Actividad de aprendizaje:

a.1.1. Elabora un diagnstico y prioriza la problemtica pedaggica detectada en la Institucin

educativa. Redacta la introduccin del artculo de Investigacin Formativa sobre la experiencia
de campo con relacin al proceso de identificacin y priorizacin de la problemtica pedaggica.
Procedimiento
1) Leen la ley de reforma magisterial 29944: sobre el marco normativo de las reas del desempeo
laboral: artculo 12.
2) Aplica la ficha de observacin de desempeo pedaggico, disponible en la seccin de Anexos
Formato N 0.
3) Aplica los formatos de prctica propuestos de manera secuencias segn los momentos
establecidos.
4) Identifica y Prioriza la problemtica de la prctica pedaggica y para ello utiliza el Anlisis
FODA.
5) Elabora su informe de diagnstico segn formato propuesto en la seccin de Anexos(Formato
N 1)
Foro de Discusin:
1. Participa en el foro de responsabilidad social de la I unidad: Describe de que manera la
educacin contribuye a mitigar la pobreza en la sociedad Peruana.
2. Participa en el foro Priorizando la problemtica educativa de mi I.E: Opine porque es
importante priorizar la problemtica de la I.E y cul es la importancia del contexto educativo
como fuente de la problemtica educativa.
Procedimientos
1. Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2. Identifique la etiqueta I Actividad de Responsabilidad Social y responda al foro con el tema
propuesto.
3. Identifique la etiqueta Foro de discusin de la I Unidad, y responda al foro con el tema
propuesto.
Evaluacin en lnea
Garantizar la lectura de los contenidos del curso.
Procedimientos
1. Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2. Identifique la etiqueta Examen sumativo-I Unidad y participe del conjunto de preguntas:
Abiertas, de relacin, verdadero-falso.
3. Verifique sus resultados y su realimentacin respectiva

Actividades de aprendizaje
a.1.1. Disea el proyecto de innovacin pedaggica, segn el formato establecido.
a.1.2. Ejecuta el proyecto de innovacin pedaggica, con creatividad, a travs de una gestin
eficiente y eficaz con participacin de los diferentes actores educativos.
Redacta el cuerpo del artculo de Investigacin Formativa sobre la experiencia de campo con
relacin al proceso de ejecucin del proyecto de innovacin pedaggica.
Procedimiento
1. Desarrolla los formatos de prctica disponibles en el texto.
2. Disea el proyecto de innovacin pedaggica, segn el formato disponible en la seccin de
Anexos: Formato N 2.
3. Ejecuta el proyecto de innovacin pedaggica.
4. Registra los procesos de ejecucin a travs de evidencias (Fotografa, registros de asistencia
y/0 vdeo etc.)
Foro de Discusin:
1. Participa en el foro de responsabilidad social de la II unidad: Propone estrategias innovadoras
que permite la inclusin del sector excluido en su Regin.
2. Participa en el foro Ejecutando m proyecto de innovacin pedaggica: Manifieste que
experiencias pedaggicas, de gestin y dificultades (se cumpli lo planificado) se present en el
desarrollo de su proyecto de innovacin.
Procedimientos
1. Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2. Identifique la etiqueta II Actividad de Responsabilidad Social y responda al foro con el tema
propuesto.
3. Identifique la etiqueta Foro de discusin de la II Unidad: Ejecutando m proyecto de innovacin
pedaggica, y responda al foro con el tema propuesto.
Evaluacin en lnea
Garantizar la lectura de los contenidos del curso.
Procedimientos
1. Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2. Identifique la etiqueta Examen sumativo-II Unidad y participe del conjunto de preguntas:
Abiertas, de relacin, verdadero-falso.
Verifique sus resultados y su realimentacin respectiva

Actividades de aprendizaje.
Actividad de aprendizaje:
 a.1.1. Elabora un informe de evaluacin de los procesos y resultados del Proyecto de Innovacin
pedaggica.
Procedimiento
1) Revisan el anexo N 3.
2) Organiza la informacin (Objetivos y actividades) a travs de una Lista de Cotejos y evala
que se cumpli y que no.
3) Analiza las actividades que por dificultades no se cumpli y redacta sus observaciones.
4) Crea tablas y grficos (Excel) a partir de los resultados obtenidos.
5) Evala la eficacia del proyecto de innovacin pedaggica.
6) Sistematiza todos lo resultados y elabora el informe de evaluacin.
Foro de Discusin:
1) Participa en el foro de responsabilidad social de la III unidad: Cmo hacemos para que la
comunidad educativa y la poblacin conozcan los avances y las dificultades en la gestin tcnica
y econmica del proyecto de innovacin pedaggica?
2) Participa en el foro Dificultades y experiencia de PIP: Qu dificultades, experiencias en el
desarrollo del P.I.P? Cmo aprend a elaborar un proyecto de innovacin pedaggica? Qu
importancia merece innovar la prctica pedaggica del desempeo docente?
Procedimientos
1) Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2) Identifique la etiqueta III Actividad de Responsabilidad Social y responda al foro con el tema
propuesto.
3) Identifique la etiqueta Foro de discusin de la III Unidad, y responda al foro con el tema
propuesto.
Evaluacin en lnea
Garantizar la lectura de los contenidos del curso. Procedimientos
1) Ingrese al campus virtual del Entorno Virtual Angelino-EVA, con su usuario y contrasea.
2) Identifique la etiqueta Examen sumativo-III Unidad y participe del conjunto de preguntas:
Abiertas, de relacin, verdadero-falso.
3) Verifique sus resultados y su realimentacin respectiva