Depto.

Lenguaje y Comunicacin
Prof. Brbara Madariaga G.

Gua Aplicacin de Elementos del Gnero Narrativo

I. Lee el siguiente texto:

Nosotros, de un vistazo, percibimos tres copas en una mesa; Funes, todos

los vstagos y racimos y frutos que comprende una parra. Saba las formas
de las nubes australes del amanecer del treinta de abril de mil ochocientos 1.
ochenta y dos y poda compararlas en el recuerdo con las vetas de un libro B
en pasta espaola que slo haba mirado una vez y con las lneas de la
Batalla espuma que un remo levant en el Ro Negro la vspera de la accin del
argentin
Quebracho. Esos recuerdos no eran simples; cada imagen visual estaba
a (1846)
ligada a sensaciones musculares, trmicas, etc. Poda reconstruir todos los
sueos, todos los entresueos. Dos o tres veces haba reconstruido un da
entero; no haba dudado nunca, pero cada reconstruccin haba requerido
un da entero. Me dijo: Ms recuerdos tengo yo solo que los que habrn
tenido todos los hombres desde que el mundo es mundo. Y tambin: Mis
sueos son como la vigilia de ustedes. Y tambin, hacia el alba: Mi
memoria, seor, es como vaciadero de basuras. Una circunferencia en un
pizarrn, un tringulo rectngulo, un rombo, son formas que podemos intuir
plenamente; lo mismo le pasaba a Ireneo con las aborrascadas crines de un
potro, con una punta de ganado en una cuchilla, con el fuego cambiante y
con la innumerable ceniza, con las muchas caras de un muerto en un largo
velorio. No s cuntas estrellas vea en el cielo.

Funes el memorioso (Jorge Luis Borges)

usca en un diccionario las palabras subrayadas y anota su significado al
lado del texto, siguiendo el ejemplo.

2. Segn el narrador del texto, cul es la caracterstica especial que

diferencia a Funes de nosotros? Contesta a partir de ejemplos tomados del
texto.

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II. Lee el siguiente texto:

Bebieron un caf. Pero no haban salido del trance, haba que hacer algo de
mayor audacia, y caminaron hacia el prtico de San Francisco. Se produjo un
corto cambio de palabras respecto a cul era el edificio ms alto de esa parte de
la Alameda, y se inclinaron finalmente por el contiguo a la Casa Central de la
Universidad. Se detuvieron ante el portal, saludaron respetuosamente al portero
que dormitaba en una silla de paja y subieron riendo hasta el ltimo piso.
Husmearon dentro de una pieza donde zumbaban las mquinas del ascensor, y
salieron a la azotea. Resolvieron que el edificio no era lo suficientemente alto.
Subieron a cuatro edificios ms. En la azotea del quinto, Pedro dijo, "Hemos
estado en otros ms altos. Pero no importa!" Los avisos de nen en el muro,
funcionando con persistencia cansina, les tieron el rostro de colores lvidos.
Abajo pasaban trolebuses vacos y transentes escasos. Pedro se sent en el
parapeto y girando sobre s dej colgar las piernas hacia fuera; asi el mohoso
riel de metal que corra sobre el parapeto y le pasaba bajo los muslos; tacone
contra el muro, una risa congelada en el rostro verde: haba tirado un cigarrillo a
medio fumar que caa lentamente a la calle despidiendo chispas. Miguel sinti el
hombro de Rodolfo contra el suyo y vio su mano alargarse hacia Pedro: Pero la
mano no os tocar a Pedro. Entonces Rodolfo se abalanz hacia adelante: Pedro
haba cambiado casi sin ruido de posicin, y se descolgaba hacia la calle, diez
pisos ms abajo, asido por las manos a la barra de metal del parapeto.

La casa de algarrobo (Cristin Huneeus)

1. Busca en un diccionario las palabras subrayadas y anota su significado al

lado del texto, siguiendo el ejemplo.

2. Qu hizo Pedro en la azotea del edificio? Contesta a partir de ejemplos

del texto.

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III. Lee el siguiente texto:

Recin horas ms tarde pude hacer una reconstruccin ms o menos fiel de la

cara de la mdica. La hice apremiado por la curiosidad de Tellas, para
consolarla del escndalo de no haberme acompaado. Primero habamos ido
a comprar la pomada a la farmacia del puerto. Era la misma en la que nos Pueblo de
habamos presentado al poco tiempo de llegar a Saint-Nazaire, con el Francia
enrgico pero infructuoso propsito de descubrir las drogas legales del lugar.
Tellas balbuceaba nuestras pretensiones en castellano, yo las traduca al
francs, y los ojos de la farmacutica, una mujer madura cuyas largusimas
uas nunca dejaron de repiquetear sobre el mostrador de vidrio, viajaban de
la intriga a la sospecha con una nica y rpida escala en el desconcierto.
Abrumada por la prudencia vida de nuestras consultas, apenas haba atinado
a desplegar sobre el mostrador un repertorio perfectamente inocuo de
aspirinas, de energizantes a base de hierbas, de suplementos nutritivos.
Como proselitista de la naturaleza era irreprochable. Nuestra sed, por
desgracia, era puramente qumica. Esta vez, el nombre inofensivo de la
pomada, y sobre todo nuestra falta de rodeos al pedirla (Tellas permaneci
callada, absorta en una vistosa lnea de calzado ortopdico), disiparon la
mueca de horror que le haba desdibujado la cara cuando nos vio entrar. De
la farmacia fuimos al departamento, donde Tellas llev a cabo la primera
aplicacin mientras me exiga un pormenorizado informe de la consulta.
Recin entonces, con el quiste untado de pomada, el identikit de la mdica se
dibuj en mi memoria. Tena los ojos de dos colores distintos, lo que daba a
su mirada un aire ligeramente estrbico; una sombra tenue de vello corra
paralela a su labio superior, y un pequeo lunar liso colgaba como un aro
flotante bajo el lbulo de su oreja izquierda.

Wasabi (Alan Pauls)

1. Busca en un diccionario las palabras subrayadas y anota su significado al

lado del texto, siguiendo el ejemplo.

2. Por qu los personajes tienen problemas para comprar la pomada?

Contesta basndote en fragmentos del texto.

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Qu tipo de narrador presentan los textos anteriores? Contesta a partir de las

caractersticas que definen a cada uno de los narradores acompaadas de citas
del texto:

I. Funes el memorioso (Jorge Luis Borges)

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II. La casa de algarrobo (Cristin Huneeus)

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III. Wasabi (Alan Pauls)

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