019 Sonidos P3000 2013 PDF

Cuadernos pedagooogicos 3000
Serie 1 La educacin holstica es posible
#19 Sonidos
Hacia el Desarrollo Integral del Ser

Construyendo el Tercer Milenio con los nios, nias y jvenes de ahora
Para profesores, padres, psiclogos, terapeutas y uno mismo

Pedagoooga 3000 (Compilacin)
La Paz - Bolivia - 2012
Estos cuadernos deben ser citados de la siguiente manera:
2010. Cuadernos pedagooogicos 3000: Hacia el Desarrollo Integral del Ser. # 19. Sonidos. Serie 1 La educacin
holstica es posible. Pedagoooga 3000. Compilacin: Noem Paymal. Editorial Ox La-Hun. La Paz, Bolivia.
Revisin de texto: Daniela Martnez, Miguel Angel Laura Villca, Dayme Paymal y Alicia Jubert
Diseo y diagramacin: Sergio Laura

Diseo de la portada: Sergio Laura, Noemi Paymal
Reproduccin
Se pueden reproducir libremente estos cuadernos, parcialmente o en su totalidad, siempre y cuando nada est alterado, la
fuente est mencionada y no haya fines comerciales en la reproduccin.
Para la impresin comercial de estos cuadernos y/o su traduccin a otros idiomas, por favor contactar Ox La-Hun
Noemi Paymal, npaymal@pedagooogia3000.info o daymepaymal@gmail.com
Derechos de autor: Noem Paymal (Compiladora), Pedagooogia 3000
La portada
El diseo de la portada representa una estrella de nueve puntas con los diferentes
interrelacionados mbitos de desarrollo a tomar en cuenta para la educacin holstica del Tercer
Milenio y lograr el Desarrollo Integral del Ser. Estos aspectos son fsico, emocional, cognitivo,
ecolgico, esttico-creador, intuitivo, espiritual, social, multicultural y tico-solidario; estn en
estrecha relacin con el planeta Tierra y su transformacin actual. La estrella de nueve puntas o
nonagrama representa una triada de triada y es un smbolo de progreso, logros y plenitud. Es a la
vez estabilidad y cambios. La estrella de 9 puntas representa los nueve escalones evolutivos de
la materia.
Las tres O de Pedagooogia 3000
Las intersecciones de las tres O de Pedagoooga 3000 forman dos veces la figura geomtrica
Vesica Piscis. Simboliza la expresin sagrada de la creacin y representa el punto de surgimiento
de la Vida. El nacimiento simblico de una construccin con el nuevo sol es un tema universal
relacionado tambin con la Vesica piscis. Los egipcios crean que de all salieron los nmeros,
los siete sonidos fundamentales, las letras y toda la sabidura de la creacin. De all se derivan todas las relaciones
matemticas fundamentales y los nmeros ms importantes como phi y pi. Tambin simboliza la visin compartida, el mutuo
entendimiento entre individuos iguales y el traspaso de Conocimiento.
Cada vez que se genera una nueva esfera, se genera una nueva dimensin, un nuevo sonido en la escala musical, un nuevo
color en la escala cromtica. As se van construyendo cuatro, cinco, seis esferas y ahora estamos llegando a la sptima y
ltima con lo cual se cierra el primer el ciclo y se completa la Semilla de la Vida, explica Fernando Malkun en su pelcula el
Ojo de Horus.
Sonidos
ndice
Los Sonidos y la Creacin . 5
Bio resonancia y los sonidos . 5
El sonido ayuda a la salud . 6
Cymantics .. 6
Ultrasonido y telepata .. 7
El sonido de las palabras conscientes .. 7
Armnicos y nuevos sonidos 7
Sonidos de los cetceos . 8
La magia de los tambores .. 9
Sonidos sagrados de los pueblos originarios 9
Mantras 10
Bovedas .. 11
La voz .. 12
El silencio 13
Aplicaciones educativas . 14
Ficha Tcnica . 15
Cita de los Otomis .. 16
Glosario .. 16
Bibliografa . 16
Contactos 17
Qu es Pedagooogia 3000? 18
Qu es el enlace mundial parA una nueva educacin (emAne)? 18
Este cuaderno #19, introduce el tema de los Sonidos, parte de la triada Sonido - Luz - Forma desarrollada en el
cuaderno #18. Esta perfecta triada es una grande aliada en el sistema educativo porque nos permite
ensear/aprender fcilmente y de manera divertida en una octava superior de conciencia.
Agradecemos a la Fundacin Soliris de Espaa, ya que la mayora de la informacin de este cuaderno es extrada
de su pgina Web http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
Siglas y fuentes
cp: comunicacin personal (grabadas en cintas que se encuentran en los archivos de Pedagoooga 3000)
ae: artculo electrnico
ce: correo electrnico
Las referencias bibliogrficas son citadas de la siguiente manera: primero el autor, luego la fecha de publicacin y
la pgina. Por ejemplo (Goleman, 2006:53).
Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 4

Sonidos
Sonidos
Sonido-Luz-Forma, activado por el Amor, es la Educacin Sublime
Los Sonidos y la Creacin

Lo que nuestros sentidos humanos perciben como materia, no es otra cosa que un conjunto de campos
electromagnticos resonantes, estrechamente vinculados e interpenetrados: en resumen una manifestacin densa
de Sonido (con mucho espacio intercalado). Toda la materia es sonido y emite sonido, aunque dichos sonidos se
encuentren, en su mayora, fuera de nuestro limitado sentido fsico de la audicin. Nuestros cuerpos fsicos, por
consiguiente, son tambin campos electromagnticos resonantes, como tambin lo son nuestras auras, ambos
generados por los tomos que nos configuran. Nestor Kornblum, Director de la Asociacin de Terapia del
Sonido.
El sonido se expande en ondas circulares. Es la expansin del Amor. El sonido es la tcnica

que ms resuena y remueve en el cuerpo, las emociones, el alma y el Espritu.
El sonido tiene un poder inherente desde tiempos muy antiguos, desde la creacin misma.
En el hinduismo se dice que el OM es el sonido de la creacin, del Verbo de Dios, el sonido
csmico. El sonido del Om A U M -representan diferentes estados de la conciencia, y
simplemente pronunciar este mantra tiene atributos sanadores, reparadores y armonizadores.
El Om, es la manifestacin de la fuerza Omnipotente, del que procede el tiempo, el espacio y el tomo, la
estructura vibratoria de la creacin.
http://sanacion-luz-reconexion.com/sanacion-con-sonido/
El sonido del OM y un susurro constante armnico que da formas bellas a las partculas donde se transmite, ya sea
aire, agua o materia. Deberan tener formas de geometra sagrada y de la proporcin urea, utilizada por los
constructores de los templos de la antigedad.
Todo el mundo vibracional de nuestro entorno tiene relacin desde el microcosmos al macrocosmos debido a los
armnicos, que es la repeticin de un movimiento y expansin en ondas. Un movimiento de 50 ciclos por segundo
o Hertzios va expandindose de 50 en 50, a 100, 150, 200, 250, 300 etc... y se relaciona as el sonido y las notas
musicales a los colores del arco iris.
Como la luz y el sonido resuenan y se armonizan con el ser humano, existen tcnicas para subir a la siguiente
etapa evolutiva desde los sonidos.
Bio resonancia y los sonidos

Extractos de http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
Cada sonido tiene una reverberacin subiendo la escala evolutiva, se repite a si mismo convirtindose en
armnicos. Hertzios se llama cientficamente a ciclos por segundo. Si movemos el dedo 30 veces en un segundo
hara un sonido audible de 30 hercios o ciclos por segundo, quizs aun inaudible por tener un volumen bajo. La
audicin humana va de 20 a 20000 hercios o ciclos por segundo, por debajo de esto son los infrasonidos que estn
en todo nuestro cuerpo y en las ondas cerebrales Alfa, Zeta y Delta. Por encima de 20000 hercios es ultrasonido,
aunque algunos animales son capaces de orlo, tambin nuestra piel, rgano sensorial y vibracional, puede or el
ultrasonido.

Sonidos
El Sonido ayuda a la salud
Extractos de http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
Por Marysol Gonzlez Sterling
Con la nueva teora unificadora de la fsica sobre las cuerdas que representa al universo como una sinfona
musical de cuerdas diminutas vibrando, miremos con claridad que tienen de sanacin el sonido, la msica, la luz y
los colores.
El dolor es la falta de movimiento o movimiento errtico de las clulas, por ello con diapasones con su tallo
vibrando en contacto con la piel en el cuerpo, ayuda a erradicar el dolor porque armoniza el movimiento. En
experimentos de laboratorio se ha visto tambin como las clulas cancerosas van engordando y el epitelio o capa
exterior se va debilitando, con la vibracin y movimiento de un sonido se crea presin rompiendo esta capa
exterior y ayudando a que la clula cancerigena muera.
Tambin es bien conocido que el cerebro necesita de ultrasonido para ayudar a las conexiones velocsimas nter
neuronales y que es daino la falta de ultrasonido en las ciudades ya que los ruidos de motores, entre otros
muchos, los ahogan y/o los anulan. Sabemos que los pjaros y los grillos en sus armnicos altos llegan al
ultrasonido. Debido que el ARN escanea lo que tiene que replicar del ADN con ultrasonido, y al no recibir este
estimulo del exterior las trenzas del ADN se aprietan para hacer este sonido y por tanto se acortan y van dejando
pares de aminocidos afuera, resultando en envejecimiento. Se ha llegado a probar que el ultrasonido de los
delfines nos ayuda para el proceso de replicacin del ADN, y que la msica rock nos envejece, mientras que la
msica de Cantos Gregorianos nos rejuvenece por ayudar a no perder pares genticos en la doble hlice del ADN.
Los sonidos graves masajean todo nuestro organismo y los agudos estimulan al sistema nervioso.
El ultrasonido que viene de los pjaros y grillos son necesarios para la rplica de si mismo del ADN y para la
comunicacin neuronal cerebral. El sonido se transmite por los huesos y por ello podra aumentar la telepata, y la
percepcin del ultrasonido.
La piel y las clulas oyen el sonido, sus armnicos y el ultrasonido
Cymatics
En experiencias de laboratorio se ha visto como las clulas y partculas se mueven por sonido. Cymatics demostr
que la vibracin sonora crea dibujos en 2D y 3D.
Dibujo obtenido con arena colocada en un placa de metal que resuena con sonidos.
Ver www.unitedearth.com.au
Y otras pginas que tienen fotos y fotos de Cymatics. Muy interesante!

Sonidos
Ultrasonido y telepata
Segn el PopolVu, la gnesis de los Mayas, el Paraso que perdimos se debi a la prdida de extra sensorialidad
de los sentidos, sobretodo visual y auditivo, por ello las deformaciones de los crneos Mayas y de todas las
culturas, Incas, Egipcias etc..., para contrarrestar el efecto de la fuerza de gravedad tan inmensa en nuestro planeta
y evitar que el crneo creciera para abajo y aprisionara los nervios por sus foraminas
[http://www.columna.cl/index_archivos/Page1114.htm].
La telepata es tambin ultrasonidos, es una forma de comunicarse directamente al ser de la persona y desde el
silencio de una mente a otra mente. El silencio nuestro es ultrasonido y activando las sensaciones corporales de
los armnicos de nuestro entorno ayudara a aumentar la comunicacin teleptica, que no son palabras sino
sensaciones e imgenes que transmiten mucho mejor los sentimientos verdaderos, normalmente ocultos en nuestra
comunicacin tan torpe de seres humanos, inteligentes y llenos de palabras ahora ya ininteligibles.
Ahora, al acostumbrarnos a los sonidos molestos de nuestro entorno tecnolgico y adaptarnos a no orlos, no
quiere decir que no nos este afectando celularmente. Toda adaptacin esta seguida de una compensacin
gravitatoria y desviacin de nuestro centro.
El sonido de las palabras conscientes

Siempre con el sonido de las palabra movemos y hacemos circular el aire de nuestro entorno, y alrededor de
nuestro cuerpo, donde sabemos que esta la emanacin energtica de luminosidad ultravioleta. Las sensaciones y
emociones surgen de los chakras y se transmiten a lo que llamamos el aura.
Por esto mismo con palabras conscientes podemos mover, modificar y reparar lugares faltos de luminosidad que
surge de la relacin de rganos y msculos con las glndulas que manifiestan los chakras.
Armnicos y sonidos de resonancia para despertar

Explica el doctor Dr. Rafael Varela: Cuando con la voz se pueden hacer dos o tres notas al mismo tiempo, se
denomina Canto Armnico. Los armnicos tambin se llaman Hipertonos. Casi todos los tonos producidos por
un instrumento musical, por nuestras voces o por alguna otra fuente de sonido, en realidad no son tonos puros
sino mezclas de frecuencias de tonos puros llamados Parciales. A la ms baja de estas frecuencias se llama la
Fundamental. Todas las parciales ms altas en frecuencia que la fundamental reciben el nombre de armnicos, y
con la voz se pueden hacer 2 o hasta 4 notas al mismo tiempo como los cantos ejecutados en el Tibet, Hindia,
China, Mongolia y Filipinas. http://aimcrearmonizacion.wordpress.com/category/sobre-el-sonido-y-la-
resonancia-armonica-de-la-voz/
Sobre el poder curativo del sonido y el canto de armnicos
Comparte Nestor Kornblum: Director de la Asociacin de Terapia del Sonido: El canto de la voz grave de los
monjes del Tbet y los mongoles, que pocos occidentales hemos dominado, crea un bordn fundamental
secundario, ya sea en la faringe o en las falsas cuerdas vocales, que permite la amplificacin de un segundo
armnico, configurando un total de cuatro sonidos simultneos. No se trata simplemente de una forma de
acrobacia vocal. Al emitirlos se configura una onda muy poderosa que acta en diversos niveles. Los tonos
fundamentales o bajos de la voz actan principalmente sobre el cuerpo fsico, mientras que los armnicos, que
podramos denominar el arco iris de la voz, actan sobre los cuerpos sutiles. Estos sobretonos, como si de rayos
lser se tratara, disuelven y dispersan las cristalizaciones de energa potencialmente dainas del aura, evitando as
que alcancen el cuerpo fsico. http://www.osolobo.es/sanacion.htm

Sonidos
Los sonidos potentes de resonancia para despertar incluyen:
- Canciones con palabras sagradas en griego, hebreo, egipcio, snscrito u otros idiomas vibracionalmente
poderosos.
- Claves y meloda que incluyen la estructura de los Nombres Divinos
- Msica litrgica antigua (de mas de 3000 aos) y Liturgia de apertura de pirmides.
- Cantos gregorianos.
- Msica que utilizan algoritmos matemticos como elementos estructurales que crean patrones de retraso
auto-similares (fractal) tanto en el dominio rtmico (micro tiempo <100ms) como en el dominio tonal
(macro tiempo>300ms) al hacer uso de mltiples loops de realimentacin. En este CD surgen dinmicos
sistemas sonoros al combinar patrones armnicos naturales (series de sobre tonos, nmeros de
Fibonacci...) con una distribucin estocstica de parmetros de sonidos que asemejan al flujo mltiple y a
los patrones vrtice de la naturaleza.
- Liturgia Sagrada y los Himnos de Transformacin
Ver http://www.clavesdeenoc.org/html/musica.html
Sonidos de los cetceos
Desde hace ya un tiempo mdicos y cientficos estn investigando con estas maravillosas criaturas del mar y la
influencia beneficiosa que aportan a la salud de personas enfermas, sobre todo en nios autistas, en personas con
problemas de psicomotricidad, en enfermedades mentales etc dndoles resultados asombrosos de mejora en
muchas patologas que requieren de tratamientos intensivos de terapia. Los cientficos afirman que el ultrasonido
de los delfines son una terapia craneal.
Quin inici la terapia con delfines?

Los pioneros de lo que ya se conoce como "Delfinoterapia" fueron Horace Dobbs en Escocia y el Dr. David
Nathanson en Florida. En Espaa los primeros en emplear delfines en el tratamiento de pacientes con sndrome de
Down, depresiones y autismo fueron los miembros de la Fundacin Delfn Mediterrneo.
Sus trabajos en el delfinario de la Costa Brava de Girona obtuvieron resultados realmente espectaculares. Ahora
en Tenerife un equipo dirigido por Marysol Gonzlez Sterling est llevando a cabo nuevas experiencias.
Mejorando la terapia
Una terapia novedosa se abre paso en el tratamiento de autismos, retrasos, parlisis cerebral, etc. Es la
combinacin de la Biosnica y la Terapia Sacro-craneal que utilizan las emisiones acsticas de los delfines en
favor del desbloqueo y reequilibrio para determinados casos en que otros tratamientos ms convencionales no
resultan apropiados.
Si en los albores de la carrera espacial o en la actualidad se acude al cosmos para probar la combinatoria de
elementos minerales o los efectos de la ingravidez a la hora de solucionar determinadas enfermedades o
Sonidos
comprobar la eficacia curativa de determinados tratamientos, los delfines (y su medio acutico con la interaccin
de los sonidos) nos permiten avanzar en un terreno que se muestra hoy en fase experimental, pero que por el
momento ofrece avances ms que prometedores, tal como sealan Geraldyne L. Waxkowsky y Marysol Gonzlez
Sterling.
Cmo llegan sus ondas a nuestro cerebro?

El delfinario Octopus de la tinerfea Playa de las Amricas ofrece un programa semanal, tres veces al ao, en el
que utilizan diapasones para medir la sensacin vibratoria que percibe el sistema nervioso. La piel como soporte
de los receptores de las terminaciones nerviosas recibe las ondas emitidas por los delfines, y por los canales
transmisores llegan al odo y al cerebro, realizando una estimulacin selectiva, pues dentro de las emisiones
acsticas de los delfines hallamos tanto sonidos audibles por el ser humano como infrasonidos. Todo esto sin
soslayar la poderosa importancia del medio acutico y la particular ingravidez que nos ofrece.
Extrado de http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=185
Video El poder de la terapia con delfines:

http://www.youtube.com/watch?v=kbzFYjGSJPw
Msica gratis de delfines en http://brainwavelab.blogspot.com/2008/06/relajacin-con-delfines-y-ballenas-

60min.html
La magia de los tambores

La msica tiene mltiples sonidos, pero los armnicos altos suceden solo con una vibracin constante que se
acopla, no es el ritmo sino la constancia y repeticin y por resonancia aumenta en un cierto nivel, surgiendo
armnicos y subarmnicos que movilizan aun mas. Los instrumentos que tienen este vibracin constante son los
tambores tocados estilo chamnico de indios americanos del norte y el didgeridoo, de los aborgenes australianos.
Los tambores tienen el sonido ms parecido a la voz humana y sus armnicos suenan como ngeles cantando o
personas hablando. Tambin se sienten porque sus ondas son ms o menos del tamao de nuestros rganos y
golpean y movilizan la energa estancada celular. Una sesin de tambores alrededor del cuerpo es un proceso
chamnico de curacin y tambin de movilizar energa psquica estancada, al entrar en trance fcilmente se accede
a formas de mover los sucesos del entorno, las conversaciones atascadas en los rincones, las cosas a las que no
encontramos salida o respuestas.
Web http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
Sonidos sagrados de los pueblos originarios

Un ejemplo de sonido sagrado en el pueblo Otom, Mxico.
Este artculo fue cordialmente enviado por el maestro Dabadi Thaayrohyadi (Extracto del libro
Pedagooogia 3000).
Nzuni, es el estudio y prctica del poder energtico y curativo del Sonido Csmico en la sabidura
ancestral, trasmitida de generacin en generacin. La cosmovisin Otom Olmeca Tolteca Teotihuacana se
remonta a una civilizacin milenaria emparentada con los Atlantes y Hmuu. En lengua materna son
conocidos actualmente como la gente atho hu
uhmuu uhu
Cul es la definicin del Sonido en lengua ancestral y su fundamento csmico?

- Los guardianes de la medicina del sonido csmico nos han enseado acerca del poder del Nzuni,
el sonido csmico. Cuando estamos enfermos se debe a que alguna parte de nosotros no est vibrando
en armona consigo misma, con las dems partes o con el entorno. Esta enfermedad puede
Sonidos
sanarse con sonido, fe y confianza, devolviendo a las partes enfermas su frecuencia sana. Nuestros
cuerpos, cada molcula, clula, tejido, rgano, glndula, hueso y fluido estn vibrando
constantemente, lo mismo ocurre con cada centro de energa y cada estrato de campo
electromagntico o aura. El Nzuni o sonido es capaz de disolver estas cristalizaciones o
energas potencialmente dainas mucho antes de que lleguen al cuerpo fsico. Esto no es otra cosa
que medicina preventiva en su estado ms puro.
Los sonidos ayudan a la sanacin?

Claro que s. Los Otomes utilizamos el Nzuni, o sonido csmico, para ayudar en la sanacin de
los desequilibrios del cuerpo y puede producir beneficios como:
-Alivio del estrs y de la ansiedad.
-Mejora de la concentracin.
-Mejora de la creatividad.
-Mejora de la visin (fsica, mental y espiritual).
-Equilibrio de los hemisferios cerebrales.
-Restablecimiento del equilibrio del sistema endocrino mediante la vibracin de la hipfisis o
pituitaria.
- Alivio de la sinusitis y los dolores de cabeza.
- Estmulo de la actividad de las ondas alfa o meditacin profunda.
- Aumento de la energa por medio de la estimulacin del lquido cefalorraqudeo.
- Equilibrio y limpieza de los centros energticos, del aura, los rganos y
glndulas correspondientes.
Utilizan los cantos armnicos?

Otros recursos de sanacin por medio del Nzuni, o sonido, es la antigua tcnica del canto de
armnicos o de sonidos vibracionales. Esta tcnica se ha convertido en una bella forma de expresin
musical tambin conocida como Mbuu en la Civilizacin Otom Olmeca Tolteca Teotihuacana. Los
instrumentos acsticos como el nchimo, dambo dehe, funcionan del mismo modo que lo hace la voz,
pues todos ellos poseen armnicos audibles. Sin embargo, la voz es mucho ms poderosa pues
transmite la intencionalidad de un modo ms directo de lo que se consigue a travs de cualquier
instrumento.
Utilizamos esta forma de canto para resonar con la naturaleza que nos rodea, imitando los sonidos
de animales, del viento en las montaas nevadas y de varios pjaros. Producimos chala thuhu, o el
canto de la voz entonada, para entonar nuestras oraciones. Asimismo, a travs de este tipo de canto
podemos comunicarnos con los espritus de la naturaleza. *
Mantra
Palabra de poder, Mantra es una palabra de origen snscrito, significa mente y liberacin, de ah que se dice que
un mantra es un instrumento para liberar la mente del flujo constante de pensamientos que la confunden.
Un mantra puede ser una slaba, una palabra, una frase o texto largo, que al ser recitado y repetido va llevando a la
persona a un estado de profunda concentracin.
Ver mantras del mundo en http://mantrasdelmundo.blogspot.com/
Ver tambin estos lindos videos de mantra de sanacin

http://www.youtube.com/watch?v=Xxez_cRxgOU
http://www.youtube.com/watch?v=1XvWi-vVVyw
http://www.youtube.com/watch?v=IHSFx9o5jsk
*
Texto cedido por Maestro Thaayrohyadi y el Consejo de los Ancianos Sabios y Guardianes de la Tradicin Otom Olmeca
Tolteca Teotihuacana. Universidad Indgena Internacional. Direccin: Josefa Ortiz de Domnguez N. 203 Norte, Colegio Santa.
Clara, Toluca, Mxico, Mx. C.P. 50090.
Tel: 01 (722) 7 73 22 40, Cel: 044- 7 22- 2 91 07 48. e-mail: informes@universidadindigena.org
http://www.universidadindigena.org
Sonidos
Construir bvedas
Todo sonido es una onda que se propaga por el espacio expandindose en una burbuja o en una esfera, por ello la
bveda comprime y aumenta ciertos armnicos hacindolos ms audibles. En este grfico representativo de lo que
es una onda sonora podis entender porque una bveda de gran tamao puede hacer como altavoz sonoro al
universo y aumentar el potencial de nuestros pensamientos tambin, generando mejor la telepata o los mensajes
de comunicacin en silencio que nos enviamos unos a otros.
Una bveda funciona como una antena parablica de energa del pensamiento y sirve para transmitir formas de
pensamiento positivo a nuestro entorno. Por esto mismo las iglesias y templos tienen bvedas, porque se
influencia espiritualmente con mayor eficacia en los campos morfogenticos a travs del ultrasonido. Muchas
personas concentrndose en un slo pensamiento bajo una bveda potencian y expanden el mismo ya que se
multiplica por miles el efecto que ste puede tener. De esta misma manera se hacan las sanaciones en las ruedas
medicinales chamnicas, porque el pensamiento se aumenta por el numero de personas que se concentra en ello y
la rueda o el circulo que se hace la concentra y la enva al campo morfogentico y desde all va influenciando a
mas seres humanos, aunque no haya contacto visual o fsico entre ellos.
Extractos y dibujo de http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
En este sentido, desde el punto de vista pedaggico y terapeutas, se aconseja construir y utilizar:
- bvedas
- cpulas de todo tamao
- domos y toda estructura geodsica
- aulas en forma de semiesferas, que sea simples estructuras de temascal hechas con palos a estructuras
semiesfricas exactas y auditorios tipo ONU.

Sonidos
O simplemente trabajar en crculo de manera regular.
La voz
Se aconseja trabajar la voz con la entonacin.
Al entonar estamos moviendo aire alrededor de la cabeza como en una esfera, al hacer resonancia entre lo que
omos y lo que decimos suceden otras voces de agudos altos por sus armnicos.
Afirma el Dr. Rafael Varela: La Voz es nuestro instrumento ms creativo y musical. Posee poder para afectar
nuestras vidas y las de los dems. Cuanto ms aprendamos a unir la utilizacin de la respiracin, la mente y la
voz, mayor ser nuestro poder en la vida.
La voz humana transmite a quien est a nuestro alrededor los elementos y cualidades del sonido, es decir, timbre,
meloda, ritmo, armona, fuerza y entonacin.

Sonidos
La entonacin
El Dr. Rafael Varela explica tambin que: La entonacin de vocales ha demostrado que permite relajarse antes
de un examen e incluso elimina los sntomas de migraa, alivia el estrs psquico antes de una operacin, mejora
el insomnio, etc. Entonar vocales oxigena el cuerpo, hace ms profunda la respiracin, relaja los msculos y
estimula la circulacin de la energa.
La Entonacin es el uso del sonido ms efectivo que existe como instrumento sanador por dos razones:
1) Podemos usar la voz para hacer resonar distintas zonas del cuerpo a fin de recuperar el equilibrio, ya que cada
rgano y tejido de nuestro cuerpo tiene una frecuencia sana en la que normalmente vibra y cuando se produce la
enfermedad, las vibraciones de esa parte del cuerpo se hacen diferentes. Con la creacin de sonidos que sean
armnicos de la frecuencia de resonancia del rgano sano, es posible cambiar el ritmo de vibracin de la parte
enferma del cuerpo haciendo que vuelva a su frecuencia natural
2) La intencin, que es la energa que se crea detrs del sonido, es la conciencia que tenemos cuando hacemos un
sonido. Dnde se crea la intencin? En nuestra mente, como una imagen o una visualizacin que
proyectamos con el sonido al producirlo. Cundo se crea la intencin?
La voz humana es ms capaz que cualquier otro instrumento de enfocar y proyectar energa con intencin
durante la produccin de sonido.
Durante la respiracin que hacemos antes de hacer el sonido.

Con la entonacin uno puede proyectar la voz por medio de vocales hacia una persona para explorar su cuerpo y
su campo de energa, ya sea que se dirija solamente hacia una persona o a un grupo, o bien lo puede ejecutar uno
solo ya que se ha demostrado que libera las tensiones y las emociones desencadenando as el proceso de
sanacin.
Extractos de http://aimcrearmonizacion.wordpress.com/category/sobre-el-sonido-y-la-resonancia-armonica-de-la-
voz/
El silencio
Recomendamos la prctica del Silencio en la educacin, en todos sus niveles.
El silencio abre las puertas a una vida sana, dice Swami Ji, a la liberacin y la felicidad. Inspira nuestras
visiones, conceptos, actitudes, formas de pensar, de sentir y el como actuamos en nuestro mundo. El silencio es la
herramienta con la cual podemos comprender y experimentar plenamente quin somos y el propsito de nuestra
vida. El silencio alberga el camino a la liberacin del cuerpo, la mente y el alma. La apreciacin del silencio
remplaza nuestra necesidad de pensamientos y actividades adictivas. Cuando amamos el silencio, no tenemos
necesidad de huir de nuestros pensamientos y miedos. La prctica del Silencio nos trae una paz indescriptible.
Hablar es lo que ms energa consume. Agota el oxgeno en nuestro cuerpo y mente y es el origen del burnout
de energa. Este a su vez hace que la mente se recaliente y nos lleva as a la ira, la impaciencia etc. En
consecuencia no podemos pensar o actuar de forma serena, tranquila o racional. Extrado de
http://www.jaisiyaram.es/terapia-de-silencio.htm
Ver el video http://www.youtube.com/watch?v=7WJafisaEoY

Si comienzas el da en Silencio - Terapia del Canto

Sonidos
Para disfrutar del silencio en una casa, hay que evitar los campos electromagnticos. Para eso desconectar la
corriente elctrica artificial que tiene un tono constante de 50hz y circula en todas las paredes, interrumpiendo y
chocndose con todos los armnicos que tengan relacin con ciclos de 50 en 50, por ejemplo 100, 150, 200 ciclos
por segundo etc., todos las ondas del entorno navegarn y se chocarn con estas y las de todos los
electrodomsticos y aparatos elctricos conectados o enchufados. Una vez que estn sin corriente tardan un rato y
ya no emiten ondas, por lo que deberamos acostumbrarnos a desenchufar lo ms posible de nuestro entorno
habitual y sobretodo al dormir, para poder recuperar el silencio real de nuestro habitculo.
Como actividades escolares o extra escolares, se recomienda:
- Retiros en lugares fuera de la civilizacin (donde no hay electricidad, ni seal de celular)

- Trecking (caminatas) y acampar
- Hacer una salida a la Naturaleza y hacer ejercicio de escuchar: escuchar al suelo (poner su odo al suelo),
escuchar el viento, pjaros, insectos
- Ir al mar, bucear, nadar con delfines
- Ir a grutas, cavernas. Acampar a dentro de ser posible.
- Entre otras actividades.
Aplicaciones educativas
- Hacer crculos de sonidos: todos se ponen en circulo y hacen sonidos con instrumentos de msica,
instrumentos improvisados y /o la voz.
- Escuchar sonidos de la naturaleza. Gravarlos. Hacer paseos con los ojos cerrados en la naturaleza (o sea
hacer un recorrido con los ojos vendados) y poder reconocer el recorrido por los sonidos y su secuencia
- Meditacin: ojos cerrados, escuchar a fuera, lo ms lejos posible. Y luego escuchar adentro del cuerpo.
- Gong
- Didjerido
- Cuencos, especialmente cuencos de metal
- Sesin con tambores
- Expresin musical
- Armnicos
- Voz
- Hacer un orquestra, conciertos
- Construir sus propios instrumentos.

Sonidos
Ficha tcnica
Cuaderno pedagooogico #19
Titulo Sonidos
Este cuaderno desarrolla el concepto de Sonido en el sistema educativo y cmo
Definicin
ensear/aprender en una octava superior de conciencia.
Herramientas bio-inteligentes.
Tipo de herramientas
Herramientas de Inteligencias Mltiples.
utilizadas
Herramientas de desarrollo del hemisferio derecho y de la glndula pineal.
Todas las actividades que involucren sonidos, voz, msica, identificando con cul se
Ejemplos de actividades vibra en cada nivel, espacio y situacin, qu emociones ha desencadenado, que se ha
aprendido.
Tipo de inteligencias
Todas
mltiples involucradas
reas curricular en las
cuales se puede Fsica, filosofa, matemticas, gimnasia, deporte, baile, msica,
desarrollar
Poltica del
Apertura de espacios de sensibilizacin con docentes y madres/padres de familia.
establecimiento y de los
Diseo de talleres especficos para estas temticas.
comits de profesores y
Articulacin al plan educativo institucional.
de los padres
Del yo personal
Facilita el desarrollo Del yo social
Del yo trascendente
Tener una actitud dispuesta al cambio y de esta manera contribuir a la expansin de la
consciencia que se est dando actualmente en toda la humanidad. Buscar innovaciones
Recomendaciones
y sonidos alternativos. Invitar a musicoterapeutistas.
Buscar sonidos de la tradicin local. De las culturas antiguas.
Variaciones Variaciones: segn pas, ecologa, edad, cultura
Cuaderno #18, Luz - Sonido Forma
Cuaderno #21, Formas y Movimientos
Ver tambin
Cuaderno #26, Visualizaciones y relajaciones creativas
Cuadernos #29, 30 y 31, Geometra Sagrada

Sonidos
Cita de los Otomi
Los guardianes ancestrales otom olmeca tolteca teotihuacana afirman que la voz es el ms poderoso
instrumento de sanacin sonora disponible para la humanidad.
Nzuni es el estudio y prctica del poder energtico y curativo del Sonido Csmico.
Dabadi Thaayrohyadi, Mxico
Glosario
Integral u holstico: En el marco de estos cuadernos pedagooogicos, entendemos por integral u holstico, una educacin o un
sistema de crecimiento personal y grupal que implique, entienda y atienda de manera armnica e integrada los diferentes
mbitos del ser humano: el desarrollo fsico, emocional, cognitivo, ecolgico-ambiental, esttico-creador, intuitivo, espiritual,
social, multicultural y tico-solidario.
Herramientas bio-inteligentes: Son prcticas pedaggico-teraputicas de desarrollo integral, alternativas y complementarias;

son naturales, flexibles, incluyentes e involucran al mismo alumno/a, hijo/a o paciente.
Herramientas bio-mrficas o tcnicas de resonancia: Son tcnicas que se basan en la activacin del hemisferio cerebral
derecho, las glndulas pineal y pituitaria, las ondas cerebrales alfa y theta y el campo psquico/intuitivo y espiritual.
Reconocen y promueven el acceso directo al conocimiento y a los campos mrficos por el efecto de resonancia. Tambin son
conocidas como tcnicas de acceso y manejo de mega-conocimientos. Se basan en los estudios del bilogo Rupert Sheldrake
y son implementadas a nivel educativo por el Dr. Shichida, pedagogo japons.
Herramientas bio-reconectadoras: Como su nombre lo indica, reconectan al ser humano con su Esencia y su conexin
natural con otras dimensiones. Su naturaleza es de carcter espiritual.
Multilateralidad: Es la facultad de atender un asunto o a una persona respondiendo simultneamente a diferentes aspectos o
facetas de los mismos.
Multidimensionalidad: Es la facilidad de poder percibir varias dimensiones de la realidad, es decir, poder percibir otros
niveles vibracionales.
Bibliografa
Croatto, Graciela.
2008. Aprender con los nios nuevos. Ed. Kier. Buenos Aires, Argentina.
Madre Nah Kin

2010. Geometra Maya de Luz. Editorial Kinich Ahau SCP. Mrida, Mxico.
Pginas Web
http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html
http://www.portaldeascension.com/sonidos_para_armonizar_los_chackras.htm
http://www.gailedum.com.ar/, msica para el Despertar
Sonidos
Contactos para este cuaderno
Graciela Elsa Croatto.

Licenciada en Ciencias de la Educacin en la Universidad de Buenos Aires.
Maestra Normal Nacional. Psicopedagoga. Terapeuta familiar.
graciecr@gmail.com
www.aprenderninosnuevos.com.ar
Buenos Aires, Argentina.
Mnica Alexandra Betancur Monsalve.

Psicloga Social Comunitaria.
Portal Virtual EXPANSIN DE LA CONS-CIENCIA
www.tras-cendiendo.blogspot.com
E-mail: expansiondelaconsciencia@yahoo.com - monikbetancur@yahoo.com.ar
El Peol, Antioquia, Colombia.
Oscar Senmache Ahumada.

Arquitecto, especialista en Geometra Sagrada aplicada a la arquitectura y las artes, a la pedagoga holstica y a la
sanacin con estructuras energticas.
E-mail: oscarsenmache@hotmail.com
http://arquitectura-sagrada.blogspot.com/
Tel.: (51) 999-468190, Lima, Per.
Javier Aguilar
Msico, Argentina
http://www.gailedum.com.ar/
E-mail: gailedum@gmail.com

Sonidos
Qu es Pedagooogia 3000?
Pedagooogia 3000 es una sinergia pedaggica que prioriza al nio/a de hoy y de maana, con sus cambios, sus necesidades
especficas y su nueva manera de aprender, vivir, ser y hacer. Investiga, compila y propone herramientas pedaggicas
integrales para el bienestar y desarrollo armonioso integral-afectivo de los bebs, nios, nias, jvenes, padres y docentes. Es
flexible y se basa en los nuevos paradigmas del Tercer Milenio. Incluyente por naturaleza, Pedagooogia 3000 ofrece reunir y
potenciar lo mejor de las metodologas, procedimientos y tcnicas pedaggicas del pasado (incluyendo las ancestrales), del
presente y del futuro. Se adapta al entorno social, cultural, econmico y ecolgico. Es un entendimiento-accin en constante
movimiento y crecimiento.
www.pedagooogia3000.info, info@pedagooogia3000.info
La Paz, Bolivia. Noemi Paymal.
Qu es el enlace mundial parA una nueva educacin (emAne)?

El enlace mundial parA una nueva educacin (emAne) tiene el objetivo de introducir una
nueva educacin basada en una nueva consciencia, tanto para los nios que estn llegando, como
para la humanidad en general. Los objetivos estratgicos son: investigar, compartir, actuar con
apoyo mutuo y difundir toda la informacin posible relacionada con la nueva educacin y los
nios/as y jvenes de hoy. La meta es lograr una fuerza de sinergia, de conciencia mundial que
induzca notables cambios en el campo de la educacin y el desarrollo personal. Ver el
manifiesto Educacin 3000 y el plan de accin quinquenal en la Web
www.pedagooogia3000.info
Contacto: emanechile@live.cl, emane@pedagooogia3000.info
El libro Pedagooogia 3000
El libro Pedagoooga 3000, Gua prctica para docentes, padres y uno mismo est disponible en
www.pedagooogia3000.info
http://www.pedagooogia3000.info/html/libro02.
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Enviando un email a: boletin@pedagooogia3000.info
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Sonidos
Serie 1 La educacin holstica es posible
Esta serie La educacin holstica es posible se presenta en forma de 33 cuadernos pedagooogicos, en el

siguiente orden:
1. Qu es el desarrollo integral del Ser en la educacin?
2. Recomendaciones generales para con los nios y jvenes del Tercer Milenio
3. Desarrollo Fsico Integral
4. Desarrollo Emocional Integral
5. Desarrollo Cognitivo Integral
6. Desarrollo Ecolgico Integral
7. Desarrollo Esttico-creador Integral
8. Desarrollo Intuitivo Integral
9. Desarrollo Espiritual Integral
10. Desarrollo Social Integral
11. Desarrollo Multicultural Integral
12. Desarrollo tico-solidario Integral
13. Los cuatro elementos y los cuatro cuerpos
14. Desarrollo familiar
15. Inteligencias Mltiples
16. Ejercicios para el hemisferio derecho y el 4to cerebro
17. Mandalas y Laberintos
18. Luz - Sonido - Forma, cmo trabajar en una octava superior de conciencia
19. Luz y colores
20. Sonidos
21. Formas y movimientos
22. Juegos de Propsito de Vida
23. Juegos de Re-Conexin
24. Cultura de Paz planetaria
25. Enseanzas con el silencio y la respiracin consciente
26. Visualizaciones y relajaciones creativas
27. Auto-estima, sentimientos y conexin, para nios y jvenes
28. Tcnicas anti-estrs para profesores y padres
29. Geometra Sagrada, mdulo I
30. Geometra Sagrada, mdulo II
31. Geometra Sagrada, mdulo III
32. ASIRI, juegos de Sntesis
33. El Futuro
Las prximas series son:
Serie 2: La educacin ldica es posible

Serie 3: La educacin activa es posible
Serie 4: La educacin intuitiva o vibracional es posible

Sonidos
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Cuadernos pedagooogicos 3000

Serie 1 La educacin holstica es posible

Hacia el Desarrollo Integral del Ser

Para profesores, padres, psiclogos, terapeutas y uno mismo

Diseo y diagramacin: Sergio Laura

Las tres O de Pedagooogia 3000

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 4

Sonido-Luz-Forma, activado por el Amor, es la Educacin Sublime

Los Sonidos y la Creacin

El sonido se expande en ondas circulares. Es la expansin del Amor. El sonido es la tcnica

Bio resonancia y los sonidos

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 5

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 6

El sonido de las palabras conscientes

Armnicos y sonidos de resonancia para despertar

Sobre el poder curativo del sonido y el canto de armnicos

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 7

Sonidos de los cetceos

Quin inici la terapia con delfines?

Cmo llegan sus ondas a nuestro cerebro?

Video El poder de la terapia con delfines:

Msica gratis de delfines en http://brainwavelab.blogspot.com/2008/06/relajacin-con-delfines-y-ballenas-

La magia de los tambores

Sonidos sagrados de los pueblos originarios

Cul es la definicin del Sonido en lengua ancestral y su fundamento csmico?

Los sonidos ayudan a la sanacin?

Utilizan los cantos armnicos?

Ver mantras del mundo en http://mantrasdelmundo.blogspot.com/

Ver tambin estos lindos videos de mantra de sanacin

Extractos y dibujo de http://www.fundacion-soliris.eu/bioresonancia.html

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 11

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 12

Durante la respiracin que hacemos antes de hacer el sonido.

Ver el video http://www.youtube.com/watch?v=7WJafisaEoY

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 13

Como actividades escolares o extra escolares, se recomienda:

- Retiros en lugares fuera de la civilizacin (donde no hay electricidad, ni seal de celular)

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 14

Cuaderno pedagooogico #19

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 15

Dabadi Thaayrohyadi, Mxico

Herramientas bio-inteligentes: Son prcticas pedaggico-teraputicas de desarrollo integral, alternativas y complementarias;

Madre Nah Kin

Graciela Elsa Croatto.

Mnica Alexandra Betancur Monsalve.

Oscar Senmache Ahumada.

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 17

Qu es el enlace mundial parA una nueva educacin (emAne)?

Contacto: emanechile@live.cl, emane@pedagooogia3000.info

El libro Pedagooogia 3000

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Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 18

Esta serie La educacin holstica es posible se presenta en forma de 33 cuadernos pedagooogicos, en el

Las prximas series son:

Serie 2: La educacin ldica es posible

Cuadernos pedagooogicos 3000 #19 19

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