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Punto I.
Responda correctamente las siguientes interrogantes.
1. Defina evaluacin tomando como referencia la postura de 5 autores.
Esta clasificacin atiende a diferentes criterios. Por tanto, se emplean uno u otro
en funcin del propsito de la evaluacin, a los impulsores o ejecutores de la
misma, a cada situacin concreta, a los recursos con los que contemos, a los
destinatarios del informe evaluador y a otros factores.
4. Son los tipos de contenidos con que cuenta toda asignatura curricular.
8. A esta edad el nio y la nia descubren el sonido de su voz y disfrutan de jugar con ste y
de utilizarlo en sus interacciones con otras personas. La segunda mitad del primer ao es la
etapa del balbuceo. a) De 2 a 6 aos
b) De 3 a 6 aos c) De 0 a 2 aos d) De 0 a 3 aos
10. Que manifiesten dominio gradual de su literalidad. Que dominen las posiciones
espaciales orientndose y desplazndose en el medio que los y las rodea.Estos son
elementos de cual de los perfiles en los nios del Nivel Inicial.
a) Socio-Emocional b) Cognoscitivo c) Fsico-Motriz d) Lingstico
11. Con cual de los numerales se nombra Nuestra Ley General de Educacin. a) 5-92 b) 1-96
c) 02-2004 d) 66-97
15. Todos los nios, nias y jvenes en situacin de vulnerabilidad, que presentan
necesidades educativas especiales tengan acceso a una educacin de calidad y con equidad
dentro de un marco de respeto y valoracin de las diferencias. Esta informacin se expresa
en la visin de.
a) La Educacin Especial b) La Educacin Inicial
c) La Educacin de adultos d) La Educacin Inicial
Tema III. Escribe correctamente V o F segn sea la informacin, Verdadero o falso.