FORMACIN GENERAL

EXPERIENCIA CURRICULAR DE PENSAMIENTO LGICO

PARTE I: PROYECTO EMPRENDEDOR

 PROYECTO Emprendedor
PENSAMIENTO LGICO

I.- GENERALIDADES
1. Escuelas: Todas
2. Semestre Acadmico: 2017 I
3. rea Curricular: Pensamiento lgico
4. Ciclo: I ciclo
5. Carcter: Obligatorio
8. Docentes Responsables:
Equipo de Pensamiento lgico

II.- FUNDAMENTACIN

Uno de los ejes transversales de la Universidad Csar Vallejo es la cultura emprendedora

como parte de la formacin profesional de los estudiantes.
La cultura emprendedora requiere que el estudiante tenga las herramientas necesarias
para emprender proyectos que busquen mejorar algn aspecto social, econmico,
cultural, ambiental de su comunidad y entorno.
As la experiencia curricular de Pensamiento Lgico, plantea el PROYECTO
EMPRENDEDOR, donde el estudiante plasmar su creatividad para elaborar un proyecto
relacionado a su carrera profesional, relacionndolo con capacidades desarrolladas.

III OBJETIVOS

Fomentar la cultura emprendedora en los estudiantes del I ciclo, a travs de la

experiencia curricular de Pensamiento Lgico.
Propiciar la creatividad y el trabajo colaborativo.

IV. TAREA
Se organizan en equipos de 7 u 8 estudiantes.
Seleccionan la temtica del proyecto.
Determinan el ttulo del proyecto.
Desarrollan la primera parte del proyecto respetando el esquema (ver ANEXO 1 )
Desarrollan la segunda parte del proyecto respetando el esquema (ver ANEXO 2 )

V. PARTICIPANTES
Estudiantes del I ciclo que cursan la experiencia curricular Pensamiento Lgico.
VI. ESTANDARIZACIN

El trabajo a presentar debe cumplir la siguiente estructura:

1. Definicin del Proyecto (describir brevemente de cmo nace el proyecto, las

motivaciones y los principales objetivos que se pretenden, satisfacer, as como los
medios para alcanzarlo)

1.1 Nombre de la empresa (ttulo del proyecto)

1.2 Descripcin del negocio

1.3 Actividad econmica y naturaleza del negocio
1.4 Idea de la necesidad u oportunidad del negocio
1.5 Pblico objetivo
1.6 Objetivos del negocio

2. Presentacin del equipo humano (experiencia profesional si es que la tuviera,

formacin profesional con el tipo de negocio a desarrollar, de las tareas o gestin
que cada socio participe).

3. Plan de Marketing. Considerar los siguientes puntos:

3.1 Estudio de Mercado (estudio del cliente, de la competencia, de las empresas

proveedoras, determinacin del precio de venta, el margen bruto unitario)
3.2 Localizacin de la empresa
3.3 Comunicacin (determinar acciones de comunicacin para dar a conocer el
producto o servicio, elegir convenientemente para llegar a los clientes
potenciales)

Tabla 3. Presupuesto de comunicacin

meses Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Accin
1
Accin
2
Accin
n
total

Tabla 4. Presupuesto de comunicacin para tres aos.

Aos Ao Ao Ao
1 2 3
Accin
1
Accin
2
Accin
n
 3.4 Publicidad (marketing directo, prensa, pg. Web, televisin, publicidad exterior.
Promocin red de ventas)

3.5 Merchandising (acciones que se realizan en el lugar de venta. Algunas de estas

acciones son: cartelera, materiales animados, posicin de los productos,
mobiliario, etc. De todas estas opciones, hay que cuantificar el coste o la
inversin necesaria de las seleccionadas por la empresa. Para ello se puede
utilizar las siguientes tablas para su clculo:

(Esta informacin cuantitativa ser utilizada posteriormente en el rea econmica financiera)

4. Plan de produccin

4.1. Prestacin de servicios: Costos fijos en un mes

4.2 Determinacin de los Ingresos
4.3. Financiamiento del capital por una entidad financiera

5. APLICACIN DE LAS CONTENIDOS DE LA EC PENSAMIENTO LGICO

En la elaboracin del proyecto se considerar los temas desarrollados hasta

la sesin 8. (Mencionar lo que vas a utilizar)

Fundamentos del pensamiento: Pensamiento lineal y lateral

Operaciones mentales
Ordenamiento de datos
Conclusiones lgicas
Decisiones lgicas
Razn y proporcin
Magnitudes proporcionales
Regla de tres
El tanto por ciento

6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

6.1 Conclusiones

6.2 Recomendaciones

VII. CRONOGRAMA DE PRTESENTACIN

 ETAPA FECHA FECHAS DE PRESENTACIN

1ra presentacin Por aula: 15 al 20 de mayo

(semana 6)
I 2da presentacin Por aula: 12 de junio al 16 de junio
(semana 10)
Por escuelas Martes 27 de junio
II Auditorio Caynas
Hora: 10 am hasta 12:00 p m
(semana 12)

VIII. PROCEDIMIENTO
I ETAPA: El docente de Pensamiento Lgico por aula selecciona un trabajo.
II ETAPA: El jurado asignado determina los dos mejores trabajos por grupo, segn el
siguiente cuadro:
GRUPOS ESCUELAS
- Psicologa
- Derecho
- Enfermera
GRUPO A - Turismo y hotelera
- Traduccin e interpretacin
- Educacin inicial
- Educacin primaria
- Marketing
- Contabilidad
GRUPO B - Administracin
- Ciencias de la Comunicacin
- Negocios internacionales
- Ingeniera ambiental
- Ingeniera civil
- Ingeniera industrial
GRUPO C
- Ingeniera de sistemas
- Ingeniera empresarial
- Arquitectura

IX. EVALUACIN
 N CRITERIOS Nivel de Dominio ( Indicadores) PUNTAJE

1 El producto es creativo. 2
El producto es til. 2
Las estrategias de venta son 2
innovadoras: Afiche de publicidad,
INNOVACIN
ofertas que ofrece.
Presentacin del trabajo. Armona, 2
creatividad.
TOTAL 1 8
2 RELACIN CON El producto est relacionado con la
LA ESCUELA profesin.
2
PROFESIONAL
Es viable de ejecutar. 2
CORRESPONDIE
NTE TOTAL 2 4
3 RELACIN CON Aplica todos los contenidos
LOS desarrollados hasta la sesin 8.
4
CONTENIDOS DE
EC Argumenta utilizando datos y 4
PENSAMIENTO conceptos matemticos.
LGICO
TOTAL 3 8
TOTAL 20

X. PREMIACIN
Se premiar al ganador de cada grupo.
XI. JURADO
El jurado estar conformado por 3 integrantes.