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FACULTADDEDERECHOYCIENCIAPOLTICA
TRABAJO MONOGRAFICO
AUTORES
TUTOR
PUCALLPA PER
2017
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DEDICAMOS A:
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RESUMEN
Hay estudios que han determinado que los menores se ven obligados a trabajar por
vacos y contradicciones normativas as como por factores de violencia, pobreza, etc. En
ese sentido el presente en una primera parte busca explicar el concepto del trabajo
infantil, antecedentes ,normatividades el cual desde un punto de vista de la escuela
liberacionista y la escuela proteccionista; para en una segunda parte explicar cules son
los instrumentos normativos tanto nacionales como internacionales que sirven para la
proteccin de los derechos de los nios y adolescentes; finalmente contiene un anlisis
sobre las condiciones de trabajo y procesos laboral en un nio ,en nuestro pas.
ABSTRACT
There are studies that have determined that minors are forced to work through gaps and
normative contradictions as well as factors of violence, poverty, etc. In this sense the
present in a first part seeks to explain the concept of child labor, antecedents, norms,
which from a point of view of the liberationist school and the protectionist school; in a
second part, to explain what are the national and international normative instruments
that serve to protect the rights of children and adolescents; finally contains an analysis
on working conditions and labor processes in a child, in our country.
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CONTENIDO
INTRODUCCION05
I.-PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION....07
1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....07
1.1.1. CARACTERIZACIN Y ENUNCIADO DEL PROBLEMA....07
1.1.2.- OBEJTIVOS GENRICOS Y ESPECIFICOS DONDE SE UBICA EL
PROBLEMA A INVESTIGAR07
II.- MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL..09
2.1.- ANTECEDENTES ACERCA LA PROTECCION DE TRABAJO INFANTIL Y
PROCESO LABORAL INFANTIL...09
2.1.1.-ETIMOLOGIA Y ORIGEN DE LA CONCEPCIN DE LOS NIOS COMO
SUJETOS DE DERECHO09
2.2.-DEFINCION DE TRABAJO INFANTIL.09
2.3.-MARCO LEGAL VIGENTE EN EL PERU...10
2.3.1.-LA CONSTITUCION POLITICA DEL PERU DE 1993....10
2.3.2.-CODIGO DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES...10
2.3.3.-DIRECTIVA NACIONAL N 007-94-DNRT...17
2.3.4.-CODIGO CIVIL.17
2.3.5.-LA CONVENCION DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE LOS DERECHOS
DEL NIO (Ratificado por DL 25278 del 4/08/90)....18
2.3.6.-OTROS CONVENIO INTERNACIONALES...18
III.-LA COMPARECENCIA DEL MENOR DE EDAD EN LA NLPL LEY N
29497....19
3.1.- CLASES DE REPRESENTACIN PROCESAL...19
3.2.-APLICACIN DE LA LEY N 29497 NUEVA LEY PROCESAL DEL TRABJO
(NLPL) EN LOS PROCESOS DE MENORES DE EDAD20
CONCLUSION..23
FUENTES DE INFORMACION.24
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INTRODUCCIN
La nueva Ley Procesal del Trabajo (en adelante NLPT), aprobada por la Ley N
29497, introduce diversos y beneficiosos cambios al proceso laboral. As, por ejemplo,
tenemos a la oralidad como uno de los principios rectores que prevalecen en esta nueva
norma, el cual busca generar celeridad en el proceso e inmediatez en la actuacin de las
pruebas. No obstante ello, como toda norma, sta tambin es perfectible.
El artculo 8 inciso 1 de la NLPT seala que los menores de edad pueden comparecer
sin necesidad de representante legal, en el caso de que un menor de edad de catorce (14)
aos comparezca al proceso sin representante legal, el juez pone la demanda en
conocimiento del ministerio pblico para que actuara segn sus atribuciones. La falta de
comparecencia del Ministerio Pblico no infiere en el avance del proceso.
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Por estas razones es que en este trabajo monogrfico abordaremos mas conocimiento
acerca sobre estos derecho laborales de un menor edad el cual se ha visto vulnerado a lo
largo de la historia, a travs de doctrinas, jurisprudencia, derecho comparado y otros que
sean necesario para fundamentar bien este trabajo.
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I.-PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION
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diversa Jurisprudencia expedida por el Supremo Tribunal peruano que, va casacin,
ha expedido pronunciamiento sobre lo que es materia del presente trabajo.
1.2.4.- Ser objeto de anlisis la histrica evolucin legislativa del Derecho del trabajo
as como de la normatividad relativa Proceso laboral de trabajo en el Per. Para ello
sern consultados los diversos juristas peruanos como, AMADEO ALLOCATI, JOSE
EDUARDO GAGO GARAY, TORIBIO PACHECO, GUSTAVO NGEL
CORNEJO, JORGE EUGENIO CASTAEDA, JORGE AVENDAO, entre
otros.
Finalmente, sern absueltas, en forma analtica, cada una de las interrogantes expuestas
lneas arriba, exponindose los fundamentos que motivan la posicin adoptada por los
autores de estas lneas.
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II.- MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
Es partir del siglo XX que se insert el concepto de los derechos de los nios, existiendo
desde entonces dos escuelas, la escuela liberacionista y la escuela proteccionista,
abolicionista o paternalista. La escuela liberacionista propugna que los nios son
capaces de decidir sobre sus propias vidas y que ellos deben participar en el proceso de
toma de decisiones. En el Per, el movimiento nacional de nias, nios y adolescentes
trabajadores del Per (MNNATSOP) representa esta escuela.
La escuela proteccionista, en cambio, pone atencin a las diferencias en el desarrollo
fsico y psicolgico entre nios y adultos. Representantes de esta escuela ven a los nios
como seres vulnerables y, por lo tanto, manifiesta que se les tiene que proteger. En el
Per, el Jurista Walter Alarcn Glasinovich representa esta escuela con su artculo Por
qu erradicar el trabajo infantil?, sugiriendo que el trabajo infantil tiene que ser
erradicado para que todos los nios tengan las mismas posibilidades.
En la actualidad existen convenciones internacionales como la de la UN sobre los
derechos de los nios (The UN Convention on the Rights of the Child) tratan de
combinar el punto de vista de las dos escuelas. La actitud del Estado peruano parece ser
la inclinada a la escuela proteccionista.
Mientras el Cdigo de los Nios y Adolescentes, por ejemplo, s promueve la libertad
de los nios para expresar su opinin, la mayora de las acciones polticas estn
dirigidas a la erradicacin del trabajo infantil y la proteccin de los nios.
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sujeta a retribucin alguna. Segn esta definicin las actividades econmicas ilcitas
tales como la prostitucin de menores de edad o el comercio de drogas, no son
concebidas como trabajo infantil. Igualmente, ciertas modalidades para obtener
ingresos, no incluidas bajo el concepto de actividad econmica, tales como el robo o la
mendicidad, no son consideradas como trabajo. Asimismo, la participacin de los nios
y adolescentes en tareas domsticas en el seno de su propia familia no debe ser incluida
bajo el rubro de trabajo, pues dicha actividad constituye parte de las funciones bsicas
de una familia y es en muchos casos indispensable para la supervivencia de sus
miembros. De otro lado, las tareas domsticas no constituyen propiamente una actividad
econmica.
En este cdigo se aborda, entre otros aspectos, la proteccin a los nios y adolescentes
que trabajan. Los artculos pertinentes son:
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DEFINICION.-
Artculo I.- Se considera nio a todo ser humano desde su concepcin hasta cumplir los
12 aos de edad y adolescente desde los 12 hasta cumplir los 18 aos de edad.
Si existiera duda acerca de la edad de una persona, se le considerar nio o adolescente
mientras no se pruebe lo contrario.
SUJETOS DE DERECHOS.-
Artculo II.- El nio y el adolescente son sujetos de derechos, libertades y de
proteccin especfica.
Deben cumplir las obligaciones consagradas en la presente norma.
DERECHOS.-
Artculo III.- El nio y el adolescente gozan de todos los derechos inherentes a la
persona humana y de los derechos especficos relacionados con su proceso de
desarrollo.
TRABAJO.-
Artculo 22.- El Estado reconoce el derecho de los adolescentes a trabajar, con las
restricciones que impone este Cdigo, siempre y cuando su actividad laboral no importe
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riesgo ni peligro para su desarrollo, para su salud fsica, mental y emocional y no
perturbe su asistencia regular a la escuela.
REGISTRO MUNICIPAL.-
Artculo 23.- Los municipios Distritales y Provinciales llevarn un registro de las
asociaciones formadas por nios y adolescentes para los fines enunciados en el artculo
anterior.
MBITO DE APLICACIN.-
Articulo 51.- Este Cdigo ampara a los adolescentes que trabajan en forma
dependiente o por cuenta ajena, incluyendo el trabajo a domicilio y a los que trabajan
por cuenta propia o en forma independiente.
As mismo incluye en su mbito de aplicacin el trabajo domstico y el trabajo familiar
no remunerado.
El trabajo que desarrollan los nios y adolescentes institucionalizados se rige por las
normas reglamentarias de las instituciones respectivas.
Excluye de su mbito de aplicacin el trabajo de los aprendices y practicantes que se
rigen por sus propias leyes.
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EDAD MINIMA PARA EL TRABAJO.-
Artculo 53.- Los adolescentes requieren autorizacin para trabajar, salvo el caso del
trabajador domstico y el del trabajador familiar no remunerado.
El que contrata a un trabajador domstico o el responsable de la familia, en el caso del
trabajador familiar no remunerado, inscribir al adolescente trabajador en el registro
municipal correspondiente.
En este Registro se consignar los datos sealados en artculo 54.
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c) Fecha de nacimiento.
d) Direccin y lugar de residencia.
e) Labor que desempea.
f) Remuneracin.
g) Horario de trabajo.
h) Escuela a la que asiste y horario de estudios.
AUTORIZACION
Artculo 57.- Para otorgar autorizacin para el trabajo de adolescentes se requiere:
a) Que el trabajo no perturbe la asistencia regular a la escuela
b) Certificado mdico expedido por los servicios mdicos oficiales que acredite su
capacidad fsica, mental y emocional para las labores que deber realizar.
EXAMEN MEDICO
Artculo 58.- Los adolescentes trabajadores sern sometidos a examen mdico
peridicamente.
JORNADA DE TRABAJO
Artculo 59.- El trabajo de los adolescentes entre los doce (12) y catorce (14) aos no
exceder de cuatro (4) horas diarias ni de veinticuatro (24) horas semanales.
El trabajo de los adolescentes entre quince (15) y diecisiete (17) aos no exceder de
seis (6) horas diarias semanales ni de treinta y seis (36) horas semanales.
TRABAJO NOCTURNO
Artculo 60.- Se prohbe el trabajo nocturno de los adolescentes, entendindose por ste
el que se realiza entre las 19:00 y las 7:00 horas. El Juez podr autorizar
excepcionalmente el trabajo nocturno de adolescentes entre quince (15) y diecisiete (17)
aos, siempre que este no exceda de cuatro horas diarias.
TRABAJOS PROHIBIDOS
Artculo 61.- Se prohbe el trabajo de los adolescentes en subsuelo, en labores en que
se manipule pesos excesivos y en actividades en las que su seguridad o la de otras
personas est sujeta a la responsabilidad del adolescente.
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El Ente Rector a travs del Sector Trabajo, coordinacin y consulta con los gremios
laborales y empresariales, establecer peridicamente una relacin de trabajos y
actividades peligrosas o nocivas para su salud fsica o moral, en las que no podr
ocuparse adolescentes.
REMUNERACION
Artculo 62.- Ningn adolescente trabajador percibir una remuneracin inferior a la
de los dems trabajadores de su misma categora para trabajos similares. No se podr
pactar el pago de la remuneracin de los adolescentes por obra, por pieza, a destajo o
por cualquier otra modalidad de rendimiento.
TRABAJADORES AMBULANTES.-
Artculo 66.- Los adolescentes que ejercen el comercio ambulatorio quedan amparados
por las normas legales y reglamentarias que existen respecto de esta actividad
econmica.
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TRABAJO DOMESTICO O TRABAJO FAMILIAR NO REMUNERADO.-
Artculo 67.- Los adolescentes que trabajen en el servicio domstico o que
desempeen trabajo familiar no remunerado tienen derecho a un descanso de doce (12)
horas diarias continuas. Los empleadores, patronos, padres o parientes estn en la
obligacin de proporcionarles todas las facilidades para garantizar su asistencia regular
a la escuela.
Al Juez especializado le compete vigilar el cumplimiento de las disposiciones referidas
al trabajo de adolescentes que se realizan en domicilios.
SEGURIDAD SOCIAL
Artculo 68.- Los adolescentes que trabajan bajo cualquiera de las modalidades
amparadas por esta ley, tienen derecho a la seguridad social obligatoria, por lo menos en
el rgimen de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.
Es obligacin de los empleadores en el caso del trabajador por cuenta ajena y del
trabajador domstico, y del jefe de familia en el caso del trabajador familiar no
remunerado, cumplir con esta disposicin.
Los adolescentes trabajadores independientes podrn acogerse a este beneficio
abonando slo el 10% de la cuota correspondiente al trabajador de una relacin de
trabajo dependiente.
CAPACIDAD CIVIL.-
Artculo 69.- Reconoce a los adolescentes capacidad jurdica para celebrar actos y
contratos relacionados con su actividad laboral y econmica y con el ejercicio de su
derecho de asociacin. Podrn conformar asociaciones civiles o constituir
organizaciones sociales de base para la obtencin de mejoras en sus condiciones de vida
y de trabajo.
Podrn adems reclamar ante las autoridades competentes administrativas y judiciales el
cumplimiento de todas las normas jurdicas relacionadas con su actividad econmica,
sin necesidad de apoderado.
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Artculo 70.- Los adolescentes pueden ejercer los derechos laborales de carcter
colectivo, pudiendo formar parte o constituir sindicatos por unidad productiva, rama,
oficio o zona de trabajo, los que podrn afiliarse a organizaciones de grado superior.
PROGRAMAS DE CAPACITACION.-
Artculo 72.- El Sector Trabajo y los Consejos Municipales crearn programas
especiales de capacitacin para el trabajo y de orientacin vocacional para los
adolescentes trabajadores.
2.3.4.-CODIGO CIVIL
Artculo 457.- El menor capaz de discernimiento puede ser autorizado por sus padres
para dedicarse a un trabajo, ocupacin, industria u oficio. En este caso, puede practicar
los actos que requiera el ejercicio regular de tal actividad, administrar los bienes que se
le hubiese dejado con dicho objeto o que adquiera como producto de aquella actividad,
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usufructuarios o disponer de ellos. La autorizacin puede ser revocada por razones
justificadas.
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III.-LA COMPARECENCIA DEL MENOR DE EDAD EN LA NLPL LEY N
29497.
- La comparecencia en la NLPL est regulada en el artculo 8 y 9, segn la cual, para
una mejor comprensin, se pude deducir el siguiente esquema:
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Judicial: estrictamente se refiere al curador procesal corresponde a lo que antes se
denominaba defensores de ausente y herencia.
Voluntaria: este tipo de representacin tiene como ncleo el poder, el mismo que por su
naturaleza jurdica es unilateral. Las facultades que emergen del poder son dos: las
especiales y las generales. son especiales para todos los actos de disposicin de
derechos sustantivos y los dems actos que exprese la ley, aqu rige el principio de
literalidad del poder, segn la cual no se presume la existencia de facultades especiales
no conferidas explcitamente las generales se aplican para todos aquellos actos
procesales que no requieran de las facultades especiales, como v. gr., deducir
excepciones, absolverlas; interponer medios impugnatorios; solicitar la ejecucin de
sentencia; cobrar las costas y costos; etc.
De lo expresado, existen otras formas de representacin procesal (supuestos
de legitimacin extraordinaria): Representacin de los intereses difusos, la
procuracin oficiosa, y la representacin judicial por abogado. Sobre esto ltimo, la
parte confiere a su abogado patrocinarte slo las facultades generales de poder, en el
primer escrito que se presente al proceso, normalmente en uno de los otroses.
Habiendo expuesto algunos conceptos bsicos sobre esta importante institucin
procesal, vamos a explicar cmo ella es tratada en la NLPL
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Adems ello depender mucho de la cuanta de la demanda, pues mientras ella no
supere las 10 URP, no ser necesario comparecer al proceso con abogado, de lo
contrario, si la cuanta supera las 70 URP s es necesario comparecer al proceso con
abogado.
De otro lado este numeral guarda una estrecha relacin con el Artculo III del Ttulo
Preliminar, segn el cual los jueces deben evitar que se afecte el desarrollo o el
resultado del proceso. As tenemos que para el caso de los prestadores de servicios
menores de 14 aos que no tengan representante legal, la falta de comparecencia del
Ministerio de Pblico a favor de ellos no interferir el avance del proceso.
Sobre la legitimacin especial digo que recae sobre derechos individuales, porque los
resultados jurdicos se aplicarn con efectos individuales. As tenemos que, las
pretensiones derivadas de la afectacin al derecho a la no discriminacin en el acceso
al empleo o del quebrantamiento de las prohibiciones de trabajo forzoso e infantil
pueden ser formuladas por los afectados directos, una organizacin sindical, una
asociacin o institucin sin fines de lucro dedicada a la proteccin de derechos
fundamentales con solvencia para afrontar la defensa a criterio del juez, la Defensora
del Pueblo o el Ministerio Pblico (Artculo 9, inciso 1) En todo caso, promueva quien
promueva el proceso laboral, el resultado jurdico se aplicar con un efecto individual.
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fundad la demanda ser obligatoria adems para quienes no hayan participado del
proceso, lo cual constituye una excepcin a los efectos subjetivos de la cosa juzgada.
Ya para finalizar con esta parte, queda decir con respecto al artculo 10que representa
un importante beneficio para este grupo vulnerable quienes no encontraban ningn
incentivo en iniciar acciones judiciales al percatarse de los costos que tenan que asumir.
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CONCLUSION
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FUENTES DE INFORMACION
Entre la Modernidad y las Cavernas Informe Anual 2004 DESC, 10 ED. Lima. P.30.
-Del guila Vera, Robert; Publican la Nueva Ley Procesal del Trabajo
en:http://www.laboraperu.com/publican-nueva-ley-procesal-del-trabajo-ley-29497.html
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