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OBJETIVOS FUNDAMENTALES
I MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconocindolas como ejemplos del quehacer cientfico.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Describir el origen y el desarrollo de conceptos y teoras relacionadas con los conocimientos
del nivel, valorando su importancia para comprender el quehacer cientfico y la construccin
de conceptos nuevos ms complejos.
Comprender la importancia de las leyes, teoras e hiptesis en la investigacin cientfica y
distinguir unas de otras.
Comprender que la clula est constituida por diferentes molculas biolgicas que cumplen
funciones especficas en el metabolismo celular.
Comprender que el funcionamiento de rganos y tejidos depende de clulas especializadas
que aseguran la circulacin de materia y el flujo de energa.
Analizar la dependencia entre organismos respecto a los flujos de materia y energa en
un ecosistema, en especial, la funcin de los organismos auttrofos y la relacin entre los
eslabones de las tramas y cadenas trficas con la energa y las sustancias qumicas nocivas.
II MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconociendo el papel de las teoras y el conocimiento en el
desarrollo de una investigacin cientfica.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Reconocer las limitaciones y la utilidad de modelos y teoras como representaciones
cientficas de la realidad que permiten dar respuesta a diversos fenmenos o situaciones
problemas.
Comprender que cada individuo presenta los caracteres comunes de la especie con
variaciones individuales que son nicas y que stos son el resultado de la expresin de su
programa gentico y de la influencia de las condiciones de vida.
Analizar el papel biolgico de las hormonas en la regulacin y coordinacin del funcionamiento
de todos los sistemas del organismo, entre ellos el sistema reproductor humano, y cmo sus
alteraciones afectan significativamente el estado de salud.
Comprender que la sexualidad y la reproduccin constituyen una de las dimensiones ms
relevantes de la vida humana.
Reconocer la interdependencia organismos-ambiente como un factor determinante de las
propiedades de poblaciones y comunidades biolgicas.
Comprender el efecto de la actividad humana sobre la biodiversidad y el equilibrio de los
ecosistemas.
I MEDIO
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular
Identificacin de las principales molculas orgnicas que componen la clula y de sus
propiedades estructurales y energticas en el metabolismo celular.
Explicacin del funcionamiento de los tejidos y rganos basada en la actividad de clulas
especializadas que poseen una organizacin particular, por ejemplo, la clula secretora, la
clula muscular.
Explicacin de fenmenos fisiolgicos sobre la base de la descripcin de mecanismos de
intercambio entre la clula y su ambiente (transporte activo, pasivo y osmosis) y extrapolacin
de esta informacin a situaciones como, por ejemplo, la acumulacin o prdida de agua en
tejidos animales y vegetales.
II MEDIO
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular
Explicacin del mecanismo que permite la conservacin de la informacin gentica en el
transcurso de la divisin celular (mitosis) y de la generacin de clulas haploides (meiosis),
en la gametognesis.
Distincin de la importancia de la mitosis y su regulacin, en procesos de crecimiento,
desarrollo y cncer; y de la meiosis, en la variabilidad del material gentico.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES
I MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Valorar el conocimiento del origen y el desarrollo histrico de conceptos y teoras,
reconociendo su utilidad para comprender el quehacer cientfico y la construccin de
conceptos nuevos ms complejos.
Comprender la importancia de las teoras e hiptesis en la investigacin cientfica y distinguir
entre unas y otras.
Comprender el origen, la absorcin, la reflexin y la transmisin del sonido y la luz, sobre la
base de conceptos fsicos, leyes y relaciones matemticas elementales.
Comprender el funcionamiento y la utilidad de algunos dispositivos tecnolgicos que
operan en base a ondas sonoras o electromagnticas, estableciendo comparaciones con los
rganos sensoriales.
Comprender que la descripcin de los movimientos resulta diferente al efectuarla desde
distintos marcos de referencia.
Comprender algunos mecanismos y leyes fsicas que permiten medir fuerzas empleando las
propiedades elsticas de determinados materiales.
Comprender el origen, la dinmica y los efectos de sismos y erupciones volcnicas en
trminos del movimiento de placas tectnicas y de la propagacin de energa.
Reconocer los parmetros que se usan para determinar la actividad ssmica y las medidas
que se deben tomar ante este tipo de manifestaciones geolgicas.
II MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconociendo el papel de las teoras y el conocimiento en el
desarrollo de una investigacin cientfica.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Comprender que el desarrollo de las ciencias est relacionado con su contexto sociohistrico.
Reconocer las limitaciones y la utilidad de modelos y teoras como representaciones
cientficas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenmenos o situaciones
problemas.
Explicar diversos fenmenos en que participa el calor, su relacin con la temperatura, su
medicin y su interpretacin cualitativa, en trminos del modelo cintico de la materia.
Analizar el movimiento de los cuerpos a partir de las leyes de la mecnica y de las relaciones
matemticas elementales que los describen.
Reconocer la importancia de las leyes fsicas formuladas por Newton y Kepler para realizar
predicciones en el mbito astronmico.
Reconocer diversas evidencias acerca del origen y evolucin del Sistema Solar.
IV MEDIO
Analizar y argumentar sobre controversias cientficas contemporneas relacionadas con
conocimientos del nivel, identificando las razones posibles de resultados e interpretaciones
contradictorios.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Reconocer que cuando una observacin no coincide con alguna teora cientfica aceptada
la observacin es errnea o fraudulenta, o la teora es incorrecta.
Comprender leyes y conceptos bsicos de la electricidad y el magnetismo, la relacin que
existe entre ambos, y su rol en fenmenos de la vida diaria y el funcionamiento de diversos
dispositivos tecnolgicos.
Comprender la importancia de las fuerzas nucleares y electromagnticas a nivel del ncleo
atmico para explicar diversos de fenmenos.
Explicar algunos fenmenos que dan cuenta de la expansin del universo y que sustentan
las teoras acerca de su origen y evolucin.
Reconocer los mecanismos que permiten a las estrellas generar luz y sintetizar elementos.
I MEDIO
Eje temtico: Materia y sus transformaciones
rea temtica: Ondas
Descripcin cualitativa del origen y propagacin del sonido, de su interaccin con diferentes
medios (absorcin, reflexin, transmisin), de sus caractersticas bsicas (altura, intensidad,
timbre) y de algunos fenmenos como el efecto Doppler.
Aplicacin de la relacin entre longitud de onda, frecuencia y velocidad de propagacin de
una onda.
Anlisis comparativo de la reflexin de la luz en espejos planos y parablicos para explicar
el funcionamiento del telescopio de reflexin, el espejo de pared, los reflectores solares en
sistemas de calefaccin, entre otros.
Anlisis de la refraccin en superficies planas y en lentes convergentes y divergentes y sus
aplicaciones cientficas y tecnolgicas como los binoculares, el telescopio de refraccin o el
microscopio.
Descripcin de los espectros ptico y auditivo (frecuencia e intensidad) y de los rangos que
captan los rganos de la audicin y visin en los seres humanos y en otros animales.
Explicacin general del funcionamiento y utilidad de dispositivos tecnolgicos como
el telfono, el televisor, la radio, el ecgrafo, el sonar, el rayo lser y el radar, en base al
concepto de onda.
Anlisis comparativo del funcionamiento de los distintos termmetros que operan sobre la
base de la dilatacin trmica y de las escalas Kelvin y Celsius de temperatura.
Interpretacin cualitativa de la relacin entre temperatura y calor en trminos del modelo
cintico de la materia.
Distincin de situaciones en que el calor se propaga por conduccin, conveccin y radiacin,
y descripcin cualitativa de la ley de enfriamiento de Newton.
III MEDIO
Eje temtico: Fuerza y Movimiento
rea temtica: Mecnica
Descripcin cuantitativa del movimiento circunferencial uniforme en trminos de sus
magnitudes caractersticas.
Aplicacin cuantitativa de la ley de conservacin del momento angular para describir y
IV MEDIO
Eje temtico: Fuerza y Movimiento
rea temtica: Electricidad y magnetismo
Reconocimiento de semejanzas y diferencias entre la ley de Coulomb y la ley de gravitacin
universal de Newton: mbitos de aplicabilidad, magnitudes relativas y analogas formales
entre ambas leyes.
Verificacin experimental y representacin grfica de la ley de Ohm y aplicacin elemental
de la relacin entre corriente, potencia y voltaje en el clculo de consumo domstico de
energa elctrica.
Descripcin de la corriente como un flujo de cargas elctricas, distinguiendo entre corriente
continua y alterna.
Descripcin de los componentes y funciones de la instalacin elctrica domiciliaria (conexin
a tierra, fusibles, interruptores, enchufes, etc.) y distincin, en casos simples y de inters
prctico, entre circuitos en serie y en paralelo.
Identificacin de la relacin cualitativa entre corriente elctrica y magnetismo.
Reconocimiento de la fuerza magntica ejercida sobre un conductor que porta corriente: el
motor elctrico de corriente continua.
Caracterizacin de los efectos del movimiento relativo entre una espira y un imn: el
generador elctrico y sus mecanismos de accin por mtodos hidrulicos, trmicos, elicos.
Descripcin elemental de las fuerzas nucleares y electromagnticas que mantienen unidos
los protones y neutrones en el ncleo atmico para explicar la estabilidad de la materia y
otros fenmenos.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES
I MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Comprender la importancia de las teoras e hiptesis en la investigacin cientfica y distinguir
entre unas y otras.
Procesar datos con herramientas conceptuales y tecnolgicas apropiadas y elaborar
interpretaciones de datos en trminos de las teoras y conceptos cientficos del nivel.
Comprender el comportamiento de los electrones en el tomo sobre la base de principios
(nociones) del modelo mecano-cuntico.
Relacionar la estructura electrnica de los tomos con su ordenamiento en la tabla peridica,
sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de interaccin con otros tomos.
Aplicar las leyes de la combinacin qumica a reacciones qumicas que explican la formacin
de compuestos comunes relevantes para la nutricin de seres vivos, la industria, la minera,
entre otros.
Establecer relaciones cuantitativas en diversas reacciones qumicas presentes en la nutricin
de seres vivos, la industria y el ambiente.
II MEDIO
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconociendo el papel de las teoras y el conocimiento en el
desarrollo de una investigacin cientfica.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Comprender que el desarrollo de las ciencias est relacionado con su contexto sociohistrico.
Reconocer las limitaciones y la utilidad de modelos y teoras como representaciones
cientficas de la realidad, que permiten dar respuesta a diversos fenmenos o situaciones
problemas.
Reconocer diversos tipos de soluciones en estado slido, lquido y gaseoso, sus propiedades,
aplicaciones tecnolgicas y las etapas necesarias para la preparacin de soluciones a
concentraciones conocidas.
Comprender que la formacin de los compuestos orgnicos y de sus grupos funcionales se
debe a las propiedades del tomo de carbono para unirse entre s y con otros tomos, en
organismos vivos, en la produccin industrial y aplicaciones tecnolgicas.
I MEDIO
Eje temtico: Materia y sus transformaciones
rea temtica: Estructura atmica
Descripcin bsica de la cuantizacin de la energa, organizacin y comportamiento de
los electrones del tomo, utilizando los cuatro nmeros cunticos (principal, secundario,
magntico y spin).
Descripcin de la configuracin electrnica de diversos tomos para explicar sus diferentes
ubicaciones en la tabla peridica, su radio atmico, su energa de ionizacin, su electroafinidad
y su electronegatividad.
Explicacin del comportamiento de los tomos y molculas al unirse por enlaces inicos,
covalentes y de coordinacin para formar compuestos comunes como los producidos en la
industria y en la minera, y los que son importantes en la composicin de los seres vivos.
II Medio
Eje temtico: Materia y sus transformaciones
rea Temtica: Reacciones qumicas y estequiometra
Aplicacin de las etapas tericas y empricas necesarias en la preparacin de soluciones a
concentraciones conocidas, por ejemplo, el suero fisiolgico, la penicilina, la povidona.
Caracterizacin de algunas soluciones que se presentan en el entorno (por ejemplo, smog,
bronce, edulcorante) segn sus propiedades generales: estado fsico, solubilidad, cantidad
de soluto disuelto y conductividad elctrica.
Descripcin de las propiedades coligativas de las soluciones que permiten explicar, por
ejemplo, la inclusin de aditivos al agua de radiadores, la mantencin de frutas y mermeladas
en conserva, el efecto de la adicin de sal en la fusin del hielo.
Reconocimiento* de material de laboratorio para desarrollar procedimientos en el trabajo
experimental que permiten obtener diversos tipos de soluciones.
I MEDIO
Comprender que los nmeros racionales constituyen un conjunto numrico en el que es
posible resolver problemas que no tienen solucin en los nmeros enteros y caracterizarlos
como aquellos que pueden expresarse como un cuociente de dos nmeros enteros con
divisor distinto de cero.
Representar nmeros racionales en la recta numrica, usar la representacin decimal y de
fraccin de un racional justificando la transformacin de una en otra, aproximar nmeros
racionales, aplicar adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con nmeros
racionales en situaciones diversas y demostrar algunas de sus propiedades.
Comprender el significado de potencias que tienen como base un nmero racional y
exponente entero y utilizar sus propiedades.
II MEDIO
Comprender que los nmeros irracionales constituyen un conjunto numrico en el que es
posible resolver problemas que no tienen solucin en los nmeros racionales, y los nmeros
reales como aquellos que corresponden a la unin de los nmeros racionales e irracionales.
Utilizar los nmeros reales en la resolucin de problemas, ubicarlos en la recta numrica,
demostrar algunas de sus propiedades y realizar aproximaciones.
Establecer relaciones entre potencias, logaritmos y races en el contexto de los nmeros
reales, demostrar algunas de sus propiedades y aplicarlas a la resolucin de problemas.
III MEDIO
Comprender que los nmeros complejos constituyen un conjunto numrico en el que es
posible resolver problemas que no tienen solucin en los nmeros reales, y reconocer su
relacin con los nmeros naturales, nmeros enteros, nmeros racionales y nmeros reales.
Aplicar procedimientos de clculo de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones
de nmeros complejos, formular conjeturas acerca de esos clculos y demostrar algunas de
sus propiedades.
I MEDIO
Transformar expresiones algebraicas no fraccionarias utilizando diversas estrategias y utilizar
las funciones lineales y afines como modelos de situaciones o fenmenos y representarlas
grficamente en forma manual.
Aplicar modelos lineales que representan la relacin entre variables, diferenciar entre
verificacin y demostracin de propiedades y analizar estrategias de resolucin de problemas
de acuerdo con criterios definidos, para fundamentar opiniones y tomar decisiones.
Comprender los conceptos y propiedades de la composicin de funciones y utilizarlos para
resolver problemas relacionados con las transformaciones isomtricas.
II MEDIO
Interpretar la operatoria con expresiones algebraicas fraccionarias como una generalizacin
de la operatoria con fracciones numricas, establecer estrategias para operar con este tipo
de expresiones y comprender que estas operaciones tienen sentido solo en aquellos casos
en que estas estn definidas.
Modelar situaciones o fenmenos cuyos modelos resultantes sean sistemas de ecuaciones
lineales con dos incgnitas.
Utilizar las funciones exponencial, logartmica y raz cuadrada como modelos de situaciones
o fenmenos en contextos significativos y representarlas grficamente en forma manual.
III MEDIO
Comprender que toda ecuacin de segundo grado con coeficientes reales tiene races en el
conjunto de los nmeros complejos.
Modelar situaciones o fenmenos cuyos modelos resultantes sean funciones cuadrticas.
IV MEDIO
Resolver problemas utilizando inecuaciones lineales o sistemas de inecuaciones.
Modelar situaciones o fenmenos cuyo modelo resultante sea la funcin potencia,
inecuaciones lineales y sistemas de inecuaciones.
Analizar las condiciones para la existencia de la funcin inversa.
I MEDIO
Identificar regularidades en la realizacin de transformaciones isomtricas en el plano
cartesiano, formular y verificar conjeturas respecto de los efectos de la aplicacin de estas
transformaciones sobre figuras geomtricas.
Conocer y utilizar conceptos y propiedades asociados al estudio de la congruencia de figuras
planas, para resolver problemas y demostrar propiedades.
II MEDIO
Comprender conceptos, propiedades, identificar invariantes y criterios asociados al estudio
de la semejanza de figuras planas y sus aplicaciones a los modelos a escala.
Identificar ngulos inscritos y del centro en una circunferencia, y relacionar las medidas de
dichos ngulos.
III MEDIO
Comprender la geometra cartesiana como un modelo para el tratamiento algebraico de los
elementos y relaciones entre figuras geomtricas.
Establecer la relacin entre la representacin grfica de rectas en el plano cartesiano y los
sistemas de ecuaciones a que dan origen.
IV MEDIO
Comprender que puntos, rectas y planos pueden ser representados en el sistema coordenado
tridimensional y determinar la representacin cartesiana y vectorial de la ecuacin de la
recta en el espacio.
Determinar reas y volmenes de cuerpos geomtricos generados por rotacin o traslacin
de figuras planas en el espacio.
I MEDIO
Interpretar y producir informacin, en contextos diversos, mediante grficos que se obtienen
desde tablas de frecuencia, cuyos datos estn agrupados en intervalos.
Interpretar y producir informacin, en contextos diversos, mediante el uso de medidas de
posicin y de tendencia central, aplicando criterios referidos al tipo de datos que se estn
utilizando.
Comprender la relacin que existe entre la media aritmtica de una poblacin de tamao
finito y la media aritmtica de las medias de muestras de igual tamao extradas de dicha
poblacin.
Obtener la cardinalidad de espacios muestrales y eventos, en experimentos aleatorios
finitos, usando ms de una estrategia y aplicarlo al clculo de probabilidades en diversas
situaciones.
Seleccionar la forma de obtener la probabilidad de un evento, ya sea en forma terica o
experimentalmente, dependiendo de las caractersticas del experimento aleatorio.
II MEDIO
Comprender el concepto de dispersin y comparar caractersticas de dos o ms conjuntos de
datos, utilizando indicadores de tendencia central, de posicin y de dispersin.
Comprender que la media muestral de pruebas independientes de un experimento aleatorio
se aproxima a la media de la poblacin a medida que el nmero de pruebas crece.
Comprender el concepto de variable aleatoria y aplicarlo en diversas situaciones que
involucran experimentos aleatorios.
Aplicar propiedades de la suma y producto de probabilidades, en diversos contextos, a partir
de la resolucin de problemas que involucren el clculo de probabilidades.
III MEDIO
Relacionar y aplicar los conceptos de variable aleatoria discreta, funcin de probabilidad
y distribucin de probabilidad, en diversas situaciones que involucran experimentos
aleatorios.
Comparar el comportamiento de una variable aleatoria en forma terica y experimental,
considerando diversas situaciones o fenmenos.
Aplicar el concepto de modelo probabilstico para describir resultados de experimentos
binomiales.
Comprender el concepto de probabilidad condicional y aplicarlo en diversas situaciones que
involucren el clculo de probabilidades.
IV MEDIO
Evaluar crticamente informacin estadstica extrada desde medios de comunicacin, tales
como peridicos, artculos de revistas o desde Internet.
Relacionar y aplicar los conceptos de funcin de densidad y distribucin de probabilidad,
para el caso de una variable aleatoria continua.
II MEDIO
Identificacin de situaciones que muestran la necesidad de ampliar los nmeros racionales
a los nmeros reales; reconocimiento de algunas de las propiedades de los nmeros y de las
operaciones y su uso para resolver diversos problemas.
Aproximacin del valor de un nmero irracional por defecto, por exceso y por redondeo.
Ubicacin de algunas races en la recta numrica; exploracin de situaciones geomtricas
en que ellas estn presentes; y, anlisis de la demostracin de la irracionalidad de algunas
races cuadradas.
Anlisis de la existencia de la raz ensima en el conjunto de los nmeros reales, su relacin
con las potencias de exponente racional y demostracin de algunas de sus propiedades.
Interpretacin de logaritmos, su relacin con potencias y races, deduccin de sus propiedades
y aplicaciones del clculo de logaritmos a la resolucin de problemas en diversas reas del
conocimiento.
II MEDIO
Establecimiento de estrategias para simplificar, sumar, restar, multiplicar y dividir fracciones
algebraicas simples, con binomios tanto en el numerador como en el denominador y
determinacin de aquellos valores que indefinen una expresin algebraica fraccionaria.
Reconocimiento de sistemas de ecuaciones lineales como modelos que surgen de diversas
situaciones o fenmenos.
Resolucin de problemas asociados a sistemas de ecuaciones lineales con dos incgnitas,
en contextos variados; representacin en el plano cartesiano y discusin de la existencia y
pertinencia de las soluciones.
III MEDIO
Resolucin de ecuaciones de segundo grado con una incgnita por completacin de
cuadrados, por factorizacin o por inspeccin, con races reales o complejas. Interpretacin
de las soluciones y determinacin de su pertenencia al conjunto de los nmeros reales o
complejos.
Deduccin de la frmula de la ecuacin general de segundo grado y discusin de sus races
y su relacin con la funcin cuadrtica.
Resolucin de problemas asociados a ecuaciones de segundo grado con una incgnita.
Anlisis de la existencia y pertinencia de las soluciones de acuerdo con el contexto en que se
plantea el problema.
IV MEDIO
Representacin de intervalos mediante lenguaje conjuntista y uso de las operaciones con
conjuntos para resolver inecuaciones y sistemas de inecuaciones lineales con una incgnita.
Resolucin de problemas que implican el planteamiento de inecuaciones y de sistemas de
inecuaciones lineales con una incgnita; representacin de las soluciones usando intervalos
en los reales; discusin de la existencia y pertinencia de las soluciones de acuerdo con el
contexto.
II MEDIO
Interpretacin de funciones exponenciales, logartmicas y raz cuadrada; anlisis de las
situaciones que modela y estudio de las variaciones que se producen por la modificacin de
sus parmetros.
III MEDIO
Representacin y anlisis grfico de la funcin f(x) = ax2 + bx + c, para distintos valores de a,
b y c. Discusin de las condiciones que debe cumplir la funcin cuadrtica para que su grfica
intersecte el eje x (ceros de la funcin). Anlisis de las variaciones de la grfica de la funcin
cuadrtica a partir de la modificacin de los parmetros.
Modelamiento de situaciones o fenmenos asociados a funciones cuadrticas.
IV MEDIO
n
Anlisis de la funcin potencia f(x) = ax con a y x en los reales y n entero, en situaciones
que representen comparacin de tasas de crecimiento aritmtico y geomtrico y clculo de
inters compuesto.
Identificacin de funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas y determinacin de la
funcin inversa cuando proceda.
II MEDIO
Identificacin de ngulos del centro y ngulos inscritos en una circunferencia; demostracin
del teorema que relaciona la medida del ngulo del centro con la del correspondiente ngulo
inscrito.
III MEDIO
Deduccin de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano y su aplicacin al clculo
de magnitudes lineales en figuras planas.
Determinacin de la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos.
Deduccin e interpretacin de la pendiente y del intercepto de una recta con el eje de las
ordenadas y la relacin de estos valores con las distintas formas de la ecuacin de la recta.
Anlisis grfico de las soluciones de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas
y su interpretacin a partir de las posiciones relativas de rectas en el plano: condiciones
analticas del paralelismo, coincidencia y de la interseccin entre rectas.
IV MEDIO
Deduccin de la distancia entre dos puntos ubicados en un sistema de coordenadas en tres
dimensiones y su aplicacin al clculo del mdulo de un vector.
Identificacin y descripcin de puntos, rectas y planos en el espacio; deduccin de la ecuacin
vectorial de la recta y su relacin con la ecuacin cartesiana.
Formulacin y verificacin, en casos particulares, de conjeturas respecto de los cuerpos
geomtricos generados a partir de traslaciones o rotaciones de figuras planas en el espacio.
Resolucin de problemas sobre reas y volmenes de cuerpos generados por rotacin o
traslacin de figuras planas.
II MEDIO
Exploracin de diversas situaciones que involucran el concepto de semejanza y su relacin
con formas presentes en el entorno.
Identificacin y utilizacin de criterios de semejanza de tringulos para el anlisis de la
semejanza en diferentes figuras planas.
Aplicacin del teorema de Thales sobre trazos proporcionales. Divisin interior de un trazo
en una razn dada y verificar relaciones en casos particulares.
Demostracin de los teoremas de Euclides relativos a la proporcionalidad de trazos en el
tringulo rectngulo; demostracin del teorema de Pitgoras y del teorema recproco de
Pitgoras.
Aplicacin de la nocin de semejanza a la demostracin de relaciones entre segmentos en
cuerdas y secantes en una circunferencia y a la homotecia de figuras planas.
III MEDIO
Descripcin de la homotecia de figuras planas mediante el producto de un vector y un escalar;
visualizar las relaciones que se producen al desplazar figuras homotticas en el plano.
II MEDIO
Determinacin del rango, varianza y desviacin estndar, aplicando criterios referidos al
tipo de datos que se estn utilizando, en forma manual.
Anlisis de las caractersticas de dos o ms muestras de datos, haciendo uso de indicadores
de tendencia central, posicin y dispersin.
Empleo de elementos bsicos del muestreo aleatorio simple, en diversos experimentos,
para inferir sobre la media de una poblacin finita a partir de muestras extradas.
IV MEDIO
Estudio y aplicacin de elementos bsicos de la distribucin normal, a partir de diversas
situaciones en contexto tales como: mediciones de peso y estatura en adolescentes;
puntajes de pruebas nacionales e internacionales; datos meteorolgicos de temperatura
o precipitaciones. Relacin entre la distribucin normal y la distribucin normal estndar.
Realizacin de conjeturas sobre el tipo de distribucin al que tienden las medias muestrales;
verificacin mediante experimentos donde se extraen muestras aleatorias de igual tamao
de una poblacin.
Estimacin de intervalos de confianza, para la media de una poblacin con distribucin
normal y varianza conocida, a partir de una muestra y un nivel de confianza dado.
Anlisis crtico de las inferencias realizadas a partir de encuestas, estudios estadsticos o
experimentos, usando criterios de representatividad de la muestra.
II MEDIO
Aplicacin del concepto de variable aleatoria en diferentes situaciones que involucran azar
e identificacin de esta como una funcin.
Exploracin de la Ley de los Grandes Nmeros, a partir de la repeticin de experimentos
aleatorios y su aplicacin a la asignacin de probabilidades.
Resolucin de problemas de clculo de probabilidades aplicando las tcnicas del clculo
combinatorio, diagramas de rbol, lenguaje conjuntista, operatoria bsica con conjuntos,
propiedades de la suma y producto de probabilidades.
III MEDIO
Utilizacin de la funcin de probabilidad de una variable aleatoria discreta y establecimiento
de la relacin con la funcin de distribucin.
Aplicacin e interpretacin grfica de los conceptos de valor esperado, varianza y desviacin
tpica o estndar de una variable aleatoria discreta.
Determinacin de la distribucin de una variable aleatoria discreta en contextos diversos y
de la media, varianza y desviacin tpica a partir de esas distribuciones.
Explorar la relacin entre la distribucin terica de una variable aleatoria y la correspondiente
grfica de frecuencias, en experimentos aleatorios discretos.
Uso del modelo binomial para analizar situaciones o experimentos, cuyos resultados son
dicotmicos: cara o sello, xito o fracaso o bien cero o uno.
Resolucin de problemas, en diversos contextos, que implican el clculo de probabilidades
condicionales y sus propiedades.
IV MEDIO
Interpretacin del concepto de variable aleatoria continua y de la funcin de densidad de
una variable aleatoria con distribucin normal.
Descripcin de los resultados de repeticiones de un experimento aleatorio, aplicando las
distribuciones de probabilidad normal y binomial.
Aproximacin de la probabilidad binomial por la probabilidad de la normal, aplicacin al
clculo de experimentos binomiales.