Calendario

de valores
2016 2017
 2016 2017

A los maestros y maestras

Como cada ao, queremos reconocer su esfuerzo y dedicacin para formar a los mexica-
nos y mexicanas que el pas necesita. Sabemos que les interesa tener cada vez mejores
herramientas para llevar a cabo su labor y que, en la medida de sus posibilidades, luchan
por encontrar mejores recursos, ms informacin y por supuesto capacitarse da a da para
educar mejor y a la vez servir como ejemplo a sus estudiantes. Es por esta razn que tam-
bin nosotros nos preocupamos por brindarles una mejor atencin, escuchando sus nece-
sidades y ofrecindoles soluciones en la medida de nuestras posibilidades.
Este ao, decididos a mejorar nuestro esfuerzo dentro del proyecto de Valores, hemos
seleccionado dos problemas a los que, creemos, debemos dar remedio: la violencia y la
corrupcin. As, elegimos 12 valores, mismos que se relacionan directamente con estos
temas y que queremos profundizar ao con ao: honestidad, honradez, empata, justi-
cia, respeto, responsabilidad, igualdad, legalidad, civilidad, valenta, participacin y
paz. A partir de este ciclo escolar, podrn descargar la Gua de actividades en la pgina
www.valores.com.mx, lo cual nos permitir proponerles un mayor nmero de activida-
des, recursos y reflexiones para realizar con sus alumnos y con los padres de familia. En el
portal encontrarn tambin una seccin de cursos gratuitos y una de habilidades del siglo XXI,
que son aquellas que los alumnos debern desarrollar en la escuela para poder desen-
volverse en el mundo de este nuevo siglo como: pensamiento crtico, inteligencia
emocional, adaptacin al cambio, resiliencia, colaboracin y comunicacin.
Su opinin es muy importante para nosotros, estamos a sus rdenes en el correo vincu-
lado a la pgina www.valores.com.mx.

Honestidad Honradez Empata Justicia Responsabilidad Respeto Igualdad Legalidad Civilidad Valenta Participacin Paz

D. R. Fundacin Televisa, A. C. 2016. Av. Vasco de Quiroga 2000. Santa Fe, 01210 Ciudad de Mxico El Calendario de Valores 2016-2017 se termin de imprimir en abril de 2016 en los talleres de Offset Multicolor, S. A. de C. V. El tiraje consta de 570 mil ejemplares, distribuidos por la Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos.
Para su composicin se utilizaron las familias tipogrficas KG Ten Thousand Reasons (de Kimberly Geswein) y Optima. Coordinacin editorial Paulina Rocha Cito Textos Luis Bernardo Prez Puente Edicin y correccin de textos Adriana Catao Vergara Ilustraciones Roco Padilla Diseo Ricardo Salas & Frontespizio-Begoa Sinz
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Agosto
Ho ne s tida d
L a h on est i d a d enr i q u ece lo m is m o a lo s in d i v i d uo s q ue a la s na c i o n es.

Annimo

Una nueva oportunidad Para reflexionar

Cuando Paco Solomillo sali de la crcel se prometi a s mismo que jams volvera a co- Por qu nadie le daba trabajo a Paco?
meter un delito. Cinco aos atrs lo haban detenido por el robo a una joyera. Lo primero Por qu crees que Paco devolvi la cartera?
que hizo al ser liberado fue buscar trabajo. Estaba decidido a rehacer su vida. El problema Crees que Paco hizo bien en confesar que
era que nadie quera contratarlo, y aquellos que lo hacan no tardaban en despedirlo en haba estado en la crcel?
cuanto se enteraban de su pasado. Esto lo haca sentir muy triste. Pese a ello, no se daba
por vencido. Una tarde caminaba rumbo a una entrevista de trabajo cuando vio una car- Lo que yo hara
tera tirada en el suelo. Sin pensarlo dos veces se la guard en el bolsillo. Ms adelante la Conviene crear momentos para el dilogo
sac y la revis con ms cuidado. Adems de dinero, encontr una credencial. Paco evoc y la reflexin en clase a partir de preguntas
el robo a la joyera y lo que haba ocurrido despus. Esos recuerdos lo llenaron de ver- que plantee el profesor. Permita que los ni-
genza. Gracias a la direccin que apareca en la credencial, Paco lleg a la casa del due- os y las nias se expresen con libertad y
o de la cartera, la cual en realidad era una peluquera. Buenas tardes, encontr esta al final haga un pequeo cierre.
cartera y supongo que es suya, dijo mientras se la entregaba. El otro la tom y, despus Alguna vez he mentido para evitar un cas-
de comprobar que no faltaba nada, le dijo: Muchas gracias. Pens que no la iba a recu- tigo? Cmo me sent?
perar. Tome este billete como recompensa. Se lo agradezco, pero prefiero dejarle mi
telfono. En realidad busco trabajo. Entonces el peluquero le pregunt si saba cortar el Cierre
pelo. Result que, durante su estancia en la crcel, Paco haba aprendido ese oficio y Una persona honesta atrae la confianza y el
le haba gustado. Entonces ya tiene trabajo, amigo! Lo contrato para que sea mi ayudante. respeto de los dems.
Paco estaba feliz, pero antes de aceptar le confes al peluquero que haba estado en la
crcel. Eso no me importa, le dijo el peluquero. Al devolver la cartera usted demostr
que es una persona honesta.

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Septiembre
Honra de z
Es ms f c il s er h o nra d o q ue v i v i r p ers egu i d o.

Annimo

La mascota extraviada Para reflexionar

Una noche, cuando Fernanda regresaba de visitar a una amiga, se encontr en la calle con Te parece que Fernanda hizo lo correcto?
un simptico perro caf y blanco. Mir a su alrededor para ver si apareca el dueo, pero la Lee la frase que aparece antes del cuento.
calle estaba desierta; no traa collar ni identificacin. Fernanda decidi llevarse el perro Cmo la interpretas? Cmo la interpretan
a casa. Cuando sus padres lo vieron le dijeron que no podan recibir a un perro tan grande, tus compaeros?
que lo deba regresar. Ella respondi que no saba a quin perteneca, pero prometi buscar Entre todos reflexionen qu es la honradez.
al dueo. Conforme pasaron los das, los padres aceptaron que Fernanda lo adoptara, a con-
dicin de que le diera de comer y lo sacara a pasear a diario. Ella le puso por nombre Goliat. Lo que yo hara
Cierto da, mientras paseaba a Goliat por el parque, vio un letrero pegado en el tronco Conviene crear momentos para el dilogo
de un rbol: Se recompensar a quien d informacin sobre un perro perdido. Responde y la reflexin en clase a partir de preguntas
al nombre de Tuno. Vena un nmero telefnico y la foto del tal Tuno. Era idntico a Go- que plantee el profesor. Permita que los ni-
liat, pero Fernanda se dijo que seguramente se trataba de otro perro y sigui su camino. os y las nias se expresen con libertad y
Una semana ms tarde, Fernanda vio a una nia pecosa. Pareca muy triste. De su al final haga un pequeo cierre.
mochila sacaba hojas que iba pegando en los postes. Al acercarse vio que Alguna vez se han perdido cosas dentro
se trataba del mismo aviso del parque. Conforme pasaron los das, Fernanda del saln de clases? Cmo podemos entre
comenz a sentirse mal. Recordaba el rostro de tristeza de la nia pecosa. todos evitar que eso suceda?
Cuando consult con su maestra, ella le recomend responder al aviso, pues no
estaba bien conservar algo que no era suyo. Fernanda acept y llam. La Cierre
nia pecosa y su mam fueron a casa de Fernanda. En cuanto el perro Quien es honrado se muestra como una
las vio, corri hacia ellas. Sin duda, era su mascota extraviada. La persona recta y justa, que se gua por aquello
madre de la nia quiso darle el dinero de la recompensa, pero ella no considerado como correcto y adecuado.
acept. Dijo que prefera que la dejaran visitar al perro cada semana.

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Octubre
E mpa ta
L a em pa ta es el in g re d i ente d e la paz .

Annimo

El secreto de Justino Para reflexionar

Justino era buhonero, viajaba en una carreta tirada por dos caballos y en cuanto llegaba a Sabes lo que es un buhonero? Investiga el
una poblacin la gente lo rodeaba para ver su mercanca. Ningn vendedor ambulante significado y ve si conoces algn sinnimo.
tena tanto xito como l. Una tarde, se encontraba en compaa de su amigo Pancho, Cul era el secreto del xito de Justino?
quien tambin era buhonero. No seas as le reclamaba Pancho. Cuntame cul es tu Conoces a alguien que d muy buenos
secreto. No es posible que t vendas ms que yo. Cmo le haces?Mira, colega, es consejos y escuche con atencin los pro-
muy sencillo: a m me va tan bien porque me interesa ms entender y escuchar a las per- blemas que le cuentan?
sonas que venderles cosas. Pancho se le qued mirando sin entender a qu se refera.
Te lo voy a demostrar, dijo y se puso de pie para dirigirse a una banca cercana. All Lo que yo hara
estaba un muchacho despeinado y ojeroso. Disculpe que lo interrumpa, slo quiero de- Conviene crear momentos para el dilogo
cirle que no se sienta triste porque su novia lo dej. El joven abri mucho los ojos: y la reflexin en clase a partir de preguntas
Cmo lo sabe?, pregunt. Es obvio. Lo vi desde que lleg: luce usted muy triste y que plantee el profesor. Permita que los
adems not que hizo pedazos una fotografa; supongo que es de la chica que fue su no- nios y las nias se expresen con libertad
via. Quiere contarme sobre eso? El joven lo hizo y, al terminar, Justino dijo: Yo tambin y al final haga un pequeo cierre.
he pasado por lo mismo y, crame, lograr recuperarse. Le recomiendo que deje atrs Pida a los chicos que completen las frases:
la tristeza y busque una nueva compaera. Pero antes lvese la cara, pinese y pngase Me siento muy feliz cuando Me hace
una camisa limpia. Y, por cierto, tambin le convendra usar un sombrero nuevo. En mi enojar que Me siento triste cuando
carreta tengo algunos muy bonitos. Se parecen las respuestas?
Justino se despidi del muchacho y, muy satisfecho, regres a su banca. All lo esperaba
Pancho con la boca abierta. Lo ves, querido amigo. No se trata de un gran secreto. Basta Cierre
observar a las personas, escucharlas, comprenderlas y ponerse en su lugar. Si haces eso La empata te permite saber cmo se sien-
tendrs muchos amigos y seguramente algunos de ellos te comprarn algo. ten los dems y cmo las acciones que uno
realiza les afectan.
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Noviembre
Jus tic ia
L a J u st i c i a es la rein a d e las v i rtu d es rep ub li cana s y c o n ella s e s o st i en e la igua ld a d y la li b erta d .

Simn Bolvar

Se hizo justicia Para reflexionar

En una poblacin de Sinaloa viva don Romualdo. Este hombre tena fama de justo y, por Crees que la respuesta de don Romualdo
este motivo, haba sido nombrado sndico municipal, el encargado de defender los intereses fue justa?
de la comunidad. Un da llegaron a l dos ciudadanos que lucan muy enojados. Cuando Qu hizo don Romualdo para poder tomar
les pregunt qu se les ofreca, uno de ellos dijo: Pues resulta que este seor intenta una decisin?
robarse a mi perro!. Eso es una mentira! Ese perro es mo, replic el otro. Ambos afir-
maban ser dueos del animal. Don Romualdo fue a ver al perro que se encontraba afuera, Lo que yo hara
atado a un rbol. Se acerc a l y lo examin con mucho cuidado, despus lo desat y le Conviene crear momentos para el dilogo
orden a cada uno de los hombres que lo llamara. Ven Chapn!, dijo uno de ellos. El y la reflexin en clase a partir de preguntas
perro abri mucho los ojos pero no se acerc. Entonces le toc el turno al otro sujeto: que plantee el profesor. Permita que los nios
Hola, Birote. Ven, muchacho!, exclam, pero el animal ni siquiera volte a verlo. En y las nias se expresen con libertad y al
ese momento don Romualdo les dijo: El asunto est claro, ya s quin es el legtimo due- final haga un pequeo cierre.
o. Cuando uno de ustedes lo llam Birote, el perro no volte porque no se llama as. De Cmo podemos ser justos dentro del saln
all deduzco que no es suyo, le dijo el sndico a uno de los sujetos. En cambio, cuando de clases?
escuch la palabra Chapn, el perro se puso alerta. Eso me indica que el perro le pertenece
a usted, le dijo al segundo hombre, quien se puso muy contento. Pero su alegra no dur Cierre
mucho. El sndico volvi a tomar la palabra: Sin embargo, aunque el perro reaccion al or Justicia es reconocer, respetar y hacer valer
su nombre no se acerc. Sabe por qu? Cuando lo examin, not que el animal est cubier- los derechos de las personas, y otorgarles a
to de heridas. Usted lo trata muy mal y por eso l se mantiene lejos. Legalmente el perro es cada uno lo que les corresponde.
suyo, pero sera una injusticia dejar que se lo lleve, pues volvera a golpearlo. As que, ha-
ciendo uso de mi autoridad, voy a darlo en adopcin a una familia que sepa cuidarlo.

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Diciembre
Respons a bilida d
L a res p on s ab il i d a d es la lla ve q ue a bre to d a s la s p uerta s.

Annimo

Un abrazo en el ro Para reflexionar

Mariana quiere mucho a su abuela. Sin embargo, a veces se desespera cuando est a su lado. Cul era la responsabilidad de Mariana?
Y es que a doa Francisca le cuesta cada vez ms trabajo recordar las cosas y los nombres de Tienes t alguna responsabilidad en tu casa
los miembros de su familia. Su nieta tiene que recordarle todos los das que se llama Mariana, o en la escuela? Cul?
pues ella insiste en decirle Norma, como su ta, o Jacinta, como una vecina. Otra cosa que no
le gusta a Mariana es que su abuela le cuente siempre las mismas historias. Por ejemplo, le Lo que yo hara
ha relatado en ms de diez ocasiones cmo se escapaba de su casa cuando era nia y se iba Conviene crear momentos para el dilogo
a jugar al ro. All se quitaba los zapatos y meta los pies en el agua para refrescarse. y la reflexin en clase a partir de preguntas
Como la familia de Mariana se dedica a tejer sombreros de palma, cada semana sus paps que plantee el profesor. Permita que los nios
van al pueblo a entregar los pedidos a las tiendas. En esas ocasiones, ella debe quedarse en y las nias se expresen con libertad y al
casa cuidando a su abuela. Uno de esos das, lleg una compaera de Mariana para visitarla. final haga un pequeo cierre.
Comenzaron a platicar y luego entraron en la casa para armar un rompecabezas, dejando a Qu significa ser responsable de tus pro-
doa Francisca en el huerto. Cuando regresaron la anciana ya no estaba. Horas despus llega- pios actos?
ron los padres de Mariana y supieron lo ocurrido. Me has decepcionado, hija, la rega su
mam. T responsabilidad era cuidar a tu abuelita y no lo hiciste. Se organizaron para bus- Cierre
car a la anciana. Recorrieron los alrededores y fueron a las casas vecinas. Todo fue intil. Ser responsable significa tener la capaci-
Entonces Mariana record la historia del ro. se era el nico lugar donde no haban dad de responder por nuestros actos.Lasper-
buscado. Todos corrieron hacia all y, en una de las orillas, encontraron los zapatos de sonas maduras son las que se hacen cargo
doa Francisca. Luego la vieron a ella, con los pies metidos en el agua. Luca muy conten- de s mismas y de su conducta.
ta. Mariana fue hacia la anciana y la abraz. Mientras lo haca, se prometi a s misma
cumplir con sus obligaciones.

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Enero
R e s pe to
E l res p eto a l d erec h o a jen o es la paz .

Benito Jurez

Mariano y Elosa Para reflexionar

La colonia en la que viven Mariano y Elosa se ha transformado mucho con el paso del Por qu Federico mostraba respeto por Ma-
tiempo. Cuando llegaron all, era un sitio tranquilo, con calles empedradas, muchos rbo- riano y Elosa?
les y gente que sala al zagun a platicar. Sin embargo, el tiempo sigui su marcha y poco Puedes encontrar en el cuento algunas
a poco el lugar perdi su encanto. Lo peor de todo era que se haba llenado de automvi- faltas de respeto? Cules?
les. Circulaban a todas horas, haciendo un ruido infernal, llenando el aire de humo y ame-
nazando con atropellar a la gente. Una maana, cuando regresaban del mercado se Lo que yo hara
detuvieron en la esquina de una gran avenida y esperaron para cruzar. Aqul era el peor Conviene crear momentos para el dilogo
momento de todo el trayecto, pues el semforo duraba muy poco. Con grandes esfuerzos y la reflexin en clase a partir de preguntas
llegaban a la otra acera entre el estrpito de los clxones y los insultos. En esa ocasin, que plantee el profesor. Permita que los ni-
como ocurra siempre, la luz cambi demasiado pronto y los autos comenzaron a avanzar. os y las nias se expresen con libertad y
En ese momento, un joven que venda flores en la esquina se acerc a ellos. Extendi el al final haga un pequeo cierre.
brazo para indicarles a los automovilistas que esperaran y acompa a la pareja hasta la Cmo puedo respetarme a m mismo?
banqueta. Muchas gracias, joven, dijo Mariano. Es usted muy amable. El muchacho Cmo puedo demostrar respeto por otras
slo sonri y regres al trfico para vender sus flores. Desde aquel da, cada vez que Ma- personas, por los animales y por el medio
riano y Elosa iban o regresaban del mercado, los auxiliaba con sus bolsas y los acompa- ambiente?
aba a cruzar. Fue as como se hicieron amigos. l les cont que se llamaba Federico; por
la maana lavaba autos y por la tarde venda flores. Les dijo que haba tenido que dejar la Cierre
escuela para ponerse a trabajar, pero que un da planeaba concluir sus estudios. En cierta Respeto es aceptar y apreciar las cualida-
ocasin, Mariano quiso darle una moneda en pago por su ayuda, pero l no acept. Les des de quienes nos rodean y reconocer el
dijo que en su pueblo era normal que la gente joven ayudara a los mayores. Es una ma- valor de los derechos de uno mismo y de
nera de demostrar respeto, agreg. los dems.

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Febrero
I g ua lda d
Con stru yam o s u n mu n d o en d on d e to d o s lo s n io s y la s n ia s ten g a m o s lo s m is m o s d erec h o s.

Annimo

El examen Para reflexionar

La tarde del 24 de agosto de 1887 mucha gente se hallaba reunida en el patio central de la Qu tipo de igualdad buscaba Matilde?
Escuela Nacional de Medicina, en la ciudad de Mxico: maestros, estudiantes y periodis-
tas, pero tambin numerosas mujeres que, por lo general, no frecuentaban aquel hermoso Lo que yo hara
edificio. En el aire flotaba un gran nerviosismo. En el primer piso, en una gran sala, se es- Conviene crear momentos para el dilogo
taba realizando un examen profesional. No se trataba de un estudiante cualquiera, sino de y la reflexin en clase a partir de preguntas
una joven llamada Matilde Petra Montoya Lafragua. que plantee el profesor. Permita que los nios
Las cosas no haban resultado fciles para Matilde. A pesar de ser una persona muy inteli- y las nias se expresen con libertad y al
gente e inquieta, tuvo que enfrentar el rechazo y las crticas de aquellos que se oponan final haga un pequeo cierre.
a que las mujeres decidieran su futuro. En su poca era muy mal visto que una mujer fuera a Si todos somos diferentes, por qu decimos
la escuela y trabajara. Cuando se supo que una mujer deseaba inscribirse en la Escuela Na- que la igualdad es un valor?
cional de Medicina hubo muchas maestras y damas de sociedad que la apoyaron. No obs-
tante, tambin surgieron voces que se oponan. Un grupo de mdicos inici una campaa Cierre
de difamacin en su contra y no faltaron maestros que se negaban a darle clase. Casi al Todos somos diferentes, sin embargo, te-
final de la carrera y pese a sus buenas calificaciones, estuvo a punto de ser expulsada. Esto nemos que ser tratados con igual respeto
la oblig a escribirle una carta al presidente Porfirio Daz contndole su situacin. El primer y justicia.
mandatario envi una solicitud a la Cmara de Diputados para que se actualizara el regla-
mento de la Escuela Nacional de Medicina y pudieran graduarse mujeres mdicas.
A las cinco y media una mujier sali del saln donde se realizaba el examen y se asom
hacia el patio. Aprobada!, grit. Minutos despus, sali la propia Matilde. Una gran
sonrisa iluminaba su rostro. En su mano derecha sostena un documento atado con una
cinta roja: era su ttulo profesional.

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Marzo
L e g a lida d
L a pr i m era mx i ma d e to d o c i u d a d an o h a d e s er la d e o b e d ecer la s leyes d e s u pa s.

Ren Descartes

El cumpleaos Para reflexionar

Aquel sbado doa Imelda estuvo atareadsima preparando la fiesta de cumpleaos de su Por qu est prohibido ocupar los lugares
hijo Ernesto. La celebracin estaba programada para las dos de la tarde. Faltando quince reservados para personas con discapacidad?
minutos se acord: El pastel! An no he ido por l!. De inmediato tom las llaves del Por qu la mam de Ernesto se estacion
auto y manej a toda velocidad hasta el centro comercial. Al llegar, se dio cuenta de que en ese lugar?
el estacionamiento estaba lleno. El nico cajn disponible era el reservado a las personas Qu consecuencias tuvo su accin?
con discapacidad. Dud unos instantes; luego se estacion all. Saba que no estaba bien,
pero se dijo que no tardara mucho. Aunque el pastel ya estaba listo, an faltaba escribir Lo que yo hara
en l las palabras Feliz cumpleaos, as que tuvo que esperar un poco. Algunos invita- Conviene crear momentos para el dilogo
dos ya se encontraban en la sala cuando entr en su casa con el pastel. Alrededor de las y la reflexin en clase a partir de preguntas
tres y media, son el timbre. En la puerta estaba Matilde, una amiga de Ernesto. Vena que plantee el profesor. Permita que los ni-
acompaada de su mam, quien empujaba la silla de ruedas de la nia. Hola, Ernesto. os y las nias se expresen con libertad y
Gracias por invitarme a tu fiesta y perdn por llegar tarde. Explicaron que, antes de venir, al final haga un pequeo cierre.
haban pasado al centro comercial, pues necesitaban comprar una medicina y elegir un Existen leyes o reglamentos en tu escuela?
regalo para Ernesto. Sin embargo, en el estacionamiento no caba ni un auto ms. Ni si- Qu pasara si nadie los obedeciera?
quiera estaba libre el sitio reservado a las personas con discapacidad. Por eso tuvieron que
dejar su coche muy lejos. Al or esto, doa Imelda se sinti avergonzada: Por casualidad Cierre
haba un auto rojo con el techo negro en el espacio para personas con discapacidad?, Respetar las leyes de la colonia, la escuela
pregunt. Matilde y su mam dijeron que s. Entonces les debo una disculpa. Fui yo quien o el pas nos beneficia a todos.
se estacion all. S que estuvo mal y lo lamento. Madre e hija aceptaron la disculpa.
Doa Imelda se prometi a s misma que nunca volvera a hacer algo semejante.

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Abril
C iv ilida d
E ntre l o s h o mbres s urge la v i o len c i a , c uan d o o lv i d an res p etar s u pa cto d e c i v ili d a d .

Boris Cyrulnik

El automvil Para reflexionar

A Fermn siempre le gustaron los automviles. Posea alrededor de cien autos a escala y Por qu el pap de Fermn lo oblig a dis-
muchos libros de automovilismo. A los 16 aos consigui un permiso de conducir que se culparse con el dueo del auto?
otorgaba a los menores de edad, siempre y cuando sus padres estuvieran de acuerdo y los Si t fueras Fermn, qu es lo que habras
acompaaran a hacer el trmite. Una vez que obtuvo el consentimiento de su padre, tam- entendido?
bin logr que le prestara el auto, pero le impona ciertas condiciones: no poda ir a ms Has tenido una experiencia parecida?
de 70 kilmetros por hora, tena prohibido salir de la colonia y jams deba utilizar el te-
lfono celular mientras manejara. En cierta ocasin, mientras maniobraba para estacionar- Lo que yo hara
se, no midi bien la distancia y golpe a un auto azul bastante viejo. Fermn se baj para Conviene crear momentos para el dilogo
examinar los daos. El vehculo de su padre slo haba sufrido un pequeo raspn, pero y la reflexin en clase a partir de preguntas
el otro tena abollada la salpicadera derecha. Como no haba nadie dentro de aquel auto- que plantee el profesor. Permita que los ni-
mvil, Fermn aprovech para irse de all a toda prisa. os y las nias se expresen con libertad y
Cuando su pap vio el raspn, Fermn le confes lo ocurrido y le asegur que pagara la re- al final haga un pequeo cierre.
paracin con sus ahorros. Al preguntarle sobre el otro auto, el joven le explic muy complaci- Cmo se relaciona el comportamiento de
do: No te preocupes. El conductor no estaba y nadie me vio. Entonces su pap le dijo: Fermn con el valor de la civilidad?
Vamos para all. Debemos esperar al dueo de ese automvil. Padre e hijo fueron al En qu te parece que se relacionan y en
lugar del percance y aguardaron hasta que apareci el propietario: un seor de bigote que qu son diferentes el respeto y la civilidad?
al principio se enoj mucho, pero luego acept las disculpas del muchacho. El pap de Permita que entre todos elaboren un escri-
Fermn pag los daos y los dos hombres se dieron la mano. to en el que expongan las normas de civi-
Por qu hiciste eso? quiso saber Fermn. Ese seor nunca habra averiguado que lidad que deberan respetarse en el saln
fui yo quien golpe su carcacha. El padre sonri y le dijo: Pinsalo un poco y lo com- de clases.
prenders. Algunos das despus, Fermn lo comprendi.
Cierre
domingo lunes martes mircoles jueves viernes sbado
La vida en comunidad es mucho ms fcil
1 si todos nos respetamos mutuamente y so-
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Mayo
Va le nta
L a c o rrup c i n es el o f i c i o d el c o bard e.

Annimo

El pequeo msico Para reflexionar

Cuando Esteban cumpli diez aos recibi muchos obsequios, entre ellos uno muy espe- Por qu tena miedo Esteban?
cial. Se lo regal su to Apolinar, quien haba estudiado en el Conservatorio Nacional de Alguna vez has dejado de hacer algo por
Msica. Estaba dentro de un estuche alargado. Es un clarinete. Esteban tom el instru- miedo?
mento entre las manos, lo mir extraado y sopl por uno de los extremos, pero no logr Qu consejo le habras dado a Esteban si
producir ningn sonido.No te preocupes. Al principio es un poco difcil tocarlo, pero te fuera tu amigo?
puedo ensear, le propuso su to y l acept. Fue as como Esteban comenz a estudiar
clarinete por las tardes. Su to era un buen maestro. Gracias a l aprendi tambin las no- Lo que yo hara
tas y a interpretar algunas melodas. La noticia de que Esteban estaba aprendiendo clari- Conviene crear momentos para el dilogo
nete lleg a odos del director de su escuela, quien le propuso participar en el festival del y la reflexin en clase a partir de preguntas
Da de las Madres. En ese momento, a l le pareci buena idea y dijo que s. No obstante, que plantee el profesor. Permita que los nios
conforme pasaron los das fue sintindose cada da ms asustado. El da del recital, su to, al y las nias se expresen con libertad y al
verlo tan inquieto, le pregunt qu le ocurra y Esteban le cont la verdad. Tener miedo final haga un pequeo cierre.
no es malo. A lo largo de mi carrera como msico, muchas veces me he sentido como t Alguna vez has tenido que ser valiente y
antes de un concierto. Esteban no lo poda creer: Pero t eres un msico profesional. No vencer el miedo? En qu situaciones pue-
puedes sentir miedo. El to Apolinar le dijo que el temor era algo normal. Lo importante des y debes ser valiente y en cules otras de-
era enfrentarse a l y no permitir que nos paralice. Las palabras de su to animaron un bes protegerte? Qu te hace pensar la frase:
poco a Esteban, quien subi al escenario cuando lleg su turno. Le temblaban las manos Los valientes tambin piden ayuda?
y pens en que no lograra tocar ni siquiera una nota, pero se arm de valor. Los sonidos fue-
ron emergiendo poco a poco del clarinete, primero con timidez, luego las notas adqui- Cierre
rieron fuerza y llenaron el aire transformndose en una parvada de aves de colores. La valenta es la cualidad de las personas que
actan con valor, esfuerzo y nimo.

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Junio
Par tic ipa c in
Part i c i par es la n i ca man era d e tran sfo r mar el mun d o.

Sabidura popular

Las empanadas de doa Magdalena Para reflexionar

Durante cuatro largos das la tormenta azot el pueblo. Una lluvia pertinaz caa sin piedad Crees que fue importante la participacin
sobre las casas, obligando a la gente a refugiarse en sus hogares. Sentada en su silla de de doa Magdalena?
ruedas, doa Magdalena miraba a travs de la ventana cmo caa el agua. Por fortuna, al De qu otra forma hubiera podido participar?
quinto da el tiempo mejor poco a poco. Por la tarde, su sobrina Adela lleg a visitarla y Hay alguna historia de participacin en tu
le inform que el temporal haba provocado varios daos en el pueblo: Fjese, ta, que el comunidad?
nivel del ro subi tanto a causa de la lluvia que arras con el puente. Cmo es posible!
Ese puente es la nica forma de salir del pueblo, se afligi doa Magdalena. Adela le dijo Lo que yo hara
que no se preocupara, pues la gente ya se estaba organizando para reconstruirlo. Todos Conviene crear momentos para el dilogo
haban prometido colaborar, algunos donando materiales de construccin y otros con su y la reflexin en clase a partir de preguntas
trabajo. Esto alegr a doa Magdalena. Sin embargo, la alegra se transform de pronto en que plantee el profesor. Permita que los ni-
una gran tristeza. Se vio a s misma en su silla de ruedas y se sinti intil. Tras pensarlo os y nias se expresen con libertad y al
mucho, decidi que no poda quedarse con los brazos cruzados. Ella tambin era parte de final haga un pequeo cierre.
la comunidad y deseaba participar. Tras pensarlo mucho encontr la manera. Cuando lle- Cmo podemos participar en la resolucin
g su sobrina, le pidi que la ayudara. Fueron a la cocina y entre las dos se pusieron a de los problemas de nuestra escuela?
preparar empanadas de jamn y queso; pasaron toda la noche horneando. A la maana Hay alguna forma de participar en la solu-
siguiente se encontraban agotadas y con mucho sueo, pero eso no les impidi llevar las cin de los problemas de nuestra comunidad?
empanadas a la obra. Con ellas vena un burrito cargado de canastas. Necesitan alimen-
tarse bien para poder trabajar, anunci doa Magdalena mientras reparta entre la gente Cierre
las ricas empanadas que iba sacando de las canastas. La participacin de todos y cada uno de no-
sotros es necesaria para construir un mundo
en paz.

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Julio
Pa z
N o basta c on h ablar d e paz . Un o d eb e creer en ella y tra b a jar para c o n s egu i rla.

Eleanor Roosevelt

El fin de la guerra Para reflexionar

Los reinos de Brada y Britinia estaban en guerra. El conflicto haba comenzado hace tantos Por qu estaban en guerra los dos reinos?
aos que ninguno de los dos pueblos recordaba las razones que lo haban provocado. El Qu otra solucin habras propuesto para
rey de Brada, Honorio el Magnfico, tena una hija de nombre Honorina. La joven guarda- acabar con la guerra?
ba un gran secreto: estaba enamorada de Pascualino, el hijo de Pascual el Grande, rey de
Britinia. Ambos jvenes se amaban con pasin y soaban con el da en el que, finalmente, Lo que yo hara
pudieran casarse. No obstante, saban que sera imposible mientras la guerra continuara. Conviene crear momentos para el dilogo
Cierto da, durante una de las batallas, Pascualino fue capturado por los soldados de Ho- y la reflexin en clase a partir de preguntas
norio. ste lo mand encerrar y anunci que lo ejecutara de inmediato a menos de que que plantee el profesor. Permita que los nios
Pascual se rindiera. Para Honorina la noticia fue devastadora. Con lgrimas en los ojos le y nias se expresen con libertad y al final
confes a su padre el amor que senta por Pascualino y le rog que le perdonara la vida. haga un pequeo cierre.
Cmo es posible que te hayas enamorado del hijo de mi peor enemigo? Ahora con ms Por qu surgen las guerras? Por qu cau-
razn le cortar la cabeza! Honorina fue enviada a sus aposentos. All estuvo meditando sas se originan los conflictos en tu comuni-
hasta que tom una decisin: fue hasta Britinia, donde pidi ser recibida por Pascual. dad? Podra haber una solucin para los
Cuando estuvo ante l le dijo que vena a que la hicieran prisionera. Al da siguiente, Ho- problemas de tu colonia? Y para las guerras?
norio se enter de que su hija haba sido capturada y sera ejecutada si no liberaban a
Pascualino. Ambos monarcas estaban dispuestos a hacer cualquier cosa para recuperar a Cierre
sus respectivos hijos. Sin embargo, ninguno quera dar el primer paso. Entonces, Honorina Para poder vivir en paz es necesario apren-
propuso una solucin: si los dejaban casarse, ninguno de los dos reinos podra decir que der a escuchar, a respetar y, sobre todo, a
haba vencido al otro. Sera como si ambos pueblos tambin se hubieran unido en matri- resolver nuestras diferencias a travs del
monio. As se hizo. Y fue de esta forma como se puso fin a una guerra que, como todas las dilogo.
guerras, slo haba trado sangre y sufrimiento.

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Octubre 2016 Noviembre 2016

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Febrero 2017 Marzo 2017

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Abril 2017 Mayo 2017

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