PLAN DE CLASE

CURSO: 2 medio SECTOR: Matemtica UNIDAD: Sistemas de Ecuaciones Lineales FECHA:

TTULO: Resolucin de Sistemas de Ecuaciones CLASE : N 5

CONTENIDOS POR EJE HABILIDAD

lgebra: Sistemas de Ecuaciones Lineales - Conocer los mtodos de sustitucin e igualacin
para resolver sistemas de ecuaciones.
INDICADORES DE EVALUACIN - Plantear y resolver sistemas de ecuaciones
- Conocen los mtodos de sustitucin e igualacin para resolver sistemas de ecuaciones. mediante el mtodo de sustitucin.
- Plantean y resuelven sistemas de ecuaciones mediante el mtodo de sustitucin. - Plantear y resolver sistemas de ecuaciones
- Plantean y resuelven sistemas de ecuaciones mediante el mtodo de igualacin. mediante el mtodo de igualacin.
INICIO MOTIVACIN (20 minutos) RECURSOS REQUERIDOS
- El docente pregunta a los alumnos y alumnas: - Texto del Alumno (TA): pp. 250 a 253
- Qu valor tiene la pendiente de una recta que es paralela al eje x?
- Qu valor debe tener una pendiente que desciende?
- Cuntas incgnitas tiene un sistema de ecuaciones?
- Qu representa la solucin de un sistema de ecuaciones?
- Les comenta que durante la clase aprendern a resolver sistemas de ecuaciones lineales.
- Leen en conjunto la Resolucin de Sistemas de Ecuaciones (pp. 250 y 251 TA) analizando el
mtodo de sustitucin.
DESARROLLO ACTIVIDADES (50 minutos)
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 251 TA) planteando y resolviendo los sistemas de ecuaciones por el mtodo de sustitucin.
Se revisa frente al curso para aclarar dudas.
- Leen en conjunto el Mtodo de Igualacin (pp. 252 y 253 TA).
CIERRE - ACTIVIDADES ( 20 minutos)
- El docente pide a los estudiantes que resuelvan el Practica (p. 253 TA) planteando y resolviendo los sistemas de ecuaciones lineales por el mtodo de
igualacin. Se revisa frente al curso para aclarar dudas.

Santillana, desafo Pre Kinder, 2009.