Computacion para Ninos

COPYRIGHT
Primer Grado de Primaria
Edicin a cargo del rea de Informtica de la Institucin Educativa Privada
Direccin :
Promotor :
Profesor Principal :
Diagramacin :
Los derechos de Edicin, Distribucin y Comercializacin de esta obra son exclusividad

de la Institucin Educativa Privada
1. Conociendo la computadora y sus partes. 5
1.1. Partes bsicas 7
1.2. Las teclas de nmeros. 14
1.3. las teclas de letras. 19
2. El cerebro de la computadora. 32
3. Uso la computadora. 40
4. Conociendo Paint. 53
5. Escribiendo en WordPad. 63
Presentacin
La mejora educativa va de la mano con los adelantos en la tecnologa y cabe
resaltar que nuestra enseanza no slo es la enseanza tradicional, sino tambin la
enseanza multimedia para reforzar as los puntos ms importantes en todas las materias.
Es as que el rea de Informtica del I.E.P. pone al alcance de sus alumnos el
libro para el 1 Grado de Primaria.
Este libro tiene como finalidad introducirte en el tratamiento automtico de la

informacin y el manejo de la computadora. Adems, aprenders diversos conceptos y
adquirirs habilidades que te permitirn usar las computadoras y algunos programas, como
se tiene previsto en el Programa Curricular de la Institucin Educativa Privada .
Esperando que este libro correspondiente al 1 Grado de Primaria sea una gua til
para aquellas personas que desean ingresar al fascinante mundo de la informtica.
Profesor Principal
@hotmail.com
I.E.P. GALENO Lima sur Primer Grado
1
La Computadora y sus partes
Una computadora es una mquina que utliza electricidad, sirve para hacer
clculos y otros trabajos de forma rpida y fcil de usar.
PRCTICA N 1
1. Colorea las computadoras que observes.
5
Computacin e Informtica
El nombre computadora viene de la palabra inglesa Computer, que significa

mquina de calcular. En otros pases la computadora recibe el nombre de
ordenador, vocablo que proviene del trmino francs ordinateur.
Tambin a una computadora se le da el nombre de calculador o cerebro

electrnico. Las palabras Computacin e Informtica son similares porque las dos
significan procesamiento automtico de la informacin.
PRCTICA N 2
1. Colorea la computadora, ordenador, calculador o cerebro electrnico que

aparece aqu.
6
Las partes bsicas de la computadora:
PRCTICA N 3
1. Colorea las partes de esta computadora: el monitor de verde, el gabinete o CPU

de rojo y el teclado de amarillo.
Monitor
Gabinete
o
C.P.U.
Teclado
PRCTICA N 4
7
1. Colorea estas partes de una computadora: el ratn de amarillo y la impresora de

azul.
Impresor
a
Ratn
o
Mouse
PRCTICA N 5
8
1. Colorea y une con una lnea las figuras similares.
Num Caps S c r o ll
Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 P rin t
S cre e n
S c ro ll
Lock
P ause Lo ck Lock Lock
~ ! @ # $ % ^ & * ( ) + In s e r t Hom e P age N um

/
B ackspace *
` 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 = Up Lo ck
Ta b Q W E R T Y U I O P { } | D e le t e E nd P age 7 8 9
[ ] \ D ow n H om e PgU p
+
C aps A S D F G H J K L : " 4 5 6
E n te r
Lo ck ; '
S h ift Z X C V B N M < > ? S h ift 1 2 3

, . / E nd PgD n
E n te r
0 .
C tr l A lt A lt C trl
In s Del
PRCTICA N 6
9
1. Encuentra los monitores y coloralos de rojo.
PRCTICA N 7
10
1. Encuentra los teclados y coloralos de verde.
PRCTICA N 8
11
1. Encuentra los ratones y coloralos de azul.
PRCTICA N 9
12
1. Ayuda a Elianita a encontrar su computadora trazando el camino.
Las teclas de nmeros:
13
PRCTICA N 10
1. Colorea de rojo la tecla del nmero 1, el resto del teclado de amarillo y la figura
del color que prefieras.
!
Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12
1
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
Tab Q W E R T Y U I O P *
+
Caps A S D F G H J K L [
Enter
Lock {
C ; : __
Shift Z X V B N M Shift
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
2. Colorea de azul la tecla del nmero 2, el resto del teclado de amarillo y las
figuras del color que prefieras.
@
2
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
Shift Z X C V B N M Shift
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
PRCTICA N 11
14
1. Colorea de rosado la tecla del nmero 3, el resto del teclado de amarillo y las
#
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
2. Colorea de marrn la tecla del nmero 4, el resto del teclado de amarillo y las
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
$
4
PRCTICA N 12
15
1. Colorea de anaranjado la tecla del nmero 5, el resto del teclado de amarillo y

las figuras del color que prefieras.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
%
5
2. Colorea de azul la tecla del nmero 6, el resto del teclado de amarillo y las
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
&
6
PRCTICA N 13
16
1. Colorea de celeste la tecla del nmero 7, el resto del teclado de amarillo y las
/
Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 7
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
2. Colorea de morado la tecla del nmero 8, el resto del teclado de amarillo y las
(
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
17
3. Colorea de rojo la tecla del nmero 9, el resto del teclado de amarillo y las
)
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
4. Pinta las teclas de los nmeros del 0 al 9 de color azul, el resto del teclado de
color amarillo.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
18
Las teclas de letras:
PRCTICA N 14
1. Colorea de azul la tecla de la letra A y de rojo la tecla de la letra B, el resto del

teclado de verde y las figuras con tus colores preferidos.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
A
AVIN
B
BARCO
19
PRCTICA N 15
1. Colorea de marrn la tecla de la letra C y de morado la tecla de la letra D, el

resto del teclado de verde y las figuras con tus colores preferidos.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
C
CD ROM
D
DISQUETE
20
PRCTICA N 16
1. Colorea de amarillo la tecla de la letra E y de celeste la tecla de letra F, el resto

del teclado de verde y las figuras con tus colores preferidos.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
ESCOBA
E F
FOCO
21
PRCTICA N 17
1. Colorea de naranjado la tecla de la letra G y de rosado la tecla de la letra H, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
GATO
G H
HELADO
22
PRCTICA N 18
1. Colorea de azul la tecla de la letra I y de rojo la tecla de la letra J, el resto del

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
IGLU
I J
JIRAFA
23
PRCTICA N 19
1. Colorea de marrn la tecla de la letra K y de morado la tecla de la letra L, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
KILO
K L
LIBROS
24
PRCTICA N 20
1. Colorea de amarillo la tecla de la letra M y de celeste la tecla de la letra N, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
MONITOR
M N
NIDO
25
PRCTICA N 21
1. Colorea de naranjado la tecla de la letra y de rosado la tecla de la letra O, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
ANDU
O
OSO
26
PRCTICA N 22
1. Colorea de azul la tecla de la letra P y de rojo la tecla de la letra Q, el resto del

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
PARLANTE
P Q
QUESO
27
PRCTICA N 23
1. Colorea de marrn la tecla de la letra R y de morado la tecla de la letra S, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
RATN
R S
SATLITE
28
PRCTICA N 24
1. Colorea de amarillo la tecla de la letra T y de celeste la tecla de la letra U, el

! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
TREN
T U
UNO
29
PRCTICA N 25
1. Colorea de azul la tecla de la letra V, de rojo la tecla de la letra W y de morado

la tecla de la letra X, el resto del teclado de verde y las figuras con tus colores
preferidos.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
VACA
V
WALTER XIMENA
W X
30
PRCTICA N 26
1. Colorea de rojo la tecla de la letra Y y de marrn la tecla de la letra Z, el resto

del teclado de verde y las figuras con tus colores preferidos.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
Y
YATE
Z
ZORRO
31
2
El Cerebro de la Computadora
Todo lo que puede hacer una computadora lo realiza gracias a un circuito o

chip del tamao de un frjol. El chip se encuentra dentro del gabinete, trabaja con
electricidad y es el cerebro de la computadora.
Gracias al chip, la computadora puede llevar memoria numrica y realizar

rpidamente los clculos necesarios para obtener informacin importante de los
datos que le damos.
PRCTICA N 27
1. Colorea de rojo el gabinete o CPU, donde localizamos el chip que es el cerebro

de la computadora.
32
No todas las computadoras se ven as:
El cerebro de una computadora o chip puede estar tambin en una
Los chips pueden controlar desde una
Hasta un
33
Las primeras computadoras eran enormes como un edificio, consuman mucha

energa y slo las manejaban los cientficos.
Las computadoras actuales son muy rpidas, las pueden manejar nios y son
del tamao de un portafolio.
34
Los chips o microprocesadores fueron elaborados por un cientfico llamado

Jack Kilbry en 1958. Gracias a ese descubrimiento, las computadoras redujeron su
tamao y su costo. En la actualidad los chips se fabrican en serie, cada vez ms
poderosos, con mayor capacidad para hacer ms clculos en menos tiempo.
El chip que observas tiene un ventilador encima de l porque demasiado calor

podra daarlo.
PRCTICA N 28
1. Ordena la slaba, descubre los nombres de dos compaas que fabrican chips
para computadora y escrbelos.
TEL IN : _____________________________
LA MO RO TO : _____________________________
35
Varios chips accionan en conjunto para que una computadora pueda trabajar.
Algunos chips se encargan del video para que el monitor pueda funcionar.
Otros chips producen el sonido, activan la memoria, los discos, el mouse,

entre otros componentes.
PRCTICA N 29
1. Colorea de rojo el gabinete o CPU, de verde el monitor, de azul el teclado, de

amarillo el ratn y de marrn los parlantes, los cuales son controlados por los
chips.
36
La computadora por dentro parece una ciudad en miniatura, con calles muy
derechitas. Todas las partes de la computadora se conectan en este gabinete.
La tarjeta madre es la parte ms importante porque contiene el procesador

central, la memoria y de ella salen las conexiones para todos los dems
componentes.
Los chips de memoria pueden hacer que la computadora trabaje con ms

datos a la vez.
PRCTICA N 30
1. Localiza en el dibujo la tarjeta madre y coloralo de rojo.
37
Los chips se fabrican con un material muy abundante en el planeta: el silicio.
Aqu observas un chip en el momento de ser conectado en una placa que

conduce electricidad por toda la computadora.
Para que una computadora funcione correctamente, es necesario que sus

componentes estn muy bien fabricados.
PRCTICA N 31
1. Investiga de dnde se obtiene el silicio y antalo sobre la lnea.
__________________________________________________________
38
PRCTICA N 32
1. Recorta de revistas, peridicos o lminas las partes bsicas de la computadora:

Monitor C.P.U. Mouse Teclado.
39
3
Uso de la Computadora
Ya vimos qu es una computadora, pero dnde se usan las computadoras?

Algunos de los lugares donde se emplean las computadoras son los bancos, los
supermercados, los aeropuertos y los almacenes.
En tu casa se usan computadoras en las lavadoras, radios, hornos de

microondas, televisores, videograbadoras, telfonos, cmaras, relojes, entre otros.
stas son computadoras que cumplen funciones especiales que resultan muy tiles.
PRCTICA N 33
1. Pinta los aparatos donde hay computadoras.
40
No slo en la casa hay computadoras, tambin las encontramos en muchos

lugares donde se necesitan clculos muy precisos: en los vuelos espaciales, en las
fbricas de automviles, en la construccin de edificios, en los bancos y en muchos
otros lugares.
PRCTICA N 34
1. Colorea las cosas que se hicieron con ayuda de computadoras.
41
Tambin, las computadoras nos sirven para jugar, trabajar, aprender,

comunicarnos y muchas otras cosas ms.
Puedes jugar ajedrez, domin, laberinto, memorama, palitos chinos, ahorcado

y otros juegos. No lo crees posible? Pues s lo es.
PRCTICA N 35
1. Rodea con rojo los juegos de computadora que observes.
42
Con una computadora podemos trabajar. Muchas personas utilizan

computadoras en sus empleos.
Podemos utilizar una computadora como mquina de escribir, como

calculadora, para enviar mensajes a otras partes del mundo, dibujar, realizar
cuentas muy difciles y muchas tareas ms.
PRCTICA N 36
1. Rodea con azul las pantallas que muestren un trabajo en la computadora.
43
Una computadora es una mquina que puede hacer tareas repetitivas sin
cansancio.
Una persona podra hacer esas tareas, pero le tomara mucho tiempo y quizs
se equivocara en algn momento.
Una computadora es una herramienta muy til porque nos ahorra tiempo y
trabajo.
PRCTICA N 37
1. Pinta el instrumento que emplearas para escribir una carta igual a cinco
personas en menor tiempo y sin cansarte.
44
Si no existieran computadoras, nuestro mundo sera distinto: se haran largas

filas en los supermercados, la gente no podra cobrar cheques en diferentes
ciudades, las comunicaciones seran muy tardadas, el telfono siempre estara
ocupado, los viajes en avin seran muy peligrosos y quizs no sera posible alimentar
a la gente del mundo.
PRCTICA N 38
1. Rodea con un crculo a la persona que tardar menos en realizar su trabajo.
45
Para iniciar el trabajo con tu computadora, se necesita que se encuentre

conectada en la corriente elctrica.
Slo un adulto debe conectarla. Algunas computadoras tienen un regulador

electrnico de corriente, que protege el equipo de alto o bajo voltaje que podra
daar sus componentes.
PRCTICA N 39
1. Encierra en una circunferencia el regulador que protege a la computadora.
46
La mayora de las computadoras requieren que se enciendan dos componentes

para trabajar: el monitor y el gabinete o CPU.
Se debe encender primero el monitor y despus el gabinete.
Para apagarse se empieza con el gabinete y despus con el monitor. Pero no

te preocupes si te equivocas, tu equipo no se daar.
PRCTICA N 40
1. Colorea de rojo el botn de encendido del monitor y de azul el botn de

arranque del gabinete o CPU.
47
Las computadoras porttiles son un sistema completo, con todas las partes
de una mquina de escritorio, pero con bateras especiales para transportarlas.
Las computadoras porttiles tienen un botn especial que apaga algunos

componentes para gastar menos energa.
PRCTICA N 41
1. Busca en revistas ilustraciones de una computadora porttil y una de escritorio.

Recrtalas, pgalas en el siguiente espacio y anota el nombre de sus partes.
48
Al encender tu computadora, debes esperar a que el sistema operativo est

listo. El sistema operativo es el encargado de traducir las instrucciones que t le
des para que la computadora pueda ejecutarlas.
Al terminar de cargar el sistema operativo de Windows, aparecer una

pantalla como la de la abajo.
PRCTICA N 42
1. Explica qu es el sistema operativo de la computadora.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
49
___________________________________________________________
Las computadoras requieren energa elctrica para funcionar. Muchos

aparatos del hogar utilizan energa elctrica para trabajar: aspiradora, lavadora,
licuadora, plancha, refrigerador, entre otros.
PRCTICA N 43
1. Rodea los aparatos que para funcionar necesitan energa elctrica.
2. Marca con una circunferencia el lugar donde buscaras el botn de arranque de

estas computadoras.
50
El ratn o Mouse nos ayuda a trabajar con mayor facilidad los programas.
Tiene dos botones que, al presionarlos, nos permiten elegir opciones.
Con el desplazamiento del ratn sobre un tapete o Mouse pad, se mueve en la

pantalla una flecha. Esta flecha se llama cursor o puntero y sirve para conocer tu
posicin en el monitor. Cuando se oprimen los botones del ratn, es posible realizar
acciones, como leer programas, copiar archivos, jugar, consultar enciclopedias,
entre otras.
PRCTICA N 44
1. Colorea el botn derecho del ratn de azul y el izquierdo de rojo.
51
PRCTICA N 45
1. Rodea, en la sopa de letras, el nombre del instrumento de la computadora que

mueve el cursor por la pantalla.
Q X I G A U R G H C
I M P R E S A R A O
M O U S E O R A U M
U N I D A D C T O F
A C E N T R A L G
T E C L A T E N O R
A K K O W J W X
2. Colorea Las teclas que utilizaras para resolver la suma y anota el resultado.
7 8 9
5 6 3 +
Home PgUp
+
4 2 1 4 5 6
1 2 3
End PgDn
0
Ins
52
4
Conociendo Paint
Este es un programa que sirve para hacer dibujos fciles y rpidos con
muchos colores.
Para trabajar en Paint debemos conocer sus partes:
Caja de
Herramientas
rea de
dibujo
Paleta de
colores
53
Para poder hacer nuestros primeros dibujos utilizaremos la herramienta:
54
Delinea la Herramienta Lpiz y pntala.

Para poder darle color a nuestros primeros dibujos utilizaremos la
herramienta:
55
Delinea la Herramienta Relleno de color y pntala.

Para poder borrar lo que nos sali mal en nuestros primeros dibujos
utilizaremos la herramienta:
56
Delinea la Herramienta Borrador y pntala.

Para poder dibujar figuras rectangulares utilizaremos la herramienta:
57
Delinea la Herramienta Rectngulo y pntala.

Para poder dibujar figuras circulares utilizaremos la herramienta:
58
Delinea la Herramienta Elipse y pntala.

Para poder dibujar lneas rectas utilizaremos la herramienta:
59
Delinea la Herramienta Lnea y pntala.

Ahora nos propondremos a disear en Paint con las herramientas aprendidas
anteriormente, recuerda que debes utilizar el botn principal del mouse (izquierdo).
Prtcia N 46
1. Dibuja un televisor y pntalo.
60
Prtcia N 47
1. Dibuja una pelota de playa y pntalo.
61
Prtcia N 48
1. Dibuja un helado de barquillo y pntalo.
62
5
Escribiendo en WordPad
63
En este programa podremos crear nuestros primeros documentos de texto en

donde podremos emplear diferentes tipos de letras, tamaos y colores.
Para trabajar en WordPad debemos conocer sus partes principales:
Barra de
Herramientas
Regla
rea de
escritura
Prtcia N 49
1. Pinta de verde la Regla de WordPad.

2. Pinta de rojo las Barras de Herramientas de WordPad.
3. Pinta de amarillo el rea de escritura de WordPad.
Para poder crear nuevos documentos de texto utilizaremos el botn:
64
Delinea el botn Nuevo y pntalo.

Para rasaltar el texto que escribimos utilizaremos el botn:
65
Delinea el botn Negrita y pntalo.

Para resaltar el texto inclinando las letras hacia el lado derecho utilizaremos
el botn:
66
Delinea el botn Cursiva y pntalo.

Para subrayar el texto seleccionado utilizaremos el botn:
67
Delinea el botn Subrayado y pntalo.

Para dar color al texto seleccionado utilizaremos el botn:
68
Delinea el botn Color y pntalo.

Cada vez que te equivoques podremos regresar a una accin anterior con el
botn:
69
Delinea el botn Deshacer y pntalo.

PRCTICA N 50
1. Escribe tu nombre en WordPad.

2. Escribe tu edad en WordPad.
3. Escribe tu grado en WordPad.
4. Escribe el nombre del curso que ms te gusta estudiar.
70
5. Colorea las letras y nmeros que has usado para escribir en WordPad.
! @ # $ % & / ( ) = ? ]
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 }
+
Enter
Lock {
C ; : __
, . -
Ctrl Alt Alt Ctrl
71

Computacion para Ninos

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Edicin a cargo del rea de Informtica de la Institucin Educativa Privada

Los derechos de Edicin, Distribucin y Comercializacin de esta obra son exclusividad

1.1. Partes bsicas 7

1.2. Las teclas de nmeros. 14

1.3. las teclas de letras. 19

Este libro tiene como finalidad introducirte en el tratamiento automtico de la

1. Colorea las computadoras que observes.

El nombre computadora viene de la palabra inglesa Computer, que significa

Tambin a una computadora se le da el nombre de calculador o cerebro

1. Colorea la computadora, ordenador, calculador o cerebro electrnico que

Las partes bsicas de la computadora:

1. Colorea las partes de esta computadora: el monitor de verde, el gabinete o CPU

1. Colorea estas partes de una computadora: el ratn de amarillo y la impresora de

1. Colorea y une con una lnea las figuras similares.

~ ! @ # $ % ^ & * ( ) + In s e r t Hom e P age N um

S h ift Z X C V B N M < > ? S h ift 1 2 3

1. Encuentra los monitores y coloralos de rojo.

1. Encuentra los teclados y coloralos de verde.

1. Encuentra los ratones y coloralos de azul.

1. Ayuda a Elianita a encontrar su computadora trazando el camino.

Las teclas de nmeros:

Ctrl Alt Alt Ctrl

Ctrl Alt Alt Ctrl

Ctrl Alt Alt Ctrl

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

1. Colorea de anaranjado la tecla del nmero 5, el resto del teclado de amarillo y

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

Ctrl Alt Alt Ctrl

Ctrl Alt Alt Ctrl

Ctrl Alt Alt Ctrl

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

Las teclas de letras:

1. Colorea de azul la tecla de la letra A y de rojo la tecla de la letra B, el resto del

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

1. Colorea de marrn la tecla de la letra C y de morado la tecla de la letra D, el

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

1. Colorea de amarillo la tecla de la letra E y de celeste la tecla de letra F, el resto

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

1. Colorea de naranjado la tecla de la letra G y de rosado la tecla de la letra H, el

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12

Ctrl Alt Alt Ctrl

1. Colorea de azul la tecla de la letra I y de rojo la tecla de la letra J, el resto del

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1. Colorea de marrn la tecla de la letra K y de morado la tecla de la letra L, el

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1. Colorea de amarillo la tecla de la letra M y de celeste la tecla de la letra N, el

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1. Colorea de naranjado la tecla de la letra y de rosado la tecla de la letra O, el

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