La Tutora Acadmica

El rendimiento escolar de gran parte de alumnos de Educacin Superior muchas

veces se ve afectado por diversos factores (problemas personales, problemas
econmicos, problemas de rendimiento estudiantil, adaptacin inadecuada, etc.)
y en varios casos desencadenan en la desercin escolar, es decir, el abandono
del programa de estudios. En otros casos, no terminan la carrera en tiempo y
forma programada, no llegan a titularse o cambian de carrera profesional.
Se busca incrementar el rendimiento escolar de dichos estudiantes, reducir los
niveles de reprobacin y por ende lograr un aprovechamiento adecuado y
efectivo, para que posteriormente sean profesionales que se puedan introducir
en un mundo laboral competitivo y exitoso.
Se ha tratado de subsanar varios tipos de problemas, capacitando a docentes,
implementando laboratorios, renovacin de planes de estudio modernizados,
bibliotecas, salas virtuales, entre otros; pero un aspecto importante es la
implementacin de tcnicas o metodologas para llegar a tener una conexin
exitosa con el alumno.
Una salida a los problemas mencionados anteriormente que ocasionan la
desercin de alumnos, es la implantacin de las tutoras, que con ellas se
buscara generar un ambiente en el que un alumno pueda sentirse cmodo,
apoyado y a la vez incentivado para superar los problemas que pueda llegar a
tener y continuar con lo que se ha propuesto para cumplir sus metas.
Una tutora acadmica, viene a ser como un apoyo personalizado que se le
brinda al estudiante, desde el momento en el que ingresa a la universidad, hasta
cuando egresa. Este tipo de apoyo favorece el desempeo del estudiante
elevando su calidad en su formacin.
La tutora se aplica principalmente para que los estudiantes que presenten
dificultades para el aprendizaje mediante metodologas usadas comnmente en
programas acadmicos puedan recibir una enseanza complementaria y de esta
manera reforzar las reas en las que presentan dificultades. La tutora
acadmica frecuentemente se lleva durante o despus de horas de clase.
El tutor tiene un rol de mucha importancia dentro del proceso acadmico, pues
es la persona encargada de apoyar a los alumnos y brindarles una capacitacin
que permita a stos afianzar sus aptitudes acadmicas, mejorar su rendimiento
y ver su futuro de una manera mucho ms amplia y consiente.
El tutor es el encargado de estimular a los alumnos para la resolucin de
conflictos, problemas, toma de decisiones, y de maximizar la capacidad de cada
alumno para lograr su avance personal y acadmico.
Un tutor es un maestro que ejerce la accin tutorial mediante diversas acciones
para beneficiar y facilitar los aprendizajes, ser un mediador entre el alumno y
su entorno.
Comunicacin: Es muy importante que existe un lazo de confianza entre el
tutor y el alumno ya que la comunicacin es la pieza fundamental para poder
orientar al alumno en los problemas personales o acadmicos que pueden
 surgir durante el proceso de estudio (problemas familiares, econmicos,
personales o de tipo acadmico) y brindarle ayuda o en su caso derivarlo a
la instancia especializada para su debida atencin.

Identificar los problemas: Para lograr esto el tutor debe tener un conocimiento
previo de la situacin por la que el alumno atraviesa: su origen y situacin
social, antecedentes escolares, orientacin vocacional, hbitos de estudio,
antecedentes socioeconmicos, habilidades, valores y actitudes, etc.

Formar una relacin positiva con el alumno: El tutor debe lograr que el alumno
se sienta tranquilo, es decir, fomentar que exista un ambiente de confianza
que respalden los aspectos que pueden influir de manera directa o indirecta
en el desempeo escolar del estudiante, y de esta manera cumplir con el
logro de los objetivos.

Una tutora acadmica puede ser vista desde muchas perspectivas:

Su funcin como docente: una accin de docencia encierra muchos aspectos,
y se basa en asumir funciones y ser facilitadores de los alumnos en su
proceso de formacin acadmica lo que va a permitir que el alumno sea
activo, dinmico y su nivel de aprovechamiento sea funcional.
Deben proporcionar a sus estudiantes un entorno de aprendizaje adecuado
donde existan valores instaurados, respeto y sobre todo tolerancia, todo esto
con la finalizad de que los alumnos tengan todas las herramientas que les
permitan alcanzar una formacin integral tanto en el sentido acadmico como
en el sentido personal.
En su sentido preventivo: en este sentido la tutora acadmica trata de
identificar los factores que afectan el rendimiento acadmico de los alumnos,
esto engloba un carcter de prevencin ya que al tener contacto con el
alumno, dirigirlo, escucharlo, aconsejarlo, se previene para cuando se
presente algn tipo de problemtica.

Como Metodologa: Aqu se buscar la implementacin de diversas

metodologas de estudio para que el estudiante salga con xito en las
asignaturas que est cursando, ya que en muchos casos los alumnos
presentan diferentes tipos de problemas para aprender de la misma forma
que los dems compaeros de su clase. El tutor debe evidenciar que es lo
que el alumno en este caso requiera (Tcnicas de aprendizaje, tiempo, entre
otros).

La Evaluacin: El tutor acadmico tambin ser el encargado de dar

seguimiento a los estudiantes en sus procesos de evaluacin, con el fin de
prevenir que se reprueben materias y en el caso de que se tengan
calificaciones bajas, se revierta la situacin y se logre un nivel de
aprovechamiento mejor.

La Participacin de los padres de familia: los padres de familia son pieza

fundamental para que los alumnos tengan un nivel de aprovechamiento
adecuado ya que son ellos quienes desde casa tambin puedan colaborar
con las estrategias implantadas por el tutor.
La tutora tiene la funcin principal de dar orientacin y un seguimiento
importante al rendimiento acadmico y personal de los estudiantes. Asimismo
de ofrecerles y brindarles apoyo en aspectos afectivos y de cognicin del
aprendizaje.
Una tutora acadmica trata de fomentar las capacidades creativas, crticas,
adems de permitir que el alumno logre un crecimiento personal y con el
entorno que lo rodea. La tutora siempre debe estar pendiente de la mejora y
baja en el rendimiento del alumno y de canalizarlo dado sea el caso para que
reciba ayuda de alguna instancia pertinente, con el fin de tener a un
estudiante estable tanto afectivamente, emocionalmente y acadmicamente.
Esta situacin implica que el tutor tenga una buena comunicacin con su
estudiante, con los dems maestros y con los padres de familia. La misin
principal de una tutora acadmica es la de proveer al estudiante a lo largo
de su proceso formativo como profesional una gua en todo sentido,
desarrollar y enriquecer sus capacidades, fortalecer sus deficiencias.
La tutora tiene indudablemente efectos sumamente positivos sobre el logro
que llegue e tener un alumno y tambin de los logros institucionales pues con
alumnos de rendimiento adecuado, se eleva por ende la calidad de los
estudiantes del nivel superior.
Es un trabajo que no se realiza de manera particular o centralizada, se
necesita tambin del apoyo de otras entidades acadmicas, como por
ejemplo dems profesores (para de esta manera darle mayor seguimiento al
desempeo de cada estudiante y evidenciar sus fallas), la unidad psicolgica
que es una pieza fundamental y que deben ir de la mano junto con el rol de
tutora.
Adems del proceso acadmico un tutor se encarga de contribuir a mejorar
la construccin de valores y actitudes en el estudiante, una revalorizacin de
hbitos positivos que beneficien su desempeo en todo mbito de su vida.
Desarrollar en los estudiantes la capacidad para asumir nuevos retos de
carcter personal y profesional, es decir, prepararlos para que en un futuro
se desenvuelvan de manera positiva y competente en un mundo laboral cada
vez ms globalizado y competente en todo sentido, y ser profesionales con
tica, compromiso con su trabajo y por supuesto con la capacidad para poder
afrontar los desafos que se presenten siempre.