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PROMOCION Y EJERCICIO DE LOS DDHH, PARA UNA CULTURA DE PAZ Y

RECONCILIACION

EVIDENCIA:

INSEGURIDAD Y CONVIVENCIA

UNIDAD 4

PRESENTADO POR:

ROBERTO CARLOS MONTERROZA MESA

TUTOR(A)

INGRID ROCIO BAYONA SEOANES

SENA
PUEBLO NUEVO CORDOBA
SEPTIEMBRE 23 DE 2017
Cree Ud. que la mejor manera de resolver los conflictos sociales, es por la
va del dilogo y la tolerancia?

Los conflictos son hechos inevitables e importantes en la vida social, aun cuando
es un aspecto familiar de nuestra existencia. El conflicto tiene formas, procesos y
resultados contradictorios, de ah que su estudio motiva a diversos grupos de
psiclogos, socilogos, economistas y docentes etc. Desde el punto de vista
personal nos enfrentamos a conflictos desde que tenemos uso de memoria. El
conflicto como proceso cambiante nace, crece, se desarrolla y puede a veces
transformarse, desaparecer o disolverse y otras veces permanecer estacionario.
Pienso que es importante reconocer primero que todo la existencia del conflicto,
Identificando y reconociendo las causas del problema. Encontrando un punto
positivo o amigable para iniciar la pltica manifestando a las partes implicadas el
deseo de resolverlo buscar el espacio y el tiempo necesarios para abordar el
problema.

Desde su condicin de lder comunitario, cul sera su aporte para mejorar


la convivencia y la seguridad en su entorno?

La convivencia y la seguridad, es la condicin de libertad en la cual los ciudadanos


podemos ejercer nuestros derechos, libertades y deberes sin sentirnos victimas de
amenazas y as poder gozar de adecuadas condiciones de bienestar y
tranquilidad.

Los diseos y estrategias deben ser aplicados a cada realidad; sin embargo hay
propuestas que si se pueden tomar en cuenta para adaptarlas como por ejemplo:

1. Desarrollar actividades culturales entre los barrios, que permitan conocerse


entre todos los habitantes de los dos barrios.

2. Invitar a los vecinos del barrio a actividades tradicionales del barrio como
fiestas tradicionales.

3. Muestras artsticas con representantes de ambos barrio o espacios de creacin


artstica para los barrios.

4. Caminatas de reconocimiento.

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