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Que es educacin?
La educacin es el proceso de facilitar el aprendizaje. Los conocimientos,
habilidades, valores, creencias y hbitos de un grupo de personas que los
transfieren a otras personas, a travs de la narracin de cuentos, la discusin, la
enseanza, la formacin o la investigacin. La educacin no solo se produce a
travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras acciones, sentimientos
y actitudes.
La educacin de calidad debe ser accesible, interesante y, tal vez, hasta vital para
aquellos que se encuentran en el extremo receptor de esa transaccin. La esencia
de la educacin es buscar la verdad mediante el conocimiento y eso requiere de
tiempo y disciplina, en tanto que el objetivo primordial de la educacin de calidad
es ampliar y profundizar la capacidad del pensamiento y capturar la verdad para
impedir vagar sin rumbo y gastar energas en alucinaciones y otros proyectos
ftiles.
Que es pedagoga?
La pedagoga es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educacin con la
intencin de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir
de lo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se
quiere formar. Pertenece al campo de las ciencias sociales y humanas.
Para una mejor comprensin de la forma como Comenio exhibe la gnesis del ser
humano, y su paso por la triple vida, o la incapacidad, el vaco, la inexistencia de
toda seal de razn en el hombre falto de afectacin por lo que encierra el artificio
de ensear, es necesario primeramente dar al menos una ojeada a algunos
puntos esenciales de lo dicho por el autor en los primeros nueve captulos.
Arte de ensear
La relacin profesor-alumno y la enseanza impartida en el aula son el origen del
xito o el fracaso escolar, sean cuales fueren los proyectos de una escuela, los
medios legales, los orientadores o las actividades extracurriculares. Marland
resalta, en esta obra, la radical importancia de la figura individual del profesor en la
educacin, en la enseanza prctica y en la problemtica real de ayudar al
alumno. El xito del profesor individual depende de algo ms que de una notable
personalidad y de su erudicin. Existe un arte para dirigir al grupo en el aula cada
profesor debe ser eficiente en este aspecto y es estimulante saber que esta
habilidad puede ser adquirida.
Arte de aprender
Un mtodo prctico para la mujer es un arte que debe aprender. En el mundo
actual, cualquier desarrollo que no conduzca hacia la comprensin del mtodo
est condenado a no ser no slo el desarrollo, sino ms bien a desviarse del
mismo. La nica oportunidad de hacer valer su derecho a existir en las cualidades
que caracterizan a una persona como ser humano, es desarrollarse sobre la base
del entendimiento de qu es lo que hacemos y para qu lo hacemos.
Funciones de la educacin
La funcin principal de la educacin es conservar y transmitir las verdades
sistemticas y morales que son tan esenciales para el progreso de la sociedad,
porque al final el objetivo de ensear no es meramente solo el de comunicar
conocimiento a quienes carecen de este, sino que el aprendiz se aduee del
conocimiento aprendido por el docente. La educacin de calidad debe ser
accesible, interesante y, tal vez, hasta vital para aquellos que se encuentran en el
extremo receptor de esa transaccin.
Educacin y pedagoga
Pedagoga
Es la ciencia que tiene como objeto de estudio la educacin con la intencin de
organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de lo que es
deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere formar.
Pertenece al campo de las ciencias sociales y humanas.
Educacin
La educacin no solo se produce a travs de la palabra, pues est presente en
todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educacin se
lleva a cabo bajo la direccin de los educadores (profesores), pero los estudiantes
tambin pueden educarse a s mismos en un proceso llamado
aprendizaje autodidacta.
Parece claro que muchas de las actitudes que Rousseau desarroll tanto frente a
la educacin como frente a la vida en general se debieron en gran parte a su
propia vida insegura y de manera especial a sus primeros intentos fallidos de
encontrar una vocacin. Parece que siempre sufri de cierto sentido de frustracin
y de insatisfaccin, y mostr gran antipata frente a las sociedades en que le toc
vivir.
La falta de una vida hogarea slida y de una educacin apropiada, sin duda
desempe importante papel en determinar tanto su inters inicial por la
educacin, como el punto de vista revolucionario que adopt frente a sta. Sus
opiniones radicales se transparentaron primeramente en el ensayo premiado por
la academia de Dijn, obra donde apuntan algunas de las ideas expresadas
posteriormente en el Emilio.
El sistema educativo que Don Bosco nos dej est estrechamente unido a su
persona, a su forma de actuar y de responder a los retos que le plantearon sus
tiempos. Por otro lado, el Sistema Preventivo en Don Bosco no se limita a una
realidad pedaggica, sino que est ntimamente unida a otras preocupaciones que
la inspiran y a veces la superan: la preocupacin caritativa, por la que quera
liberar de la pobreza y miseria a los jvenes y se someta por ellos a la penosa
tarea de pedir limosna; la tensin pastoral que le llevaba a buscar la salvacin
cristiana del pueblo y a intervenir en un campo mucho ms amplio: prensa,
misiones, devocin popular, etc.
Mara Montessori
Precursores de la didctica
Juan Amos Comenio (1592-1671)
Valor que los docentes le deben dar importancia a la psiquis del alumnado
en todos sus niveles.
Aport que el aprendizaje debe partir de conocimientos sencillos para luego
comprender los complejos.
Introdujo los requisitos para la enseanza de la educacin fsica, la moral y
la esttica.
Ahora nos apoyaremos en un organizador grfico el cual lleva por nombre lneas
del tiempo, esta herramienta permite ordenar una secuencia de eventos o de hitos
sobre un tema, de tal forma que se visualice con claridad la relacin temporal
entre ellos.