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SLABO

5TO GRADO DE SECUNDARIA

I. DATOS GENERALES

1.1. rea : Matemtica


1.2. Grado : Quinto
1.3. Secciones : A, B, C, D, E, F y G
1.4. Horas Semanales : 4 Horas
1.5. Profesores : Wilfredo Tomaylla Rioja
ngel Fredy Limache Ibez

II. FUNDAMENTACIN

La enseanza de matemtica en educacin secundaria es indudablemente un instrumento de vital importancia


en el estudio de la matemtica, desarrollando los temas considerados para este nivel, empleando una
metodologa pragmtica planteando problemas y ejercicios de lo simple a lo complejo relacionados con su
entorno y acontecimiento actual.

La Institucin Educativa N 6066 V.E.S. con la finalidad de que los estudiantes fortalezcan los conocimientos
matemticos, orienta el rea a desarrollar el pensamiento matemtico y el razonamiento lgico del estudiante
desde los primeros grados con la finalidad que vaya desarrollando capacidades que requiere para plantear y
resolver con actitud analtica los problemas de su contexto y de la realidad.

III. DISTRIBUCION DE CONTENIDOS

CAPACIDADES CAPACIDADES CONOCIMIENTOS



Aplica estrategias de conversin de la 1. SISTEMAS DE MEDICION ANGULAR
medida de ngulos en los sistemas 1.1 Sistema de medicin angular
sexagesimal, centesimal y radial Sistema sexagesimal

Formula ejemplos de medicin en los Sistema centesimal
sistemas radial y sexagesimal Sistema radial

Resuelve problemas que implican 1.2 Longitud de un arco de circunferencia
conversiones desde el sistema de rea de un sector circular
medida angular sexagesimal, Numero de vueltas
centesimal y radial

Identifica y calcula R.T. en un triangulo 2. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
rectngulo UN ANGULO AGUDO
Razonamiento y
Demuestra identidades trigonomtricas 2.1 Definicin de razn trigonomtrica
demostracin elementales R.T. para ngulos notables

Interpreta el significado de las R.T. en Propiedades de las R.T.
un triangulo rectngulo 2.2 Resolucin de tringulos rectngulos

Resuelve problemas que involucran 2.3 ngulos verticales
ngulos de elevacin y depresin 2.4 ngulos horizontales

Interpreta el significado de la distancia 3. RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
entre dos puntos en el plano cartesiano UN ANGULO EN POSICION NORMAL

Resuelve problemas que involucran 3.1 Sistema de coordenadas
razones trigonomtricas de ngulos rectangulares
agudos, notables y complementarios Distancia entre dos puntos
Punto medio entre dos puntos
ngulos en posicin normal
3.2 Definicin de las R.T.
Signos de las R.T.
Propiedad de ngulos coterminales

Interpreta la C.T., indicando sus 4. CIRCUNFERENCIA
elementos y obteniendo la ecuacin de TRIGONOMETRICA
la misma 4.1 Ecuacin de la circunferencia

Analiza funciones trigonomtricas 4.2 Circunferencia unitaria
utilizando la circunferencia 4.3 Representaciones trigonomtricas

Representa y relaciona los nmeros Seno
reales y los arcos dirigidos Coseno

Resuelve problemas que involucran las Tangente
variaciones de las razones Cotangente
trigonomtricas de los nmeros reales Secante
Cosecante
Verso (senoverso)
Comunicacin Coverso (cosenoverso)
matemtica Exsecante (external)

Deduce formulas trigonomtricas 5. IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS
(razones trigonomtricas de suma de 5.1 Identidades trigonomtricas
ngulos, diferencia de ngulos, ngulo fundamentales
doble, ngulo mitad etc.) para Identidades reciprocas
transformar expresiones trigonomtricas Identidades por cociente

Resuelve problemas que involucran Identidades pitagricas
razones trigonomtricas de ngulos en Identidades auxiliares
posicin normal y ngulos negativos 5.2 Identidades de la suma o diferencia de
dos arcos
5.3 Identidades de reduccin al primer
cuadrante
Para ngulos positivos menores que
una vuelta
Para ngulos mayores que una vuelta
Para ngulos negativos
5.4 Identidades de arco doble, mitad y
triple
5.5 Identidades de transformaciones
trigonomtricas
De suma y diferencia de senos y
cosenos en producto
De producto de senos y/o cosenos a
suma o diferencia

Resuelve problemas de tringulos 6. RELACIONES FUNDAMENTALES
oblicungulos que involucran las leyes EN EL TRIANGULO OBLICUANGULO
de senos, cosenos y tangentes 6.1 Teorema de senos
6.2 Teorema de cosenos
6.3 Teorema de tangentes
6.4 rea de una regin triangular

Comprende la teora de funciones y su 7. FUNCIONES Y ECUACIONES
aplicacin en nuestra vida cotidiana TRIGONOMETRICAS

Identifica el crecimiento, decrecimiento, 7.1 Anlisis de las graficas de las
Resolucin de
continuidad y discontinuidad de una funciones trigonomtricas elementales
problemas
funcin Funcin seno

Identifica el periodo y la amplitud de Funcin coseno
funciones sinusoidales y cosenoidales Funcin tangente

Grafica funciones trigonomtricas Funcin cotangente
diversas Funcin secante

Aplica las funciones trigonomtricas Funcin cosecante
fundamentales para la resolucin de 7.2 Ecuacin trigonomtrica elemental
ecuaciones trigonomtricas 7.3 Expresiones generales para una
ecuacin trigonomtrica elemental

Resuelve problemas que involucran 8. ANALISIS COMBINATORIO
permutaciones, variaciones y 8.1 Factorial de un numero natural
combinaciones Propiedades

Resuelve problemas que involucran el 8.2 Principios fundamentales del conteo
clculo de la probabilidad de un suceso Principio de adicin
mediante diagramas de rbol Principio de multiplicacin
8.3 Permutaciones
8.4 Combinaciones

Desarrolla polinomicamente (x + a)n 9. BINOMIO DE NEWTON

Calcula cualquier termino de la 9.1 Desarrollo de (a + b)n, n N
expresin de (x + a)n contando de Mtodo inductivo
derecha a izquierda o viceversa Triangulo de Pascal o Tartaglia
9.2 Calculo del trmino general

Identifica las propiedades sobre los 10. LOGARITMOS
logaritmos como operadores 10.1 Propiedades

Reconoce la grafica de una funcin 10.2 Logaritmos decimales
exponencial y una funcin logartmica 10.3 Logaritmos neperianos

Resuelve problemas que involucran 10.4 Antilogaritmo
modelos exponenciales y logartmicas 10.5 Cologaritmo
10.6 Funcin exponencial y logartmica
Representacin grafica
Propiedades

IV. ESTRATEGIAS Y METODOLOGAS

TCNICAS Y
METODOLOGA TCNICAS COGNITIVAS
PROCEDIMIENTOS
Metodo demostrativo Dialogo Mapas conceptuales
Mtodo inductivo / deductivo Dinmica Grupal Mapas semnticos
Tcnicas grupales Observacin Redes Conceptuales
Investigacin bibliografica Torbellino de Ideas

V. EVALUACIN

La evaluacin ser permanente integral y diferenciada respetando los estilos de aprendizaje de los
estudiantes. (practica calificada, practica de aula y domiciliaria)
Se tendr especial atencin en la evaluacin de progreso a formativa.
Se utiliza la heteroevaluacin, autoevaluacin y la coevaluacin.

VI. BIBLIOGRAFA

Docente: LONDOO, Nelson y Hernando BEDOYA Serie Matemtica Progresiva


Editorial Norma
POSTIGO, Luis Matemticas Modernas
Editorial Sopena
ASOCIACIN EDUCATIVA TRILCE Trigonometra
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Trigonometra Plana y Esfrica
Lumbreras Editores
SANDOVAL PEA, Juan Carlos Trigonometra Primer Nivel Racso
Editores
ALVA CABRERA, Ruben Trigonometra Teora y Prctica
Editorial San Marcos
INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Algebra y Principios del Anlisis
Lumbreras Editores
ASOCIACION EDUCATIVA SACO OLIVEROS Trigonometra
Alumno: COVEAS NAQUICHE, Manuel Matemtica 5 Editorial
Bruo
MATEMATICA 5TO SECUNDARIA MINEDU
ROJAS PUEMAPE, Alfonso Matemtica 5 Editorial San
Marcos

WILFREDO TOMAYLLA RIOJA NGEL FREDY LIMACHE IBEZ


Docente Docente

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