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CURSO:
GESTIN DE OPERACIONES
PROFESOR:
DR. ALDO CEA RAMIREZ
TEMA:
TPM - MANTENIMIENTO PRODUCTIVO TOTAL
AUTORES:
KATHERINE MELO R.
MIGUEL NEIRA N.
FECHA:
17-JUN-2015
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2. Tabla de contenidos
1. PORTADA................................................................................................................................ 1
2. TABLA DE CONTENIDOS.......................................................................................................... 2
3. INTRODUCCIN...................................................................................................................... 3
4. MARCO TERICO.................................................................................................................... 3
7. CONCLUSIONES..................................................................................................................... 23
8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.............................................................................................. 24
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3. Introduccin
4. Marco terico
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Estas acciones deben conducir a la obtencin de productos y servicios de
alta calidad, mnimos costos de produccin, alta moral en el trabajo y una imagen de
empresa excelente. No solo debe participar las reas productivas, se debe buscar la
eficiencia global con la participacin de todas las personas de todos los
departamentos de la empresa. La obtencin de las "cero prdidas" se debe lograr a
travs de la promocin de trabajo en grupos pequeos, comprometidos y
entrenados para lograr los objetivos personales y de la empresa.
Se entiende entonces perfectamente el nombre: mantenimiento productivo
total, o mantenimiento que aporta una productividad mxima o total.
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era insignia de la aviacin militar americana) en la industria aeronutica como el
resultado de estudios que permitieron una mayor conabilidad en la aviacin.
Desarrollado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Amrica
para United Airlines, de donde sali una primera aproximacin a lo hoy conocido
como RCM, teora basada en el mantenimiento preventivo y mantenimiento
productivo (que inclua la ingeniera de mquinas: enfocada al buen y fcil
mantenimiento).
En esta poca (1946 1952), los japoneses estaban volcados en la
reconstruccin de su pas. Como parte de este enorme proyecto, buscaron a
expertos en control estadstico como Walter Andrew Shewhart o William Edwards
Deming.
En los aos 1950: las teoras americanas fueron importadas por los
japoneses y modificadas a la gestin de sus fbricas luego que la Unin Japonesa
de Cientficos e Ingenieros (JUSE) invit al Dr. Deming, debido a su conocimiento
acerca de Japn y su cultura, a impartir unas charlas sobre Calidad y Control
Estadstico de Procesos (SPC).
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En 1964: se crea el premio de la excelencia PM (mantenimiento productivo)
por la Asociacin Japonesa de Mantenimiento, JMA (Japan Maintenance
Association).
En 1969: la JMA crea el JIPE (Japan Institute of Plant Engineers) que
acabara siendo el JIPM (Japan Institute of Plant Maintenance).
Dentro de esta nueva estructura social-cultural, hacia los aos 70s, se crea
as la filosofa de Total Member Participation (Participacin Total de los Miembros,
TPM) el TPM, haciendo partcipe a toda la sociedad. Como fruto de la recesin por
la crisis del petrleo y la alta competitividad industrial entre Estados Unidos y Japn,
evolucion hasta lo que actualmente conocemos como TPM.
En 1971: Nippon Denso, fabricante de piezas auxiliares del automvil, aplica
al mantenimiento la participacin de los operarios de produccin: nace el
Mantenimiento Autnomo y el Mantenimiento Productivo Total.
Es decir, TPM es en realidad una evolucin del TQM derivada de los
conceptos de calidad con los que Deming influy en la industria japonesa.
Pero es Seiichi Nakajima, un empleado del Japan Institute of Plant
Maintenance (JIPM) quien define los conceptos de TPM tal y como los conocemos
hoy, al confirmar su implementacin completa y resultados ptimos en fbricas
japonesas durante las dcadas de los setenta y ochenta.
Seiichi Nakajima
Fuente: [ CITATION Est12 \l 12298 ]
TPM es por tanto una filosofa de trabajo cuyo objetivo es incrementar
notablemente la productividad, reducir prdidas y crear una cultura de mejora
continua haciendo partcipes a todos los trabajadores de los logros conseguidos.
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A las siglas de TPM le pueden corresponden diversas acepciones, aunque la
ms adecuada es la de Total Productive Maintenance, es decir, conseguir un
mantenimiento productivo total en el que todos los empleados tengan la
responsabilidad para mantener una produccin continua en procesos que son
totalmente eficientes.
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por la implicacin continua de toda la plantilla en el cuidado, limpieza y
mantenimiento preventivos, logrando de esta forma que no se lleguen a producir
averas, accidentes o defectos.
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4.3.1.2.1. Objetivos estratgicos
Tiene como propsito en las acciones cotidianas que los equipos operen sin
averas y fallos, eliminar toda clase de prdidas, mejorar la fiabilidad de los equipos
y emplear verdaderamente la capacidad industrial instalada.
Los procesos fundamentales han sido llamados por el JIPM como "pilares".
Estos pilares sirven de apoyo para la construccin de un sistema de produccin
ordenado. Se implantan siguiendo una metodologa disciplinada, potente y efectiva.
Los pilares considerados por el JIPM como necesarios para el desarrollo del TPM
en una organizacin son:
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4.3.3.1.1. Mejoras enfocadas o Kobetsu Kaizen.
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4.3.3.1.6. Mantenimiento en reas administrativas.
Las habilidades tienen que ver con la correcta forma de interpretar y actuar
de acuerdo a las condiciones establecidas para el buen funcionamiento de los
procesos. Es el conocimiento adquirido a travs de la reflexin y experiencia
acumulada en el trabajo diario durante un tiempo. El TPM requiere de un personal
que haya desarrollado habilidades para el desempeo de las siguientes actividades:
Habilidad para identificar y detectar problemas en los equipos.
Comprender el funcionamiento de los equipos.
Entender la relacin entre los mecanismos de los equipos y las
caractersticas de calidad del producto.
Poder de analizar y resolver problemas de funcionamiento y operaciones de
los procesos.
Capacidad para conservar el conocimiento y ensea a otros compaeros.
Habilidad para trabajar y cooperar con reas relacionadas con los procesos
industriales.
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5. Establecer un sistema para que el desarrollo de mantenimiento productivo y
la gestin temprana del equipo.
Las averas crnicas en los equipos y los defectos en los productos pueden
tener muchas causas, una de ellas es el personal.
Es necesario que el departamento de mantenimiento ensee a los operarios
a detectar anomalas en el equipo para evitar fallas. Cuando ocurre una avera en el
equipo se retrasan las entregas y se crean defectos en el producto.
Para evitar esto los operarios deben conocer su equipo para que le den
sntomas especficos a las personas de mantenimiento, adems el equipo de
mantenimiento tiene que aplicar sus conocimientos para interpretar los datos que le
proporcionen los operarios.
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4.6. Mantenimiento preventivo.
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4.7. Las seis grandes prdidas.
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i. Detectar anormalidades y realizar mejoras.
ii. Entender la importancia de la lubricacin correcta.
iii. Entender la importancia de la limpieza.
iv. Mejorar el equipo.
v. Restaurar las anormalidades.
Los pasos a seguir para establecer el mantenimiento autnomo son:
i. Limpieza inicial.
ii. Eliminar fuentes de contaminacin y reas inaccesibles.
iii. Creacin de estndares de limpieza y lubricacin
iv. Inspeccin general.
v. Inspeccin autnoma
vi. Organizacin y orden del lugar de trabajo.
vii. Programa de mantenimiento totalmente implantado.
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paso en este esfuerzo es designar o contratar un coordinador de TPM de tiempo
completo. Ser la labor de ese coordinador el "vender" los conceptos y bondades
del TPM a la fuerza laboral a base de un programa educacional. Se debe convencer
al personal de que no se trata simplemente del nuevo "programa del mes",
simplemente esa culturizacin puede tomar hasta ms de un ao.
Una vez que el coordinador est seguro de que toda la fuerza laboral ha
"comprado" el programa de TPM y que entienden su filosofa e implicaciones, se
forman los primeros equipos de accin.
Los equipos de accin tienen la responsabilidad de determinar las
discrepancias u oportunidades de mejoramiento, la forma ms adecuada de
corregirlas o implementarlas e iniciar el proceso de correccin o de mejoramiento.
Posiblemente no resulte fcil para todos los miembros del equipo el reconocer las
oportunidades e iniciar las acciones, sin embargo otros tal vez tengan experiencia
de otras plantas o casos previos en la misma y gracias a lo que hayan observado en
el pasado y las comparaciones que puedan establecer, se lograr un importante
avance. El establecimiento de estas comparaciones que a veces pueden implicar
visitar otras plantas, se denomina "benchmarking" o sea "comparacin sobre la
mesa" como cuando tenemos dos aparatos de las mismas caractersticas y los
ponemos sobre la mesa para comparar cada parte en su proceso de
funcionamiento. Esta es una de las grandes ventajas del TPM.
A los equipos se les anima a iniciar atacando discrepancias y mejoras
menores y a llevar un registro de sus avances. A medida que alcanzan logros, se les
da reconocimiento de parte de la gerencia. A fin de que crezca la confianza y el
prestigio del proceso, se la da la mayor publicidad que sea posible a sus alcances. A
medida que la gente se va familiarizando con TPM, los retos se van haciendo
mayores ya que se emprenden proyectos de ms importancia.
Como ejemplo, en una planta manufacturera una prensa sacabocados fue
seleccionada como rea de problema, la mquina fue estudiada muy
detalladamente por el equipo TPM. Se hicieron observaciones de tiempo productivo
y de paros por fallas o por cambios de herramienta (tiempo improductivo), algunos
miembros del equipo tuvieron la oportunidad de visitar otra planta que tena una
mquina igual pero usndola con mayor eficiencia. Esta visita les dio varias ideas
de mejoramiento para traer la mquina a una operacin competitiva tipo "clase
mundial" y se traz un plan de accin. Se procedi a seguir el plan, se hizo limpieza,
cambio de partes desgastadas, bandas, mangueras, pintura y ajustes necesarios.
Como parte del proceso, se revisaron los procedimientos de operacin y
mantenimiento y se dio la capacitacin necesaria. Un representante de la fbrica de
la mquina fue llevado para apoyar en algunas partes de este proceso.
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El xito qued demostrado, los registros de tiempo productivo de la mquina
comenzaron a marcar un avance tanto en el proceso como en la productividad. Se
seleccion otra mquina, luego otra y as sucesivamente hasta completar la tarea de
convertir esa planta a "clase mundial" y traerla a mejores niveles de rendimiento.
Ntese que en este ejemplo, el operador de la mquina tom parte activa en
el proceso. Esa es una parte esencial de la innovacin que implica el TPM. Aquella
actitud de "yo nada ms opero la mquina" ya no es aceptable. Los diarios
chequeos de lubricacin, detalles y ajustes menores as como reparaciones simples,
cambios de partes, etc. se convierten en parte de las responsabilidades del
operador. Claro que reparaciones mayores o problemas tcnicos siguen siendo
atendidos por el personal de mantenimiento, o tcnicos externos si es necesario, y
ahora cuentan con un mayor apoyo, ms clara informacin y una real participacin
de parte del operador.
El entrenamiento para coordinadores de TPM se puede obtener de diversos
proveedores, instituciones privadas, (TPM on Line entre ellos por ejemplo),
asociaciones de profesionales y adems hay un buen nmero de publicaciones
especializadas. Hay varios seminarios principalmente en los EEUU. Algunas de
estas empresas de capacitacin estn ofreciendo recorridos por las plantas
exitosas, lo que sirve para tomar buenas ideas y ejemplos, as como establecer
comparaciones.
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establecido que dicho perfil formativo est compuesto por actitudes, habilidades y
conocimientos.
Existen, por tanto, una serie de consecuencias genricas cualitativas que
deben de ser claramente observables en el personal. Dichas consecuencias pasan
por mejorar y modificar los motivos que inicialmente nos servan para justificar
planes de formacin continua.
Ahora bien, dentro de la filosofa continua de vincular las mejoras
organizativas (y por tanto, de productividad, rendimiento, calidad, etc.) con la
formacin, podemos establecer algunas herramientas de seguimiento y medicin
que nos permitan cualificar y cuantificar la eficacia de dicha formacin.
1. Tablas de polivalencia.
2. Tablas de asignacin de tareas TPM.
3. Tabla de mejora de las 6 grandes prdidas-progreso formativo.
4. Tabla de mejora de eficiencia-progreso formativo.
Cualquiera de estas herramientas permite, con ciertas limitaciones, vincular
los progresos de un proyecto TPM con el desarrollo formativo de unos colectivos
determinados pertenecientes a unas zonas o reas determinadas.
Evidentemente, estas herramientas estn dentro de la filosofa de gestin
participativa y de organizacin horizontal en la que se contextualiza el TPM.
Adems, son y deben ser compatibles y combinables con sistemas de gestin y
direccin como la direccin por objetivos, la gestin participativa de los planes de
mejora o despliegue de polticas (Hoshin Kanri), etc.
En sntesis, un proyecto TPM persigue, sobre todo, optimizar la organizacin;
por tanto la mejor manera de medir los resultados de la formacin continua del
proyecto, es comprobando que dicha mejora, efectivamente, existe.
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- Harley-Davidson: Esta famosa empresa fabricante de motocicletas estima
haber obtenido un ROI (Retorno de la Inversin) de 10:1 sobre los costos de
implementacin de TPM.
- 3M: Esta empresa redujo su costo de mantenimiento en un 60% al
implementar TPM en un periodo de tiempo de tres aos.
- Texas Instruments: Esta empresa Norteamericana economiz ms de seis
millones de dlares (USD 6000000) en inversiones de capital en solo un ao con la
aplicacin de TPM en su planta de produccin.
- Samsung Electronics: La empresa ms importante y mundialmente
reconocida por sus procesos de fabricacin y expansin sin lmite, utiliza esta
herramienta para reducir costos y cuidar el entorno. Actualmente est implantando a
nivel mundial el PRO 3M como una herramienta que impacta positivamente en la
manufactura y sus productos y que aparte es de su autora.
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apreciacin, caso contrario a la cultura occidental, en donde el cuidado y
apreciacin por las actividades son poco importante.
Es por esta razn que uno de los principales objetivos a tener en cuenta en la
implementacin del TPM en una industrial occidental, debe ser el enfoque en el
cambio cultural del personal de la compaa, de manera que hacindolos cada vez
ms partcipes del proceso tanto productivo como relacional se apersonen de su
trabajo y puedan ser parte de la solucin y no del problema. Con este tema
dominado, lo que viene en adelante es fcilmente asimilado, mientras que en el
caso contrario, es donde comienzan a generar inconvenientes e inconformidades
que pueden demorar y poner en riesgo el xito en la implementacin del TPM.
De igual manera, se pueden encontrar variados obstculos para una buena
implantacin del TPM, entre los cuales se tiene:
- Falta de planeamiento y estrategias de desarrollo.
- Necesidad de resultados inmediatos, que pueden acarrear en pasar por
alto pasos importantes.
- No tener una base firme en cuanto a metodologas de mejoramiento.
- Mal entendimiento con los sindicatos.
- Plantas de produccin separadas geogrficamente.
- Sistemas de produccin incompatibles.
- Inconformidad por el crecimiento de tareas del personal de produccin,
que antes haca mantenimiento.
7. Conclusiones
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operativos. La obtencin de cero prdidas se logra a travs del trabajo de pequeos
equipos.
El presente libro, nos presenta de una manera sencilla la manera en que
debe implementarse en su totalidad, todo el proceso que conforma el T.P.M.
8. Referencias Bibliogrficas
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