X FERIA PLURINACIONAL DE INNOVACIN Y TECNOLOGIA

ANALISIS

Nuestra propuesta de plan de publicidad para la difusin de la Feria se enmarca tomando en

cuenta tres factores importantes.

A quin nos dirigimos

Las personas a las que queremos persuadir o sea nuestro pblico objetivo es el grupo de
poblacin al que se decide dirigir la publicidad. Ese segmento estar formado por tipos de
personas que comparten ciertas caractersticas (edad, sexo, estudios, ingresos, estilos de
vida).
Y estos son:

1. Alumnos que cursan el 6to. De secundaria de colegios pblicos, de convenio y

privados.
2. Alumnos de los diferentes Institutos Tcnicos
3. Padres de familia de los mencionados alumnos

Qu queremos conseguir

Dado que la publicidad es una forma de comunicacin, los objetivos debemos expresarlos en
trminos comunicativos, es decir, de notoriedad, de prestigio, de comprensin de lo que la
Feria pretende alcanzar y de posicionamiento fundamentalmente. Si conseguimos estos
objetivos repercutir sobre la asistencia y seguimiento a las actividades de la Feria. Las
metas que queremos alcanzar son:

1.- Hacer conocer a la poblacin objetiva los propsitos y alcances que tiene la X Feria.

2.- Que la asistencia a este evento sea la mayor posible, los diferentes das de feria.

3.- Que las empresas privadas, PYMEs y estatales puedan considerar e invertir en el
material humano y/o la compra de las diferentes propuestas hechas por los alumnos
clasificados.

OBJETIVOS

Los objetivos que pretendemos alcanzar con este plan de publicidad son los siguientes:

Incrementar el conocimiento de los propsitos y alcances de la Feria, que nuestro pblico

objetivo est al tanto de lo que representa a Nivel Nacional la realizacin y el por que se
hace anualmente esta actividad. Esto se medira mediante encuestas. Efectuando una
encuesta antes de la campaa publicitaria y otra despus, asi podramos comprobar el efecto
de la publicidad en el conocimiento de la Feria.

Mejorar el conocimiento de quienes participan y que requisitos deben cumplir para poder
participar en esta actividad y que todos ellos estn calificados y son los mejores de los
diferentes departamentos del pas.

Mejora de una imagen de la Feria Plurinacional, como actividad intelectual y de innovacin

Conseguir una actitud o sentimiento ms favorable respecto a la Feria, que el pblico lo

tome como algo nuestro, algo que engrandece a Bolivia

Aumentar las visitas y el seguimiento a esta y las futuras Ferias a realizarse.

Apoyar las acciones de Marketing y las estrategas a realizarse para el xito de la actividad.
ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS

A fin de persuadir a nuestro pblico objetivo para que la Feria sea reconocida y asimilada
como algo nuestro proponemos usar uno de los siguientes slogans o frases que
identificaran a la misma:

Bolivia innovadora

Innovas t, innova Bolivia

Bolivianos innovadores

JUSTIFICACION

Al utilizar la palabra Bolivia, incluimos a todos los departamentos del pas.

La palabra innovacin es algo que identifica a lo que se presenta en la Feria y llamar la

atencin y la curiosidad de nuestro pblico.

STANDS DE COMUNICACIN Y DIFUSIN

Se propone la instalacin de algunos stands de comunicacin y publicidad de la Feria en las

plazas y lugares ms concurridos por estos segmentos de poblacin, como ser:

En La Paz: Plaza San Francisco, Monoblock UMSA, Plaza Abaroa, Stadium, PUC, calle
Comercio

En El Alto: Feria 16 de julio, Ceja, Plaza Juana Azurduy, Ciudad Satlite, Ex tranca Rio Seco

En ambas ciudades, en inmediaciones donde se llevar acabo eventos, como ser conciertos,
ferias, concursos, etc.

Estos stands debern realizar la distribucin de volantes, suvenires y proyeccin de videos

de las ferias anteriores y dar toda la informacin relativa al evento y despejar todas las
dudas de las personas asistentes.

UTILIZAR LA INFLUENCIA DEL MINISTERIO DE EDUCACION

Para ello se centrara la actividad en comunicar a los Rectores, Directores, docentes y/o
administradores de las Unidades Educativas la filosofa y propsitos de la Feria, de la
siguiente manera:

Una reunin informativa y presentacin a estas personas y darles incentivos para que
difundan en sus establecimientos esta Feria.

Solicitar a los docentes que incentiven a sus alumnos a que visiten la Feria, se informen y
realicen una evaluacin de la misma, como un trabajo adicional que ser calificado, en
alguna o algunas materias.

Plan de Medios:

Para la eleccin de medios para esta campaa publicitaria, debemos tomar en cuenta al
pblico objetivo al que hicimos referencia anteriormente.

1.- Estudiantes de 6 de secundaria y alumnos de institutos tecnolgicos.

Para ellos realizar campaas virales, pagadas en Facebook, Whatsapp, Twitter, YouTube que
son las redes sociales ms utilizadas por este segmento poblacional.

Comerciales en canales televisivos a nivel nacional, en programas juveniles, musicales y

deportivos.

Red Uno, ATB, UNITEL, PAT, CADENA A y los canales del estado.

El mensaje para este segmento ser: Llamarlo a la accin a sentir curiosidad y deseos de
aportar al pas con sus ideas, con mensajes como:

T puedes hacerlo, t puedes ser parte de la prxima feria

tu iniciativa y creatividad es lo que necesita Bolivia

2.- Padres de familia de estos estudiantes

Este segmento tambin puede ser alcanzado por las redes sociales, segn la edad a la que
pertenecen.

Comerciales en canales televisivos a nivel nacional, en programas de farndula, de

amenidad, musicales y deportivos.

Red Uno, ATB, UNITEL, PAT, CADENA A y los canales del estado.

El mensaje para este segmento ser: Inducirlo a que sus hijos estudien una carrera tcnica y
que sera la mejor eleccin que sus hijos haran, con mensajes como:

Bolivia necesita de la capacidad de tus hijos

En tu hogar est el mejor emprendedor de Bolivia.

LUGAR DE DIFUSIN

Al ser La Paz, sede del evento, la campaa deber enfocarse en este departamento, para
que puedan asistir la mayor cantidad de personas.

EVALUACION

A fin de ver el xito o fracaso de la campaa publicitaria proponemos realizar encuestas

despus del evento en los siguientes lugares:

En el coliseo Julio Borelli

Por las redes sociales

En las Unidades Educativas, mediante los docentes que incentivaron a sus alumnos a ver la
feria y que hicieron su anlisis de la misma.