PRUEBA SEMESTRAL

HITORIA GEOGRAFIA -CSOCIALES

4 BSICO
(Francisco Ochoa)

ALUMNO(A)_______________________________________________________FECHA:_____________________

1. En qu rea del continente americano se desarroll la civilizacin Maya?

a) Amrica del Norte

b) Amrica del Sur
c) Amrica Central
d) En toda Amrica

Observa la Lnea de Tiempo y responde:

1492
Llegada de los espaoles
a Amrica

2. De acuerdo a la lnea de tiempo observada, podemos sostener que:

a) Las civilizaciones maya y azteca se desarrollaron al mismo tiempo.

b) Los mayas comenzaron a desarrollarse despus que los aztecas.
c) Los mayas tuvieron su periodo de esplendor por 600 aos.
d) La civilizacin azteca incas se prolong por ms tiempo que la de los mayas.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N3

Los mayas no llegaron a organizar un fuerte y poderoso

Estado centralizado, sino que formaron Ciudades-Estado. En
realidad, las ciudades mayas importantes controlaban las aldeas y
tierras prximas. No haba ningn poder o institucin que las
unificase. Ellos tenan autonoma econmica y poltica, y
generalmente eran gobernadas por familias nobles locales. Cada
ciudad maya era independiente y tena un jefe supremo (halach
uinc), y el cargo era hereditario.

Hubo periodos en que la unidad era establecida entre algunas

ciudades, como durante la Confederacin Maya. Sin embargo, la
regla constante de la regin era la independencia y lucha entre las
ciudades por nuevas tierras, tributos, materias primas, etc.
 3.- Del texto se desprende que la Organizacin Poltica de los mayas era:

a) Un fuerte y poderoso Estado nico y centralizado

b) Se formaron Ciudades Estados siendo totalmente independientes
c) Los Mayas polticamente eran gobernados por una Confederacin
d) Un jefe supremo gobernaba a todas las Ciudades-Estado

4. La economa de los mayas se basaba en la:

a) Agricultura, siendo su mayor productividad el maz

b) El comercio, vendiendo productos para la construccin
c) La pesca, que obtenan a lo largo de toda sus costas
d) Todas las anteriores

5. Cul de las siguientes imgenes es propia de la arquitectura de los mayas?

A. B. C. D.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas N 6, 7, 8 y 9

Los aztecas fueron una tribu de nmadas que

fraguaron uno de los imperios ms grandes e
importantes de la Amrica precolombina en solo
200 aos. Tenan la mejor tecnologa que se poda
obtener dadas las condiciones en que vivan como
acueductos, palacios, pirmides y templos que se
alzaron como tributo a sus dioses y como
testimonio de poder para la humanidad. Los
aztecas, tambin llamados mexicas, ocuparon la
meseta central del altiplano de Mxico, fundando
su capital, Tenochtitln, a orillas del lago Texcoco.
Esta localizacin ofreca ptimas condiciones para
el asentamiento humano, con buena provisin de
agua, flora y fauna. Entre los aos 1200 y 1520
d.C., se expandieron por gran parte de Mxico
central, desde la costa atlntica hasta la costa
pacfica Tenochtitlan se transform en la principal
ciudad de la zona, formando alianza con las
ciudades de Acolhuaque y Tlacopan. Esta alianza
logr desarrollar un gran podero militar. Con
Moctezuma II (1502-1520), los aztecas se haban
transformado en uno de los principales imperios
que dominaba un vasto territorio y millones de
sbditos.
6. El Gran imperio azteca se desarroll en:

a) Amrica Central
b) Amrica del Sur
c) Amrica del Norte
d) En todo el continente americano

7. El imperio azteca con todo su esplendor tuvo lugar:

a) Antes de la llegada de los espaoles a Amrica

b) Despus de la llegada de los espaoles a Amrica
c) Antes y despus de la llegada de los espaoles a Amrica
d) No se puede establecer el perodo de su esplendor

8.- La capital del imperio azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Tenochtitlan
c) Moctezuma
d) Acolhuaque

9. La civilizacin azteca se desarrollo en un lugar geogrfico caracterizado, principalmente, por

contar con:

a) Bosques, ros y ocano

b) Lagos, montaas y mares
c) Agua, flora y fauna
d) Todas las anteriores

Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta N10

La religin azteca era politesta, aunque solo

profesaban culto a unas pocas divinidades
principales. Los dioses ms importantes tenan
relacin con el ciclo solar y agrcola. Algunos de
ellos eran Tezcatlipoca (dios de la noche y de los
guerreros), Quetzalcotl (creador del hombre y
protector de la vida y la fertilidad), Huitzilopochtli
(dios del Sol y la guerra) y Tlloc (dios de la lluvia
y el trueno). En la religin azteca los sacrificios
humanos eran muy corrientes.
Al llegar al valle de Mxico, ellos trataron de
incorporar la cultura y los dioses de las
civilizaciones mas avanzadas que ya estaban
establecidas y la de civilizaciones ms antiguas
como la Tolteca.
10. Podemos establecer que la religin de la civilizacin azteca era:

a) Tener y adorar a un solo dios llamado Tezcatlipoca

b) Su nico dios era el dios del Sol y la Guerra
c) Tener y adorar a varios dioses
d) Su nico dios era el dios de las Civilizaciones

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 y 12

APORTES CULTURALES DE LOS MAYAS Y AZTECAS

MAYAS AZTECAS

Algunos de los aspectos ms importantes de Los Aztecas destacaron en la construccin de

esta cultura fueron el desarrollo
arquitectnico, cientfico y matemtico.
Fueron excelentes astrnomos, elaboraron el
calendario ms exacto hasta siglo XV, tenan,
adems, otro calendario para fiestas religiosas.
En referencia a la matemtica pudieron
proyectar el calendario millones de aos hacia
el pasado y hacia el futuro. Tambin crearon
un sistema vigesimal y un signo equivalente a
nuestro cero.
Utilizaban la escritura jeroglfica, que
inicialmente representaba ideas y luego
sonidos.
Crearon los cenotes (pozos), tambin
preparaban los campos cultivables (milpas), y
crearon el sistema de roza. Gran desarrollo
arquitectnico: pirmides, templos, columnas
y bvedas.
ciudades, la ciencia y las variadas expresiones del
arte. Tenan su propia escritura jeroglfica, un
sistema de numeracin y un calendario que
constaba de 18 meses, de 20 das cada uno y 5
adicionales, pero era inferior al de los Mayas.
Desarrollaron la metalurgia trabajando
especialmente el oro y el cobre. Fabricaron
vestidos de algodn. Sus cermicas se
caracterizaron por sus vasijas policromadas con
figuras.
Los aztecas le legaron al mundo entero los
sabores de vainilla y chocolate. Cada vez que
alguien prueba un helado o un dulce con sabor a
vainilla o a chocolate debe agredecerle a los
aztecas.
La goma de mascar fue otra importante
aportacin de los mexicas al mundo. Ellos fueron
los primeros en mascar la savia que secretan los
rboles de chicle.
La chinampa es otro invento azteca: es crear una
isla artificial y ganarle as terreno al agua.

11. Un aporte en comn que entregaron los mayas y aztecas a nuestra actual civilizacin ha sido:

a) La creacin de isla artificial

b) El desarrollo de las matemticas
c) La construccin de ciudades
d) El desarrollo de la ciencia

12. Hasta el da de hoy se utiliza un aporte de los aztecas, siendo este:

 a) La escritura jeroglfica
b) El calendario azteca
c) Los sabores de vainilla y chocolate
d) El modelo de construccin de las viviendas.

Observa el siguiente mapa y responde las preguntas 13, 14 y 15.

13. La lnea imaginaria destacada en el mapa y que divide a la tierra en Hemisferio Norte y Sur
recibe el nombre de:

a) Lnea de Greenwich
b) Longitud
c) Lnea de Ecuador
d) Meridiano

14. Chile se ubica en:

a) Hemisferio nort-occidental
b) Hemisferio sur-oriental
c) Hemisferio nort-occidental
d) Hemisferio sur-occidental

15. En el mapa podemos encontrar con cierta exactitud la referencia que se indica en:

a) Latitud 20 norte, longitud 100 oeste.

b) Latitud 100 sur, longitud 20 este.
c) Latitud 20 sur, longitud 100 oeste.
d) Latitud 100 norte, longitud 20 este.

16. Para poder localizar con exactitud cualquier lugar sobre la tierra se ha ideado una red de lneas
imaginarias que cubre todo el planeta. Una de estas lneas son los meridianos, que son
 semicrculos imaginarios que unen los polos y tienen direccin norte sur. Uno de estos meridianos
divide la tierra en dos hemisferios, el oriental y el occidental
Este meridiano recibe el nombre de:

a) Ecuador
b) Trpico
c) Latitud
d) Greenwich.

17. Qu son los recursos naturales?

a) son aquellos elementos que utiliza el hombre para cuidar el medio ambiente
b) son aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteracin por parte del ser
humano
c) son aquellas sustancias que se utilizan para fertilizar toda la vegetacin del planeta
d) son aquellos bienes materiales que el hombre ha creado para mejorar la naturaleza y los paisajes de la
tierra

18. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales renovables?

A. B. C. D.

19. Cul de los siguientes elementos son recursos naturales NO renovables?

A. B. C. D.

20. Disponer de recursos naturales en nuestro planeta es importante para:

a) Satisfacer las distintas necesidades humanas en el presente y en el futuro.

b) Resolver las necesidades de los grupos sociales que tienen menores recursos.
c) Promover el desarrollo tecnolgico de los pases pocos desarrollados.
d) Mejorar el funcionamiento de las economas muy desarrolladas.

21. Por qu existe la gran necesidad de cuidar los recursos naturales de parte del hombre?
 a) para el desarrollo de la economa y la tecnologa de todos los pases
b) para la supervivencia, ya que con ello obtenemos alimentacin, vestuario, vivienda
c) para obtener una buena educacin y evitar la pobreza de todas las familias del planeta
d) para evitar la contaminacin, los conflictos sociales y las guerras que hay en el mundo

Observa las imgenes y responde:

22. A qu tipo de paisaje corresponden?

a) Tropical
b) Mediterrneo
c) Polar
d) Costero

23. La selva amaznica es un paisaje que lo encontramos en:

a) Amrica del Norte

b) Amrica Central
c) Amrica del Sur
d) En todo el continente americano

24. Alaska y Canad se caracteriza por tener un paisaje de:

a) rboles y arbustos
b) tundra
c) bosques y selva
d) llanuras y cerros

25. El desierto ms rido del mundo lo encontramos en:

a) Chile
b) Estados Unidos
c) Mxico
d) Ninguna de las anteriores

26. Observando la imagen Qu zonas climticas posee Amrica?

 a) Zona Fra y Templada Zona fra
b) Zona Templada
c) Zona Clida y Templada Zona templada
d) Zona Fra, Clida y Templada
Zona clida

Zona templada

Zona fra

Observa el mapa y responde las preguntas 27 y 28.

27. Uno de los recursos naturales que predomina en Amrica del Sur es:

a) caf y arroz
b) oro y tabaco
c) pesca y ganadera
d) salitre y petrleo

28. Chile se caracteriza por tener como recursos naturales:

a) pesca y minera
b) algodn y petrleo
c) caf y cacao
d) oro y tabaco

Observa las siguientes imgenes y lee el texto para responder las preguntas 29 y 30.
El hombre a lo largo de los cuatro o cinco millones de aos que posee su desarrollo histrico-
evolutivo, ha colonizado prcticamente todos los ambientes terrestres del planeta, esto en
virtud de obtener los medios y satisfactores necesarios para su existencia, como alimento,
vivienda, combustible (lea), ropa, medicina. Esta relacin entre el hombre y su ambiente ha
tenido un intrincado desarrollo tanto en el tiempo, desde los primeros homnidos hace dos
millones de aos, como en el espacio, en donde ha sido capaz de adaptarse a la enorme
diversidad geogrfica y ambiental del planeta, generando cultura y coexistiendo con su medio .
El hombre siempre ha modificado el sistema natural fundamentalmente a travs de la
tecnologa y la organizacin que el grupo social adopta. Sin embargo, la sociedad no es ajena
a las condiciones de la biosfera, de la cual es parte integrante y expuesta a la influencia de ese
entorno

29. Las modificaciones al ambiente natural tienen como principal protagonista a:

a) El hombre y la mujer
b) El matrimonio y la familia
c) La organizacin de grupos sociales
d) Ninguna de las anteriores

30. Podemos sealar que una de las grandes caractersticas del hombre a lo largo de su existencia es:

a) La capacidad de adaptacin y transformacin a su medio ambiente

b) Ha colonizado todos los ambientes terrestres del planeta
c) El constante desarrollo y el surgimiento de diferentes culturas
d) Todas las anteriores

31. Cul de los siguientes paisajes es totalmente natural?

 A. B. C. D.

Lee y responde:

respetar a los dems, el no apropiarse de lo ajeno, ser sincero en la relacin con el

otro, el no mentir y siempre decir la verdad, por ms dura que sea.

32. Dichas cualidades corresponden a una persona que es:

a) amable
b) cariosa
c) educada
d) honesta

33. Esta imagen ilustra:

a) una nia hermosa

b) una nia enferma
c) una nia mentirosa
d) una nia honrada

34. Qu ilustra esta imagen?

a) discriminacin
b) pelea
c) falta de respeto
d) deslealtad

35. Esta imagen nos invita a:

a) respetar el mundo en que vivimos

b) ser hermanos no importando la raza
c) jugar con nios de diferente nacionalidad
d) poder estudiar en cualquier parte del mundo
36. La imagen que observa nos indica que debemos tener una conducta de:

a) obediencia
b) honestidad
c) respeto
d) sinceridad

37. Al observar la imagen, por qu tengo que decir siempre la verdad?

a) para crecer sanamente

b) para tener ms amigos
c) para que conozcan mi personalidad
d) para que vean que soy honesto

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 38, 39 y 40.

En la asignatura de 4 bsico se desea que los estudiantes lleven a cabo observaciones,

descripciones, anlisis o investigaciones, por medio de distintas formas de expresin
oral y escrita.
Se busca reforzar en los estudiantes la capacidad de transmitir a otros de forma clara,
respetuosa y deferente. Para ello es importante desarrollar la capacidad de hablar y de
escribir de forma correcta, as como promover el dilogo y la disposicin a recibir y
escuchar opiniones diferentes a las propias.

38. Del texto se desprende que los estudiantes de todo lo que aprendan, lo puedan:

a) comunicar
b) evaluar
c) criticar
d) analizar

39. De lo ledo, podemos deducir que la asignatura clave en todos nuestros aprendizajes es:

a) Historia y Geografa
b) Ciencias Naturales
c) Matemtica
d) Lenguaje y Comunicacin

40. Al transmitir lo aprendido a otros, siempre debemos hacerlo con:

a) Sinceridad
b) Cario
c) Amabilidad
d) Cordialidad
 Evaluacin del Instrumento
4 Bsico.

Pauta de Correccin
Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave Puntaje
Aprendizaje
OA-1 1 C 1
2 C 1
HISTORIA 3 B 1
4 A 1
5 D 1
OA-4 6 A 1
7 A 1
8 B 1
9 C 1
10 C 1
OA-5 11 B 1
12 C 1
OA-6 13 C 1
14 D 1
GEOGRAFIA 15 A 1
16 D 1
OA-7 17 B 1
18 A 1
19 C 1
20 A 1
21 B 1
OA-8 22 A 1
23 C 1
24 B 1
25 A 1
26 D 1
OA-9 27 C 1
28 A 1
OA-10 29 C 1
30 D 1
31 D 1
OA-13 32 D 1
33 C 1
FORMACION 37 D 1
CIUDADANA OA-14 34 A 1
35 B 1
36 C 1
OA-18 38 A 1
39 D 1
40 C 1
Total puntos 40
 Frmula Puntaje a Nota
PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la Asignatura de

HISTORIA GEOGRAFA CIENCIAS SOCIALES
4 Bsico - PRIMER SEMESTRE

EVALUACIN INTERMEDIA POR EJE NIVEL DE DESEMPEO

EJE N Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
DE preguntas Pregunta BAJO ALTO
APRENDIZAJE
Historia 12 1 12 03 46 7-9 10 - 12

Geografa 19 1 19 O5 6 - 10 11 - 15 16 - 19

Formacin 9 1 9 02 3-5 67 8-9

Ciudadana
Francisco Ochoa Neira