SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versin: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Creacin y Adecuacin de Fecha: 08-10-2013
Programas de Formacin Virtual y a Distancia
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin Cdigo: G001-
Complementaria Virtual P002-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 3

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Diseo y desarrollo de sitios Cdigo: 22810777
web accesibles Versin: 02
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

220501048-03 220501048

Validar la sintaxis del cdigo de sitios web teniendo en Crear sitios web dinmicos
cuenta las pautas de accesibilidad web. segn estndares y protocolos
establecidos.

Duracin de la gua ( en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIN

Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 3 del programa de formacin Diseo y

desarrollo de sitios web accesibles.

El contenido de esta actividad de aprendizaje est enfocado a la evaluacin de sitios web

de manera automtica. Esta alternativa le permitir al aprendiz mejorar sus actividades de
mejoramiento de la accesibilidad web, facilitando la adopcin de medidas que corrijan las
fallas del diseo, evalundolo desde un hosting.

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje es necesario

revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas
en internet.
 Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial.

Reflexione sobre las siguientes preguntas:

Cules son las barreras de accesibilidad ms comunes en un sitio web?

Cules son los mtodos utilizados en la evaluacin de accesibilidad de sitios web?

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta gua de aprendizaje, por tal motivo no es calificable.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

Evidencia: Blog La valoracin web

Una empresa dedicada a la venta de artculos electrnicos ha decido incursionar en la

campo de las ventas por internet, por esto ha creado un sitio web accesible donde oferta
sus productos a todo tipo de clientes. Desafortunadamente estos usuarios manifiestan que
se presentan muchos inconvenientes para acceder a los contenidos de dicho sitio web,
situacin que es originada por las fallas que se presentan en la escritura de su cdigo.

Teniendo en cuenta lo anterior y basado en su experiencia, participe en el blog indicando

mnimo 3 errores frecuentes que conllevan al mal funcionamiento de las pginas web y
cmo estos se pueden solucionar. Al final realice recomendaciones para no cometer este
tipo de errores.

Explore las participaciones de sus compaeros y comente respetuosamente lo que piensa

de estos.

Para acceder al blog, remtase al men principal, dando clic en el botn Actividades /
Actividad de aprendizaje 3 / Evidencia: Blog La valoracin web y siga los pasos descritos
all.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin).

Evidencia: Evaluacin Errores de accesibilidad

La evaluacin correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar el

conocimiento adquirido y validar su competencia en las distintas temticas tratadas.

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 Gua de Aprendizaje

La evaluacin consta de 10 preguntas y su duracin es de 1 hora. El aprendiz tiene

habilitado un nico intento, as que una vez empiece la prueba, debe terminarla.

La evaluacin se encuentra disponible en el botn Actividades / Actividad de aprendizaje 3

/ Evidencia: Evaluacin Errores de accesibilidad, en el men principal del programa.

3.4 . Actividades de transferencia del conocimiento.

Evidencia: Validacin de cdigo y recursos de accesibilidad

Con base en la evidencia Estndares de accesibilidad, realizada en la actividad de

aprendizaje 2, el sitio web que cre cumple con los estndares de accesibilidad y por ello
pas la primera parte de su prueba prctica, ahora la empresa le solicita que a este mismo
sitio le agregue los siguientes elementos de accesibilidad:

Botones de navegacin inicio, contacto y servicios.

Antes de enviar el formulario de contacto, preguntar al usuario si est seguro de enviar
los datos y en caso de no estarlo permtale rectificarlos o borrarlos sin hacer el envo de
los mismos.

Tambin le solicitan que el sitio web cumpla con los estndares de la W3C y de CSS. Para
ello debe publicar su sitio web en algn hosting gratuito, luego ir a la pgina
http://validator.w3.org/ y all introducir la URL donde hosped su sitio y posteriormente dar
clic en Check de la siguiente manera:

Introducir la URL donde

Clic aqu
hosped su sitio

Esta pgina validar si su sitio est diseado conforme a los estndares o si tiene errores,
en caso de tenerlos, corrjalos hasta cumplir con el estndar y elabore un informe donde
incluya la URL de este sitio web y el pantallazo de la validacin realizada.

Descargue la actividad dirigindose al botn del men principal Actividades / Actividad de

aprendizaje 3 / Evidencia: Validacin de cdigo y recursos de accesibilidad y d clic en
Descargar, para ver la descripcin detallada de esta.

Enve al instructor un archivo de texto a travs de la plataforma, en el enlace Actividades /

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Actividad de aprendizaje 3 / Evidencia: Validacin de cdigo y recursos de accesibilidad.

Nota: si al momento de enviar una evidencia, el sistema genera el error "Archivo Invlido",
tenga en cuenta que es debido a que el archivo se encuentra abierto, cirrelo y pruebe
nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

3.5 . Actividades de evaluacin.

Evidencias de Tcnicas e Instrumentos

Aprendizaje Criterios de Evaluacin de Evaluacin

De Conocimiento: Verifica el cdigo de Enlace dispuesto en el

Evidencia: Evaluacin pginas web por medio LMS para envo y emisin
Errores de de herramientas de de juicios evaluativos de
accesibilidad. validacin. cada actividad.

De Desempeo
Evidencia: Blog La
valoracin web.

De Producto:
Evidencia: Validacin
de cdigo y recursos de
accesibilidad.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet).

Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material de formacin de la actividad de aprendizaje 3.

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 3.
Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 3.

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5. GLOSARIO DE TRMINOS

Para consultar el glosario del programa Diseo y desarrollo de sitios web accesibles
dirjase al botn Glosario, ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar la bibliografa del programa Diseo y desarrollo de sitios web

accesibles dirjase al material de la actividad de aprendizaje 3 y consulte las referencias.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:

Expertos tcnicos
Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones
Gobierno en Lnea
Mayo de 2012

Asesor pedaggico
Andrs Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Mayo de 2014

Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica

Martha Luca Giraldo Ramrez
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Mayo de 2014

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