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El documento describe la estructura propuesta para el portafolio de un estudiante, incluyendo una portada, índice, presentación, aspectos preliminares como las misiones y visiones de la universidad y departamento, y el silabo de la asignatura. La sección principal presenta las evidencias de las actividades de aprendizaje como conferencias, proyectos colaborativos, prácticas experimentales, lecturas individuales, y reflexiones sobre cada unidad. El portafolio concluye con una autoevaluación del proceso de aprendizaje.
Descripción original:
Estoble servira para poder seguir los pasaso de un portafolio
El documento describe la estructura propuesta para el portafolio de un estudiante, incluyendo una portada, índice, presentación, aspectos preliminares como las misiones y visiones de la universidad y departamento, y el silabo de la asignatura. La sección principal presenta las evidencias de las actividades de aprendizaje como conferencias, proyectos colaborativos, prácticas experimentales, lecturas individuales, y reflexiones sobre cada unidad. El portafolio concluye con una autoevaluación del proceso de aprendizaje.
El documento describe la estructura propuesta para el portafolio de un estudiante, incluyendo una portada, índice, presentación, aspectos preliminares como las misiones y visiones de la universidad y departamento, y el silabo de la asignatura. La sección principal presenta las evidencias de las actividades de aprendizaje como conferencias, proyectos colaborativos, prácticas experimentales, lecturas individuales, y reflexiones sobre cada unidad. El portafolio concluye con una autoevaluación del proceso de aprendizaje.
INSTITUTO DE CIENCIAS BSICAS DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS Y ESTADSTICA
ESTRUCTURA PORTFOLIO DEL ESTUDIANTE 1. PORTADA 2. INDICE 3. PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO Describir la importancia de la utilidad del portafolio en cuanto a las actividades de aprendizaje y breve descripcin de los apartados del portafolio. 4. ASPECTOS PRELIMINARES: Misin y Visin de la Universidad Tcnica de Manab Misin y Visin del Instituto de Ciencias Bsicas Misin y Visin del Departamento de Matemticas y Estadstica Silabo de la Asignatura Matriz de seguimiento al silabo Acta de acuerdo de compromisos ticos y socializacin del silabo Auto retrato del estudiante 5. EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES Esta seccin contiene, documentos, trabajos, actividades o materiales del portafolio que constituyen las evidencias o pruebas que certifican la realizacin de los trabajos. Actividades de aprendizajes asistido por el profesor: Pueden ser conferencias, seminarios, orientacin para estudios de casos, foros, resmenes de clases, clases en lnea en tiempo sincrnico, docencia en servicio realizada en los escenarios laborales, entre otros. Actividades de aprendizaje colaborativo: Puede ser la sistematizacin de prcticas de investigacin-intervencin, proyecto de integracin de saberes, construccin de modelos y prototipos, proyecto de problematizacin y resolucin de problemas de casos. Actividades de prcticas de aplicacin y experimentacin de los aprendizajes: Estas pueden ser actividades acadmicas desarrolladas en escenarios experimentales o en laboratorios, las prcticas de campo, trabajos de observacin dirigida, resolucin de problemas, talleres, manejo de bases de datos y acervos bibliogrficos. Actividades de trabajo autnomo: Estas pueden ser lecturas; el anlisis y comprensin de materiales bibliogrficos y documentales, tanto analgicos como digitales; la generacin de datos y bsqueda de informacin; la elaboracin individual de ensayos, trabajos, exposiciones, informes, reportes, investigaciones, fotografas y herramientas Web 2.0. Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad.