se han de mencionar
aquellos que explican cmo la muerte entr a formar parte del ciclo de la vida humana. Es
necesario apuntar que, en un principio, la vida no desemboca necesariamente en la
muerte. Por circunstancias diversas, los seres humanos acaban sabiendo que a todos
ellos les espera el mismo destino final.
Otros mitos se centran en la actuacin que llevan a cabo los protagonistas de
hazaas que comportan avances sustanciales en el desarrollo de la humanidad. Los
hroes de carcter cultural son los responsables de trazar etapas que marcan un antes y
un despus en la cultura a la cual pertenecen.
A los ya citados se unen los mitos milenaristas, los de la eterna renovacin cclica a
travs de mundos sucesivos que conducen hasta la sociedad ideal, y los mitos
mesinicos, aquellos que aguardan la llegada del salvador.
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Segn el texto, los mitos escatolgicos vaticinan los hechos que ocurrirn cuando la
vida en el mundo llegue a su fin. Por ello, se infiere que se hallan arraigados a la
muerte.
Rpta.:D
4. Respecto a los mitos, es incompatible afirmar que
Solucin:
Rpta.:E
Solucin:
En el texto se sostiene que los mitos escatolgicos relatan lo que suceder cuando
la vida en este mundo llegue a su fin, este final no es la muerte, pues esta ya forma
parte del ciclo de la vida humana.
Rpta.:B
COMPRENSIN LECTORA
Uno de los mitos existentes sobre la metfora es que es propia nicamente de los
registros formales, de la escritura, y sobre todo de la poesa y de algunos gneros
narrativos. En una obra ya clsica, Lakoff y Johnson (1980) refutan esta creencia
tradicional. Apoyndose en centenares de ejemplos, estos autores demuestran de manera
convincente que la metfora est al orden del da tambin en el lenguaje cotidiano y que
afirmar lo contrario carece de fundamento. A partir de este estudio, la metfora adquiere
un rango especial dentro de la naciente lingstica cognitiva. No se contempla como una
mera figura retrica, ni tampoco como una anomala lingstica; al contrario, se entiende
como un proceso cognitivo que impregna nuestro lenguaje y nuestro habitual
pensamiento. La conclusin a la que se llega es que la base de la metfora radica en
nuestro sistema conceptual: constituye un mecanismo para comprender y expresar
situaciones complejas sirvindose de conceptos ms bsicos y conocidos.
La metfora es un fenmeno tan ubicuo y tan usual que muchas veces ni siquiera
nos damos cuenta de su presencia en nuestro propio discurso. Aunque la naturaleza
figurada quiz no sea obvia a simple vista, ciertos enunciados como La inflacin siempre
sube ms de lo que dice el gobierno, En las rebajas de enero, caern los precios,
Las acciones estn por los suelos, entre otros, se valen de un proceso metafrico de
uso cotidiano, en el que la CANTIDAD se concibe en trminos de VERTICALIDAD. Debido a
su alto grado de convencionalidad, esta metfora resulta prcticamente invisible para el
hablante medio, en el sentido de que se trata de un esquema que est tan integrado en
nuestro sistema conceptual que no reparamos en su existencia de forma consciente. Sin
embargo, su carcter metafrico se hace patente al advertir que entidades abstractas
como los precios, la inflacin, etc., no suben ni bajan en realidad como lo hace un avin al
volar; es decir, no se desplazan fsicamente en un eje vertical hacia arriba o hacia abajo,
pero le atribuimos esas propiedades a partir de un marco conceptual que nos permite
materializar metforas como la presentada.
1. Medularmente, el texto aborda el tema de
A) los sistemas conceptuales en el lenguaje cotidiano.
B) la verticalidad que denotan las entidades abstractas.
C) el lenguaje cotidiano y los esquemas de pensamiento.
D) el arte literario de crear haciendo uso de metforas.
E) la metfora y sus implicancias en la vida cotidiana.
Solucin:
Rpta.:E
Solucin:
Este concepto permite que nos expresemos a travs de metforas; a su vez, estas
son productivas en la vida cotidiana, de manera que no se restringe a mbitos
especializados.
Rpta.:C
Solucin:
Rpta.:B
ELIMINACIN DE ORACIONES
A) III B) V C) II D) IV E) I
Solucin:
2. I) El trmino eugenismo fue forjado en 1883, a partir de las races griegas que
significan buena raza. II) En ese ao, el vocablo eugenismo fue planteado por
Francis Galton para designar a la ciencia de las condiciones favorables para la
reproduccin humana. III) La palabra eugenismo, desde su aparicin en 1883, ha
ostentado un carcter evidentemente polismico. IV) La palabra eugenismo suele
emplearse tambin para designar el movimiento sociopoltico, ideolgico, que
sostiene la prctica de la eugenesia. V) A su vez, el trmino eugenismo sirve para
referirse a un objeto histrico y un tema siempre actual de cuestionamiento moral.
A) IV B) II C) V D) III E) I
Solucin:
Rpta.:D
A) V B) I C) III D) II E) IV
Solucin:
A) III B) I C) II D) IV E) V
Solucin:
A) III B) IV C) I D) II E) V
Solucin:
Se elimina la II por impertinencia.
Rpta.:D
SEMANA 3C
TEXTO 1
Solucin:
El texto expone, en efecto, las razones por las que el espaol se ha extendido
considerablemente.
Rpta.:E
2. La palabra CONGESTIONARSE connota
A) obstruccin. B) amurallamiento. C) proliferacin.
D) entorpecimiento. E) impedimento.
Solucin:
3. Resultara incompatible con la trama textual sealar que el crecimiento del espaol
Solucin:
Solucin:
Solucin:
En el texto se sealan las inducciones textuales que el hablante puede llevar a cabo.
Rpta.:B
TEXTO 2
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Con la expresin se hace referencia al carcter mental del lenguaje humano. Las
pesquisas sobre el lenguaje.
Rpta.:B
Solucin:
A) sera incapaz de procesar los datos que oye con tanta rapidez y espontaneidad.
B) podra, a travs de la ayuda de los padres, conocer cualquier lengua particular.
C) realizara con relativa dificultad el aprendizaje de principios de tipo universal.
D) usara su conocimiento lingstico basado en las dificultades del medio externo.
E) no podra expresar sus pensamientos y sus emociones de manera inmediata.
Solucin:
Rpta.:A
TEXTO 3
En Italia, desde el siglo XIV, los eruditos intentaban hacer revivir e interpretar de
nuevo el canon de las obras clsicas. Para ilustrar la dignitas hominis (la dignidad del
hombre) que, segn ellos, era subestimada por los filsofos medievales, los humanistas
volvieron a acudir sobre todo a la filosofa moral de los antiguos, por ser una disciplina
basada en la razn y en el uso del sentido comn; consideraban que las ticas paganas
deban demostrar ser tiles para los laicos que vivan en el siglo.
Esta posicin, asociada a una toma de conciencia cada vez ms marcada sobre la
dignidad y el deber cvicos en la Italia del Renacimiento, fue tambin aceptada por
reformadores como Lutero y, en particular, Melanchthon, quienes mantenan
estrictamente por separado lo sagrado y lo profano. Los filsofos humanistas
denunciaron, tal vez injustamente, el apego manitico de sus predecesores a la lgica
abstracta y deformada del Aristteles medieval y a su irreprochable pero inhumana
diseccin de cada tema.
Era en parte una cuestin de estilo: los humanistas estimaban que la toma de
conciencia personal acerca del tema moral poda ser ms suscitada por un escritor
pagano elocuente que por las argucias impersonales de los telogos de profesin. En
realidad, las obras de Aristteles contribuyeron mucho al desarrollo de la filosofa moral
del Renacimiento, pero los humanistas se inspiraron en otras tres tradiciones antiguas
importantes para formar sus ideas ticas y elaborar los modelos de su elocuencia
inspirada: el idealismo platnico, el estoicismo y el epicuresmo. Lgicamente, la
explotacin de estas fuentes paganas los llevaron a entrar en conflicto con los telogos
de su poca.
Solucin:
Rpta.:A
Solucin:
Rpta.:E
A) el tema moral era considerado como un atributo propio de los escritores paganos.
B) en el siglo XIV, algunos estudiosos escindan claramente lo pagano de lo profano.
C) los eruditos italianos promovan la interpretacin del canon de las obras clsicas.
D) la concepcin humanista de los filsofos renacentistas acusan un sesgo pagano.
E) la filosofa humanista del Renacimiento se circunscribi a la doctrina aristotlica.
Solucin:
4. Se deduce, a partir de las premisas textuales, que las obras de Epicuro o las de
Zenn de Citio, fundador del estoicismo,
Solucin:
Rpta.:C
Solucin:
Aritmtica
SEMANA N 3
EJERCICIOS DE CLASE
M x / (x 3 x 2 2x)(x 2 9) 0
G x / (x 3 8)(x 3 6x) 0
F x /(2x 1)(x 3 6x 2 11x 6) 0
Cuntas de las siguientes proposiciones son verdaderas?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 E) 5
Solucin:
M 0 ; 1; 3
G 0 ; 2
F 1; 2;3
Rpta.:B
2. Dados los conjuntos:
F x / x 2 x 5
G x F / 1 x 2
H x G /x 0 x < 2
Halle P G - H H - F
A) B) 0 C) 0, D) E) 2
Solucin:
(p q) p q
F x / 2 x 5 0, 1, 2, 3, 4
G {0, 1, 2}
H {0, 1}
G H {2}, H - F=, P() = {}
Rpta.:D
Halle n[(AB) C]
A) 7 B) 10 C) 8 D) 9 E) 12
Solucin:
22 + 7 + x + y =36
x+y=7
Rpta.:A
A) F U G B) G - F C) F - G D) F U G E) F G
Solucin:
F U G (F G) (F G)
(F U G) (FU G) F U G
G U F F (F U G)
(G U ) (F U G)
G (F U G) = G F
Rpta.:E
A) 1 B) 3 C) 7 D) 31 E) 15
Solucin:
L M U M N U M N M U N
M U M U N N M U N
M U M N N
M N 1,2,3
# sub. Propios (L)= (L) 23 1 7
Rpta.:C
6. Si los conjuntos A, B y C son no vacos, simplifique la siguiente expresin:
A B C U B C A B C A B
A) A U B B) A A C) A B D) B A E) A U B
Solucin:
A B C U B - C A B C A B
B U C A
A B C U B C A B
A B C U C A B
A B
A B
A B A B A A
Rpta.:B
7. Sean los conjuntos A, B y C incluidos en el universo U. Determine el valor de verdad
de las siguientes proposiciones en el orden indicado.
I) A B B C A B B C
II) A B A C A C A
III) A BA C C A B
Solucin:
I)
A B B C A B B C A B B C A B B C , (V)
II) A B A C A
A B A C A C A C A C A, (V)
III)
A BA C C A BA A B, (V)
Rpta.:A
A) 2 B) 7 C) 5 D) 6 E) 4
Solucin:
x x 4 x 4 x 60
x6
Rpta.:D
A) 13 B) 15 C) 12 D) 10 E) 14
Solucin:
m n p 13
a b c m n p 2 6 33
a b c 12
10. De un grupo de 180 personas se sabe que 45 personas que no tienen 26 aos
tienen memoria USB pero no disquete, y que 40 personas que tienen 26 aos no
tienen memoria USB ni disquete. Si 80 personas tienen disquete, cuntas personas
de 26 aos tienen memoria USB pero no disquete, si ellos representan la cuarta
parte del total de personas que no tienen 26 aos, no tienen USB ni disquete?
A) 2 B) 5 C) 4 D) 6 E) 3
Solucin:
EJERCICIOS DE EVALUACIN
1. Si M L y M W , simplifique M W L L M W L
A) B) L C) D) M E) W
Solucin:
M W L L M W L
M L L M L
L L L L
Rpta.:C
Solucin:
n A n A 50
n A 500
n A n A 950
n B n B 54
n B 502
n B n B 950
m a b 150
Del grfico: a n c 152
b c p 130
A) 33 B) 37 C) 35 D) 38 E) 32
Solucin:
a) Para F:
2 x 1 19
5 x 10 3
3 3
F 4,5, 6
b) G 3x 1 / x 2 x 5, x = 3x 1 / x -2,-1,0,1,2,3,4
G 1, 4, 7,10,13 , FG= 5,6,1,7,10,13
n F G n P G 6 25 38
Rpta.:D
4. Dados los conjuntos A y B diferentes del vaco, simplifique:
A
B
B A
A B .
A) A B B) AB C) A B D) A B E) A B
Solucin:
A
B
B A
A B
A B B A A B
A B B A A B
A B B A A B A B
Rpta.:E
5. Dados los conjuntos:
F x
/ x 2 13x 40 3x 2 0
G 2x 1 / x 1 x 6,x
H x 2 1/x G X < 5
Halle n F H G
A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 E) 0
Solucin:
F x / x - 5 x - 8 3x 2 0 5,8
G 2x 1 /1 x 6,x 3,5,7,9,11
x=1,2,3,4,5
H x 2 1/x G x < 5 8
F H G F H G 5,8 3,5,7,9,11 8
n F H G 1
Rpta.:C
I) A = A - B
II) B = B - A
III) A B
IV) A A
V) A B A B
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4 E) 0
Solucin:
A - B B-A A B
A B - A B A B luego A B=
Rpta.:B
A) 7 B) 5 C) 8 D) 4 E) 9
Solucin:
Del grfico:
n BD n A B
16 9 7
Rpta.:A
A C=, n B A C 8, n B A C 14, n A C B 10
Halle n A B C
A) 24 B) 30 C) 28 D) 25 E) 32
Solucin:
De los datos:
x+y=14
a+b=10
A B C A B C A B C A B C
Luego, n A B C 8 14 10 32
Rpta.:E
A) 25 B) 28 C) 33 D) 30 E) 29
Solucin:
HOMBRE MUJER
CASADO X Y x 12, y 24 .................(1)
SOLTERO 18 x+18
x y 18 (x 18) 80
2x y 44 ..................(2)
x 11, y 22
De (1) y (2) slo:
x y 33
Rpta.:C
A) 28 B) 44 C) 43 D) 35 E) 29
Solucin:
Del grfico:
15 3 x 62
x 44
Rpta.:B
lgebra
SEMANA N 3
EJERCICIOS DE CLASE
3m x 2n 81( x 1) 17
(3m 81) x (2n 64) 0
3m 81 0 m 4
2n 64 0 n6
2n m 2(6) 4 8 .
Rpta.:C
A) 40 m B) 24 m C) 12 m D) 36 m E) 18 m
Solucin:
Al inicio :
x Como el rea no vara se cumple :
x8 x(x 8) (x 2)(x 3)
Al final : x 2 8x x 2 5x 6
x2 x2
x3
Perimetro inicial del parque 2 2x 8 24.
Rpta.:B
A) 3 B) 0 C) 2 D) 1 E) 4
Solucin:
Solucin:
i) Si a y b son soluciones de x2 5x 1 0 a b 5 ab 1 .
1 1 ba
ii) 5
a b ab
Luego, la ecuacin es
x2 (5 22)x 5(22) 0
x2 27x 110 0 .
Rpta.:E
5. En una reunin de socios; se sabe que si se toma la cuarta parte de, el nmero de
socios disminudo en 20 el resultado es mayor que 8, pero si tomamos la sexta parte
de, el nmero de socios aumentado en 6, el resultado es menor que 10. Indique la
cantidad de socios.
A) 17 B) 49 C) 50 D) 53 E) 52
Solucin:
x 20
8 x 52
4
52 x 54 x 53
x 6 10 x 54
6
Rpta.:D
A) 6 B) 9 C) 7 D) 10 E) 8
Solucin:
Edad de Paco : x1
Edad de Mara : x 2
x2 (2 k)x 4 2k 0 , C.S. x1,x 2
x1 x 2 2 k ; x 1 x 2
Adems la ecuacin tiene soluciones reales y diferentes, entonces 0 .
(2 k) 4(1)(4 2k) 0
2
(k 2 )2 8(k 2 ) 0 (k 2 )(k 6 ) 0
k 6 k2
2k 8 2k 0
x1 x 2 8 x1 x 2 0 x1 x 2 8
x1 x2 mnimo 9
Rpta.:B
7. Sean I(x) y C(x) el ingreso y costo total de una fbrica al producir y vender x
productos respectivamente, con precio unitario de venta de S/. (2 x 2) y costo
unitario de S / . ( x 4) . Si los costos fijos suman S/. 160, halle el mnimo nmero de
unidades que se debe vender para que la fbrica obtenga utilidades.
A) 17 B) 16 C) 10 D) 8 E) 18
Solucin:
xmnimo 17 .
Rpta.:A
8. Halle el conjunto de valores de m, para los cuales se verifica
A) 1, 12 B) 2, 12 C) 1, 11 D) 1, 11 E) 3, 12
Solucin:
m2 x 2 4mx 7x 2 12x 2
(m2 7) x 2 4(m 3) x 2 0 ; x
0
4(m 3) 4(m2 7)(2) 0
2
EVALUACIN DE CLASE
1 18 2 32
1. Si la ecuacin en x: m( 3 mx 2 x 1 ) 2 2 8x no tiene
2
solucin, halle el valor de m.
2 4 1 2
A) B) C) 2 D) E)
3 3 3 3
Solucin:
En la ecuacin
1 18 2 32
m(3 mx 2 x 1 ) 2 2 8x
2
A) 30 B) 60 C) 62 D) 32 E) 34
Solucin:
36x 7x
x 155
12
x 60
x
La mitad de dicho nmero es 30.
2
Rpta.:A
Solucin:
a 0 1 1
ii) x2 100ax 124x 100 a x2 100a 124 x 100 a 0
x2 224x 101 0
soluciones ecuacin 224 .
Rpta.:D
A) x2 10x 9 0 B) x2 14x 55 0 C) x2 8x 7 0
D) x2 12 x 36 0 E) x2 10 x 16 0
Solucin:
i)
rea (x 4)2 m2
1
rea (x 2)2 m2
2
ii)
(x 4)2 (x 2)2 4(x 4)(x 2) 4
x2 8x 16 x 2 4x 4 4x 2 8x 32 4
2x2 4x 48 0 x 4 x 6 x 6
Los lados de los cuadrados son: 2m y 8m
A) S/. 150 B) S/. 151 C) S/. 170 D) S/. 490 E) S/. 149
Solucin:
Rpta.:C
x b b a
6. Resuelva ; donde 0 b a .
b x a b
b2 b2
A) , B) , 0 ,a C) 0, a
a a
b2 b
D) a, E) 0,
a a
Solucin:
x b b a
b x a b
x 2 b2 b2 a 2 x 2 b2 a 2 b2
0
bx ab x a
ax 2 (a2 b2 )x ab2 (ax b2 )(x a)
0 0
ax x
b2
Como 0 b a b a 2 2
a
a
b2
CS ,0 ,a
a
Rpta.:B
7. Panchito realiz un trabajo recibiendo por sus honorarios ms de S/. 530, luego gasta
la raz cuadrada de lo que recibi, quedndole menos de la tercera parte de, el doble
de sus honorarios, aumentado en S/. 550. Halle la suma de cifras de los honorarios de
Panchito sabiendo que esta cantidad es un cuadrado perfecto.
A) 14 B) 16 C) 18 D) 12 E) 13
Solucin:
Sean
Honorario de Panchito : n ; n 530
Gasto de Panchito : n x n x2 ; x 0
x 2 3x 550 0 (x 22)(x 25) 0
22 x 25 x 0 0 x 25
0 x 2 625 0 n 625 n 530
530 n 625
n 576 ( cuadrado perfecto )
cifras de "n" 5 7 6 18 .
Rpta.:C
1 1 1
A) B) 1 C) 8 D) E)
8 4 3
Solucin:
M 1
.
Rpta.:A
Trigonometra
SEMANA N 3
A) 6 B) 5 C) 3 D) 3,5 E) 4
Solucin:
a 4b
senA 4senB 4 0 4 a 4b 4c
c c
a 4b 4c a2 16b2 8ab 16c 2
2 2
a2 16b2 8ab 16 a2 b2
15a2 8ab 0
a 8k
As c 17k
b 15k
15 17
tgB csc A 4.
8 8
Rpta.:E
2. Un ngulo agudo satisface la ecuacin 4sen3 3sen 1 0; calcule el valor
de 2 3 tg 2cos 1.
2
3
A) 3 1 B) 3 1 C) 3 D) 1 E)
3
Solucin:
4sen3 3sen 1 0 sen 1 4sen2 4sen 1 0
1
sen
2
2 3 tg 2cos 1
2
2 1 3 2 23 1
2 3 3 .
Rpta.:C
3. Halle el mayor permetro del tringulo rectngulo, que no exceda a 160 u, si la suma
del valor de la tangente de uno de sus ngulos agudos con el valor de la cosecante
del otro ngulo agudo es 5. (Las longitudes de los lados del tringulo son
expresados por nmeros enteros.)
Solucin:
b a
tgB csc C 5 5
c c
a b 5c
5c b b2 c 2
2
2
a b c
2 2
25c 2 10bc b2 b2 c 2
12c 2 5bc 0
5
c 0 c b
12
13
Luego a b
12
30
abc b. Luego si b 60, a b c 150 160.
12
Rpta.:A
4
A)
3
B) 4
5
C)
2
D) 8
E) 6
Solucin:
tg 2 3
13 cos 3ctg 8 .
Rpta.:D
3 24 21 30 41
A) B) C) D) E)
7 25 20 17 40
Solucin:
Del grfico: a b
Del dato:
c a 8 a c 8
c b 9 b c 9
Por Pitgoras: a2 b2 c 2
c 8 c 9 c 2 c 2 34c 145 0 c 5 c 29
2 2
A 3
Luego a 21 b 20 tg
2 7
Rpta.:A
6. En un tringulo rectngulo ACB, recto en C, si 3secB 5cosA , halle el valor de la
expresin 3(senBcscA cosB sec A) .
7 3
A) B) 4 C) 5 D) E) 3
3 5
Solucin:
1) En el tringulo de la figura,
c a
3secB 5cosA 3 5
b c
c2 5
1
ab 3
b a
2) 3(senBcscA cosBsec A ) 3
a b
b a2
2
3
ab
c2
3 por (1)
ab
5
3 5 .
3
Rpta.:C
7. Con los datos de la figura, si 4a tgA b cscC 4b cosA ; halle el valor de
csc A.cscC .
8 15 5 17
A) B)
15 17
4 15 6 13
C) D)
15 13
3 13
E)
13
Solucin:
b2 a2 c 2
4a a b b 4 c b 4a2 b2 4c 2
c c
b
Luego
a 3
4a2 a2 c 2 4c 2 5a2 3c 2
c 5
b2 a2 c 2 a c 8 15
csc A.csc C .
ac ac c a 15
Rpta.:A
A) 3 B) 2
C) 2,5 D) 3,5
E) 4
Solucin:
AB BC CD x cm , sea DE y cm
1
Area BCE xy 1 xy 2
2
Por Pitgoras en el AED :
2
3x y 2 13 9x 2 y 2
2
13
2
2
13 9 y2 y4 13y2 36 0
y
tg tg 2 1 3 .
Rpta.:A
a a3
9. Con los datos de la figura, si tg ; calcule el valor de 2 .
b b
A) 8
B) 2
C) 4
D) 7
E) 1
Solucin:
a2 a3
8 tg 8 2
b b
Rpta.:A
A) 40 m
B) 11 13 m
C) 36 m
D) 10 13 m
E) 42 m
Solucin:
EF2 42 102 EF 2 29 m
Luego:
10 CM
cos 29CM 40 m
2 29 8
Rpta.:A
EJERCICIOS DE EVALUACIN
tgA tgC
1. En un tringulo rectngulo ABC, recto en B; si 8 , halle el valor de
sec A senC
ctg A 2senA
2 cosC
.
1
A) 1 B) 3 C) 5 D) 2 E)
2
Solucin:
De la condicin
a c
tgA tgC
8
c a 8 a c bc 8
2 2
sec A senC b c
b2 c 2 ac
c b
b2 bc
Usando el teorema de Pitgoras 8
a2 ac
b 2k; a k; c k 3
1
1 2
ctg A 2senA 3
cosC 2
Luego, 2
2 2 .
2
Rpta.:D
sen OB
2. En la figura se verifica que . Halle 17 sec 2 2 csc .
sen OA
15 14
A) B)
4 3
5 2
C) D)
3 3
E) 17 2
Solucin:
sen OB
OA sen OB sen 5sen OB sen .....(i)
sen OA
BC
OBC : sen BC OB sen ......(ii)
OB
AB
AOB : sen AB 5sen......(iii)
5
De (i),(ii) y (iii) AB BC
AB BC, z OB .
Por el teorema de Pitgoras en AOB y OBC :
25 2
z2 y z2 2
32 2 2 z 17
17 5 17 2
17 sec 2 2 csc 17 2 2 5
3
.
2 2 3 3
Rpta.:D
3
3. En la figura se cumple que 25a 3c 73b 14 . Si senA 3senB , calcule
25
tgA .
24
A)
7
1
B)
7
21
C)
5
12
D)
5
5
E)
12
Solucin:
a b 3
3 25a 75b 3c 25a 3c 75b b 7
c c 25
73b14
Entonces
25a 3c 7 75
a 24,c 25
a 49 c
2 2
Rpta.:A
A) 109
B) 125
C) 119
D) 129
E) 113
Solucin:
2n 1 n 1 2n
2 2 2
n6
Luego
109
tg 25tg 109 .
25
Rpta.:A
8 14
A) B)
3 3
7 21
C) D)
2 4
E) 7
Solucin:
9
FD 3ksen k
5
Luego
9 24
FC k 3k k
5 5
FC 12
EC k
2 5
12 28 BE 14
BE 8k k k En BED : ctg .
5 5 DE 3
Rpta.:B
Geometra
SEMANA N 3
EJERCICIOS DE CLASE N 3
A) 4 m
B) 5 m
C) 3 m
D) 6 m
E) 2 m
Solucin:
) ABD: 2 + 3 = 180
mDBC =
) BCD: Issceles
x=4m
Rpta.:A
2. En la figura, halle x.
A) 160
B) 140
C) 100
D) 150
E) 135
Solucin:
2
) Prop. : mCEA = =
2
) BAD : 100= 90 +
2
= 20
) Prop.: 80+ + = + x
x = 100
Rpta.:C
3. En la figura, BC = CD. Halle x.
A) 20
B) 32
C) 50
D) 30
E) 35
Solucin:
Rpta.:D
A) 54 B) 27 C) 30 D) 25 E) 35
Solucin:
) ABC: 54
) Prop. : 72 + 126 = 2 + 2
+ 99 (2)
) De (1) y (2):
x = 27
Rpta.:B
AC
5. En la figura, AB = MP y MB = MC. Halle .
PC
3 5
A) D)
2 4
9 4
B) E)
4 3
7
C)
3
Solucin:
) + = 60
) AQB MCP (ALA)
MC = AQ = a
) QBC: Equiltero
QC = 2a
AC 3a 3
) = =
PC 2a 2
Rpta.:A
A) 1 m
B) 2 m
C) 3 m
D) 4 m
E) 5 m
Solucin:
mDLC = y DL = BD
7 + x = 10
x=3m
Rpta.:C
A) 30
B) 3730
C) 2230
D) 2630
E) 45
Solucin:
Rpta.:C
A) 25 B) 20 C) 40 D) 50 E) 30
Solucin:
) mABD = 30
Rpta.:E
A) 20
B) 35
C) 45
D) 15
E) 25
Solucin:
) ABC: Prop.
70
mADC = 90 + = 125
2
) CDE: Prop.
mEDC = 2mEFC = 40
) En D: Par lineal
x + 40 + 125 = 180
x = 15
Rpta.:D
10. La figura, muestra dos postes de alumbrado apoyados en un rbol, los cuales estn
unidos por un cable tensado que va desde el punto C al punto A.
Si AB = AC = CD = DE, halle mCED.
A) 2630'
B) 2430'
C) 2230'
D) 2530'
E) 1830'
Solucin:
) ABC, ACD y CDE: Issceles
) BAE: x + 3x = 90
4x = 90
x = 2230'
Rpta.:C
B) 50
C) 60
D) 70
E) 75
Solucin:
) -
25
) En la figura AMPB:
90 = x
90 = x
x = 65
Rpta.:A
A) 24 m
B) 29 m
C) 27 m
D) 25 m
E) 30 m
Solucin:
) ABM: Issceles
AB = BM = 16
) BMC: Issceles
MC = 16
) BDM: Issceles
BD = DM = 13
) Luego: CD = 29 m
Rpta.:B
A) 32
B) 25
C) 28
D) 36
E) 30
Solucin:
mPCD = 2 y PB = DP
) 60
) = 60
= 30
Rpta.:E
A) 30
B) 20
C) 35
D) 40
E) 45
Solucin:
) DBF: Prop.
y
x=
2
) ABC: Prop.
a + b + 2y = 360
y = 70
Luego: x = 35
Rpta.:C
EVALUACIN
B) 20
C) 70
D) 35
E) 60
Solucin:
) BDC: Issceles BD = DC
) BAD DEC(LLL)
mCED = mBAD =
) BAE: + 70 = x + x = 70
Rpta.:C
2. En la figura, halle x.
A) 120
B) 110
C) 130
D) 153
E) 137
Solucin
) Prop : mCLE = x = 4
) ABCD:
50 + 100 = + 60+ 2
= 30
x = 120
Rpta.:A
A) 200
B) 225
C) 255
D) 300
E) 275
Solucin:
n
) Prop. BAD: x = 90 + (1)
2
m
BCE: y = 90 + (2)
2
m+n
) De (2) + (1): x + y = 180 +
2
) Dato: m + n = 150
150
x + y = 180 +
2
x + y = 180 + 75
x + y = 255
Rpta.:C
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
B
Solucin:
) Prop.: mAOB = 8x + 12x-
) OAB: Issceles
8x + = 12x
= 2x
8x+
) OAB: Equiltero O
2x
10x
10x = 60 3x 3x
A C
x = 6
Rpta.:A
A) 50
B) 60
C) 70
D) 75
E) 80
Solucin
) Prop. de bisectrices:
mAEC = 30
2x + 30 =180
x = 75
Rpta.:D
A) 200
B) 300
C) 250
D) 280
E) 260
Solucin:
) Prop. : mAPC = + +
) Prop. : mFQE = + +
) Prop. PDQ:
+ + + + + + 160 = 360
+ + + + + = 200
Rpta.:A
Lenguaje
SEMANA N 3
1. Marque la alternativa conceptualmente correcta con respecto a la gramtica.
Solucin:
Solucin:
A) significativa
B) concreta
C) de pronunciacin
D) lexical
E) distintiva
Solucin:
Rpta.:E
Solucin:
Rpta.:D
A) posteriores.
B) centrales.
C) anteriores.
D) altas.
E) medias.
Solucin:
Solucin:
Los fonemas voclicos del espaol, caractersticamente, no se acompaan de ruido
audible en su pronunciacin.
Rpta.:C
A) /i/ _______________________
B) /e/ _______________________
C) /a/ _______________________
D) /o/ _______________________
E) /u/ _______________________
Solucin:
Las vocales son descritas segn el grado de abertura (altas, medias, baja) y segn
el desplazamiento horizontal de la lengua (anteriores, central y posteriores).
Rpta. :
Solucin:
Rpta.:D
9. Seale la alternativa en la que solo aparecen vocales medias.
A) Vela grande
B) Pipa fina
C) Sopa salada
D) Loro verde
E) Ruta larga
Solucin:
10. Los fonemas voclicos que estructuran la palabra len son, respectivamente,
A) media anterior - baja central.
B) alta posterior - media anterior.
C) media anterior - media posterior.
D) alta anterior - baja central.
E) baja central - media posterior.
Solucin:
En la estructura fonolgica de la labra len intervienen las vocales media anterior
(/e/) y media posterior (/o/) respectivamente.
Rpta.:C
11. Seale el enunciado conceptualmente correcto con respecto a las consonantes del
espaol.
Solucin:
12. Marque la alternativa que corresponde a un aspecto clasificatorio que comparten los
fonemas voclicos y consonnticos de la lengua espaola.
Solucin:
En el sistema fonolgico del espaol, tanto las vocales como las consonantes son
consideradas fonemas segmentales.
Rpta.:D
a) /t, d/ ( ) palatales
b) /r, l) ( ) dentales
c) /j, / ( ) alveolares
d) /g, x/ ( ) labiales
e) /m, p/ ( ) velares
Solucin:
A) bilabiales.
B) labiodentales.
C) palatales.
D) velares.
E) alveolares.
Solucin:
Rpta.:E
A) /k/ ____________________
B) /x/ ____________________
C) /n/ ____________________
D) /s/ ____________________
E) /f/ ____________________
Solucin:
Cada fonema consonntico es descrito segn los criterios del modo de articulacin,
del punto de articulacin y segn la accin de la cavidad gltica.
Rpta. :
A) /k/ oclusivo, velar, sordo B) /x/ fricativo, velar, sordo
C) /n/ nasal, alveolar, sonoro D) /s/ fricativo, alveolar, sordo
E) /f/ fricativo, labiodental, sordo
A) Texto
B) Examen
C) Jarra
D) Experto
E) Taxi
Solucin:
Rpta.:C
17. En el enunciado nadie pasa por aquella casa, las palabras subrayadas constituyen
un par mnimo a nivel de consonantes
A) fricativas.
B) nasales.
C) bilabiales.
D) velares.
E) oclusivas.
Solucin:
Las palabras pasa y casa del referido enunciado constituyen un par mnimo de
oposicin a nivel de consonantes oclusivas.
Rpta.:E
18. Marque la alternativa que precisa la cantidad y clase de los fonemas consonnticos
que contiene el enunciado Pepe bebe vino.
A) Tres alveolares
B) Dos dentales
C) Una labiodental
D) Cinco bilabiales
E) Cinco velares
Solucin:
Rpta.:D
19. Sobre las lneas horizontales escriba un par mnimo a nivel de consonantes
A) bilabiales: ________________________
B) dentales: ________________________
C) alveolares: ________________________
D) palatales: ________________________
E) velares: ________________________
Solucin:
A) oclusivas.
B) fricativas.
C) nasales.
D) vibrantes.
E) laterales.
Solucin:
Solucin:
En cada oracin hay una o ms palabras innecesarias para el cabal sentido de ella.
Rpta. :
22. Seale la alternativa que presenta el conector apropiado para el enunciado hoy se
celebr el Da de la Mujer, _______, una festividad exclusiva para el gnero
femenino.
A) sin embargo
B) por ello
C) no obstante
D) por lo tanto
E) esto es
Solucin:
Rpta.:E
Solucin:
Solucin:
Rpta. :
Solucin:
'Sin fin' es una frase preposicional que se usa para hacer referencia a algo que no
acaba y 'sinfn' es un sustantivo relacionado con la infinidad.
Rpta.:C
Literatura
SEMANA N 3
EJERCICIOS DE CLASE
I. En la Baja Edad Media surgen obras en latn, lengua que goz de prestigio.
II. Las obras de mayor prestigio son las de temtica filosfica y religiosa.
III. Los cantares de gesta pertenecen al gnero pico y son inicialmente orales.
IV. Los trovadores del sur de Espaa desarrollan una lrica de carcter blico.
A) I y II B) II y III C) II y IV D) I y III E) I y IV
Solucin:
I. Es durante toda la Edad Media y no a partir de la Baja Edad Media que el latn se
convierte en la lengua de culto y goz de gran prestigio. (F)
II. Las obras consideradas de mayor prestigio fueron escritas en latn y fueron sobre
temas filosficos y religiosos. (V)
III. Los cantares de gesta son obras de composicin oral y pertenecen al gnero
pico. (V)
IV. La lrica amorosa fue desarrollada por los trovadores del sur de Francia durante
los siglos XII y XIII. (F)
Rpta.:B
Solucin:
Dante, luego de recorrer el Infierno, inicia el recorrido por el Purgatorio; en este lugar
el protagonista es testigo de los castigos que padecen los pecadores arrepentidos.
Rpta.:E
Solucin:
4. En relacin a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre las
caractersticas formales de la Divina comedia, marque la alternativa que contiene la
secuencia correcta.
Solucin:
Rpta.:D
A) humanistas Renacimiento
B) neoclasicistas Barroco
C) clasicistas Renacimiento
D) ilustrados Renacimiento
E) cosmopolitas Barroco
Solucin:
Los estudiosos, artistas y escritores que revisaron a los autores clsicos y estudiaron
las lenguas clsicas (griego y latn), y que buscaron en ellos el conocimiento y
respuestas para su poca, se llamaron humanistas. Estos aparecieron en el
Renacimiento.
Rpta.:A
A) Julieta acaba con su vida luego de convencer a Romeo para que tambin se
suicide.
B) La incomunicacin entre padres e hijos produce conflictos, como en esta
comedia.
C) Al ver imposibilitado su amor Romeo ofrece veneno a Julieta y ella pone fin a su
vida.
D) Julieta se suicida para evitar el matrimonio con el conde Paris, que mat a
Romeo.
E) El suicidio de ambos jvenes no pone fin al amor apasionado que surgi entre
ellos.
Solucin:
Del prrafo citado se infiere que la barrera de la muerte no pone fin al amor que
surgi entre Romeo y Julieta.
Rpta.:E
Solucin:
Rpta.:C
Solucin:
Romeo desconoce el ardid que fray Lorenzo y Julieta urdieron para evitar el
matrimonio con el conde Paris.
Rpta.:D
Psicologa
SEMANA N 3
Solucin:
Rpta.:C
2. Muchos estudios afirman que la convivencia diaria con parientes afianza redes de
alianza y apoyo principalmente para los padres, quienes trabajan y se ausentan de
su hogar. Asimismo, en caso hayan problemas entre los padres, los hijos buscarn
apoyo psicolgico en los parientes para la estabilizacin familiar. La cita anterior
est haciendo referencia a la familia de tipo
Solucin:
Las familias extensas se inician como una familia nuclear, se vuelve extensa al
agregar otros parientes, como abuelos, tos, etc. El apoyo familiar de los abuelos es
importante, sobre todo para los padres que trabajan y se ausentan. Asimismo,
representan el sostn emocional en caso existan problemas.
Rpta.:C
Solucin:
Las familias monoparentales estn conformadas por uno de los progenitores y los
hijos. Generalmente se forman despus de divorcios, separaciones, etc.
Rpta.:E
Solucin:
En el estilo autoritario, los padres son quienes ponen las normas en el hogar, si los
hijos se oponen suelen utilizar el castigo fsico o psicolgico, por lo que no dan lugar
a discusin de dichas normas. En el estilo permisivo, los padres no ponen lmites a
sus hijos, dejndolos que hagan lo que deseen. En el estilo democrtico, los padres
son capaces de equilibrar entre disciplina y afecto, es decir, ponen lmites, pero
escuchan las objeciones que ellos puedan tener. Y en el estilo negligente, los padres
no se hacen cargo de su rol y delegan sus funciones a otros parientes como abuelos
y tos.
Rpta.:C
5. Un estudio de Anna Freud (1951), se centr en seis hurfanos judos alemanes que
haban sido separados de sus padres al comenzar la Segunda Guerra Mundial y que
fueron entregados a un albergue. En un principio eran hostiles con sus cuidadores
adultos, protegindose entre ellos; por ejemplo, cuando un cuidador tumb por
accidente a uno de los nios ms pequeos, los otros le lanzaron ladrillos; tambin
se ayudaban cuando se sentan atemorizados. Estas reacciones evidencian la
presencia de lo que se denomina
Solucin:
6. Elena, al observar que su hijo empuja a una nia, le dice a la madre de la nia: "as
son los varoncitos, no miden su fuerza". Podemos afirmar que Elena tiene una
actitud fundamentalmente
Solucin:
Las estereotipas son creencias subjetivas individuales o grupales. En este caso son
ideas de gnero, donde se le atribuye al varn ciertos rasgos, como la agresividad y
la rudeza.
Rpta.:A
Solucin:
Rpta.:C
Solucin:
En las familias autoritarias, los padres imponen reglas rgidas y exigen obediencia
absoluta, en caso de desacuerdo u oposicin pueden castigar fsica o
psicolgicamente. Los hijos crecen con resentimiento y baja autoestima.
Rpta.:B
9. Carla se embaraz siendo adolescente, sus padres, para ayudarla, le dijeron que
contine sus estudios y que ellos se haran cargo del nio. Sin embargo, Carla
termin dejando a su hijo a cargo de sus padres. Actualmente, ella est estudiando
una carrera universitaria, sale con sus amigas dos veces a la semana y piensa hacer
un postgrado fuera del pas. Carla est utilizando un estilo de crianza
Solucin:
Solucin:
Rpta.:B
Historia
SEMANA N 3
EVALUACIN
1. Ramss II ( ) China
2. Shi Huang Ti ( ) Egipto
3. Chandragupta ( ) Mesopotamia
4. Asurbanipal ( ) India
A) 1, 2, 3, 4 B) 2, 4, 3, 1 C) 2, 1, 3, 4 D) 2, 1, 4, 3 E) 2, 3, 1, 4
Solucin:
Ramss II: Construye el templo de Abu Simbel. Shi Huang Ti: Centraliza el poder el
China. Chandragupta: unifica la India antigua. Asurbanipal: Construye la biblioteca
de Nnive en Mesopotamia.
Rpta.:D
Solucin:
Solucin:
Solucin:
As como los mesopotmicos tuvieron su calendario lunar, los egipcios tuvieron el
solar, el cual organizaba su vida agrcola as como sus rituales religiosos.
Rpta.:D
Solucin:
Solucin:
Rpta.:E
Solucin:
8. Entre las dinastas que caracterizan los periodos histricos de la China antigua
destaca la Dinasta Qin, y especficamente el gobernante Shi Huang Ti, ya que logr
centralizar el poder y reorganizar el Estado. Es a este gobernante al cual se le
atribuye
Solucin:
Los soldados de terracota se identifican con la tumba del gran gobernante Shi
Huang Ti quien, para evidencia su grandeza, mand construir un ejrcito de
aproximadamente 5 mil hombres hechos de barro, simbolizando su podero militar y
su capacidad de centralizacin.
Rpta.:D
Educacin Cvica
SEMANA N 3
Solucin
Rpta.:D
3. Seale, segn corresponda, la verdad (V) o falsedad (F) de los enunciados
relacionados con los derechos humanos en el Per.
A) V-V-V-F-F
B) V-F-F-V-F
C) F-V-V-V-V
D) F-V-V-F-F
E) V-V-F-F-F
Solucin
FALSO, los presos polticos en el Per gozan de dignidad humana, solo est
suspendido algunos derechos como la libertad de trnsito.
VERDADERO, todos los ciudadanos, son iguales ante la ley, as como los iletrados
pueden postular al Congreso de la Republica.
VERDADERO, los estudiantes de la UNMSM, como ciudadanos, pueden formar una
asociacin estudiantil sin fines de lucro.
VERDADERO, el derecho de libertad espiritual a profesar una a ms religiones, por
lo tanto toda persona puede profesar tres dogmas religiosos.
VERDADERO, el derecho de libertad a la informacin, toda persona puede solicitar
informacin sobre las remuneraciones de los congresistas.
Rpta.:C
A) hbeas corpus
B) hbeas data
C) cumplimiento
D) amparo
E) constitucionalidad
Solucin:
a) Los vecinos del Callao realizan una marcha por la buena convivencia y respeto.
b) Los trabajadores preparan jornadas de protestas para que suba el sueldo mnimo.
c) El 10 de abril del 2016 se realizarn las Elecciones Presidenciales en el pas.
A) a I , b II. c III
B) a II , b I. c III
C) a III , b II. c I
D) a II , b III. c II
E) a I , b III. c II
Solucin:
3ra. generacin, los vecinos del Callao realizan una marcha por la buena
convivencia y respeto.
2da. generacin, los trabajadores preparan jornadas de protestas para que suba el
sueldo mnimo.
1ra generacin, el 10 de abril del 2016 se realizarn las elecciones presidenciales en
el pas.
Rpta.:C
A) a II , b III , c I , d IV
B) a I , b IV , c II , d III
C) a II , b III , c IV , d I
D) a IV , b III , c II , d I
E) a II , b I , c III , d IV
Solucin:
Rpta.:A
Solucin:
El Poder Ejecutivo public la autgrafa que modifica la Ley de los Partidos Politicos y
que fue aprobada por insistencia por el Congreso de la Repblica.Se realiza una
serie de modificaciones a la Ley de Partidos Politicos.Entre ellas, incrementar la
valla electoral en 1% por cada partido adicional que se asume a una alianza
electoral.
Tambin, aumenta de 20% a 25% la cantidad de candidatos al Congreso que
pueden ser designados sin participar en una eleccin interna, aprueba el
financiamiento pblico directo a los partidos y prohbe la entrega de regalos o
ddivas por montos mayores a S/ 20 durante la campaa electoral
La norma entiende esta ltima falta como grave y ser sancionada con una multa
de 100 UIT (Unidad Impositiva Tributaria), a lo que equivaldra S/ 395.000
Rpta:C
Filosofa
SEMANA N 3
EVALUACIN
1. Estar dedicados al examen del mundo tratando de encontrar el principio que dio
existencia a las cosas que lo pueblan es lo que ha permitido sostener que se trataba
de la filosofa en su fase cosmolgica. Pero dedicarse adems a describirlo tratando
de formar teoras interrelacionadas es lo que ha caracterizado a la filosofa de
A) Thales. B) Anaximandro C) Herclito.
D) Platn. E) Epicuro.
Solucin:
Solucin:
Rpta.:B
3. El ser de las cosas realmente existentes tiene que estar en este mundo, el mundo de
las cosas sensibles, sera imposible buscarlo y encontrarlo en un mundo ajeno a
este. Las cosas en las que es posible buscar lo que caus su existencia solo pueden
ser las que estn en tal mundo sensible. Y all existen como compuestos, al margen
de dicha composicin sera imposible hablar de su existencia, es la tesis
desarrollada por
Solucin:
Aristteles es quien pone nfasis en considerar al campo de las cosas sensibles
como el nico campo en que se podra encontrar a los primeros principios que les
dieron existencia, los cuales l considera que son la materia y la forma.
Rpta.:C
4. La ontologa platnica seala que el ser verdadero lo constituyen las ideas eternas,
inmutables y reales, y la aristotlica, que el ser verdadero est en la substancias
fsicas. A partir de aqu, sera sin embargo improcedente llegar a afirmar que para
Platn y para Aristteles .
A) solo existen las ideas solo existen las cosas sensibles
B) las cosas sensibles mutan las cosas sensibles son mutables
C) la inmutabilidad no es propia de lo fsico tampoco
D) Aristteles sigui siendo su discpulo Platn sigui siendo su maestro
E) las ideas no podran perder eternidad lo fsico no podra ser inmutable.
Solucin:
Platn considera que el ser real, eterno e inmutable est expresado en las ideas,
pero no afirma por ello que las cosas sensibles no existan. Aristteles afirma que el
ser est en las cosas sensibles, pero no niega existencia a las ideas.
Rpta.:A
Solucin:
Epicuro es el filsofo que puso nfasis en plantear que la nica va para pasar de
una vida de pesadumbre a una vida buena se tendra que alcanzar el placer; y de
todos los placeres, con preferencia el placer intelectual.
Rpta.:D
Solucin:
Es el planteamiento escptico desarrollado por Pirrn, que seala que la base para
buscar el bien, lo bueno, o ataraxia no puede ser el conocimiento del bien, sino que
bastara el estado de duda o incerteza, es decir, bastara contar con la creencia
acerca de quin o qu puede ser el bien para buscarlo.
Rpta.:B
7. El lenguaje es un medio fundamental para poder ponerse en contacto con las dems
personas, y se ha desarrollado en varias formas. As, si quisiramos trasmitir nuestra
alegra, en lenguaje expresivo, lo haramos diciendo:
Solucin:
Rpta.:B
A) Juan afirma que la clula tiene ncleo, eso es cierto porque l es bilogo.
B) Mara dice que el cuadro es artstico, porque ella es crtica de arte.
C) Julin dice que es falso que los cuerpos se muevan, porque le falta un ojo.
D) Acepta que es cierto lo que te digo, porque si no te hago golpear .
E) El movimiento de los cuerpos son relativos, porque as lo afirm Einstein.
Solucin:
Fsica
SEMANA N 3
EJERCICIOS
A) 4 s B) 2 s C) 3 s D) 1 s E) 5 s
Solucin:
Cuando: x = 4 + 3t t2 = 0 entonces t2 3t 4 = 0
Rpta.:A
2. La ecuacin de la velocidad (v) en funcin del tiempo (t) para un cuerpo que se
desplaza rectilneamente en la direccin del eje x con MRUV est dada por
v 40 10t , t 0, donde v se mide en m/s y t en segundos.
I) Cul es su velocidad media entre t 0 y t 4s ?
II) Cul es su desplazamiento entre t 0 y t 4s ?
Solucin:
I) En t0 = 0: v0 = + 40 m/s
En t = 4 s: v = 20 - 5(4) = 0
40 0
v 20 m / s
2
II) d v(t t0 ) (20)(4 0) 80 m
Rpta.:E
3. Dos automviles distantes entre s 100 m van al encuentro uno del otro siguiendo
una trayectoria rectilnea. Si parten simultneamente del reposo con aceleracin
constante de magnitudes 4 m/s2 y 6 m/s2, respectivamente, determine el tiempo que
tardan en estar separados 80 m despus de cruzarse.
A) 12 s B) 9 s C) 6 s D) 4 s E) 8 s
Solucin:
1 1
xA 4 t 2 2t 2 , xB 100 6 t 2 100 3t 2
2 2
x A xB 80
2t 2 100 3t 2 80 entonces t=6s
Rpta.:C
A) VVF
A
B) FFV
C) VFV B
D) VVV
450
E) FFF t(s)
Solucin:
I) V
II) V
III) V
Rpta.:D
5. La figura muestra la grfica de la velocidad (v) en funcin del tiempo (t) de una
partcula que se desplaza en lnea recta en la direccin del eje x desde la posicin
x0 = + 2 m en el instante t0 = 0. Determine la posicin de la partcula en el instante
t = 7 s.
Solucin:
6 4 5
De la grfica: a m / s2
84 2
5
x 2 4(t 4) (t 4)2
4
En t = 7 s: x = + 18,75 m
Rpta.:A
10 3 2 1
A) xA = t2, xB = t2 B) xA = 4 t2, xB = t2 C) xA = 4 t2, xB = t2
9 5 3 2
5
D) xA = 2 t2, xB = 3 t2 E) xA = 6 t2, xB = t2
2
Solucin:
1 20
4 103 aA (60)2 aA m / s2
2 9
1 6
6 103 aB (100)2 aB m / s2
2 5
Por tanto:
10 3
xA = t2, xB = t2
9 5
Rpta.:A
7. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba en la direccin del eje +y, siendo su
ecuacin posicin tiempo y = 5 + 20t 5t2, t 0, donde y se mide en metros y t en
segundos. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
Solucin:
Solucin:
Usando: v v o gt entonces v o v o gt
1 1
vo gt 10 3 15 m / s
2 2
Altura en t = 1,5 s:
1 1
h v o t gt 2 15 1,5 10 1,5 11,25 m
2
2 2
Rpta.:E
1. La figura muestra la grfica aceleracin (a) tiempo (t) de un cuerpo que parte del
reposo y se mueve rectilneamente en la direccin del eje x. Cunto tiempo
permanece el cuerpo en movimiento?
A) 15 s
B) 10 s
C) 25 s
D) 30 s
E) 20 s
Solucin:
De 0 a 6 s:
v 1 6 6 m / s
De 6 a 11 s:
v 6 m / s (constante)
De 11 a tF:
v 6 1,5 tF 11
tF 15 s
Rpta.:A
A) 4 s B) 6 s C) 8 s D) 5 s E) 10 s
Solucin:
Si x A xB
xA 4t
1 2
1 4t t
xB . 1. t2 2
2 t 8s
Rpta.:C
3. La figura muestra la grfica de la velocidad (v) en funcin del tiempo (t) para un
automvil que se desplaza en lnea recta en la direccin del eje x. Indique la verdad
(V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) De 0 a 4 s el movimiento es desacelerado.
II) De 4 s a 6 s el movimiento es acelerado.
III) De 8 s a 10 s el movimiento es desacelerado.
Solucin:
I) V
II) V
III) V
Rpta.:A
I) V
II) V
III)V
Rpta.:B
Solucin:
1 1
h= g tA2 ; h + 10 = g tB2
2 2
1
10 = g (tB2 tA2)
2
tA = t; tB = t + 1
2 = t2 + 2t + 1 t2
t = 1/2 s
Rpta.:B
A) - 6 m/s; +2 m/s2
B) - 3 m/s; +4 m/s2
C) - 6 m/s; +4 m/s2
D) - 3 m/s; +2 m/s2
E) - 2 m/s; +2 m/s2
Solucin:
t=2 s:
1
x=8 + v0(2) + a(2)2 = 0
2
v0 + a = 4
t=4 s:
1
x=8 + v0(4) + a(4)2 = 0
2
v0 + 2a = 2
7. Se suelta un cuerpo desde una altura de 20 m con velocidad nula y, en ese mismo
instante, se lanza verticalmente desde el suelo hacia arriba otro cuerpo
paralelamente a la direccin de cada del primer cuerpo. Con qu rapidez debe
lanzarse el segundo cuerpo para que ambos se crucen a 10 m del suelo?
(g = 10 m/s2, )
A) 15, 2 m/s B) 28,2 m/s C) 14,1 m/s D) 10,5 m/s E) 20,2 m/s
Solucin:
Cuerpo 1: y1 = 20 5t2
Cuerpo 2: y2 = v02t 5t2
Por dato: y1 = y2 = + 10 m
De donde: t2 = 2 t 2s
v02 = 14,1 m/s
Rpta.:C
Qumica
SEMANA N 3
Solucin:
Schrdinger
Rpta.:C
Solucin:
Rpta.:A
Solucin
A)
18
8 O y 23
11 Na son tomos neutros.
B)
18
8 O y 16
8 O2 tienen igual nmero de protones.
C)
27
13 Al 3 es un catin trivalente.
D)
27
13 Al 3 y 16
8 O2 son isoelectrnicos.
E)
16
8 O2 gan 2 electrones en su capa interna.
Solucin:
B) CORRECTO:
18
8 Oy 16
8 O2 tiene igual # de protones = 8.
C) CORRECTO:
27
13 Al 3 es un catin trivalente, porque perdi 3 electrones de
valencia.
3
D) CORRECTO: 13 Al y 8O
27 16 2
son isoelectrnicos, tiene el mismo nmero de
electrones y la misma configuracin electrnica.
E) INCORRECTO: 8 O , es un anin gan 2 electrones en su capa ms externa
16 2
(capa de valencia).
Rpta.:E
Solucin:
Solucin:
Correcto
7. Si los nmeros cunticos del ltimo electrn de un tomo neutro son (3, 1, +1, ),
es INCORRECTO decir que
Solucin:
n=3 = 1 3p
C) CORRECTO:
A = Z + N = 18 + 22 = 40
40
18 E
E) INCORRECTO: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 , tiene 8 electrones de valencia en su capa
de valencia o ltima capa.
Rpta.:E
Solucin:
20Ca : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 [18Ar] 4s2 2 electrones de valencia
15P : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 [10Ne] 3s2 3p3 5 electrones de valencia
Rpta.:A
Solucin:
I. VERDADERO: La configuracin del Sc es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1, por lo que
se puede representar como [18Ar] 4s2 3d1.
IV. FALSO: La configuracin electrnica del Sc2+ es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d1
[18Ar] 3d1, porque al ser un metal de transicin pierde primero sus dos
electrones ms externos es decir del 4s2.
Rpta.:A
10. Considere un tomo en estado basal y neutro, de un metal de transicin, cuyo ltimo
electrn tiene la combinacin (3, 2, 0, + ). Marque la secuencia de verdadero (V) o
falso para las proposiciones
Solucin:
I. VERDADERO: Su configuracin electrnica es: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 y tiene
3 electrones con l = 2 (subnivel d)
IV. VERDADERO:
Rpta.:B
PROBLEMAS DE REFORZAMIENTO
A) 10 y 16 B) 11 y 30 C) 11 y 18 D) 10 y 20 E) 10 y 15
2. El germanio (32Ge), al igual que el silicio (14Si), son metaloides, los cuales se
emplean en la fabricacin de transistores y otros dispositivos electrnicos. Las
propiedades del germanio (del latn Germania, Alemania) fueron predichas
en 1871 por Mendeleyev en funcin de su posicin en la tabla peridica, elemento al
que llam eka-silicio. Con respecto a ambos elementos qumicos, marque la
secuencia de verdad (V) o falsedad (F) segn corresponda.
Solucin:
II. VERDADERO: La configuracin del Ge es: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2
Rpta.:A
3. El bromo (Br2) es un lquido rojizo, muy txico (en particular para los varones);
puede causar quemaduras en la piel por lo que cuando se trabaja con este elemento
se debe conocer las reglas de seguridad. El Bromo (Br) puede presentarse como
79Br y 81Br. Si su nmero atmico es 35. Marque la secuencia correcta de verdadero
I) FALSO: Los istopos son tomos del mismo elemento pero tienen diferentes
propiedades fsicas por lo mismo que tienen diferente masa; sin embargo, no
difieren en cuanto a sus propiedades qumicas.
II) VERDADERO: Su configuracin electrnica es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 ,
por lo que tiene 7 electrones de valencia.
.
III) VERDADERO El bromo forma un anin ganando un electrn en su capa de
valencia :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
Rpta.:C
Solucin
I. INCORRECTO: 24Cr : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5 tiene 6 e desapareados
III. CORRECTO: 29Cu : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10 n = 4 y l =0 4s
IV. INCORRECTO: 29Cu2+ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d9 pierde 2 e de valencia
Rpta.:C
Biologa
SEMANA N 3
EJERCICIOS DE CLASE
Solucin:
Solucin:
Rpta.:A
1. Glucosa ( ) smosis
A) 2, 4, 1, 3 B) 4, 1, 2, 3 C) 2, 1, 3, 4 D) 3, 2, 4, 1 E) 3, 4, 2, 1
Solucin:
Rpta.: E
Solucin:
Los ribosomas estn formados por dos subunidades, una subunidad menor y otra
subunidad mayor, que estn constituidas por RNAr y protenas, pero, no contienen
tubulina.
La tubulina es una protena que est formando parte de los microtbulos.
Los microtbulos son estructuras de forma tubular, forman una red que mantiene en
posicin a las organelas, estabilizan la forma de la clula, se encuentran en el
citoplasma formando parte del citoesqueleto y la estructura de centriolos, huso
acromtico, cilios y flagelos.
Rpta.:D
Solucin:
Solucin:
a) celulosa
b) tubulina
c) actina
d) catalasa
e) tonoplasto
f) protenas
g) lpidos
8. Elija el enunciado correcto con respecto a los componentes de la clula eucariota del
cuadro anterior.
Solucin:
Rpta.:A
Solucin:
10. Los plastidios son organelas propias de las clulas vegetales, presentan doble
membrana, se caracterizan por presentar gotitas de lpidos, DNA y ribosomas en su
estroma, algunos poseen pigmentos liposolubles; pueden ser de tres tipos:
cloroplasto, cromoplasto y leucoplasto. El origen de los plastidios se explica
mediante la Teora endosimbitica, la cual considera que el plastidio era una clula
procariota independiente y esta ingres a una clula eucariota formndose as la
organela.
Segn el texto sobre los plastidios, analice si los enunciados son verdaderos (V) o
falsos (F), segn corresponda, y elija la alternativa correcta.
Solucin:
Rpta.:C
11. La cromatina est constituida por DNA y protenas bsicas llamadas histonas. En un
ncleo interfsico (clula que no est en divisin), la cromatina se presenta como
filamentos muy delgados y largos denominados eucromatina, o formando zonas de
condensacin temprana, heterocromatina, la cual se adhiere a la envoltura nuclear.
Cuando la clula entra en divisin, la cromatina se condensa totalmente formando el
cromosoma. El nucleoplasma o cariolinfa es la parte coloidal y hialina del ncleo. El
nuclolo, constituido por RNA y protenas, es la zona de maduracin de los
precursores ribosmicos y de ensamblaje de las subunidades ribosmicas.
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Rpta.:A
15. Luz, en la prctica de su curso favorito, Gentica Molecular, est analizando los
genes y los RNAm de la levadura Saccharomyces cerevisiae. Terminada la prctica,
su profesor le pregunta: si en un segmento de RNAm se observa la siguiente
secuencia
5-AUGUUUAAAGGGAAAUUUCCCAAAGGGUUUCCCGGGUAA-3
A) 13 - metionina
B) 11 - fenilalanina
C) 12 - metionina
D) 14 - triptfano
E) 13 glicina
Solucin: