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Mexicanos Primero Michoacn, A.C.

Slo la educacin de calidad transforma a Michoacn

Noticias educativas del sistema educativo michoacano

Del 30 de octubre al 6 de noviembre de 2017

Comunicacin Social

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Noticias del Sistema Educativo Michoacano
del 30 de octubre al 6 de noviembre de 2017

Contenido

1. El prximo congreso del SNTE ............................................................................................. 4


2. Los relevos en la educacin michoacana ............................................................................ 6
3. La educacin michoacana en noviembre ............................................................................ 7
4. El desastre educativo en Mxico ....................................................................................... 13
5. Silvia Mendoza Valenzuela, delegada de la SEP en Michoacn ........................................ 16
6. Cerca de mil 600 mdp se han gestionado para pago de bonos al magisterio................... 17
7. Insolvencia de la Universidad Michoacana: la responsabilidad gubernamental .............. 18
8. Advierte CNTE que llegara a la confrontacin fsica ........................................................ 22
9. No a la toma de instalaciones y al paro de brazos cados ................................................. 23
10. Garantizar formacin de calidad, principal reto de la educacin pblica: Carbonell ... 24
11. Universidad Michoacana, con dficit de 1mmdp, en su peor crisis .............................. 25
12. Crisis en UMSNH se agrav en 2015: SUEUM y SPUM exigen sueldos completos ....... 26
13. Pese a crisis, UMSNH no va a desaparecer, afirma Rector ........................................... 27
14. Crisis en la UMSNH ........................................................................................................ 28
15. SPUM Y SUEUM TOMARN EN LUNES TODAS LAS INSTALACIONES UNIVERSITARIAS 30
16. SE DECLARAN EN ALERTA SINDICATOS EDUCATIVOS DEL ESTADO .............................. 31
17. Iniciar semana con protestas de Staspe; seguirn CNTE, SUEUM y SPUM ................. 32
18. Crisis financiera de UMSNH es estructural; habr respuesta gubernamental.............. 33
19. SUEUM bloquea de nuevo la Madero ........................................................................... 34
20. Solidarios con UMSNH................................................................................................... 35
21. Afectar insolvencia financiera de UMSNH a 60 mil proyectos de vida ....................... 36
22. Debe Federacin distinguir a UMSNH con mayores recursos: SEE ............................... 37
23. Advierten falta de pagos en Educacin Media Superior y Superior.............................. 38
24. Toman la Escuela Normal por presuntos acosos sexuales ............................................ 39
25. Siguen los atrasos en pagos; maestros tomaran instalaciones de la SEE..................... 40
26. Stumich y SECUM respaldan a UMSNH ante crisis; ofrecen apoyo .............................. 41
27. Frente PAN-PRD-MC-PVEM, sin proyecto para reformar la UMSNH ............................ 42
28. Dirigentes sindicales preparados .................................................................................. 44

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29. La Michoacana, sin liquidez........................................................................................... 46


30. Ley ms severa no evitar pintas durante marchas, si no se aprehende a quienes
vandalizan.................................................................................................................................. 47
31. Atraviesa la Casa de Hidalgo una situacin indita ....................................................... 48
32. Libertad de enseanza .................................................................................................. 49
33. La cultura en la escuela ................................................................................................. 51
34. Hay un guardadito en la Universidad Michoacana? .................................................... 53
35. Sin inters, trabajadores de UMSNH por resolver asuntos financieros ........................ 55
36. Cambian sede del encuentro de la Anuies por toma del SUEUM ................................. 56
37. Permiti plan de austeridad pagar ms de lo presupuestado: Rector ......................... 57
38. Requerir CEDH nuevamente informe a la SEP sobre la Melchor Ocampo .................. 58
39. CNTE y STASPE alistan movilizaciones........................................................................... 59

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1. El prximo congreso del SNTE


NOV 05 2017

Erik Avils

Finalmente, despus de un largo lustro, al interior de lsa Seccin 18 del SNTE, del 6 al 9 del presente
mes, se realizarn las asambleas para nombrar delegados efectivos, para que los das 10 y 11 se
lleve a cabo el Congreso Seccional; cuya sede est definida en Morelia, para ser ms especficos en
las oficinas del Comit Ejecutivo Seccional del SNTE, pero seguramente se cambiar de ltima hora
su ubicacin ante las amenazas vertidas por las cpulas locales de la CNTE respecto a bloquear tal
proceso.

Al ser el sindicato con toma de nota mayoritaria en la entidad, en el pas e incluso en Amrica Latina,
resultar clave que mediante un proceso participativo, abierto e incluyente se logre reconvertir su
imagen, para que transite de ser un satlite del centralismo gremialista para dotarle de presencia
estatal de peso. A qu grado pesa an el nombre y el potencial del SNTE que ni siquiera los ms
radicales militantes de la CNTE consideran desafiliarse y continan pagando puntualmente sus
cuotas sindicales. La fuerza del sindicato ms poderoso de Latinoamrica es indiscutible y nada
desdeable.

Por ello, en afn de conseguir una posicin de poder y lograr colocar alfiles al interior del tablero
institucional, la CNTE ha realizado acciones de amedrentamiento, tales como los atentados
perpetrados contra las instalaciones del Comit Ejecutivo Seccional del SNTE, as como contra la
Coordinacin Regional de Zamora y La Piedad. La amenaza del boicot y el fantasma de la violencia
se encuentran presentes.

Sin embargo, el mayor dao que se ha realizado a la Seccin 18 del SNTE es la falta de
representatividad y liderazgo locales, ya que en el ltimo lustro fueron delegados especiales
designados por el CEN del SNTE un guerrerense, un zacatecano, un bajacaliforniano y un
guanajuatense. Los maestros michoacanos merecen ser representados por un docente local. No se
olvidan los cuartelazos perpetrados en congresos anteriores, donde se ha ignorado la realizacin de
un proceso electoral democrtico para simplemente validar la decisin centralista.

Los militantes del SNTE deben esforzarse como nunca antes en concluir satisfactoriamente su
proceso electoral, integrar un equipo de trabajo de michoacanos, construir unidad y trabajar al
unsono por dignificar el respeto a los derechos laborales y las condiciones de trabajo de los
maestros, para que continen su impulso a la formacin continua de los docentes y por armonizar
los factores mencionados con el privilegio universal del derecho a aprender de los estudiantes en
todas las aulas michoacanas.

Si se vuelve a imponer a un Comit Ejecutivo Seccional a modo, el desmoronamiento institucional


continuar y los nicos que ganarn con ello son quienes medran con la desorganizacin, el caos y

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el estado de indefensin virtual en el que se encuentran millares de trabajadores de la educacin


en la entidad.

Asimismo, la construccin de una visin colectiva resolver en muy buena medida los grandes
problemas que ha ocasionado al sistema educativo estatal la divisin magisterial, su polarizacin y
proceso de balcanizacin, en donde el fanatismo ha llevado las confrontaciones del gremio
magisterial hasta la nota roja en reiteradas ocasiones.

Esperemos que se elija a un autntico equipo de michoacanos conocedores del sistema educativo,
con experiencia en defender los derechos de los trabajadores de la educacin, que impulsen la
legalidad y la formacin docente, poniendo todo lo anterior al servicio del derecho a aprender de
los estudiantes.

Sus comentarios son bienvenidos en eaviles@mexicanosprimero.org y en Twitter en @Erik_Aviles

http://ignaciomartinez.com.mx/noticias/el_proximo_congreso_del_snte_122943

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2. Los relevos en la educacin michoacana


Horacio Erik Avils Martnez

05 de noviembre de 2017

Despus de la serie de despidos y reacomodos realizada en el gabinete estatal el pasado 16 de


octubre, as como de la asonada de diversos grupos fcticos de hacerse plenamente del control de
la SEE y sus subsistemas, parece inminente una serie de relevos al interior de la mencionada
dependencia, en donde debemos estar muy pendientes de la clase de perfiles que se designen,
quienes debern ser cuadros de gran experiencia, de slida formacin acadmica y de poseer
honorabilidad en su trayectoria profesional. Mucho se especula sobre la posible entrega de reas
enteras de la SEE a perfiles a modo de la CNTE, rumor que deber ser desvanecido con la designacin
de funcionarios probos y capaces. Ms all de la coyuntura, debe desarrollarse un sistema de
evaluacin de los funcionarios, el cual debe ser cotidiano y oficioso, no tiene que ser espordico ni
sujeto a las veleidades polticas. En la medida en la cual los servidores pblicos tengan claro el
mecanismo de evaluacin de su desempeo, podrn avocarse con total entrega al ejercicio de sus
atribuciones. Lamentablemente, a pesar de estar mandatado como tal, el servicio civil de carrera
sigue siendo asignatura pendiente, no solamente en el sistema educativo sino en el gobierno del
estado y los ayuntamientos en general. Por ende, resultar tambin muy importante al momento
de contratar personal de estructura el decantarse por gerentes pblicos y dejar de lado a los
gestores polticos. Asimismo, no debe olvidarse el factor que constituye la denominada curva de
aprendizaje, que implica un periodo de adaptacin de cualquier trabajador que ya posee las
competencias necesarias para ocupar un puesto determinado. No debe olvidarse que rodearse de
las mejores personas para gobernar ha sido una cualidad que ha caracterizado a los grandes
estadistas. En contrapunto, dejarse envolver por una red de intereses y conformar alianzas
inenarrables ha marcado a la historia reciente de la educacin estatal. Por lo pronto, la muy reciente
designacin de la Mtra. Silvia Mendoza Valenzuela al frente de la Delegacin Federal de la SEP, cuyo
ms reciente antecedente laboral es haber sido funcionaria estatal, al frente de la UNIVIM, se
visualiza como una alineacin de piezas en el flanco educativo de parte del Gobierno del Estado, de
donde indudablemente provino la gestin. Esperemos que se logre sincrona positiva, con mltiples
sinergias y confluencia de visiones respecto a alcanzar la vivencia plena de estado de derecho en el
mbito educativo y se pueda articular de mejor manera la poltica educativa, contando ahora con
un enlace ante la Federacin que cuenta con una buena relacin con la administracin pblica
estatal actual. Esperemos que se tomen las mejores decisiones, siempre priorizando el derecho a
aprender de los michoacanos y con ello se pueda construir un punto de inflexin para nuestro
sistema educativo. Que as sea.

Sus comentarios son bienvenidos en eaviles@mexicanosprimero.org y en Twitter en @Erik_Aviles

https://www.quadratin.com.mx/opinion/los-relevos-en-la-educacion-michoacanahoracio-erik-
aviles-martinez/

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3. La educacin michoacana en noviembre


Erik viles

NOV 02, 2017

Horacio Erik Avils Martnez

Lo que acontezca durante el mes que recin inicia, que laboralmente prcticamente marca el cierre
del 2017, resultar de capital importancia para la educacin estatal, ya que diversas situaciones se
estarn dirimiendo durante el mismo y en la medida en la que stas evolucionen, se catalizar o
ralentizar el desarrollo de la poltica educativa estatal. Veamos:

Los relevos en la educacin michoacana.

Despus de la serie de despidos y reacomodos realizada en el gabinete estatal el pasado 16 de


octubre, as como de la asonada de diversos grupos fcticos de hacerse plenamente del control de
la SEE y sus subsistemas, parece inminente una serie de relevos al interior de la mencionada
dependencia, en donde debemos estar muy pendientes de la clase de perfiles que se designen,
quienes debern ser cuadros de gran experiencia, de slida formacin acadmica y de poseer
honorabilidad en su trayectoria profesional.

Mucho se especula sobre la posible entrega de reas enteras de la SEE a perfiles a modo dela CNTE,
rumor que deber ser desvanecido con la designacin de funcionarios probos y capaces.

Ms all de la coyuntura, debe desarrollarse un sistema de evaluacin de los funcionarios, el cual


debe ser cotidiano y oficioso, no tiene que ser espordico ni sujeto a las veleidades polticas. En la
medida en la cual los servidores pblicos tengan claro el mecanismo de evaluacin de su
desempeo, podrn avocarse con total entrega al ejercicio de sus atribuciones.

Resultar tambin muy importante al momento de contratar personal de estructura el decantarse


por gerentes pblicos y dejar de lado a los gestores polticos. Asimismo, no debe olvidarse el factor
que constituye la denominada curva de aprendizaje, que implica un periodo de adaptacin de
cualquier trabajador que ya posee las competencias necesarias para ocupar un puesto determinado.

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No debe olvidarse que rodearse de las mejores personas para gobernar ha sido una cualidad que ha
caracterizado a los grandes estadistas. En contrapunto, dejarse envolver por una red de intereses y
conformar alianzas inenarrables ha marcado a la historia reciente de la educacin estatal.

Por lo pronto, la muy reciente designacin de la Mtra. Silvia Mendoza Valenzuela al frente de la
Delegacin Federal de la SEP, cuyo ms reciente antecedente laboral es haber sido funcionaria
estatal, al frente de la UNIVIM, se visualiza como una alineacin de piezas en el flanco educativo de
parte del Gobierno del Estado, de donde indudablemente provino la gestin. Esperemos que se
logre sincrona positiva, con mltiples sinergias y confluencia de visiones respecto a alcanzar la
vivencia plena de estado de derecho en el mbito educativo y se pueda articular de mejor manera
la poltica educativa, contando ahora con un enlace ante la Federacin que cuenta con una buena
relacin con la administracin pblica estatal actual.

La oleada de protestas de la CNTE

Es un hecho que este mes los michoacanos recibiremos una andanada de protestas dirigidas hacia
rehacerse de poder, control y recursos a travs de la educacin estatal, propiciadas por las cpulas
de la Seccin XVIII de la CNTE.

Especialmente riesgosos resultan para tales efectos los errores administrativos gubernamentales en
bandera oportunista, ya que se emprendern una serie de acciones para exigir al Gobierno del
Estado el pago de salarios de los trabajadores de la educacin, pero sin aclarar a la base que el
dinero no es producto de la generacin espontnea ni su disponibilidad tiene relacin lineal con el
nmero de marchas, tomas o metros cuadrados de grafiti realizado. En la medida en la cual la
autoridad logre que se prevean suficiente las necesidades financieras del sistema educativo
michoacano, se desvanecern estas situaciones que resultan inaceptables si verdaderamente se
desea que la educacin estatal prospere, porque los trabajadores de la educacin tienen el derecho
de exigir judicialmente su salario.

Sin embargo, la gran mayora de las exigencias de la CNTE son extralegales y absurdas. Por ejemplo,
los supervisores de educacin primaria, constituidos en una asociacin civil denominada Justo
Sierra tomaron las oficinas del nivel respectivo con la finalidad de presionar a la autoridad para que
les entregue a sus agremiados encargaturas de despacho, pretendiendo que de esta manera se
evada el cumplimiento de lo estipulado en la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD),

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que indica que para obtener promociones y ascensos se debe de participar en los concursos de
oposicin de rigor.

El Congreso del SNTE

Despus de un largo lustro, finalmente del 6 al 9 del presente mes, se realizarn las asambleas para
nombrar delegados efectivos, para que los das 10 y 11 se lleve a cabo el Congreso Seccional; cuya
sede est definida en el CES del SNTE, pero seguramente cambiar su ubicacin ante las amenazas
vertidas por las cpulas locales de la CNTE respecto a bloquear tal proceso.

Al ser el sindicato con toma de nota mayoritaria en la entidad, en el pas e incluso en Amrica Latina,
resultar clave que mediante un proceso participativo, abierto e incluyente se logre reconvertir su
imagen, para que transite de ser un satlite del centralismo gremialista para dotarle de presencia
estatal de peso. A qu grado pesa an el nombre y el potencial del SNTE que ni siquiera los ms
radicales militantes de la CNTE consideran desafiliarse y continan pagando puntualmente sus
cuotas sindicales. La fuerza del sindicato ms poderoso de Latinoamrica es indiscutible y nada
desdeable.

Por ello, en afn de conseguir una posicin de poder y lograr colocar alfiles al interior del tablero
institucional, la CNTE ha realizado acciones de amedrentamiento, tales como los atentados
perpetrados contra las instalaciones del Comit Ejecutivo Seccional del SNTE, as como contra la
Coordinacin Regional de Zamora y La Piedad. La amenaza del boicot se encuentra presente.

Sin embargo, el mayor dao que se ha realizado a la Seccin 18 del SNTE es la falta de
representatividad y liderazgo locales, ya que en el ltimo lustro fueron delegados especiales
designados por el CEN del SNTE un guerrerense, un zacatecano, un bajacaliforniano y un
guanajuatense. Los maestros michoacanos merecen ser representados por un docente local. No se
olvidan los cuartelazos perpetrados en congresos anteriores, donde se ha ignorado la realizacin de
un proceso electoral democrtico para simplemente validar la decisin centralista.

Los militantes del SNTE deben esforzarse como nunca antes en concluir satisfactoriamente su
proceso electoral, integrar un equipo de trabajo de michoacanos, construir unidad y trabajar al
unsono por dignificar el respeto a los derechos laborales y las condiciones de trabajo de los
maestros, para que continen su impulso a la formacin continua de los docentes y por armonizar

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los factores mencionados el privilegio universal del derecho a aprender de los estudiantes en todas
las aulas michoacanas.

Si se vuelve a imponer a un Comit a modo, el desmoronamiento institucional continuar y los


nicos que ganarn con ello son quienes medran con la desorganizacin, el caos y el estado de
indefensin virtual en el que se encuentran millares de trabajadores de la educacin en la entidad.

Asimismo, la construccin de una visin colectiva resolver en muy buena medida los grandes
problemas que ha ocasionado al sistema educativo estatal la divisin magisterial, su polarizacin y
proceso de balcanizacin, en donde el fanatismo ha llevado las confrontaciones hasta la nota roja
en reiteradas ocasiones.

Esperemos que se elija a un autntico equipo de michoacanos conocedores del sistema educativo,
con experiencia en defender los derechos de los trabajadores de la educacin, que impulsen la
legalidad y la formacin docente, poniendo todo lo anterior al servicio del derecho a aprender de
los estudiantes.

Normalistas e Idneos: Sol y Sombra.

Continan siendo los profesionistas que participaron en las evaluaciones contempladas en la LGSPD
y resultaron cualificados como idneos siendo vctimas de la inaccin gubernamental, siendo sus
derechos consuetudinariamente pisoteados e ignorados. En contrapunto, los normalistas reciben
atenciones y privilegios. Por ejemplo, la noche del pasado 24 de octubre se vio una fila
impresionante de jvenes al interior de las oficinas centrales de la Secretara de Educacin en el
Estado, en donde se informa que se realizaron trmites tendientes hacia su contratacin.

Lograr resolver a plenitud la situacin de los profesionistas idneos conforme a derecho evitar que
se siga escalando el problema, ya que es claro que la exigencia contina subiendo de tono al
respecto y pudiera llegar a detonar situaciones de violencia durante este mes en diversas
comunidades de aprendizaje de nuestra entidad federativa.

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El derecho natural, la ley del ms fuerte, no debe ser el mecanismo de la resolucin de conflictos, ni
tampoco la forma de lograr que se respeten las condiciones laborales estipuladas en la LGSPD para
cada uno de los trabajadores de la educacin.

Es preciso que la autoridad de una vez por todas desconozca esas vlvulas de escape polticas que
pisotean el derecho de los profesionistas que se han evaluado en conforme a la LGSPD, para
centrarse en llanamente cumplir y hacer cumplir la ley, dejando atrs los artificios y subterfugios
legaloides que permiten dar gusto a los grupos fcticos.

La Gestin de los resultados de PLANEA en EMS.

Los resultados de la Prueba PLANEA en educacin media superior fueron recientemente revelados,
mostrando que Michoacn se encuentra por debajo de la media nacional y algunos subsistemas
incluso se encuentran en franca crisis. Resulta imperativo y urgente que los resultados se empleen
para trazar una ruta de mejora.

Han resultado ser parte de una nota de alcance nacional los magros resultados especficos que
obtuvieron los dos planteles que estn relacionados con el Partido del Trabajo en la entidad, pero
que exhiben solamente una parte minscula de la realidad en este nivel educativo. Mucho ms all
de la coyuntura poltica hay que sealar que existen grandes reas de oportunidad por recorrer al
respecto en la educacin estatal, partiendo de asumir y aceptar la realidad como es, de nada sirve
ocultar los resultados o negarlos, o darles una interpretacin sesgada.

Error sera tambin, politizar los resultados y aprovechar la situacin como ariete para golpear a
determinados partidos polticos; por lo cual la objetividad debe de prevalecer ante esta difcil
situacin que revel la presentacin de los resultados de PLANEA en Educacin Media Superior,
realizada la semana pasada por parte de la Delegacin Estatal del INEE. La respuesta en cuanto al
empleo de las cifras reveladas y un plan de accin para transformar la realidad mostrada por la
prueba PLANEA debe de darla a la brevedad la Direccin de Educacin Media Superior de la entidad.

El Presupuesto de Egresos Educativo 2018

Sin duda, la seriedad del discurso poltico se materializa en la programacin y presupuestacin de


recursos para hacer que las cosas sucedan.

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En Michoacn, para 2018 contemplamos un presupuesto de egresos para la SEE an deficitario, no


se percibe un saneamiento financiero transformador para la UMSNH y muchos subsistemas pasan
sin pena ni gloria.

Si verdaderamente se desea transformar la situacin estatal en el mbito educativo, la LXXIII


legislatura y el Gobierno del Estado deben demostrar la intencin de que nuestro sistema educativo
sea implementador de la normatividad aplicable en la materia, haciendo un esfuerzo presupuestal
que permita garantizar el pago de la nmina magisterial, el mantenimiento preventivo y correctivo
a las escuelas, mejores condiciones para los docentes y estudiantes de la entidad, poniendo primero
el derecho a aprender de los nios y jvenes, por encima de gastos suntuarios, superfluos y mal
vistos por la ciudadana.

Por lo pronto, las consecuencias de un presupuesto incompleto para este ao ya se manifiestan en


las dependencias educativas. El retraso en los pagos de nminas, la amenaza de la procrastinacin
del pago de aguinaldos, las gestiones desesperadas de parte de los titulares de la SEE y la UMSNH
son solamente consecuencias de la aprobacin de montos inferiores a los que en realidad requieren
ambas dependencias. Es preciso erradicar este vicio que solamente coarta el derecho a aprender de
los estudiantes michoacanos mediante el impago a los maestros frente a grupo, que transgrede
susderechos, consagrados en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

A manera de conclusin, sin duda, las cuatro semanas de este mes sern muy importantes, ya que
definirn el seguimiento a los inaplazables seis temas mencionados anteriormente, lo que
indefectiblemente incidir en el logro educativo que nuestra entidad manifestar durante 2018.
Esperemos que se tomen las mejores decisiones, siempre priorizando el derecho a aprender de los
michoacanos y con ello se pueda construir un punto de inflexin para nuestro sistema educativo.
Que as sea.

Sus comentarios son bienvenidos en eaviles@mexicanosprimero.org y en Twitter en @Erik_Aviles

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/opinion/erik-aviles/la-educacion-michoacana-en-
noviembre/

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4. El desastre educativo en Mxico


Nuestro pas ocupa el lugar nmero 53 de 177 pases en el ndice de desarrollo humano

Vctor Americano

Domingo 05 de noviembre del 2017

En qu andan ocupadas las autoridades de los tres poderes y de los tres niveles de gobierno, que
sea ms importante que la Educacin?, qu rubro, rea o programa de gobierno pudiera ser ms
prioritaria que tener un sistema educativo fortalecido, eficiente y adecuado para el desarrollo del
pas?

Propuestas de Reformas Educativas van y vienen, incluso no se pueden desacreditar en su totalidad,


pero si nos vamos a los nmeros, a las estadsticas, stas nos ubican en una realidad vergonzosa, al
escupirnos en la cara que nuestro pas ocupa el lugar nmero 53 de 177 pases en el ndice de
desarrollo humano, pero adems si se toma en cuenta que el 20 % de nuestra poblacin se
encuentra en el lugar 108, nos da un diagnstico escalofriante, ya que esto es comparable con los
pases ms pobres de Asia o frica.

Es cierto que no se puede analizar la Educacin en nuestro pas con posturas extremas, ni todo es
blanco, ni todo es negro, sin embargo, si la corrupcin, el desvo de recursos y las polticas pblicas
errneas por parte de la autoridad, las sumamos a las presiones sindicales, la voracidad de algunos
lderes y el beneficio de unos cuantos, el resultado no puede ser ms que un desastre de
afectaciones maysculas, donde el personaje medular, el que debera ser los protagonistas
principales de este thriller educativo, quedan prcticamente relegados, y ellos son el alumno, el
escolapio, nuestros nios y jvenes.

Unas preguntas muy simples; si estamos en serios problemas financieros, por ejemplo en
Michoacn, Oaxaca y Chiapas, de dnde salen los recursos para los Sindicatos de la CNTE y el
SNTE?, quines los autorizan?, sern transparentados esos recursos gubernamentales, al ser los
sindicatos Sujetos Obligados, dada la Ley de Transparencia?

Actualmente el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin anunci un nuevo programa


para revisar el estado del sistema de enseanza de cada entidad, a fin de ser una referencia para el
inicio y el final de las gestiones estatales, indic Eduardo Backhoff Escudero, consejero presidente;

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pero, cunto costar este programa?, de dnde saldr el dinero?, quines lo evaluarn y
fiscalizarn? la burra no era arisca-

Si retomamos el inicio de esta columna, hay que reconocer tristemente que todas las decisiones
medulares de los funcionarios y la clase poltica, obedecen al reloj electoral; les da terror el pagar
el costo poltico; eso significa que las elecciones del 1 de julio del 2018, es lo que actualmente
tienen como prioridad, es por lo que lucharn, es lo que les mover y es lo que realmente les importa
en este momento. Y es que va en juego la Presidencia de Mxico, el Senado, la Cmara de diputados,
as como elecciones locales a lo largo y ancho de la geografa mexicana.

La Secretara de Educacin en profunda fiscalizacin

Aterricemos en Michoacn; para tener un claro ejemplo en esta entidad el Presupuesto de Egresos
del 2017, fue de aproximadamente 62 mil millones de pesos, una tercera parte se le destin a la
Secretara de Educacin, la cual es la dependencia a la que se le otorgan mayores recursos y an as
los titulares en turno argumentan que para esa rea, no hay presupuesto que alcance. La verdad es
que esta dependencia ha sido un pozo sin fondo desde hace dcadas.

De acuerdo a documentos de la Auditora Superior de Michoacn, la Secretara de Educacin de la


Entidad est siendo fiscalizada a fondo en su ejercicio fiscal 2015. Por esta razn y con fechas 9 y 10
de noviembre de 2016, se notific mediante instructivo a los funcionarios, Alberto Frutis Sols, ex
Secretario de Educacin; Armando Seplveda Lpez, Secretario de Educacin por el periodo del 1
de enero al 30 de septiembre de 2015 y a Silvia Ma. Concepcin Figueroa Zamudio, Secretaria de
Educacin por el periodo del 1 de octubre al 31 de diciembre de 2015, la Orden de Fiscalizacin
contenida en el oficio nmero ASM/3539/2016 de fecha 9 de noviembre de 2016, con la cual se da
a conocer que el da 18 de noviembre de ese mismo ao, se arrancaron los trabajos de Fiscalizacin
Especial a la Gestin Financiera correspondiente al ejercicio fiscal 2015.

El presupuesto inicial a la SEE en el 2015 fue de $19,395,654,243.00, ms ampliaciones de


$3,295,110,283.00, arroja un presupuesto modificado de $22,690,764,526.00; sin embargo en la
Cuenta Pblica, se observa que se ejerci un presupuesto de $24,514,480,399.00 pesos, lo que
demuestra que la Secretara de Educacin en el Estado, cuenta con un sobrejercido al 31 de
diciembre de 2015, por la cantidad de 1 mil 823 millones 715 mil 873 pesos. De dnde sali ese

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recurso y a dnde se destin? Esperemos que nos expliquen con peras y manzanas, aunque este sea
un pequesimo ejemplo de lo que ha sucedido en esa secretara por dcadas enteras.

Ojala que la transparencia y rendicin de cuentas, hayan llegado para quedarse y no como un bonito
discurso

https://www.publimetro.com.mx/mx/opinion/2017/11/05/desastre-educativo-mexico.html

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5. Silvia Mendoza Valenzuela, delegada de la SEP en Michoacn


Nov 01, 2017

Salvador Rodrguez/La Voz de Michoacn

Silvia Mendoza Valenzuela asumi la delegacin de la Secretara de Educacin Pblica, y dej la


rectora de la Universidad Virtual de Michoacn. La dependencia estaba acfala, tras el movimiento
de Israel Barrios, quien asumi la direccin general de Profesiones a nivel nacional.

Adems, fue el propio secretario de Educacin, Alberto Frutis Sols, quien le dio la bienvenida a la
nueva funcionaria estatal, quien este mircoles por la tarde se reuni con funcionarios de la
dependencia estatal para comenzar a delinear el plan de accin.++

En la rectora de la Universidad Virtual an no se define quin ocupar el lugar que deja la oriunda
de Apatzingn.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/silvia-mendoza-valenzuela-delegada-de-la-sep-
en-michoacan/

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6. Cerca de mil 600 mdp se han gestionado para pago de bonos al magisterio
Redaccin

MORELIA, Mich., 1 de noviembre de 2017.- El Gobierno de Michoacn, a travs de la Secretara de


Educacin en el Estado (SEE), contina con las gestiones correspondientes ante la Federacin para
buscar los recursos extraordinarios que se requieren para el pago de bonos que se adeudan al
magisterio michoacano, correspondientes a este ao 2017. Seala un comunicado que la SEE
refrenda su compromiso con las y los trabajadores de la educacin pertenecientes al sistema estado,
de seguir trabajando para contar con los recursos que permitan el pronto pago de los bonos
correspondientes a este ao. La actual administracin estatal ha cumplido con el pago de adeudos
que se heredaron de anteriores gobiernos, por lo que hasta el momento se han saldado pendientes
por un monto cercano a los mil 600 millones de pesos correspondientes a bonos de los aos 2015 y
2016. La SEE continuar trabajando en la gestin de recursos ante la Federacin que le permitan
cumplir con los compromisos ante las y los trabajadores de la educacin, y los exhorta a continuar
su labor de manera comprometida por el logro de una educacin de calidad para todas las nias,
nios y jvenes de Michoacn.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/cerca-mil-600-mdp-se-han-gestionado-pago-bonos-al-
magisterio/

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7. Insolvencia de la Universidad Michoacana: la responsabilidad gubernamental


David Pavn-Cullar

La Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) se encuentra en una situacin de


grave insolvencia. Ya no tiene dinero ni siquiera para pagar a sus docentes y a sus dems empleados.
Cmo se ha llegado a esto?

Las voces consonantes con la versin oficial insisten en el supuestamente insostenible rgimen de
jubilaciones y en la urgencia de una reforma universitaria, mientras que las voces disonantes
prefieren poner el acento en la mala gestin y en el gasto discrecional que le imputan a la
administracin central de la universidad. No deseo discutir aqu ninguna de estas dos posibilidades.
Prefiero considerar seis causas y circunstancias de la crisis financiera de la UMSNH que sito fuera
de la institucin, en la esfera gubernamental, y que me parecen importantes e injustamente
subestimadas: el incumplimiento de las obligaciones contradas, la discriminacin econmica de los
nicolatas, el desprecio hacia los estudiantes en general, el sacrificio poltico de la educacin pblica
superior en Mxico, la privatizacin de la misma y el triunfo de la estrategia represiva sobre la
educativa.

Actitudes gubernamentales: incumplimiento, discriminacin y desprecio

La causa inmediata y decisiva de la insolvencia de la UMSNH es algo tan simple como el recorte al
presupuesto que ha hecho pasar de 2946 millones en 2016 a 2555 millones en 2017. Este recorte
de ms de 500 millones de pesos, junto con el rezago presupuestal acumulado en aos anteriores,
es lo que impide pagar ahora los salarios en la universidad.

La UMSNH est sufriendo una quiebra tcnica porque el gobierno est incurriendo en un grave
incumplimiento de las obligaciones contradas en materia de financiamiento de la educacin pblica
superior. Hay que enfatizar que se trata de obligaciones y no de favores: los gobiernos federal y
estatal estn obligados a devolver ntegramente a la sociedad, mediante servicios como los de salud
y educacin, lo que reciben de la misma sociedad a travs de la percepcin de impuestos. El erario
es pblico y ha sido generado con el esfuerzo de quienes trabajan en el campo y en la ciudad: le
pertenece al pueblo trabajador, a los hijos del pueblo que estudian en la UMSNH, y no al gobierno
que tan slo debera gestionarlo y no retenerlo ni enriquecerse con l.

Polticos opulentos, enriquecidos en los ms dispendiosos y corruptos mbitos del gobierno, han
explicado la quiebra tcnica de la Universidad Michoacana por el gasto excesivo de recursos en el
seno mismo de la institucin universitaria. Ignoran o pretenden ignorar que la UMSNH es una de las

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universidades pblicas ms baratas para el gobierno, es decir, una de aquellas en las que debe gastar
menos para la educacin de cada estudiante. Para pagar la nmina de los docentes y todos sus
dems gastos, en efecto, la UMSNH recibe unos 50 mil pesos anuales por alumno, mientras que la
UNAM y el IPN obtienen ms de 100 mil pesos.

El gobierno federal est discriminando al diferenciar dos clases de estudiantes: los que tienen un
costo de 100 mil pesos y aquellos por los que ni siquiera se desea pagar 50 mil pesos, los que valen
ms y los que valen menos, los ms valiosos y los menos valiosos, los de primera y los de segunda,
los apreciados y los despreciados. En realidad, para ser justos, habra que decir que slo se distingue
a los estudiantes menos despreciados y a los ms despreciados, pues resulta evidente que nuestro
gobierno est despreciando a todos los estudiantes. Es al menos lo que puede colegirse al comparar
el gasto de Mxico en el estudiantado con el de otros pases con un desarrollo econmico
semejante. Mientras que el gobierno mexicano invierte en promedio 7 mil 889 dlares anuales por
estudiante, Chile invierte ms de 8 mil dlares y Brasil casi 11 mil.

Sacrificio poltico de la educacin pblica superior en Mxico

Adems de ser ya muy bajo, el gasto anual por estudiante universitario en Mxico sigue
reducindose cada vez ms, habindose derrumbado 9% en los ltimos aos. El subsidio federal
promedio por alumno y por ao, en efecto, pas de 54 mil a 51 mil pesos en los primeros tres aos
de gobierno de Enrique Pea Nieto. Es claro que este gobierno priista no tiene inters alguno en la
educacin, lo que entendemos cuando consideramos que los votantes con mayor nivel educativo
son precisamente aquellos que menos votan por el PRI y por otros partidos semejantes.

Mejor despilfarrar en campaas polticas aquello que podra invertirse en universidades pblicas.
Para qu gastar en educacin cuando educar equivale a educar para no votar por quienes se han
dedicado a saquear el pas y venderlo al mejor postor? Por el contrario, erosionar la educacin ya
es una manera muy astuta de inducir el voto por quienes han convertido al pas en su negocio
privado. No esta de ms recordar que estos polticos-negociantes han estudiado mayoritariamente
en universidades privadas: Enrique Pea Nieto en la Universidad Panamericana, Aurelio Nuo en la
Iberoamericana, Luis Videgaray y Jos Antonio Meade en el ITAM, etc.

La campaa de los poderes dominantes empieza por el debilitamiento estratgico de las


universidades pblicas. Esta estrategia es tambin lo que se manifiesta en la insolvencia de la
Universidad Michoacana y de las dems que han llegado a la misma situacin: la Jurez de Tabasco,

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la Benito Jurez de Oaxaca y las autnomas de Morelos, Nayarit, Zacatecas y Estado de Mxico. No
hay que olvidar todo lo que encontramos en estas universidades pblicas y en las dems que todava
no han cado en desgracia: no slo muchos de los ltimos bastiones de reflexin crtica y de
resistencia poltica de la sociedad, sino tambin formas de subjetivacin, de socializacin y de
concepcin del conocimiento que resultan profundamente incompatibles tanto con la propensin
desptica de nuestro gobierno como con la orientacin capitalista neoliberal que intentan imponer
en la misma sociedad.

Privatizacin de la universidad pblica

El despotismo y el capitalismo han sido siempre cuestionados en las universidades pblicas. La


existencia misma de estas universidades constituye una objecin contra la opresin desptica
gubernamental y contra la privatizacin capitalista neoliberal de todas las esferas de la vida. Las
lgicas dominantes del poder y del dinero no pueden sino tropezar con las instituciones pblicas de
educacin superior. Resulta comprensible, por lo tanto, que su debilitamiento haya sido una
tendencia constante desde hace cuatro dcadas. En 1975, los profesionistas que egresaban de
universidades pblicas eran el 90% del total, mientras que ahora son nicamente 70%.

Podemos decir, pues, que se ha privatizado el 20% de la educacin superior en Mxico. Este avance
de lo privado a costa de lo pblico, de lo mezquino y lucrativo a costa de lo gratuito y generoso, es
lo mismo que ahora se manifiesta en la insolvencia de la UMSNH y de otras universidades pblicas.
La misma privatizacin ha revestido tambin otras formas, como es el caso de las becas y los crditos
de la SEP y de otros organismos de gobierno para los estudios en universidades privadas. Este
obsceno desvo de recursos gubernamentales hacia empresas privadas empobrece lgicamente a
las UMSNH y a otras universidades pblicas.

El empobrecimiento de la educacin pblica se da tambin por otros medios an ms insidiosos de


privatizacin, como es el caso de la exencin de impuestos en colegiaturas de nivel bsico, medio y
medio-superior. Lo que se deja de percibir as, lo que ganan las instituciones privadas y lo que dejan
de perder quienes estudian en ellas, es lo que pierden las instituciones pblicas y quienes estudian
en ellas. La gran diferencia es que estas instituciones pblicas son o deberan ser para todos,
incluyendo a los ms pobres, mientras que las privadas son para quienes lucran con ellas y para
quienes pueden pagrselas. Tenemos, entonces, un proceso inverso al de la redistribucin de la
riqueza: no equilibrar, sino desequilibrar, es decir, quitarle a los ms pobres para darle a los ms

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ricos en lugar de extraer algo de la riqueza de los ms ricos para compensar y atenuar la pobreza de
los ms pobres.

Triunfo de la estrategia represiva sobre la educativa

Es como si todos los esfuerzos de nuestro gobierno estuvieran encaminados a empobrecer ms a


los ms pobres y enriquecer ms a los ms ricos, agravar las desigualdades existentes y neutralizar
los pasados intentos de redistribucin. Es as como la sociedad experimenta el avance del
capitalismo neoliberal con su dispositivo desptico gubernamental. Semejante avance, que requiere
de un reforzamiento de los aparatos represivos policiales y militares, implica simultneamente un
retroceso de conquistas sociales en terrenos como los de salud y educacin.

Lo anterior puede comprobarse con facilidad en el reparto del presupuesto federal para 2017. Qu
es lo que aqu descubrimos? Que la Secretara de Salud, la de Educacin Pblica, la de Desarrollo
Social y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa estn entre las dependencias ms afectadas, las
inmoladas por los recortes presupuestales, mientras que las menos afectadas, las protegidas,
incluyen la Oficina Presidencial, la Secretara de Marina y la Procuradura General de la Repblica.

Las opciones de nuestro gobierno son claras: ms represin y menos educacin, ms policas y
menos maestros, ms violencia y menos ciencia, ms poder y dinero para los de arriba y menos
saber y salud para los de abajo, ms armas y menos libros y medicinas, ms terror y menos bienestar,
ms muerte y menos vida. ste ha sido el programa de Pea Nieto y de su equipo. Es la nica lgica
del sistema econmico al que sirven. Es tambin lo que ha llevado a la insolvencia de la UMSNH.

En suma, si la Universidad Michoacana parece ir hacia la bancarrota, no es tan slo por sus
problemas internos, sino tambin por factores externos como los que aqu he mencionado. No hay
suficiente dinero en la UMSNH porque el gobierno descuida sus deberes, castiga econmicamente
a los estudiantes michoacanos, muestra el mayor desdn hacia el estudiantado en general, combate
polticamente la educacin pblica, la privatiza y opta por la represin en lugar de la educacin.
Pienso que tales factores deben ser considerados en cualquier estrategia efectiva que busque salir
del atolladero en el que nos encontramos.

http://michoacantrespuntocero.com/insolvencia/

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8. Advierte CNTE que llegara a la confrontacin fsica


Oct 31, 2017

Juan Bustos/ La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) en


Michoacn advierte que llegar hasta la confrontacin fsica en caso de realizarse el Congreso
Extrarradio del magisterio institucional para elegir a una nueva direccin tras dos aos sin dirigencia,
expuso Vctor Zavala Hurtado, dirigente de la expresin por lo que hace un llamado al estado para
que no reconozca a dicha a la contraparte.

Es importante sealar que el grupo magisterial de que integra la CNTE, reivindica su pertenencia al
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, sin embargo, desde por lo menos 20 aos existe
un rompimiento con la direccin nacional al no querer reconocer a una direccin sindical propia,
por lo que estn en rebelda y reclaman la direccin estatal de la Seccin XVIII al ser la mayora.

En rueda de prensa en las oficinas sindicales, Vctor Zavala Hurtado expuso que la nica
representacin legtima del SNTE en Michoacn es la parte democrtica, por lo que impedirn la
realizacin de Congreso convocado por el Comit Ejecutivo Nacional, esto debido que ya existe una
representacin legitima de los docentes Michoacanos.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/advierta-cnte-que-llegaria-a-la-confrontacion-
fisica/

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9. No a la toma de instalaciones y al paro de brazos cados


Redaccin

Quadratn Debate

Morelia, Mich., 5 de noviembre, 2017.- A los integrantes de la comunidad de la Facultad de Filosofa


Dr. Samuel Ramos Magaa de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH):
Queremos informarles que en reunin de la Seccin Sindical de Filosofa, el pasado mircoles 1 de
noviembre del presente, acordamos que, de persistir la situacin del no pago completo del salario
correspondiente a la segunda quincena de octubre, la forma de manifestar nuestra inconformidad
no sera la del paro de brazos cados, sino la un paro activo. ste consiste en continuar con las
actividades acadmicas, pero haciendo nfasis en algunos aspectos como los siguientes: a.
Continuar con la protesta en activo, por el compromiso que tenemos con nuestros estudiantes, pero
manifestando por diversas vas que lo hacemos bajo protesta por no habrsenos cubierto en su
totalidad el salario de la quincena sealada. b. Mantener informados a los alumnos, trabajadores
administrativos, manuales y profesores no sindicalizados sobre la situacin que prevalece en la
Universidad Michoacana, analizando la informacin que circula por diversas vas, algunas de las
cuales son muy parciales y hasta malintencionadas. c. Informarles tambin de otras acciones que
como seccin sindical hemos acordado realizar en los prximos das, en algunas de la cuales
solicitaremos su participacin activa. d. Invitar a otros miembros de la comunidad de Filosofa a
solidarizarse con nosotros, por ejemplo, participando en la manifestacin que el SPUM realizar el
prximo jueves 9 de noviembre a las 9 de la maana, que iniciar en la Plaza Morelos. e. Estimularlos
a expresar ante las autoridades e instancias correspondientes su propia manera de percibir y
analizar la situacin por la que atraviesa nuestra institucin. A quien reciba este mensaje le
solicitamos reenviarlo a la brevedad por las vas a su disposicin (Facebook, Whatsapp, correo
electrnico, etc.), a otros miembros de la comunidad de Filosofa, para que estn enterados de que
el lunes habrn las actividades acadmicas, si bien no de manera normal (porque no podemos
trabajar normalmente mientras persista la situacin de crisis financiera y de incertidumbre), pero s
afectando lo menos posible las actividades sustantivas de nuestra institucin. La Seccin Sindical de
la Facultad de Filosofa

https://debate.quadratin.com.mx/opinion/no-la-toma-instalaciones-al-paro-brazos-caidos/

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10. Garantizar formacin de calidad, principal reto de la educacin pblica:


Carbonell
Oct 31, 2017

Aned Ayala/La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn. Miguel Carbonell, director del centro de estudios jurdicos Carbonell dijo que
el principal reto que tiene la educacin pblica es garantizar una formacin de calidad a los alumnos
desde nivel bsico a universitario.

Como parte de la conferencia Retos de la Educacin Pblica en el sigo XXI, el doctor en Derecho
consider necesario que la educacin invierta no solo en recursos econmicos, sino en la
capacitacin y actualizacin docente, tambin en mejorar las condiciones de los estudiantes y
modificar los sistemas tradicionales de enseanza-aprendizaje.

Refiri que en comparacin con otros pases, Mxico se encuentra por debajo de los estndares
internacionales por inversin, eficiencia, lectura, competencia profesional de egresados.

Coment que los profesores deben aprovechar las nuevas tecnologas para modificar los procesos
de enseanza en el aula.

En el Teatro Samuel Ramos se dieron cita estudiantes y acadmicos.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/expone-carbonell-retos-de-la-educacion-publica-
en-el-siglo-xxi/

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11. Universidad Michoacana, con dficit de 1mmdp, en su peor crisis


Dalia Villegas Moreno

Viernes 3 de noviembre de 2017 en local

Morelia, Mich., (OEM-Infomex)Con una Ley Orgnica calificada de obsoleta, una matrcula de ms
de 50 mil alumnos, 5 mil profesores y alrededor de 3 mil empleados, la Universidad Michoacana de
San Nicols de Hidalgo (UMSNH) arrastra un dficit cercano a los 1 mil millones de pesos.

Nombrada Benemrita y Centenaria por el Congreso de Michoacn apenas el pasado 15 de octubre,


la UMSNH se encuentra, de acuerdo con el titular de la Rectora, Medardo Serna Gonzlez, en una
de sus peores crisis desde su fundacin en 1917; y para muestra un botn: no complet 100 millones
de pesos para pagar la quincena de octubre.

A los nmeros rojos de las arcas universitarias se suma el emplazamiento a huelga de sus dos
sindicados, tanto de empleados administrativos como de profesores, cuyos lderes reclaman
violaciones al Contrato Colectivo de Trabajo, y han asomado las banderas rojinegras con el ltimo
emplazamiento postergado para el 4 diciembre.

De acuerdo con la Rectora, la falta de un presupuesto directo para los siete planteles de
bachillerato, la plantilla no reconocida, las prestaciones no reconocidas; la manutencin de los 6 mil
alumnos que viven en los planteles estudiantiles, y el decreto de gratuidad educativa, son las
principales causas del deterioro financiero.

Sin embargo, la autoridad ha dicho que es el rgimen de jubilaciones y pensiones la principal causa
del boquete financiero en la tambin llamada Casa de Hidalgo, por lo que insisten en la necesidad
de una Reforma Integral.

Sin embargo, el Congreso de Michoacn, facultado para legislar al respecto, ha evitado allanar la
autonoma universitaria, por lo que se ha dicho en espera de una propuesta que emane de la
comunidad nicolaita: estudiantado, sindicatos y autoridad, que, por su parte, se mantiene
empantanada en la discusin.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/universidad-michoacana-con-deficit-de-1mmdp-en-su-
peor-crisis

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12. Crisis en UMSNH se agrav en 2015: SUEUM y SPUM exigen sueldos


completos
Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 3 de noviembre de 2017.- Vamos SUEUM y SPUM unidos por nuestros derechos
y la educacin pblica; exigimos pagos completos, expres Eduardo Tena Flores, dirigente del
Sindicato nico de Empleados de la Universidad Michoacana (SUEUM). Evocando en conferencia de
prensa este viernes Tena expres que la problemtica de la mxima casa de estudios de la entidad
en el aspecto financiero es resultado de la falta de gestin oportuna del rector Medardo Serna
Gonzlez. El lder mencion que las problemticas comenzaron en octubre de 2015 cuando el rector
acudi al Congreso a presentar una auditora y tratar de lograr cerca de 400 millones de pesos
adicionales al presupuesto. Esto, dijo Tena, fue irregular debido a que no se le consult a los
representantes sindicales para participar en ello o acudir y atestiguar la presentacin de dichos
argumentos, o en su caso aportar informacin contrastada. De igual manera insisti que el llamado
a reformar el rgimen de Pensiones y Jubilaciones fue compromiso aceptado por la Rectora y la
opinin a los gremios se dio despus de ello, cuando ellos queran ser tomados en cuenta desde el
principio. Destac que la reduccin de casi 400 millones de pesos que se dio para este 2017 se deriv
de estas responsabilidades no cumplidas e indic que la obligacin de la institucin nicolaita, como
patrn, es cumplir con los pagos. Por eso que castigue al rector nicamente, no a los trabajadores
y docentes, expres Tena, debido a que considera que el compromiso lo incumpli el representante
de la Casa de Hidalgo. En el encuentro con medios de comunicacin este viernes tambin estuvieron
profesores que minutos antes se manifestaron afuera de facultades como la de Derecho y
Odontologa. Llevaron la exigencia de la mano de su lder, Gaudencio Anaya Snchez, quien reiter
la exigencia de que se paguen en su totalidad los salarios, no en partes como se dio este viernes.
Hacemos un llamado a los diputados para que se sumen en cierta manera en la resolucin del
problema que enfrenta la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo, asever Anaya. Los
grupos universitarios contaron con el respaldo de otros dirigentes sindicales que reprobaron lo
ocurrido en la institucin nicolaita y sealaron que apoyarn las movilizaciones que acuerden
realizar en demanda de sus pagos, como la marcha del prximo 9 de noviembre.

https://www.quadratin.com.mx/principal/crisis-en-umsnh-se-agravo-en-2015-sueum-spum-
exigen-sueldos-completos/

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13. Pese a crisis, UMSNH no va a desaparecer, afirma Rector


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 2 de noviembre de 2017.- A pesar de la situacin que prevalece en materia


financiera en la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) esta no est en riesgo
de cerrar. As lo refiri el rector de la mxima casa de estudios de la entidad, Medardo Serna
Gonzlez, al cuestionrsele sobre la crtica cuestin econmica que se vive. Una situacin de esa
naturaleza provocara consecuencias graves; yo espero que por solidaridad los nicolaitas sigamos
adelante y con una gestin conjunta de sindicatos, de Rectora y todos unidos, ya los tiempos ya nos
alcanzaron. Yo no lo veo como cierre, la Universidad no va a desaparecer, la Universidad va a seguir
adelante pero por supuesto que el no pago va a generar inconformidad de los trabajadores
acadmicos y administrativos. En este sentido descart que la Casa de Hidalgo se vea afectada por
un panorama tan crtico como un cierre de instalaciones, pues ve una institucin slida y que va a
salir avante de este trance. Asever que es preocupante que no haya disponibilidad de los
sindicalizados para unirse en beneficio de la institucin y comprendan que los tiempos ya cambiaron
y no hay condiciones de seguir sosteniendo las prestaciones que por aos han recibido.

https://www.quadratin.com.mx/principal/pese-a-crisis-umsnh-va-a-desaparecer-afirma-rector/

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14. Crisis en la UMSNH


Ramn Guzmn Ramos

Sbado 4 de Noviembre de 2017

Considerada como una de las diez mejores universidades pblicas del pas, la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo enfrenta en estos momentos una de las crisis financieras ms
graves de los ltimos tiempos. En el ao en que cumple su primer centenario, nuestra mxima casa
de estudios en la entidad no tiene ni para pagarles su salario a los trabajadores, tanto los acadmicos
como los administrativos, en activo y jubilados.

En el gobierno del estado y en Rectora consideran que la causa principal del dficit financiero est
en el rgimen de pensiones y jubilaciones que se encuentra vigente, de manera que exigen su
modificacin. En la propuesta de modificacin que han presentado las autoridades universitarias se
plantea la necesidad de incorporar una cuota de los trabajadores al fondo de pensiones, la cual
iniciara con el 1% de su sueldo y aumentara un punto porcentual de manera acumulativa cada ao
hasta alcanzar el 10% en 2027. De la misma manera, se procedera a incrementar la edad y los aos
de antigedad como requisito para que los trabajadores se puedan pensionar o jubilar, hasta llegar
a los 65 aos de edad y los 30 de servicio en 2038. Actualmente los trabajadores se pueden jubilar
al cumplir 25 aos de servicio con el 100% de su sueldo. A la inversa, los ingresos por pensin iran
disminuyendo con el paso de los aos. Esta reforma a la Ley Orgnica de la UMSNH no sera
retroactiva para quienes estn jubilados o pensionados, ni para los trabajadores que tienen 25 aos
o ms de servicio y se encuentran activos. La Michoacana no es, por cierto, la nica universidad
pblica que se halla en esta situacin. Otras cuatro han tocado fondo y no encuentran el camino
para superar sus crisis respectivas.

Estn tambin la Benito Jurez de Oaxaca, as como las Autnomas de Morelos, Nayarit y Zacatecas.
Juntas, le han dirigido una peticin al presidente Enrique Pea Nieto para que intervenga y las salve
de la quiebra total. Hay que decir que, en el caso de la UMSNH, el Congreso de Michoacn ha puesto
como condicin que la reforma a la Ley Orgnica se concretice para poder intervenir. Pero en el
presupuesto que le destinaron para este ao le hicieron un recorte drstico de 391 millones, cuando
es obvio suponer que las necesidades de la comunidad universitaria aumentan cada ao. Los gastos
que se destinan para el sostenimiento de las casas del estudiante, a propsito, se consideran
tambin parte del problema. Tanto los trabajadores acadmicos como administrativos han
rechazado abiertamente la propuesta de modificacin de su rgimen de jubilaciones y pensiones.
Por estos das se han tenido que movilizar para exigir el pago puntual y completo de la segunda
quincena de octubre, lo mismo los jubilados, quienes desde ahora han sido arrojados al ltimo lugar
en el merecimiento de los pagos que por ley les corresponde. Se han visto obligados, como ocurre
con trabajadores de otros sectores que se han visto en situaciones similares, a recurrir a medidas
que los medios oficiales consideran radicales para evitar que los sacrifiquen. Lo que ocurre con la
UMSNH no es un problema aislado, ni siquiera cuando lo comparte en estos momentos con otras
cuatro universidades del pas. Tiene que ver con el espritu persecutorio y aniquilador con que est

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siendo impuesta la reforma educativa. El objetivo que se ha propuesto el Estado es eliminar las
conquistas histricas de los trabajadores de la educacin, lo cual incluye la plaza base, el contrato
colectivo de trabajo o lo que haya en su lugar, y abrir el sector educativo a la intervencin privada.
Por lo que se refiere a las universidades, se plantea que sean los trabajadores acadmicos y
administrativos los que sacrifiquen por voluntad propia derechos fundamentales que han logrado a
lo largo del tiempo. Pero aqu la consecuencia va ms all. Se trata de debilitar la autonoma
universitaria para resquebrajarla desde adentro y que se abra sin problemas a la injerencia de
intereses ajenos. La estrategia del Estado ha consistido en intervenir diferentes mbitos y sectores
en tiempos y circunstancias distintas, de manera que parezca que son problemas aislados, sin
ninguna relacin entre s. Cuando lo hizo con los maestros de educacin bsica, quiso presentar la
situacin como algo relacionado con el combate a la corrupcin del sindicato y a la evaluacin de
los docentes. Condicionaron a la opinin pblica para que, a travs de los medios de informacin,
aceptara esta versin y condenara la lucha de los maestros que se opusieron y decidieron
mantenerse en resistencia. Casi nadie escuch los llamados de alerta en el sentido de que en etapas
subsiguientes el turno sera de otros. Luego siguieron los maestros de educacin media superior, y
ahora las universidades a los que se les ha provocado la quiebra financiera. En el nivel bsico
eliminaron, adems, lo que alguna vez se conoci como libertad de ctedra. El control sobre los
procesos educativos y el quehacer docente ha sido impuesto a travs de mecanismos fijos sobre los
que no puede haber apelacin. La lucha de los maestros en resistencia contra la reforma educativa
ha tenido que ir ms all de las cuestiones econmicas inmediatas. Sin renunciar a la defensa de los
derechos histricos que los trabajadores han alcanzado a lo largo del tiempo, lo que se impone es
echar abajo la reforma educativa, as como las polticas pblicas que se proponen acabar con el
carcter pblico, cientfico, democrtico y humanista de las universidades pblicas. Es la educacin
pblica lo que se encuentra en peligro. De la misma manera que la salud pblica y los servicios que
el Estado tiene la obligacin de otorgarle a la sociedad. Darse cuento de ello debera servir para que
los maestros y acadmicos de todos los niveles, as como los trabajadores administrativos y de
apoyo a la educacin, se decidieran a conformar un solo frente nacional en defensa de la educacin
pblica. El Estado pretende que sean los trabajadores los que paguen el costo de una crisis financiera
y educativa que ellos no han provocado, y que lo hagan renunciando a sus derechos y abriendo las
puertas del sector educativo a la privatizacin.

http://cambiodemichoacan.com.mx/columna-nc32371

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15. SPUM Y SUEUM TOMARN EN LUNES TODAS LAS INSTALACIONES


UNIVERSITARIAS
Sbado, 04 Noviembre 2017

Teresa DE LA TORRE

Ello, por el no pago de su quincena completa; la mayora de empleados no acudi a cobrar, pero s
lo hicieron algunos profesores

Tras de reinstalarse este Sbado de nueva cuenta en el plantn que por 12 horas mantuvieron ayer
sueumistas afuera del Colegio de San Nicols, y al que se haban adherido spumistas, ambos
sindicatos ahora planean la toma indefinida de instalaciones de la Universidad Michoacana a partir
de este Lunes, ya que continua la situacin de no pago.

Esto se pondr a consideracin de las bases de ambos sindicatos en las prximas horas para poder
emprender las acciones a primera hora de este 6 de Noviembre de manera indefinida, hasta que la
autoridad cumpla con el pago completo de la segunda quincena de Octubre.

Versiones emitidas por cada una de las voceras sindicales confirmaron de parte del Sindicato Unico
de Empleados que la mayora de estos no acudi a cobrar, en tanto de parte del Sindicato de
Profesores que s lo hicieron algunos.

Ante la actual situacin, de manera conjunta el SPUM y SUEUM, convocarn a sus bases para realizar
de manera coordinada la toma de instalaciones en la totalidad de las escuelas, facultades e institutos
de la UMSNH, en todas sus unidades profesionales de Lzaro Crdenas y Ciudad Hidalgo, as como
en Uruapan y Tanganccuaro.

"Despus de la incertidumbre generada por el tendencioso anuncio del pago proporcional,


ratificamos nuestra propuesta de exigir el pago completo del salario y no aceptar pagos parciales
del mismo, ya que esto violenta la Ley Federal del Trabajo y nuestro Contrato Colectivo de Trabajo",
dice un comunicado emitido este fin de semana en que conminan a los agremiados a continuar con
los acuerdos tomados, entre los que comprenden adems de la toma a partir del Lunes y la marcha
de sindicatos del Frente Civico Social del 9 de Noviembre, el estallamiento a huelga para el 4 de
Diciembre.

As tambin solicitar a la Comision de Rectora la remocin de Medardo Serna al cargo "por causas
graves", de acuerdo a lo sealado en el artculo 8, fraccin VI inciso A de la Ley Orgnica de la
UMSNH (a la Comisin de Rectora), un pronunciamiento a nivel nacional, mitin nacional con
sindicatos de otras universidades, gestionar recurso econmico ante las instancias federales y
estatales de manera conjunta SPUM y SUEUM y las autoridades universitarias.

http://respuesta.com.mx/index.php/home/politica/58894-spum-y-sueum-tomaran-en-lunes-
todas-las-instalaciones-universitarias.html

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16. SE DECLARAN EN ALERTA SINDICATOS EDUCATIVOS DEL ESTADO


Sbado, 04 Noviembre 2017

Teresa DE LA TORRE

Son 78 mil trabajadores de la educacin los que podran no recibir sus pagos de fin de ao ante la
situacin financiera de la SEE

En alerta se han declarado los sindicatos de educacin media superior y superior de la entidad ante
la posibilidad de que gobierno estatal no pueda pagarles prestaciones o salarios de fin de ao. De
acuerdo al lider del Frente Estatal de Sindicatos de ambos niveles educativos (FESEMSS), Gerardo
Bolaos Jimnez, se reunirn para determinar acciones que podran tomar dado el caso.

Lo que ocurre al seno de la Universidad Michoacana ha encendido el foco rojo, sostuvo, en el sector
de la educacin donde los trabajadores temen que pueda ocurrir lo mismo por la disminucin de
presupuesto, por lo que advirti que no se descarta la falta de pagos.

Quien es tambin lider del gremio laboral de la Universidad Tecnolgica de Morelia, di a conocer
en entrevista que los lideres de los sindicatos del Frente fesemissta al que encabeza se reunirn con
los gremios nicolaitas de profesores (SPUM) y de empleados (SUEUM) para analizar esta situacin y
tomar acciones conjuntas.

Por lo pronto los gremios de educacin media superior y superior se sumarn a la marcha que
emprendern el Jueves prximo los sindicatos nicolaitas.

Son cerca de 78 mil trabajadores del sector educativo tanto docentes como administrativos y
manuales los que podran verse afectados por la situacion deficitaria de la Secretara de Educacin.

http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/58902-se-declaran-en-alerta-sindicatos-
educativos-del-estado.html

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17. Iniciar semana con protestas de Staspe; seguirn CNTE, SUEUM y SPUM
Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 5 de noviembre de 2017.- Esta semana que inicia la capital michoacana se ver
inmersa en movilizaciones de decenas de gremios ante demanda de cumplimiento de cuestiones
principalmente econmicas. El lunes habr toma de oficinas gubernamentales por parte de
agremiados al Sindicato de Trabajadores al Servicio del Poder Ejecutivo (Staspe) por la serie de
adeudos que persisten a la dependencia de Pensiones Civiles del Estado. Esto ha ocasionado que
haya problemas en la operacin de la dependencia y afecte a trabajadores que requieren de un
prstamo, pues desde hace varias semanas las ventanillas no operan.

Antonio Ferreyra Pin, dirigente del Staspe, reiter el llamado a que el Gobierno estatal cese al
titular de Pensiones, Ignacio Campos, por presuntos malos manejos que acusan en la dependencia.
En pasadas movilizaciones se ha denunciado que persiste el adeudo de la administracin estatal con
esta instancia es de aproximadamente 400 millones de pesos, por lo que urgen que se salde el
pendiente. Adems de ellos, la Seccin XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la
Educacin (CNTE) encabezar tomas el martes 7 de noviembre en casetas y oficinas de gobierno en
demanda de que se paguen los bonos pendientes. En tanto, el jueves 9 de noviembre las acciones
estarn a cargo de los sindicalizados de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo
(UMSNH). Y es que su tema central radica en que se paguen los salarios que desde el pasado martes
31 de octubre debieron cubrirse a los afiliados a los sindicatos de Empleados de la Universidad
Michoacana (SUEUM) y de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM), pero hasta este
domingo no ha sido as, por lo que demandarn con estas acciones respeto a su Contrato Colectivo
de Trabajo (CCT).

https://www.quadratin.com.mx/principal/iniciara-semana-protestas-staspe-seguiran-cnte-sueum-
spum/

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18. Crisis financiera de UMSNH es estructural; habr respuesta gubernamental


Juan Pacheco

MORELIA, Mich., 5 de noviembre de 2017.- Frente al tema de la crisis que padece la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo, el gobernador del estado, Silvano Aureoles Conejo, sostuvo
que el origen es estructural, pero indic que habr respuesta gubernamental para atender el
reclamo de los pagos. Cada ao nos enfrentamos al mismo problema. Hoy, el Rector, junto con la
ANUIES, estn en proceso de gestin, de tocar puertas, para solventar el problema de pagos,
declar. l mandatario seal que la mxima casa de estudios de la entidad, debe transitar a nuevos
estadios, con mejora econmica y la superacin de un dficit que supera los mil 100 millones de
pesos. Durante los ltimos das, sindicatos universitarios han reclamado el finiquito de pagos
obligados por parte de la de la administracin pblica estatal.

https://www.quadratin.com.mx/principal/crisis-financiera-umsnh-estructural-habra-respuesta-
gubernamental/

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19. SUEUM bloquea de nuevo la Madero


Nov 04, 2017

Redaccin Web

Morelia, Michoacn. Aunque la Caravana de los Derechos Humanos de los Pueblos Indgenas est
por retirarse, los integrantes del Sindicato nico de Empleados de la Universidad Michoacana
(SUEUM) bloquearon de nuevo la Avenida Madero por lo que la vialidad se mantiene cerrada.

Los sindicalizados exigen pagos atrasados, con pancartas a la altura del Centro Cultural Universitario.

El gremio amaga con un plantn indefinido hasta que les paguen; asimismo, tambin se estn
manifestando en otras sedes de la Mxima Casa de Estudios.

Es de recordar que la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo dio a conocer que este
viernes cubrira de acuerdo a los recursos disponibles y de una manera parcial, y ese mismo da
anunci que se cubri parte de estos.

Se anunci que son 49 millones de pesos los que comenzaron a dispersar el viernes, para pagos
pendientes con los ms de 7 mil empleados acadmicos y administrativos y 2 mil 200 jubilados.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/sueum-bloquea-la-madero-por-falta-de-pagos/

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20. Solidarios con UMSNH


Karla Martinez

Viernes 3 de noviembre de 2017 en local

*Integrantes de los dos sindicatos se reunieron con el rector para expresar respaldo

*No es secreta la situacin, pero la universidad es grande, debemos apoyar: JAMU

Encabezados por su dirigente, Jos lvaro Magaa Urbina, integrantes del Comit Ejecutivo del
Sindicato de Empleados de Confianza de la Universidad Michoacana acudieron a la reunin con el
rector Medardo Serna Gonzlez, para escuchar la explicacin sobre la situacin que se enfrenta por
la carencia de recursos econmicos, lo que ha impedido el pago a tiempo de salarios para los
trabajadores, segn informacin presentada en un comunicado.

No desconocemos la situacin tan complicada que se vive, no es un secreto, pero como


trabajadores de esta gran institucin, nos solidarizamos con ella, expuso.

En tanto, integrantes del Sindicato de Trabajadores de la Universidad Michoacana expresaron su


solidaridad con la Casa de Hidalgo y ofrecieron su respaldo para acompaar las gestiones que deban
realizarse para solicitar recursos en favor de la UMSNH.

En voz de su secretario general, Armando Rangel Daz, el Stumich precis que la salida del rector o
de cualquier funcionario no har que aparezca el dinero que se requiere para estabilizar las finanzas
de la Universidad Michoacana.

De acuerdo con el documento, ambos sindicatos consideraron que ante la compleja etapa por la
que atraviesa la institucin, debe haber una real solidaridad en reconocimiento a lo mucho que
significa la Universidad Michoacana.

La actual situacin se complicara ms con la Mxima Casa de Estudios cerrada, por lo que debemos
ser solidarios con plena conciencia de lo que representa para todos, destaca la informacin
proporcionada a medios de comunicacin.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/solidarios-con-umsnh

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21. Afectar insolvencia financiera de UMSNH a 60 mil proyectos de vida


01 de noviembre de 2017

En la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo no solo est en juego la fuente de trabajo
de tres mil trabajadores, tambin 60 mil proyectos de vida que seran truncados si la institucin
cierra por insolvencia econmica, advirti la diputada Rosa Mara de la Torre.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/afectara-insolvencia-financiera-umsnh-a-60-mil-
proyectos-vida/

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22. Debe Federacin distinguir a UMSNH con mayores recursos: SEE


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 2 de noviembre de 2017.- El titular de la Secretara de Educacin en el Estado (SEE),


Alberto Frutis Sols, refiri que el gobierno federal debe tomar en mejor consideracin a la mxima
casa de estudios de la entidad en materia presupuestal, debido a que hay trato desigual en
comparacin con otras instituciones pblicas del pas. Al referirse a la problemtica financiera que
atraviesa la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) el representante de la
poltica educativa en la entidad consider que la bsqueda de presupuesto debe ser el motivo de
todos los involucrados en la comunidad universitaria.

La lucha por el presupuesto, por seguir fortaleciendo esta gran institucin debe ser en la
Federacin, y no es echar culpas a otros, pero la Federacin distingue a otras universidades con
mayores presupuestos, pero por qu no distingue de la misma manera a la Universidad
Michoacana?.

Tenemos a un ex rector en una muy buena posicin en Mxico, don Salvador Jara, y yo creo que
ms que andar buscando enconos aqu nuestra ruta es el dilogo, la propuesta y el fortalecimiento
del presupuesto universitario desde all, la Federacin, y me sumo, coment el secretario. De igual
manera asever que la confrontacin que se vive entre los sindicatos de Empleados (SUEUM), de
Profesores (SPUM) y la autoridad universitaria no es la cuestin correcta a atender en la lucha por
lograr la estabilidad.

Hay que respetar la autonoma de la Universidad Michoacana pero yo no veo, y lo he platicado


ahora que soy secretario de Educacin, yo no veo que la ruta sea la confrontacin, yo creo que la
ruta es el dilogo, es el encuentro y la lucha no debe ser aqu en Michoacn y ya lo he platicado con
Medardo. Coment adems que los cargos pblicos son una gran responsabilidad y se hace lo
posible por sobrellevar las obligaciones que conllevan, hablando en su experiencia a un ao de ser
secretario de Educacin, por lo que dijo entender el gran reto que encabeza el rector Medardo Serna
en materia de gestin de recursos para cierre de ao.

https://www.quadratin.com.mx/principal/debe-federacion-distinguir-a-umsnh-mayores-recursos-
see/

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23. Advierten falta de pagos en Educacin Media Superior y Superior


Nov 02, 2017

Juan Bustos/ La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn. Hay alerta entre los gremios sindicales de instituciones de Educacin Media
Superior y Superior, ante la posibilidad de que no se les paguen prestaciones o salarios de fin de
ao; ante ello se reunirn para ver qu medidas tomar.

El Frente de Sindicatos de Educacin Media Superior y Superior (FESEMSS) seal que lo que ha
pasado con los gremios de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH), preocupa
y ha encendido la alerta para gremios del sector educativo ante la posibilidad de que ocurra lo
mismo ya que desde inicio del ao se advirti de los riesgos por la disminucin de presupuesto.

El nuevo dirigente del FESEMSS, Gerardo Bolaos Jimnez, dijo que los gremios advirtieron la posible
falta de pagos.

Tras la salida de Gaspar Romero Campos como presidente Colegiado de la FSEMSS para ocupar el
cargo de director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacn (COBAEM), Bolaos
pas a ocupar el cargo de dirigente de la organizacin frentista ya que ocupaba el cargo de
secretario de organizacin, es tambin lder del sindicato de la Universidad Tecnolgica de Morelia.

En entrevista, Bolaos Jimnez, manifest maana se reuniran como FESEMSS con los gremios
Universitarios, para analizar la situacin en conjunto con ellos sobre la situacin que se vive y las
posibles acciones en conjunto.

Pero lo emergente es lo que est pasando con el SUEUM y el SPUM, nos reuniremos este viernes
con los empleados, para analizar con ellos la situacin que es una advertencia, dijo.

Cabe sealar que los gremios nicolaitas plantean una movilizacin amplia para el 9 de noviembre
con todas sus bases y con organizaciones sindicales solidarias, entre ellas las que integran el
FESSEMSS.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/advierten-falta-de-pagos-en-educacion-media-
superior-y-superior/

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24. Toman la Escuela Normal por presuntos acosos sexuales


Nov 02, 2017

Juan Bustos/ La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn. Estudiantes de la Escuela Normal Superior de Michoacn tomaron las


instalaciones de la institucin, en reclamo de la salida de la directora Maribel Ros Granados, a quien
sealan de supuestos manejos irregulares los jvenes.

Como parte de las irregularidades denuncian que hay docentes en la institucin que acosan
sexualmente a alumnas por lo cual piden que la Secretara de Educacin en el Estado (SEE) emita
una convocatoria para elegir una nueva directora.

En rueda de prensa, los estudiantes que integran el Comit Ejecutivo Estudiantil manifestaron que
la directiva desde enero de 2014 funge como directora interina por lo que piden la salida.

Hemos hecho los trmites y solicitudes necesarias para pedir que se convoque a la eleccin de una
nueva autoridad en el plantel, dijeron los jvenes en rueda de prensa.

Una de las voceras manifest que a pesar de realizar dicha gestin an no ha tenido respuesta,
despus de varios meses; por ello decidieron realizar la toma de las instalaciones.

Manifestaron que actualmente la directora no rene ya las condiciones para continuar al frente de
la institucin, y sealaron que se han presentado casos de acoso sexual.

Al pedir detallar los casos de acoso, las alumnas que dieron la rueda de prensa aseguraron que estn
por definir como actuarn ante los casos y en medio de la coyuntura por la exigencia de la salida.

No queremos detallar los casos para no revictimizar a las compaeras en lo que definimos un
protocolo de cmo actuar, o presentar una denuncia, expusieron los normalistas.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/toman-la-escuela-normal-por-presuntos-acosos-
sexuales/

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25. Siguen los atrasos en pagos; maestros tomaran instalaciones de la SEE


Nov 01, 2017

Juan Bustos/ La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn. Maestros de Telesecundaria de la Delegacin D-II -205 de manifestaron a la


Secretara de Finanzas (SF) piden el pago de bonos atrasados sealan que no han podido pagarse
los bonos atrasados y que son miles trabajadores del nivel, que tiene adeudos y que se suman a los
ms de 30 mil con clave estatal que enfrentan dificultades.

Expuso que desde el jueves pasado los trabajadores federales han recibido pagos y los trabajadores
estatales no lo han hecho por lo que plantean la toma de la Secretara de Educacin para el prximo
viernes.

Detall que son maestros institucionales que no faltan a las aulas, pero parece que el mtodo que
le gusta la autoridad para la gestin es el de los democrticos que marcha y paran actividades
entonces vamos a realizar eso.

Detall que fueron recibidos por funcionarios de Secretaria de Gobierno sin embargo, no dieron
respuesta a las demandas de pago a tiempo de bonos y pendientes para el sector, sabemos que los
llamados egresados normalistas que estn con la CNTE, ya se les pago y nosotros no.

Dijo que temen un desvi de recursos en favor de los estos docentes temporales, creemos que se
desva recurso para ellos, son muchos aos en los que no se nos paga pero ellos con presin con
tomas, si se les hace caso, ya basta.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/siguen-los-atrasos-en-pagos-maestros-tomarian-
instalaciones-de-la-see/

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26. Stumich y SECUM respaldan a UMSNH ante crisis; ofrecen apoyo


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 1 de noviembre de 2017.- Ante la situacin econmica crtica que atraviesa la
Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) hay grupos que s manifiestan respaldo
a las autoridades. Despus de que el pasado martes el rector Medardo Serna Gonzlez anunciara
que hay complicaciones financieras, el Sindicato nico de Empleados de la Universidad Michoacana
(SUEUM) y el de Profesores de la Universidad Michoacana (SPUM) han expresado molestia y
acciones de rechazo. En cambio los representantes de dos gremios: el Sindicato de Empleados de
Confianza de la Universidad Michoacana (SECUM) y del de Trabajadores de la Universidad
Michoacana (Stumich) han apoyado al rector. Ambos gremios asumieron el compromiso de seguir
trabajando por bien de la Mxima Casa de Estudios al sostener una reunin con el rector para
manifestar su solidaridad bajo la premisa de que el actual momento es complicado pero la
Universidad es ms importante.

Encabezados por su dirigente, Jos lvaro Magaa Urbina, integrantes del Comit Ejecutivo del
Sindicato de Empleados de Confianza de la Universidad Michoacana (SECUM) acudieron a la reunin
con el rector para escuchar la explicacin sobre la situacin que se enfrenta por la carencia de
recursos econmicos, lo que ha impedido el pago a tiempo de salarios para los trabajadores. No
desconocemos la situacin tan complicada que se vive, pero como trabajadores de esta gran
institucin, nos solidarizamos con ella, expusieron. En tanto, integrantes del Stumich expresaron
su solidaridad y ofrecieron su respaldo para acompaar las gestiones que deban realizarse para
solicitar recursos a favor de la mxima casa de estudios. Empleados nicolaitas adheridos al SECUM
y STUMICH manifiestan solidaridad con la UMSNH, ante el complicado momento financiero que
vivimos, expres el rector a travs de su cuenta de Twitter.

https://www.quadratin.com.mx/principal/stumich-secum-respaldan-a-umsnh-ante-crisis-ofrecen-
apoyo/

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27. Frente PAN-PRD-MC-PVEM, sin proyecto para reformar la UMSNH


Dalia Villegas Moreno Mircoles 1 de noviembre de 2017 en local

Legisladores, an en espera de propuestas de Rectora y sindicatos

El Frente Ciudadano por Michoacn, primera fuerza poltica en el Congreso local, integrado por PRD-
PAN, Partido Verde y Movimiento Ciudadano, no tiene un proyecto de reforma a la Ley Orgnica de
la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo, cuyas autoridades y gremios mantiene
empantanado el debate por los trminos del Rgimen de Jubilaciones y Pensiones.

En entrevistas por separado, los dos principales representantes del Frente Ciudadano por
Michoacn, coordinadores del PAN, Carlos Quintana Martnez, y de la bancada perredista, Manuel
Lpez Melndez, proporcionaron una respuesta ambigua sobre el tema, al sealar que es un asunto
que revisarn en prximas reuniones, y que no descartaran impulsar una reforma universitaria
como bloque parlamentario.

De acuerdo con autoridades nicolaitas, el actual Rgimen de Jubilaciones y Pensiones, la falta de un


presupuesto directo para los siete planteles de bachillerato, la plantilla y prestaciones no
reconocidas; la manutencin de los seis mil alumnos que viven en los albergues estudiantiles, y el
decreto de gratuidad educativa han puesto en rojo los nmeros de la UMSNH, que hoy arrastra un
dficit superior a los 850 millones de pesos. El presupuesto autorizado para este ao fue superior a
dos mil 500 millones de pesos.

Por lo anterior, desde hace al menos dos aos han planteado la necesidad de una reforma a la Ley
Orgnica de la UMSNH, que data desde hace 1986, por lo que pese al rechazo de grupos sindicales
que advierten un agravio a conquistas laborales, han trabajado, sin xito, en la integracin de una
propuesta de reforma legislativa que llevar al Poder Legislativo.

Al aludir a la existencia de una dinmica de opacidad en el manejo financiero de la UMSNH, la


diputada priista Xchitl Ruiz Gonzlez, presidenta de la Comisin de Educacin en el Congreso, ha
advertido que la autonoma universitaria no ser excusa para la impunidad, y que si no hay una
propuesta de la comunidad nicolaita, los diputados debern asumir su facultad de legislar al
respecto.

Numeralia:

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6, las principales causas del deterioro financiero en la UMSNH

850 mdp, dficit financiero de la Casa de Hidalgo

6 mil alumnos viven en albergues estudiantiles

50 mil alumnos, matrcula universitaria

7 planteles de bachillerato

2.5 mmdp, presupuesto nicolaita para 2017

3 mil 700 millones de pesos, proyecto presupuestal para 2018

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/frente-pan-prd-mc-pvem-sin-proyecto-para-reformar-
la-umsnh

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28. Dirigentes sindicales preparados


Daniel Ambriz Mndoza Mircoles 1 de noviembre de 2017

En el tiempo en que nos ha tocado vivir hemos sido testigos y a veces actores de diversos
acontecimientos que han marcado una poca para el registro de la historia, de nuestra actuacin
en cada presente es como esperamos vernos en el futuro, por eso, las enseanzas del pasado nos
van sirviendo para mejorar nuestra conducta ante los sucesos del momento.

Estamos viviendo una era digital en pleno desarrollo tecnolgico, pasamos por mltiples
transformaciones en diversas leyes que modifican nuestra manera de proceder, y como derivacin
de las mismas, estamos enfrentando polticas pblicas que exigen aplicarnos en el terreno del
conocimiento y de la preparacin constante. Todos estamos obligados a conocer y a dominar los
principales temas que determinan y le dan sentido a nuestra materia de trabajo.

Ser dirigente sindical en este tiempo exige dejar atrs prcticas y moldes caducos, y de manera
emergente, sustituirlos por ejercicios sindicales innovadores, saber leer el mundo para anticiparse
a los acontecimientos con el fin de evitar crisis y enfrentamientos internos que pongan en riesgo la
viabilidad de las organizaciones sindicales. En el ejercicio sindical de hoy ante las instancias de
gestin, ni siempre en contra, ni siempre a favor, la visin de quienes dirigen debe imponerse al
momento de la negociacin con la finalidad de saber determinar cundo una cosa y cundo la otra,
generalmente debe ser a favor cuando se est beneficiando al gremio o cuando se est ratificando
o acrecentando un logro ya obtenido, y en contra, cuando se atenta en contra de algn derecho
laboral, social o profesional de los trabajadores consagrados en la Constitucin Mexicana y leyes
derivadas.

No siempre una ruta de negociacin corta como la que utiliza la disidencia magisterial es la ms
adecuada, movilizacin-negociacin-movilizacin ha dejado saldos negativos en muchos sentidos,
la imagen social de los trabajadores de la educacin ha sido severamente daada, la educacin
privada se ha disparado, en el caso de Michoacn, por encima del doble de la media nacional, en
ms de 17 de los 69 indicadores educativos estamos en los ltimos lugares y en el resto de ellos
estamos por encima o por debajo, segn sea el caso, del promedio nacional, tenemos una de las
tablas prestacionales ms raqutica del pas, en suma, la educacin y la escuela pblicas estn
seriamente daadas. Con esto, no estoy descartando la movilizacin como herramienta de lucha
sindical, estoy dando a entender que est seriamente desgastada y que por este motivo no puede
ir por delante, se debe dejar al final, despus de agotar los recursos que da la capacidad de gestin
y del resultado de los planteamientos sustentados con la fuerza de la razn y el poder de los
argumentos.

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En la representacin legal de las relaciones laborales de los trabajadores de la educacin en Mxico,


el SNTE ha marcado una ruta viable, el esquema de negociacin: identificacin del tema-
construccin de reflexin-propuesta-planteamiento de mesa-negociacin y acuerdo, con el debido
seguimiento y evaluacin para retroalimentar el proceso, ha mantenido la viabilidad de la
organizacin sindical ante las amenazas, tanto internas como externas, de su aniquilacin.
Mantener la unidad nacional y conservar al SNTE como ente sustantivo por encima de las
pretensiones individuales o de grupo nos ha mantenido a flote.

Por supuesto que no todos comparten lo que acabo de plasmar porque somos plurales de
pensamiento y de prctica, pero tambin, porque venimos de un pasado inmediato donde las cosas
se hacan de una manera que obedeca a ese tiempo y al contexto en el que nos desenvolvamos,
en esta intencin, preferimos permanecer abrazados del pasado sin cambiar porque el cambio nos
exige transformarnos para poder transformar y ese proceso nos tiene que llevar a prepararnos
constantemente para conocer y dominar nuestra materia de trabajo con el fin de ofrecer mejores
resultados y hacer un buen papel ante la sociedad.

La idea del mnimo esfuerzo para el mximo beneficio aniquila nuestro espritu de superacin y nos
ancla en nuestra zona de confort, debemos tener cuidado para no caer en el abismo de la
indiferencia y de no toparnos con el muro de los lamentos, corresponde a cada quien tomar la mejor
determinacin para ir ms all del conformismo y de la simulacin.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/columna/dirigentes-sindicales-preparados

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29. La Michoacana, sin liquidez


Karla Martinez

Mircoles 1 de noviembre de 2017 en local

Cuenta Casa de Hidalgo con 49 mdp para pago de nmina

Rectora tomada, sindicatos acusan violaciones contractuales

La Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo cuenta slo con 49 millones de pesos, de un
total de 120 que se requieren para el pago de la segunda quincena de octubre, por lo que con el
recurso se pagar de manera prioritaria a los trabajadores en activo, que en total suman siete mil y
posteriormente los pensionados y jubilados, asever en rueda de prensa el rector, Medardo Serna
Gonzlez.

Expuso que l y su gabinete se han solidarizado con la Casa de Hidalgo al tomar la decisin de
prescindir de su sueldo hasta que se normalice el flujo de efectivo.

Precis que se pidi a la Federacin un adelanto por 155 millones de pesos, los cuales hubieran
podido cubrir los pagos de esta ltima quincena, sin embargo la Secretara de Educacin Pblica no
podr aprobarlos hasta que se den a conocer los subejercicios del 2018.

Ante el amago de paro de brazos cados por parte del SUEUM y el SPUM, el lder nicolaita dijo
desconocer la gestin de recursos extraordinarios por parte de los mismos, por lo que lanz un
llamado al trabajo conjunto en favor de la comunidad, tal como lo ha venido realizando la
Universidad Autnoma de Zacatecas, en donde a pesar de la crisis financiera los trabajadores
administrativos, manuales y catedrticos no han parado actividades.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/la-michoacana-sin-liquidez

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30. Ley ms severa no evitar pintas durante marchas, si no se aprehende a


quienes vandalizan
Josafat Prez

Martes 31 de Octubre de 2017

Morelia, Michoacn.- Cambiar las maneras de protestar y que la ciudadana salvaguarde el


patrimonio cultural de la ciudad, son las alternativas que propuso el alcalde, Alfonso Martnez
Alczar, ante los daos en cantera provocados por algunos marchistas durante las manifestaciones
en el Centro Histrico. Alfonso Martnez Alczar, Edil de la ciudad de Morelia

Debemos cambiar nuestra cultura, eso de ir marchando y, de manera vandlica, rayar con tanta
ignorancia las calles de nuestra ciudad y sobretodo la cantera, lo tenemos que cambiar entre todos;
no se va a solucionar poniendo una ley ms severa si de todos modos no son aprehendidos, dijo en
entrevista al ser cuestionado tambin sobre el robo de epigrafa y efigies de bronce en el corazn
de la capital. Efectivamente se han desaparecido unas placas, estamos en el proceso de
recuperarlas, pero eso nos corresponde a todos. Como ciudadanos debemos hacer conciencia y
marcaje personal a los amantes de lo ajeno, porque quien se roba una placa sabe que no se est
robando 200 o 300 pesos que pueda vender como material para fundir, sino est llevndose una
parte de la historia de nuestra ciudad y eso es gravsimo, advirti al explicar que la ciudadana
puede reportar a los ladrones con la polica y de esa manera contribuir a que no se saquee el
patrimonio. Lo anterior, en el marco de la develacin de una escultura conmemorativa a los 80 aos
de la llegada de los Nios espaoles a la capital michoacana. Homenaje a los hijos de republicanos
espaoles que llegaron en 1937 a esta ciudad, huyendo de la Guerra civil en aquel pas. Estos nios
que venan por unos meses, finalmente no pudieron regresar la mayora por distintos motivos y se
quedaron aqu a estudiar, a vivir e hicieron sus vidas en Morelia. Algunos regresaron despus de
muchos aos a Espaa y algunos otros se quedaron aqu, dijo luego de sealar que la
rememoracin de hechos histricos relevantes para nuestra ciudad, en especfico ste, es un acto
solidario de Mxico con Espaa.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n32167

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31. Atraviesa la Casa de Hidalgo una situacin indita


Karla Martinez Martes 31 de octubre de 2017 en local

La Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) cuenta para esta quincena con 49
mdp de un total de 120 que se requieren para el pago de la segunda quincena de octubre, por lo
que el recurso se pagar de manera prioritaria a los trabajadores en activo, asever en rueda de
prensa el rector Medardo Serna Gonzlez.

En ese sentido, expuso que su gabinete se ha solidarizado con la Casa de Hidalgo al tomar la decisin
de prescindir de su sueldo hasta que se normalice el flujo de efectivo.

Ante el amago de paro de brazos cados por parte el SUEUM y el SPUM, el lder Nicolaita dijo
desconocer la gestin de recursos extraordinarios por parte de los mismos, por lo que lanz un
llamado al trabajo conjunto a favor de la comunidad tal como lo ha venido realizando la Universidad
Autnoma de Zacatecas en donde a pesar de la crisis financiera, los trabajadores administrativos,
manuales y catedrticos no han parado actividades.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/atraviesa-la-casa-de-hidalgo-una-situacion-inedita

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32. Libertad de enseanza


Carlos Ceja Silva

Domingo 29 de octubre de 2017

La libertad de enseanza es en el mbito familiar y social, la libertad de los padres de garantizar la


educacin religiosa, moral, de valores, que incluye la libertad de escoger para sus hijos escuelas
privadas, no slo pblicas.

La libertad de enseanza es la libertad para establecer y dirigir instituciones de enseanza, que se


ajusten a las normas establecidas por el Estado, asegurndose de que no conduzca a la desigualdad
de oportunidades educativas para algunos grupos de la sociedad.

Como consecuencia, la libertad acadmica da la oportunidad para buscar, desarrollar y transmitir el


conocimiento, por la investigacin, la docencia, el estudio, el debate, la produccin y la creacin.

La libertad de enseanza contiene el derecho a ensear y aprender, incluidas en la libertad de


ctedra o derecho del maestro a no sujetarse a una doctrina impuesta por el Estado, contiene
tambin el derecho a la libre eleccin de escuela.

En el siglo XIX, el Estado comienza a intervenir en la enseanza, e incluso a imponer su monopolio,


sin la proclamacin de derechos individuales en la materia. Ms adelante, la Constitucin proclam
el derecho a la educacin, con los principios de obligatoriedad y la gratuidad de la enseanza.

Se reconoce el derecho de los padres a que sus hijos reciban la formacin religiosa y moral que est
de acuerdo con sus convicciones, la libertad de creacin de centros docentes, dentro del respeto a
los principios constitucionales, y la autonoma de las universidades, con la libertad para ensear a
los dems, gratuitamente o no, lo que sabe o cree saber.

Los principios de la orientacin liberal dicen textualmente que siendo un hecho demostrado que la
ciencia y la educacin en manos de los gobiernos en la antigedad slo han servido para extraviar
la razn, corromper las costumbres, y explotar las masas, la libertad de enseanza que proclamamos
dar a todos el derecho de descubrir los errores que propagan y fomentan, convenciendo al mundo

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entero de que si la ciencia en poder de la autoridad, del privilegio o del sacerdocio es la muerte real
y sirve para destruir la dignidad e impedir las mejoras, slo ella da la vida y fomenta las buenas
costumbres cuando sin excepcin se aprende y se ensea en todas partes.

La educacin con libertad de enseanza es parte de la vida y la vida no se mide por el nmero de
amigos que se tiene, ni por cmo lo aceptan los otros, no se mide segn los planes que tiene para
el fin de semana o por si se queda en casa solo, no se mide segn con quin sale, con quin sola
salir, ni por el nmero de personas con quienes ha salido, ni por si no ha salido nunca con nadie, no
se mide por la fama de su familia, por el dinero que tiene, por la marca de coche que maneja, ni por
el lugar donde estudia o trabaja, ni por lo guapo ni por lo feo que es, por la marca de ropa que lleva,
ni por los zapatos, ni por el tipo que msica que le gusta. Se mide segn a quin ama y segn a quin
daa, segn la felicidad o la tristeza que proporciona a otros, por los compromisos que cumple y la
confianza que traiciona. Se trata del amor, el respeto o el odio que lleva dentro de s, de cmo lo
cultiva, se trata de si usa la vida para alimentar el corazn de otros.

Nosotros y slo nosotros con la libertad de enseanza escogemos cmo va a afectar a otros. Hacer
un amigo es una gracia. Tener un amigo es un don. Conservar un amigo es una virtud. Ser un amigo
es un honor y un privilegio.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/columna/libertad-de-ensenanza

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33. La cultura en la escuela


Juan vila Osornio Domingo 29 de octubre de 2017

Hace algunos aos, a mediados de los 90, cmo no recordar, a los miembros de la CNTE, aquellos
aguerridos maestros que se manifestaban mediante un discurso lleno de deseo por un cambio
educativo, al paso de algunos meses, integrados a una comisin, se cre el proyecto Educacin y
Cultura, recurriendo al modelo cubano, desde ah se pens en estas categoras porque podan
sostener la formacin del individuo a travs de una autorreflexin como mecanismo para resolver
asuntos acordes al desarrollo de la creacin autntica de la sociedad, la verdad es que cre en ese
proyecto, porque la educacin posibilitara entender la cultura en la complejidad y diversidad de sus
modos de existencia, y aunque la educacin es cultura, no necesariamente la cultura provoca buena
educacin.

Desgraciadamente desde esa comisin no se tuvo el cuidado para pensar que ese referente
categorial, que podra ser sustento para crear una conciencia del saber a travs del conocimiento
cientfico y humanstico, y hacer de la educacin una plataforma en la historia de las ideas y las
vivencias, sin olvidar las experiencias concretas, las que siempre aparecen abiertas al tiempo, a la
sorpresa y a la diversidad. El comit plural del SNTE, agrupado en el Movimiento de Bases, nunca
mostraban la solidez poltica, se vea por un lado un grupo con una orientacin tradicional
sindicalista, disciplinados y espera de la indicacin vertical, cuya idea, slo presionar a la autoridad
para lograr mejores condiciones de trabajo; otro grupo menor vea la posibilidad de construir una
educacin no reproductora, sino sustentada en la bsqueda de alternativas de formacin humana.

Hoy nos damos cuenta que de aquel proyecto, slo qued su nombre, porque en trminos generales
se politiz o no se entendi, y hoy como ayer, se sigue reproduciendo el modelo cultural que se
viene imponiendo desde el empresario, donde el ser es receptor de destinos y acasos
predeterminados, creando individuos limitados para saber sus posibilidades perceptivas y prcticas
de vida; sin saber que ha sido homogenizado su mundo, pensando lo menos en sus razones de
existencia.

Michoacn perdi una gran oportunidad para crear una educacin pblica con formacin ciudadana
en/para la libertad, individuo que entendiera las circunstancias histricas, y que mediante el mtodo
convergente del conocimiento pudiera llegarse a explicar lo que es la realidad y sus
transformaciones con su complejidad, y de esa manera rescatar los sentidos propios de la cultura,
claro que esto se iba a lograr con una poltica pblica desde la educacin, para as superar el modelo
social imperante donde la cultura es slo un medio de integracin y conformacin social como lo
seala Teo Ramrez.

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Tal vez ese proyecto hubiera ayudado a los jvenes y adultos de hoy -en aquel tiempo estudiantes
de educacin bsica-, sobre todo a aquellos que viven en situaciones lmite de marginacin y
pobreza, y de represin, a entender que su comunidad es fuente de potenciacin de virtudes, tanto
que los otros, los ajenos, los han aprovechado para engrandecer su negocio, como este que
viviremos esta semana del 2 de noviembre, donde los hoteleros y restauranteros ya tienen sus
ganancias aseguradas, y bueno, los re-vendedores de flores, slo tienen pequea ganancia que con
el lenguaje pseudotecnocrtico suele llamarse resiliencia.

Hoy sigue presente la ausencia de una autoconciencia asentada en la identidad colectiva, que
aunque entraa una distancia entre el individuo y la colectividad, no es su colectividad, sino que el
individuo busca recursos y mtodos para sentirse parte de ese colectivo cuya relacin es la prctica
de una tradicin, como la de los muertos o santos difuntos; pero sin saber el problema de la muerte
como tradicin ancestral; la alegora a la sepultura; el rito funerario de los purpechas o de
explicarse el ansia de la inmortalidad; es decir, no hay una educacin sustentada en el enfoque
histrico crtico o hermenutico que problematice y lleve a la reflexin un momento histrico que
le toca vivir.

Porque entender el contenido esttico y metafsico que contiene esa celebracin a los difuntos, hoy
amenazada por la modernidad, hay que estudiarla para entender quin se ostenta en vaciar del
contenido simblico-espiritual que los pueblos de Mesoamrica le dieron a esta celebracin de
muertos, y merece nuestro respeto. (

https://www.elsoldemorelia.com.mx/columna/la-cultura-en-la-escuela

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34. Hay un guardadito en la Universidad Michoacana?


Leopoldo Chassin Ramrez

Lunes 30 de Octubre de 2017

Alguien que cobra por cheque o tarjeta bancaria no hay forma de tener un guardadito, la esposa o
el marido tienen el control sobre las finanzas del cnyuge. En cambio, la Universidad Michoacana
cobra por cheque y los universitarios no podemos saber si tiene un guardadito. Habr guardadito?
Cuando dinero llega en forma irregular y adems directa, pues hay forma de tener un guardadito.
Doa Carmelita, mi jefa que, dicho de paso, era una santa, siempre se dio la maa para tener un
guardadito de lo que don Panchito, mi jefe, le daba semanariamente. Algunas veces que al jefe no
le caa chamba en su taller, el guardadito de Carmelita nos sacaba a flote en la comida o algn
imprevisto, generalmente mdico. En otras ocasiones sala el dinero para comprar los ingredientes
del pastel y el chocolate de un cumpleaos. Medardo Serna y otros rectores culpan a los gobiernos
de los estados de no cumplir con el compromiso asumido por ellos en el pasado (Foto: ACG)
Guardadito en la Universidad Michoacana? Pues con eso de que las crisis econmicas nacionales,
los desastres por los sismos, las sequas y la mala administracin de gobiernos federal, estatal,
municipal y la UMSNH no hay dinero que alcance para tanta desgracia. Ya ven, los escndalos en
CFE, Pemex, Secretara de Salud... y el gobierno de Fausto Vallejo con su ex secretario de Finanzas,
Luis Miranda, se esfumaron 26 millones de pesos, y slo con 53 mil pesos de fianza sali libre. Otros
gobiernos federales, estatales, municipales han pasado por las mismas esfumaciones. Calamidad
menor? Ahora resulta que los trabajadores universitarios no cobrarn (cobraremos dira la difunta)
su segunda quincena, pues no hay guardadito, dijo Adolfo Ramos, tesorero de la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo. Pues mientras las finanzas de la UM no sean transparentes
la autoridad nos podr decir misa, jurar y perjurar que no hay dinero, pero ante la falta de
evidencias, de plano no le creemos. El Congreso del Estado, los universitarios y los trabajadores que
con sus impuestos pagan el funcionamiento de la institucin no hemos sido informados a detalle de
tales carencias. Invitaramos al Consejo Universitario y a su presidente a que cumplan con la
transparencia y la rendicin de cuentas que les encomend la comunidad, de otra forma no habr
credibilidad. El SUEUM ha dicho que si no hay pago hay huelga; del SPUM, el Comit Ejecutivo no
ha dicho nada. Gato encerrado? Las gestiones del rector Mediante un desplegado en un diario
nacional, Medardo Serna y otros rectores culpan a los gobiernos de los estados de no cumplir con
el compromiso asumido por ellos en el pasado. De paso y de manera tendenciosa se culpa a las
prestaciones establecidas en los contratos colectivos de trabajo. Invitaramos al Consejo
Universitario a que primeramente entregue cuantas claras de los recursos y bienes de la UM y, como
consecuencia de eso (si es el caso), nos manifestemos en colectivo exigiendo a los gobiernos estatal
y federal que cumplan con lo establecido en la Constitucin. Una salida? En la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo no se tienen recursos para cubrir en su totalidad los salarios
de la quincena por venir, adems de no contar con los mismos para la totalidad de los sueldos de
noviembre y diciembre: Adolfo Ramos lvarez, tesorero de la institucin.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n31976. La autoridad puede suspender el sueldo o

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parte del sueldo a los jubilados y pagar a los trabajadores en activo, as se lee en la nota. Este hecho
puede ocasionar divisin entre jubilados y activos, hecho que debilitara la protesta por la falta de
pago. No caigamos en la provocacin, debemos permanecer unidos. Una salida parcial nos llevara
a la ratonera.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/columna-nc32086

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35. Sin inters, trabajadores de UMSNH por resolver asuntos financieros


Rebeca Hernndez Marn

MORELIA, Mich., 30 de octubre de 2017.- La situacin que vive la Universidad Michoacana de San
Nicols de Hidalgo es muy complicada por la carencia de recursos para cerrar el ao, pero sus
propios trabajadores no han mostrado inters alguno para resolver los problemas financieros que
enfrenta la institucin, afirm la presidenta de la Comisin de Educacin del Congreso del Estado,
Xochitl Ruiz Gonzlez. Nosotros hemos reiterado la disposicin que tenemos para poder ayudar,
como lo hicimos el primer ao de esta legislatura, pero hoy no tenemos las condiciones para
otorgarle un mayor presupuesto, adems de que no han cumplido la palabra que dejaron empeada
hace dos aos para reformar su Ley Orgnica, al menos, en lo referente a pensiones y jubilaciones.
Seal que en otras instancias como es la Federacin, a la que ya acudi el rector Medardo Serna,
junto con otros cuatro rectores de universidades a pedir ayuda, se est en la misma sintona de no
otorgar ms recursos para gasto corriente Todo el apoyo para el crecimiento de las instituciones
de educacin superior en infraestructura, pero no para nmina porque no se sabe ni cuntos
trabajadores son ni dnde estn, indic la legisladora del Partido Revolucionario Institucional. Ruiz
Gonzlez adelant que difcilmente el presupuesto de la Universidad Michoacana podr crecer para
2018, porque tambin la Secretara de Educacin Pblica pide mayores ingresos, todos los
subsistemas y todava no se termina de pagar lo que se comprometi para este ao, como a los
tecnolgicos. Si el Gobierno del estado hoy vuelve a etiquetar mayores recursos, tendramos que
analizar si el jaloneo no deja descubierta a alguna otra dependencia estratgica porque,
desafortunadamente, todos demandan mayores recursos y no los hay, indic.

https://www.quadratin.com.mx/principal/sin-interes-trabajadores-umsnh-resolver-asuntos-
financieros/

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36. Cambian sede del encuentro de la Anuies por toma del SUEUM
Oct 30, 2017,

Juan Bustos / La Voz de Michoacn.

Morelia, Michoacn. El Sindicato nico de Empleados de la Universidad Michoacana (SUEUM),


ampli la toma de las instalaciones de rectora al Centro de Informacin y Cultura y al Gimnasio de
usos mltiples, esto ante incumplimiento de las autoridades en diversos temas, ante lo cual el
encuentro de tutora, organizado por la Asociacin Nacional de Universidades e Institutos de
Educacin Superior (ANUIES) fue trasladado a la preparatoria Pascual Ortiz Rubio.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/cambian-sede-del-encuentro-de-la-anuies-por-
toma-del-sueum/

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37. Permiti plan de austeridad pagar ms de lo presupuestado: Rector


Juan Pacheco

MORELIA, Mich., 5 de noviembre de 2017.- Desde el mes de enero se anunci con toda
responsabilidad que el presupuesto de 2 mil 555 millones de pesos aprobado a la Universidad
Michoacana de San Nicols de Hidalgo sera suficiente apenas para cubrir el gasto corriente hasta el
mes de septiembre, pero gracias a una serie de acciones contempladas en el Plan de Austeridad se
pudo pagar una quincena y media ms de lo contemplado, afirm el rector Medardo Serna
Gonzlez. Sostuvo que el presupuesto aprobado por el Consejo Universitario, que tiene como
soporte el convenio de sostenimiento de los gobiernos federal y estatal, alcanzara solamente para
pagar la segunda quincena de septiembre y a nadie se enga. Sin embargo y gracias a acciones
como el ahorro y la disminucin de salarios de mandos medios y superiores, se pudo avanzar para
pagar una quincena completa y media ms, por lo que ahora se ocupan 850 millones de pesos -de
los mil 100 millones contemplados inicialmente- para cumplir con los compromisos para el cierre
del ao, apunt. Confi en que las gestiones que junto con el gobernador Silvano Aureoles Conejo
se hacen ante la Federacin, permitirn atender el pago a los ms de 7 mil trabajadores activos y
ms de 2 mil Jubilados y pensionados. En consecuencia, lo que ms conviene en estos momentos a
la Universidad Michoacana es mantener las puertas abiertas y trabajar en la atencin de los casi 55
mil estudiantes que son la razn de ser de la Casa de Hidalgo, destac el Rector.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/permitio-plan-austeridad-pagar-lo-presupuestado-
rector/

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38. Requerir CEDH nuevamente informe a la SEP sobre la Melchor Ocampo


Diana Nez

LZARO CRDENAS, Mich., 5 de noviembre de 2017.-El visitador regional de la Comisin Estatal de


Derechos Humanos (CEDH), Agustn Zapin Ramrez, seal que la Secretara de Educacin en el
Estado (SEE) an no ha cumplido con entregar el reporte completo de la situacin del edificio de la
escuela primaria Urbana Federal Melchor Ocampo, por lo que ser requerido de nuevo dicho
documento a dicha instancia. En entrevista, mencion que por segunda ocasin pedirn que
informen detalladamente cules son los daos estructurales que tiene el plantel escolar y los
trabajos que se realizan en torno a ello.

Adems de que se de a conocer tambin por parte de la SEE las reparaciones que se llevan a cabo
en las otras primarias que sufrieron daos en sus edificios derivado del sismo del pasado 19 de
septiembre. Cabe mencionar que el Secretario de Educacin en Michoacn, Alberto Frutis Sols, as
como personal del Instituto de Infraestructura Fsica Educativa en el Estado (IIFEEM) visit hace
algunas semanas la primaria Melchor Ocampo, donde se reuni con madres de familia y les
prometi que la escuela estara en condiciones para que los nios regresaran a las aulas.

Donde adems de desmentir la versin emitida por Proteccin Civil Municipal (PCM) de que haba
dao en la infraestructura con alto riesgo al colapso, hizo que los nios despus de dos semanas de
tomar clases en la calle regresaran de nueva cuenta al plantel, al asegurar que no haba tal problema
en el edificio, ya que explic que algunas grietas obedecan netamente al paso del tiempo y tal
informacin la hara llegar a la CEDH, lo cul hasta el momento no ha entregado en tiempo y forma.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/requerira-cedh-nuevamente-informe-a-la-sep-la-
melchor-ocampo/

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39. CNTE y STASPE alistan movilizaciones


Nov 04, 2017

Salvador Rodrguez

Morelia, Michoacn. La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) y el


Sindicato de Trabajadores al Servicio del Poder Ejecutivo (STASPE) alistan acciones de protesta para
los das prximos, entre las cuales se contempla una marcha.

El lunes estarn tomando el edificio de Pensiones Civiles, hasta las 17:00 horas.

Mientras que para el da martes se prev una marcha desde las cuatro salidas de Morelia, en los
cuatro puntos cardinales, con rumbo al primer cuadro de la ciudad, donde se realizar un plantn,
frente a Palacio de Gobierno.

Ese mismo martes los trabajadores del STASPE, del poder Judicial y del Legislativo harn bloqueos
afuera de sus oficinas de trabajo.

Es de recordar que la demanda principal es la liquidacin de pagos pendientes.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/cnte-y-staspe-alistan-movilizaciones/

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