Habilidades Sociales PDF

HABILIDADES SOCIALES PARA COMBATIR
LA BURLA Y EL ACOSO ESCOLAR
Esta actividad est tomada de Joel Shaul en su pgina www.autismteachingstrategies.com

y traducida para su uso con las personas con TEA de habla en castellano.
Con frecuencia, los nios con Asperger y Autismo sufren molestias y acosos por parte de
otros nios. El objeto de este trabajo es ayudarle a aprender a tener habilidad en esta rea.
Esto no pretende servir como un plan de estudios completos o funcionar como repuesta
primaria a las burlas y acoso escolar.
El materia suministrado aqu est pensado para ayudar con:
Diversidad de repuestas funcionales a las burlas y acoso escolar.
Habilidad para reconocer entre burlas amistosas o molestas y distinguir entre dao
intencionado o no.
Capacitacin para hacer frente a las emociones de ira, ansiedad, tristeza y otras
relacionadas con el objeto de burlas y acoso.
Descargar las fichas y recortarlas, plastificandolas posteriormente para evitar deterioros.
Como utilizar las fichas.

Hay tres tipos diferentes de fichas:
1.- Fichas Qu hacer?

Estas fichas describen a nios hipotticos en una variedad de escenarios con problemas, y
la persona tiene que encontrar posibles soluciones. A menudo hay ms de una respuesta.
2.- Fichas Y t?
Estas tarjetas requieren que la persona lleve a cabo una variedad de tareas breves de
aprendizaje y de reflexionar sobre su propia experiencia con las burlas y el acoso.
3.- Fichas Qu opinas?

Cada tarjeta contiene un bocadillo con un pensamiento o creencia particular que puede
aumentar el dao causado por la crueldad de sus compaeros. La tarea consiste en tratar
de contrarrestar el pensamiento daino con uno o ms pensamientos positivos. Una buena
manera de utilizar estas tarjetas es que el adulto tome el rol de un nio que hace suyo el
pensamiento del bocadillo. Luego el nio tendr que disuadirle de esta manera de pensar.
Opciones para el uso de las fichas.

Puede barajar las cartas y que el nio escoja al azar.
Puede apilar las fichas en tres montones diferentes y que el nio escoja de acuerdo a la
puntuacin de un dado.
Este tema de habilidades sociales va a ser muy duro de trabajar tanto para las personas
con TEA como para ti tambin.
Espero y deseo que sean de vuestra utilidad

Juanma Cano
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
Decide:
Es realmente una burla?.

Es realmente un acoso?.
A veces PARECE significar algo pero NO lo es.
Apodo amistoso? Con intencionalidad?
No todos los apodos son A veces una persona puede

malos. hacerte dao, pero fue
inconscientemente.
Algunos apodos significan
que la persona quiere ser A veces pueden decirte
amable. algo que te duela, pero
ellos no tratan de hacerte
dao.

A veces t puedes
Ignorarlo.
A veces si no respondes a las provocaciones de otros,
ellos se irn y te dejarn en paz.
Trata de pensar en otra Apartate de la persona

cosa. provocadora y no digas
nada.

A veces t puedes
Marcharte.
A veces t puedes estar en algn lugar donde te puedas marchar
de la persona que te est molestando.
No te marches de un lugar si No te marches de un lugar si eso

va en contra de las normas supone irse a otro peligroso.
de ese lugar.

A veces t puedes
Decirles que paren.
A veces t puedes decirles dejalo ya.
Dilo energicamente pero sin gritar. Mirando a la persona.
Trata de decirlo con una voz Trata de no decirlo con una voz
firme pero sin mostrar lastimera o que vas a comenzar
demasiado enfado. La persona a llorar en un momento.
que est molestandote puede
que quiera que t ests enojado.

Si nada parece salir bien
Pide ayuda.
Pide ayuda a las personas en que t confias.
Pide ayuda incluso si las personas que estn molestando te dicen
que no puedes.
Cuando pidas ayuda no le digas Si la primera persona no puede

a esa persona lo que hacer. ayudarte, busca a otra que lo
Escucha lo que te est diciendo. haga.

Trata de evitar pensamientos que causen
un dao peor.
Algunos tipos de pensamientos lastiman ms que el acoso escolar.
Puedes tener pensamientos como los que se muestran aqu?
r
se
Vo
.
de y a
a ! rr
ig e
m e l l ve
m qu
al os ng
os
. por arm
i a ie
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, e stpi Debe ha
ea
ser f ente ber
terriblem algo
!De b o m e speranza
pleta No h a y ente ma
oc o m !. lg u ien como en m. lo
r de dora p ar a a
pe yo.

Qu Qu
HACER? HACER?
Kayla est viendo un partido de A Daniel no le gustan los apodos.

ftbol cuando de repente recibe El escucha como en el comedor los
un balonazo en la cabeza. Un chicos se rien y se apodan con
nio se rie. Otros dicen, Kayla, nombres de perros mutuamente
te encuentras bien?. como Pete el Caniche y Bill el
Beagle. De repente, un chico se
gira hacia Daniel y dice, Mirad, es
Daniel el Spaniel.
Qu debera hacer Kayla?
Qu debera hacer Daniel?
Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com Traducido por Juanma Cano desde autismteachingstrategies.com
Qu Qu
HACER? HACER?
Mientras Jason est caminando En el vestuario de chicas,

por el pasillo, un chico con quin algunas comienzan a mirar en el
Jason nunca ha tenido amistad, bolso de Olivia mientras ella va
le dice, al cuarto de bao.
Tio, por qu tu pelo parece tan Una chica saca una foto de
sucio?. Justin Bieber del bolso de Olivia,
y dice, !Mirad, Olivia est
enamorada!.
Qu debera hacer Jason?
Qu debera hacer Olivia?
Qu Qu
HACER? HACER?
Jeremy odia realmente ser tocado. En el La fila para el almuerzo es realmente

campamento de verano, algunos nios larga. Peter tiene que comer tan
comienzan a jugar al t la llevas. Uno deprisa que al final se mancha la
de los nios corre hacia Jeremy y le toca camiseta blanca con salsa de
en el hombro diciendole: spaguetti. Cuando los nios
!Jeremy t la llevas! comienzan a burlarse de l ms tarde,
l trata de ignorarlos y marcharse,
pero luego otros nios comienzan a
burlarse de l.
Qu debera hacer Jeremy?
Qu debera hacer Peter?
Qu Qu
HACER? HACER?
Una chica de dos cursos superiores a

Alice le dice, Cuando salgas de la Alex tiene problemas para mantener el
escuela hacia tu casa pienso pegarte. ritmo cuando el profesor de Educacin
Ese es el momento apropiado para que Fsica los hace correr fuera, largas
nadie pueda ayudarte. distancias. Durante tres semanas,
otros chicos le han estado llamando
Alex la tortuga porque l va lento.
Alex se lo dijo al profesor, y le
Qu debera hacer Alice? respondi que lo ignore.
Qu debera hacer Olivia?
Qu Qu
HACER? HACER?
Jeffrey tiene 11 aos y su hermano, Durante el almuerzo, algunos

Alan 9. A pesar de que Alan es ms nios se dan cuentan de que
pequeo, siempre le gana a Jeffrey Brandon tiene un agujero en la
en los videojuegos. Jeffrey le dice a parte posterior de su sudadera. Se
Alan, Me toca ganar a MI, y Alan lo dicen a otros nios y pronto
le responde Calla, eres un beb comienzan a reirse de Brandon. El
grande les dice que no sigan riendose pero
ellos no dejan de hacerlo.
Qu debera hacer Jeffrey?
Qu debera hacer Brandon?
Qu Qu
HACER? HACER?
Beth Anaya ha estado recibiendo Debbie normalmente recibe burlas de

mensajes groseros en su Facebook. los chicos, pero hoy parece que es
Los chicos la llaman Beth Canalla diferente. Algunos chicos le han dicho
y estn diciendo que no se ducha que Frank, un chico atractivo, le gusta
con frecuencia. y desea salir con ella. Despus del
instituto, alguien le presta su mvil y
le dice, Puedes llamarle ahora.
Qu debera hacer Beth?
Qu debera hacer Debbie?
Y T? Y T?
El adulto se har pasar por un nio que Pdele a un adulto que est jugando
est siendo objeto de burlas porque los a este juego, que te ponga un apodo
otros nios creen que su voz suena amistoso
rara.
Asegurate que yudas al nio diciendole
que puede ignorarlos, alejarse de ellos o
decir basta.
Y T? Y T?
Si t ests siendo molestado o Verdad o falso:

recibiendo acoso escolar, a qu tres Si T ests molestando a
personas puedes pedirle ayuda?. alguien,
Si no ests en la escuela y ests eso significa que
sufriendo acoso, quin puede T eres un acosador.
ayudarte?
Explica tu repuesta
Y T? Y T?
El adulto que est contigo se har

pasar por un nio, el cal ha sido Una manera de crear apodos es
objeto de burlas por ser un corredor utilizando la inicial de tu nombre,
lento. por ejemplo,
Tu trabajo ser ayudarle a este nio Jolly Joe o Silly Sam.
utilizando estas frases:
Slo por diversin, pidele a cada
Qu pas? persona que est contigo que se
Debes sentirte mal? invente un apodo para ella de la
misma forma anterior.
Lo siento.
Necesitas ayuda?
Y T? Y T?
El adulto va a demostrar dos maneras

distintas de tratar con una persona que Pide a cada persona que se encuentre
est siendo molesto. en la habitacin que practique la
Finge ser un matn y el adulto un nio. forma correcta de ver y escuchar
Llama al adulto Perdedor. cuando tu les diga Basta.
El adulto demostrar: El adulto se asegurar que todos
1. Ignorancia. estais:
2. Alejandose. Utilizando el tono correcto de voz.
Utilizando la expresin correcta en
tu rostro.
Y T? Y T?
El adulto se har pasar por un nio El adulto se har pasar por un nio
que est siendo molestado por otros que est siendo objeto de burlas por
nios ms jovenes, quienes siempre no jugar bien al ftbol. Ayudale
estn molestandole y acosandole. utilizando estas frases:
T sers el profesor que le est
ayudando a reaccionar de una forma Qu sucedi?
correcta. Parece horrible
Te dir como me sent de la
misma manera hace un
tiempo
Y T? Y T?
Imagina que ests viendo a dos chicos

riendose juntos y llamandose Imagina que eres un profesor que
mutuamente con nombres groseros. est hablando a la clase. Ests
ayudando a que la clase est
preparada para el da siguiente
Qu haras t? en que vendr un nuevo alumno
que est en silla de ruedas y
tambin tiene una deformacin
en su cara. Asegurate que todos
los estudiantes sabrn como
tratar de una forma correcta con
el nuevo estudiante.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
Soy diferente. Soy Oigo reirse a los

tonto. No s las nios de nuevo.
respuestas en clase. !Seguro que se rien
Por eso la gente es de MI otra vez.!
mala conmigo.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
Buscar la oportunidad Si soy malo con

de vengarme de ellos alguien es porque
algn dia. Entonces antes otros han sido
ellos se arrepentirn. malos CONMIGO.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
Ir y golpear a uno Sera mejor pasar mas

de los nios malos. tiempo slo. De esa
Entonces dejarn de manera, la gente no
molestarme. querr molestarme
ms.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
Esto es lo que aprend Mientras est

al ser objeto de burla: creciendo, la gente
No Puedes confiar en seguir molestandome.
los nios de tu misma Igual que lo hacen
edad. ahora.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
No me gust lo que Esa persona me

esa persona dijo llamperdedor.
acerca de mi !Todos piensan que
programa favorito de soy un perdedor.!
TV.
Qu Qu
OPINAS? OPINAS?
La gente es mala
conmigo. Esto Un nio malo me
significa que nunca golpe en el recreo.
tendr amigos. Nunca volver all.

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3.- Fichas Qu opinas?

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Es realmente una burla?.

Apodo amistoso? Con intencionalidad?

No todos los apodos son A veces una persona puede

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Trata de pensar en otra Apartate de la persona

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No te marches de un lugar si No te marches de un lugar si eso

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Kayla est viendo un partido de A Daniel no le gustan los apodos.

Mientras Jason est caminando En el vestuario de chicas,

Qu debera hacer Olivia?

Jeremy odia realmente ser tocado. En el La fila para el almuerzo es realmente

Una chica de dos cursos superiores a

Qu debera hacer Olivia?

Jeffrey tiene 11 aos y su hermano, Durante el almuerzo, algunos

Beth Anaya ha estado recibiendo Debbie normalmente recibe burlas de

Qu debera hacer Debbie?

Si t ests siendo molestado o Verdad o falso:

El adulto que est contigo se har

El adulto va a demostrar dos maneras

Imagina que ests viendo a dos chicos

Soy diferente. Soy Oigo reirse a los

Buscar la oportunidad Si soy malo con

Ir y golpear a uno Sera mejor pasar mas

Esto es lo que aprend Mientras est

No me gust lo que Esa persona me

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