INFORME DE LABORATORIO N 01 Y 02 DEL PRIMER CORTE

INTEGRANTES

KATERINE BARGUIL ALVAREZ

LORENA MENDEZ HERNANDEZ

TUTOR

FERNANDO FLOREZ

UNIVERSIDAD DE CRDOBA

LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

SEMESTRE V

PLANETA RICA CRDOBA

2016
 PRCTICA N 02: EL PNDULO SIMPLE

OBJETIVOS

Comprobar que para una longitud l fija, el periodo de un pndulo simple est

dado por la relacin: =

Mostrar experimentalmente que el periodo de un pndulo simple es

directamente proporcional a la raz de su longitud.
Comprobar experimentalmente que el periodo de un pndulo simple es
independiente de su masa.

1) TEORA RELACIONADA:

El movimiento armnico simple (m.a.s.), tambin denominado movimiento vibratorio

armnico simple (m.v.a.s.), es un movimiento peridico, y vibratorio en ausencia de
friccin, producido por la accin de una fuerza recuperadora que es directamente
proporcional a la posicin, y que queda descrito en funcin del tiempo por una
funcin senoidal (seno o coseno). Si la descripcin de un movimiento requiriese ms
de una funcin armnica, en general sera un movimiento armnico, pero no un
m.a.s.

En el caso de que la trayectoria sea rectilnea, la partcula que realiza un m.a.s.

oscila alejndose y acercndose de un punto, situado en el centro de su trayectoria,
de tal manera que su posicin en funcin del tiempo con respecto a ese punto es
una sinusoide. En este movimiento, la fuerza que acta sobre la partcula es
proporcional a su desplazamiento respecto a dicho punto y dirigida hacia ste.

El pndulo simple se define en Fsica como un punto material (de masa m)

suspendido de un hilo (de longitud l y masa despreciable) en el campo de gravedad
de la Tierra. Cuando hacemos oscilar la masa, desplazndola de modo que el hilo
forme un ngulo muy pequeo con la vertical, describe aproximadamente un
movimiento armnico simple. En efecto (Fig. 1), al soltar la masa en reposo desde
la posicin A, la fuerza que actuar sobre ella ser la componente tangencial del
peso:

2) MONTAJE Y PROCEDIMIENTO:
Antes de dar inicio al experimento al montaje del experimento, se detall que se
tuvieran todos los materiales necesarios para desarrollar la prctica. Estos incluan:

Un pie estativo.
Una varilla soporte de 60 cm
Una varilla soporte de 25cm Dos nueces doble.
Un platillo para pesas de ranura, con un peso de 10g
Cuatro pesas de ranura de 10g. Una pesa de
ranura de 50g P02206.01 1 Un Pasador.
Un Cronmetro. Cinta mtrica.
Un Sedal de 1m

Figura
1

Una vez finalizada la observacin de los materiales, se procedi a hacer el montaje

del pndulo simple como lo detalla la figura 1.
Como primer experimento, se determina el tiempo necesario lograr 10 oscilaciones
con una masa de 60g (originalmente deban ser 50g, pero por error no se tom la
en consideracin masa del platillo para pesas). Para calcular El periodo, se tom
como frmula:

Como segundo experimento, con una masa de 60g se determin los tiempos
necesarios para 10 oscilaciones con longitudes del pndulo de 20, 30, 40, 50 y 60cm
respectivamente. Con los datos obtenidos, se calcul el periodo en cada uno de los
intervalos de la longitud.

Como ltimo experimento manteniendo la longitud de 60cm del sedal se procedi a

determinar el tiempo necesario para que las pesas con una masa de 20, 30, 40, 50
y 100g den 10 oscilaciones. Con esos datos se procedi igualmente a calcular el
periodo con la formula dada en clase.

Ya teniendo todos los datos listos,

3) RESULTADOS:

a) Primer experimento:
Longitud (cm) Masa (g) Tiempo (t) Periodo (T)
51 60 13,62 1,362

b) Segundo experimento:
Longitud (cm) Masa (g) Tiempo t (s) Periodo T (s)
20 60 8,84 0,884
30 60 10,82 1,082
40 60 12,53 1,253
50 60 13,94 1,394
60 60 14,87 1,487
c) Tercer experimento:
Longitud (cm) Masa (g) Tiempo (s) Periodo (s)
60 20 15,22 1,522
60 30 15,37 1,537
60 40 15,50 1,55
60 50 15,56 1.556
60 100 15,65 1.565

4) ANLISIS Y CONCLUSIONES:

A continuacin, se detallan as debates sobre los datos obtenidos; igualmente se

desarrollan las preguntas aparecida en la gua.

4.1) De acuerdo con los resultados del procedimiento. Se cumple la ecuacin

1 para el pndulo estudiado? (Use la gravedad como 9.8m/s2).

Usando la frmula del periodo establecida:

= 2

Podemos obtener unos nuevos resultados.

a) Experimento 1:

b) Experimento 2: Probando la formula general

Longitud (cm) Masa (g) Formula T = Periodo (s)

20 20 0,2 0,89
= 2 2
 9,8/

30 30 1,099

40 40 0,4 1,26
= 2 2
9,8/
50 50 1,42

60 100 1,554

4.2) Usando los periodos obtenidos en el experimento 2. Realice una

grfica del periodo en funcin de la raz de la longitud. Qu tipo
de grafica obtiene? Cunto vale la pendiente y cul es su
significado? Halle la ecuacin que relaciona a T y l.

Los datos que se obtendrn para el grfico son:

Longitud (m) Raz de la Periodo T (s)
Longitud (m)
0,20 0,45 0,884
0,30 0,55 1,082
0,40 0,63 1,253
0,50 0,71 1,394
0,60 0,77 1,487
La frmula de la pendiente es:

1,487 0,884 0,603

= == , 8
0,77 0,45 0,32

De la grfica podemos observar que es creciente ya que al aumentar la longitud la

otra variable, el periodo, aumenta igualmente.

4.3) Por medio del valor de la pendiente obtenido en el punto anterior.

Determine el valor de la gravedad en el laboratorio.
Desglosando la frmula del periodo, = 2 , podemos hallar la gravedad con la
que se trabaja en el laboratorio.

4 2
= 2

Pero, como se quiere buscar a travs del valor de la pendiente, la formula queda
como:

Nota: recordar que aqu m no es masa si no pendiente: =4* 2

1,882

= 11,17 /2

Calculamos el error relativo y absoluto en comparacin con el valor verdadero.

Valor hallado: 11,17m/s2

Valor verdadero: 9,8m/s2

= 9,8/2 11,17/2

= , 37/ = ,37 /

% = 100

% = 1,37 / * 100 = 13,98 %

9,8 /
4.4) Con base en los periodos encontrados en el procedimiento 3. Qu puede
afirmar acerca del periodo de un pndulo simple y su masa?

A mayor sea la masa del pndulo, mayor ser su periodo, as como que a menor
sea la longitud del pndulo su periodo ser menor.

4.5) Qu errores se cometen en este experimento con respecto a la teora del

pndulo simple?

Los errores que se pueden detallar, que afectaron en mayor o menor proporcin el
experimento son la sincronizacin ojo-mano entre el momento en que se capturaban
los tiempos de las oscilaciones en el cronometro, as como el ngulo de desviacin
pudo ser mayor del que se describa a la hora de soltar al pndulo.
Tambin se puede hacer mencin al rozamiento y la humedad del aire.

4.6) Qu debe cumplir un pndulo para que sea simple?

El pndulo simple es un modelo que debe cumplir con las siguientes caractersticas:

El hilo del que pende el cuerpo es inextensible y sin peso.

La masa del sistema se considera concentrada en el cuerpo (puntual) que
oscila.
No existen agentes externos que provoquen efectos que alteren los datos.

4.7) Qu longitud deber tener un pndulo de 50g para que su periodo sea de
1s?

Dejando la masa de lado, tenemos la siguiente formula conocida del periodo:

Conociendo el periodo que se nos da (1s), se desglosa la frmula para hallar la

longitud:

Se verifica si el resultado obtenido es correcto probndolo con la frmula del periodo.

0.25
= 2
= 2 9.8 = 1.003 = 1

4.8) Mencione cinco aplicaciones de los pndulos simples.

Las utilidades ms usadas del pndulo simple son:

Mediciones de tiempo: Debido a la igualdad de duracin de todas las

oscilaciones, el pndulo es de gran aplicacin en la construccin de relojes,
que son mecanismos destinados a contar las oscilaciones, de un pndulo,
traduciendo despus el resultado de ese recuento a segundos, minutos y
horas.
Determinacin del valor de la aceleracin de la gravedad: El valor de g
no es constante sino que sufre variaciones, segn el lugar de la Tierra que
se considere. Uno de los mtodos ms adecuados para determinar el valor
de la aceleracin de la gravedad, en determinado lugar, consiste en poner en
movimiento un pndulo simple de longitud conocida, determinando con
mayor exactitud posible su perodo de oscilacin.

PRCTICA N 02: SISTEMA MASA RESORTE

OBJETIVOS

Comprobar que para un oscilador de muelle con distintas masas, su periodo

de oscilacin est dado por la relacin: = 2
Mostrar experimentalmente que el periodo del sistema masa resorte es
directamente proporcional a la raz de su masa.
 Comprobar experimentalmente que el periodo del sistema masa resorte es
inversamente proporcional a la raz cuadrada de su constante elstica.

1) TEORA RELACIONADA:

Otro ejemplo de Movimiento Armnico Simple es el sistema masa-resorte que

consiste en una masa m unida a un resorte, que a su vez se halla fijo a una pared,
como se muestra en la figura. Se supone movimiento sin rozamiento sobre la
superficie horizontal.

Parte 1

Parte 2

Parte 3

El resorte es un elemento muy comn en mquinas. Tiene una longitud normal, en

ausencia de fuerzas externas. Cuando se le aplican fuerzas se deforma alargndose
o acortndose en una magnitud x llamada deformacin. Cada resorte se
caracteriza mediante una constante k que es igual a la fuerza por unidad de
deformacin que hay que aplicarle. La fuerza que ejercer el resorte es igual y
opuesto a la fuerza externa aplicada (si el resorte deformado est en reposo) y se
llama fuerza recuperadora elstica.

Dicha fuerza recuperadora elstica es igual a:

 =

Nota: La fuerza recuperadora elstica es directamente proporcional a la deformacin

sufrida, pero opuesta en signo: Si la deformacin es positiva, la fuerza es negativa
y viceversa.

En la parte 1 del dibujo tenemos el cuerpo de masa m en la posicin de equilibrio,

con el resorte teniendo su longitud normal.

Si mediante una fuerza externa lo apartamos de la misma (parte 2), hasta una
deformacin = + y luego lo soltamos, el cuerpo empezar a moverse con
M.A.S. oscilando en torno a la posicin de equilibrio. En este dibujo la fuerza es
mxima pero negativa, lo que indica que va hacia la izquierda tratando de hacer
regresar al cuerpo a la posicin de equilibrio.

Llegar entonces hasta una deformacin = (parte 3). En este caso la

deformacin negativa indica que el resorte est comprimido. La fuerza ser mxima
pero positiva, tratando de volver al cuerpo a su posicin de equilibrio.

A travs de la Segunda Ley de Newton relacionamos la fuerza actuante

(recuperadora) con la aceleracin a(t).
2) MONTAJE Y PROCEDIMIENTO:

Haciendo nuevamente lo mismo que en el experimento anterior, se revis que se

tuvieran los utensilios necesarios:

Un Pie estativo.
Una varilla de soporte de 60cm.
Una varilla de soporte de 25cm.
Una nuez doble.
Un platillo para pesas de ranura de 10g.
4 Pesas de ranura de 10g.
Una pesa de ranura de 50g.
Un pasador.
Un cronmetro.
Una cinta mtrica.
 Un muelle helicoidal de 3N/m.
Un muelle helicoidal de 20N/m.

Figura 2

Realizando el montaje que se observa en la figura (Poner nmero), se procedi a

colgar un muelle de 3N/m en el orificio del pasador. Luego, se carg con masas de
20, 40, 60, 80 y 100g y se anot el tiempo necesario con cada una de las masas
para lograr 10 oscilaciones. Finalizando, todos esos datos se anotaron en una tabla
para su futura comprensin.

Como segundo y ltimo experimento para esta prctica, se realiz mediciones con
un muelle 20N/m con masas de 40, 60, 80, 100, 120, y 140g, obteniendo el tiempo
y periodo que se necesitaba para lograr 10 oscilaciones. Luego, se anot todo en
una tabla.

3) RESULTADOS:
Para la obtencin de los siguientes periodos se utiliza la frmula:

()
=

a) Experimento 1:
Masa (g) Tiempo (s) Formula Periodo (s)
20 6,03 6,03 0,60
=
10
40 7,66 7,66 0,76
=
10
60 9,06 9,06 0,90
=
10
80 10,25 10,25 1,02
=
10
100 11,31 11,31 1,13
=
10

b) Experimento 2:
Masa (g) Tiempo (s) Formula Periodo (s)
20 2,47 2,47 0,24
=
10
40 3,16 3,16 0,316
=
10
60 3,59 3,59 0,359
=
10
80 4,16 4,16 0,416
=
10
 100 4,60 4,60 0,46
=
10
120 4,93 4,93 0,498
=
10
140 5,28 5,28 0,528
=
10

4) Anlisis y conclusiones:

Utilizando la formula = , se verifica si los periodos obtenidos anteriormente

son correctos.
Muelle Masa (g) Formula Periodo (s)
20 0,02 0,51
= 2
3/
40 0,73

= 2
60 0,06 0,89
= 2
3/
80 0,08 1,02
= 2
3/
100 0,10 1,14
= 2
3/

Periodo Experimental (s) Periodo Terico (s) Diferencia

0,60 0,51 0,09
0,76 0,73 0,03
0,90 0,89 0,01
 1,02 1,02 0
1,13 1,14 -0,01

De igual manera, para estar seguros, se prueba el mismo procedimiento con el

experimento 2.

Masa (g) frmula perodo

20 0,02 0,19
= 2
20/
40 0,04 0,28
= 2
20/
60 0,06 0,34
= 2
20/
80 0,08 0,397
= 2
20/
100 0,10 0,44
= 2
20/
120 0,12 0,48
= 2
20/
140 0,14 0,525
= 2
20/

Periodo Experimental (s) Periodo Terico (s) Diferencia (s)

0,24 0,19 0,05
0,316 0,28 0,036
 0,359 0,34 0,019
0,416 0,397 0,019
0,46 0,44 0,02
0,498 0,48 0,018
0,528 0,525 0,003

Con estos datos pudimos demostrar que la diferencia entre el periodo obtenido en
la prctica en comparacin con el periodo terico es de unas cuantas milsimas de
segundos, los que deducimos que hubo factores externos que afectaron en pequea
medida la captura de los datos.

4.2) Como aclaracin, los periodos que se tomaran sern los obtenidos en el
experimento y no los tericos.

a) periodos del experimento 1:

Masa (g) T = Periodo (s) T2 = Periodo (s2)
20 0,60 0,36
40 0,76 0,58
60 0,90 0,81
80 1,02 1.04
100 1,13 1,28

b) Periodos del Experimento2

Masa (g) T = Periodo (s) T2 = Periodo (s2)
20 0,24 0,057
40 0,316 0,099
 60 0,359 0,128
80 0,416 0,173
100 0,46 0,21
120 0,498 0,248
140 0,528 0,278

4.3) Realiza un diagrama del periodo T en funcin de la masa m y la

constante elstica del resorte K. Qu enunciado puedes hacer
sobre la influencia de m y K sobre el periodo?
Viendo el resultado de la grfica, podemos asegurar que si al tomar a k como una
constante, la variacin de la masa es la que influye directamente en el aumento o
disminucin del periodo.

4.4) Haz otro diagrama, T2 en funcin de la masa, con K como

parmetros. Qu enunciado se puede hacer referente a T y m?
Qu influencia tiene K sobre T?
Con la grfica podemos ver como entre ms grande sea el valor de k, el periodo
disminuye, es decir que es inversamente proporcional k con el valor de m.

4.5) Defina la proporcionalidad entre las tres magnitudes, T, m y K.

= () ( )

Por lo tanto podemos afirmar que el cuadrado del periodo (T2) es directamente
proporcional a la masa (m) e inversamente proporcional a la constante de elasticidad
(k).

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

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http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.html

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https://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/rdelgado/docencia/FISICA_ITI/PRACTI
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Fsica (blog). Consultado de:
https://omairita.files.wordpress.com/2013/03/iiimecanica.pdf

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GRAVEDAD. Departamento de Fsica Aplicada Universidad de Castilla-La Mancha
Escuela Tcnica Superior Ing. Agrnomos. Consultado de:
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Castillo, E; Ferreyra pons, F; Rautenberg, C. N; Sztejnberg, M. L. (s.f). Pndulo

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RENa. (s.f). Aplicaciones pndulos simples. RENa (Red Escolar Nacional).

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Wikipedia. (s.f). Movimiento armnico simple. Consultado de:

https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_armnico_simple