PORTAFOLIO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Metodo de enseanza aprendizaje y evaluacion que

consiste en la aportacion de producciones de temas de
distinta indole

el portafolio responde a:

1.- Metodologia de trabajo y estrategias 2.- Mtodo de evaluacin para coordinar

didacticas de interaccion docente - un conjunto de evidencias para emitir una
discente. valoracin lo ms ajustada a la realidad.

UTILIDAD

OBJETIVOS VENTAJAS INCONVENIENTES

1. Guiar en actividades. 1. Ofrece ampliar informacion. 1. Falta de seguridad.

2. estimular en el proceso de aprendizaje. 2.Uso de evaluacion continua.
3. Caracter cooperativo profesor-
3. Destacar importancia del desarrollo
individual. estudiante.
4. desarrollar capacidad para formular , 4. comparte y compara resultados.
analizar y resolver problemas 5. Promociona autonomia.
6. Proporciona buenos habitos cognitivos.
7. Es un producto personalizado.
2. Gasto de tiempo si no se selecciona los
aspectos clave.
3. Implica alto nivel de auto disciplina.
4. No elimina otros tipos de evolucion.
5. Si no es sistematizada puede ser subjetiva.
 PROCESO DE ELABORACION

1. Una guia o
2. Un apartado
un indice de
introductorio
contenidos.

4. apartado de 3. Temas
clausura. centrales.

Recogidad de
FASE 1. evidencia.

Seleccion de
FASE 2. evidencia.

Reflexion sobre
PROCESO DE USO
FASE 3. evidencia.

Publicacion de
FASE 4. portafolio.

VARIANTES Y EJEMPLOS

A. Portafolio Electronico. B. Portafolio Docente.

II.
I. Nombre del
Supone todo un giro metodologico. profesor /a.
Departament
Asociado al auge del internet, actualmente utilizado o / centro.
la realizacion del portafolio docente
como metodo de enseanza-aprendizaje. debera basarse en evidencia empirica
Instrumento que utiliza herramientas tecnologicas. firme. III.
IV. Fecha.
Institucion.

V. Tabla de
contenido.