PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA

GNERO LRICO

Nombre __________________________ fecha ________ Curso_______ Nota______

I.- Implicancias del hablante y motivo lrico.

Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F) justifica las falsas.

1.-_____ El hablante lrico es una voz hecha de lenguaje que est presente en un texto lrico.

2.-_____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.

3.-_____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el autor.

4.-_____ Siempre la expresin de los sentimientos o emociones estn sujetos a un motivo lrico.

5.-_____ El motivo lrico est presente en todos los textos poticos.

6.-_____ La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto potico es el

motivo lrico.

7.- ____ En la obra lrica predomina la expresin de los sentimientos del hablante.
8.- ____ Objeto lrico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que sirve al hablante
lrico para expresar su interioridad.
9.- ____ La comparacin es un recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los
elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos).

10.- ____ Para identificar la personificacin presente en un poema encontramos elementos comparativos:
(como, as como, tal como, parece, tal cual)

II.- Reconocer las figuras literarias.-

Selecciona la alternativa correcta indicndola con una X.

1.- Lee los siguientes extractos de poemas atentamente e indica cul es el motivo lrico.
Porque es spera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
Juana de Ibarbourou. La Higuera

MOTIVO LRICO:_____________________________________________________________________

La alegra por la hermosura del rbol.

El impacto del color de las ramas.
La tristeza que le produce el aspecto del rbol.
El amor a la naturaleza.

Gabriela Mistral. Corderito.

MOTIVO LRICO:____________________________________________________________________

2.- Lee el siguiente poema y luego responde a las preguntas-

A la tierra despertamos
de su sueo de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador.

Gabriela Mistral Plantando un rbol.

La figura que est presente en este poema la puedes identificar como:

a) Una metfora.
b) Una hiprbole.
c) Una comparacin.
d) Una personificacin.

3.- En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada.

Si t me miras, yo me vuelvo hermosa

como la hierba a que baj el roco,
y desconocern mi faz gloriosa
las altas caas cuando baje al ro.

Si t me miras Gabriela Mistral.

a) Personificacin.
b) Hiprbole.
c) Comparacin.
d) Metfora.

4.- Cual de todas estas expresiones corresponde a una hiprbole.

a) Doa Primavera / viste que es primor,

b) Nubes vaporosas ,como tul
c) tengo el corazn como hielo
d) La tierra est llorando / vamos callando.

5.- Una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar algo, corresponde a una figura llamada.

a) Hiprbole.
b) Comparacin
c) Personificacin.
d) Metfora.

6.- Indica qu caractersticas pertenecen al gnero literario lrico.

I.- El contenido es expresado por un narrador.

II.- Expresa sentimientos y estados de nimo.
III.-Utiliza primordialmente la funcin apelativa.
A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) II y III

7.-Indica qu caracterstica es esencial en el gnero literario lrico.

a) Posee dilogos entre el poeta y el lector del poema.
b) Plantea temas relacionados con ancdotas y sucesos histricos.
c) Expresa los sentimientos a travs de las figuras literarias.
d) Presenta una estructura basada en actos.

8- Lee el siguiente poema y responde las preguntas que vienen a continuacin:

La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo

Del huerto: (Quelentaro)

9.-Cul es la figura literaria predominante del poema anterior es:
a) metfora c) comparacin
b) hiprbaton d) hiprbole

10.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde al motivo lrico del hablante del poema anterior:

a) El sufrimiento de alguien. c) El engao de alguien.

b) La angustia de alguien. d) La depresin de alguien.

III.-ITEM: Lee los siguientes poemas e identifica el HABLANTE LRICO, OBJETO LIRICO,
ACTITUD LRICA Y MOTIVO LIRICO presente en cada uno de ellos. (20 ptos)

Yo no quiero que a mi nia Madre, cuando sea grande

me la vuelvan golondrina Ay qu mozo el que tendrs!
Hablante Lrico: Hablante Lrico:
Motivo Lrico: Motivo Lrico:
Objeto Lrico: Objeto Lrico:
Actitud Lirica: Actitud Lirica:

Cmo de entre mis manos te resbalas! Por una mirada, un mundo;

Oh, cmo te deslizas, edad ma! por un beso, yo no s
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra, por una sonrisa, un cielo,
pues con callado pie todo lo igualas! que te diera por un beso!

Hablante Lrico: Hablante Lrico:

Motivo Lrico: Motivo Lrico:
Objeto Lrico: Objeto Lrico:
Actitud Lirica: Actitud Lirica:

Seora, dicen que donde,

mi madre dice, dijeron,
el agua y el viento dicen
que vieron al guerrillero
Hablante lrico:
Motivo Lrico
Objeto Lrico:
Actitud Lirica: