Tips para Hablar en Publico

DIEGO ROBLEDO
Lic. En Arte Dramtico
ALGUNOS TIPS PARA TENER EN CUENTA CUANDO DE HABLAR EN

PUBLICO SE TRATA
Preparacin:
A. El objetivo de toda exposicin es ampliar el terreno comn que

comparten orador y pblico. Pues la palabra comunicacin se deriva del
latn communis que significa Comn.
B. Los oradores de xito emplean mucho tiempo para meditar

anticipadamente sobra cada una de sus exposiciones, evitan as tener que
buscar desesperadamente ideas de ultimo momento.
Contenidos Eficientes:
A. El orador eficaz es aquel que determina que sucedan cosas.
B. Todo orador no solo debe salir airoso de una exposicin oral sino que
debe obtener algo de ella, es decir debe con anticipacin plantearse un
objetivo claro, que no se puede basar en pronunciar un buen discurso
porque solamente pensar en esto har perder de vista los resultados que
realmente desea.
Que tener en cuenta en el contenido de una Exposicin:
Que quiero lograr con mi exposicin.

Cual es el Objetivo que espero de ella.
Realizo y organizo la Informacin principal.
Cuales son las necesidades del pblico al que me voy a dirigir.
Necesidades del Pblico:
A. La idea es ofrecer al auditorio informacin importante y no abundante.
B. Reflexionar acerca de las necesidades del pblico no es algo que debe

reservarse para situaciones de habla Especiales; es algo que se debe
tener en cuenta siempre, sin importar que cantidad o calidad de publico
tendr en su intervencin.
Email: diegorobledo8@hotmail.com
http://inter-actuemos.blogspot.com
Diego Fernando Robledo Garca
Cel. 3017901650 - 3127938355
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C. El rea comn que usted y sus oyentes comparten puede significar tan
solo un minuto de su existencia. Pero es importante descubrirla, ya que si
no lo logra, no podr en ningn momento de su exposicin conectarse con
el pblico y como resultado, nada ocurrir.
D. El hecho de compartir un terreno comn, es decir un rea de intereses

semejantes, no implican que se deban compartir las opiniones sobre ella.
E. Antes de planificar la primera palabra de su discurso usted debe saber lo

siguiente:
Quien, Que, Porque, Donde, Cuando y Como esta involucrado en su

exposicin.
Examine el objetivo:
A. Tenga en cuenta estos tres puntos sobre sus objetivos de Exposicin:
Esta usted seguro de que su objetivo no ha sido determinado por

necesidades ajenas a sus necesidades profesionales?
De acuerdo con lo que usted sabe de sus oyentes, Su objetivo no espera

demasiado o demasiado poco de ese publico?
Tenga siempre en cuenta la existencia de sus Objetivo ocultos cuando

planifique su discurso, para que no haga interferencia con sus Objetivos
Profesionales.
B. En que estadio esta su pblico antes de usted iniciar su exposicin:
1er Estadio: Desconocimiento del tema o mal informado.
2do Estadio: Conocimiento del tema.
3er Estadio: Informado sobre los puntos clave.
4to Estadio: Cree y acepta el punto de vista que usted propone.
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5to Estadio: No acepta su punto de vista.
C. Tiene su objetivo en cuenta ciertos Factores de Influencia tales como la

resistencia, la hostilidad o el apoyo por parte del publico? Los factores de
influencia son todos aquellos elementos emocionales relacionados con
usted o con el tema que determinan hasta que punto puede usted llegar.
D. Cuando los oyentes son hostiles o desconfan del punto de vista del
orador En esos casos es importante decir en voz alta y de la mejor
manera posible lo que el pblico piensa Es posible que ellos no tengan la
oportunidad de hacerlo Al aceptar las preocupaciones del auditorio, su
resistencia disminuye.
3
El mensaje:
A. Piense en su mensaje como si se tratara del estribillo de una cancin,

esa parte que usted contina tatareando cuando la cancin ha concluido;
solo que, cuando se trata de una exposicin oral, representa la afirmacin
que usted desea que el pblico haga, como respuesta de la pregunta Qu
dijo el orador?
B. El mensaje es el punto de apoyo donde se articulan el Objetivo de su

exposicin y el contenido de la misma.
C. Su mensaje le ayuda a seleccionar y a organizar su contenido; para que

el mensaje sea efectivo, el contenido debe ser coherente.
D. Usted puede partir del mensaje para enriquecer el contenido; o puede

partir del contenido para llegar al mensaje.
E. Profundice, no se extienda. Un discurso de tres minutos contiene tantas

ideas importantes como uno de veinte minutos; y un discurso de veinte
minutos no contiene mas ideas importantes que uno de tres minutos.
F. El material de una presentacin siempre puede ser organizado en torno

a tres o cuatro temas realmente importantes.
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Organizacin del Contenido de exposicin:
La secuencia de las ideas principales ejerce una enorme influencia sobre su

capacidad para lograr su objetivo.
9 Opciones de secuencias:
1. La enumeracin: Es la mas eficaz como mtodo de secuencia.

2. El orden cronolgico: Es el orden natural para esa clase de informes que
mantiene actualizado al publico sobre condiciones eque se encuentra
una esfera determinada de acontecimientos.
3. Analoga: Una analoga en torno a la cual se estructura todo el discurso
debe ser lo suficientemente potente como para relacionarse claramente
con cada uno de los temas principales.
4. Problema-Causa-Accin: Se presta especialmente para las disertaciones
comerciales que muy a menudo estn vinculadas a la solucin de
problemas.
5. Pensamiento en cadena: En lugar de hacer simplemente una
enumeracin de sus ideas principales, intente confeccionar una lista de
ideas vinculadas entre si.
6. Comparacin-Contraste o Argumento-Refutacin: Es efectivo cuando
usted desea ofrecer los Pro y contras de una propuesta o cuando desea
responder en forma retrica a las objeciones o criticas de su exposicin.
7. Razonamiento inductivo Hechos que llevan a una conclusin: Inducir
significa persuadir o influir y tambin sacar una conclusin sobre la base
de ciertos elementos dados.
8. Razonamiento Deductivo Si, por lo tanto: Deducir significa extraer
una conclusin de un principio general.
9. Interaccin inductiva-deductiva: La exposicin en si presenta una serie
de pruebas de una manera inductiva, arribando a una conclusin que se
adapte al mensaje. La conclusin/mensaje de este proceso inductivo se
adapta luego al proceso de razonamiento deductivo de los oyentes.
A. Un discurso puede emplear mas de un mtodo de

encadenamiento de secuencias Siempre que la exposicin sea clara y el
mensaje pueda recordarse fcilmente.
B. Puede que no exista un nico mtodo de encadenamiento de

secuencias adecuado para una exposicin, pero algunos servirn mejor a
sus propsitos que otros.
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Introducciones y Finales:
A. El tipo de introduccin que usted emplee depende de su personalidad y

de su estilo.
B. Como sucede con todas las primeras impresiones, la que usted produce
al comenzar su discurso, difcilmente podr alterarse.
C. Las introducciones sirven para atraer la atencin del publico y prepararla

para lo que habr de seguir; los finales deben imprimir indeleblemente su
mensaje en la mente de los oyentes.
D. Un discurso debe finalizar con un estruendo y no con un gemido.
E. En la introduccin se debe establecer de inmediato un rea Comn para

conectarse con ellos, hacindoles comprende que usted comparte sus
preocupaciones, sus problemas, su informacin En ese momento su tarea
consiste en hacerles saber, sin decrselos directamente, que tanto ellos
como usted se beneficiaran con su exposicin.
F. Si usted adopta una actitud pomposa y pedante, con aires de

superioridad, el publico se tornara indiferente y ofrecer resistencia.
G. Las introducciones y los finales pueden constar de un comienzo, una

parte intermedia y un final, lo mismo que la exposicin.
14 Opciones de Introducir:
1. Una declaracin dramtica: Es una afirmacin dramtica y sorpresiva en la

introduccin, que requiere fuerza y autoridad. La afirmacin debe ser hecha
enrgicamente para que cobre entidad propia. Si, acto seguido, usted la
desmiente explicando que no fue eso lo que quiso decir, se pierde
completamente la efectividad de la introduccin.
2. Pedir al pblico que preste atencin: Se puede pedir la atencin del pblico a
travs de una pregunta sencilla. Pero se debe tener claro que dicha pregunta
es el motor de inicio que podr desarrollar su contenido. Y es necesario
preparar una contrarrplica en caso de que el pblico conteste en forma
negativa o diferente a la que usted espera.
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3. Empleo de los titulares periodsticos: Es comenzar con un acontecimiento

reciente o muy conocido, que al pblico le quede fcil recordar y que tenga que
ver de alguna manera con el tema que usted va a desarrollar.
4. Ancdota personal: Una experiencia personal divertida o importante puede

establecer, si esta bien narrada, una comunicacin con el publico, al provocar
risa o simplemente porque establece la relacin del orador con el tema de una
manera humanizada.
5. Un trozo de vida: Emplear una persona o acontecimiento reales para ilustrar

su mensaje constituye una manera efectiva de iniciar una exposicin.
6. Citas famosas: La cita que se emplea en la introduccin deber ser breve,

estar estrechamente vinculada con el tema y ser certera Cuando usted
escribe un discurso plagado de citas famosas, puede que surja un objetivo
oculto. Quizs esta tratando de demostrar al auditorio que usted es un gran
lector; o que considera que las palabras ajenas son mas importantes que las
que usted va a pronunciar.
7. Definiciones tomadas del diccionario: Tienden a ser ridas y pedantes y no

son recomendables para iniciar un discurso, a menos que posean un efecto
dramtico y digan algo nuevo para el pblico.
8. Hace un instante el orador que me precedi dijo: Solo se aconseja hacerlo

si la referencia es espontnea y constituye una manera ideal de comenzar una
disertacin.
9. Auxiliares o soportes visuales: En muchos casos los audiovisuales le restan

valor al discurso ya que la atencin del pblico se concentra en los medios y no
en el orador y se pierde as la comunicacin con el pblico Un audiovisual
adecuado puede provocar preguntas y debates entre el pblico y el orador y
llevar a los oyentes a formular los comentarios que el orador desea.
10. La idea principal: Puede introducirse a travs de la enrgica formulacin de

la idea principal Y dejar una buena parte librada a la imaginacin del
pblico Una manera de expresar la idea principal es pronunciar preguntas,
cuyas respuestas estn contenidas en su exposicin.
11. Establecer el rea Comn: La introduccin de todo discurso debe conllevar
la intencin de establecer un rea comn.
12. Poniendo las cartas sobre la mesa: Cuando las expectativas del auditorio
difieren de las intenciones del orador, es perfectamente aceptable declarar: Se
que ustedes esperan que hable sobre X, pero creo que es importante hablar
primero sobre Y Si pone las cartas sobre la mesa, eso implica que ha
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pensado minuciosamente lo que desea decir y lo que los oyentes esperan

escuchar.
13. Analoga: La analoga es un mtodo tan efectivo para comenzar un

discurso como para encadenar secuencias, siempre que la comparacin sea
valida y no forzada.
14. Chistes: Emplear el humor siempre que no sea antiguo, si lo sabe usar y si
viene al caso. Tambin debe asegurarse que el humor sea accesible al pblico
y no algo oscuro y esotrico que solo unos pocos comprenderan. Sea objetivo
con los chistes que usted quiera emplear al comienzo de su discurso.
6 Posibles Finales:
1. Repetir la Introduccin: Si la introduccin es efectiva, puede emplearse para

concluir su discurso. Si, por ejemplo, usted desafo al publico al comienzo
con una pregunta retrica, repetir el desafo al final puede ser una buena
solucin.
2. Resuma los puntos principales: Un breve resumen ayuda al pblico a

recordar los puntos principales de su discurso Que su resumen sea breve
y brillante Si se extiende en demasa, el pblico comenzara a preguntar
porque se repite usted.
3. Llamando a la accin: Un final estructurado como llamado a la accin

requiere literalmente que el pblico haga algo determinado, tal como una
donacin o el compromiso de colaborar en un proyecto definido Es
efectivo cuando la exposicin ha sido convincentemente persuasiva.
4. Profeca: Las profecas, es decir la prediccin de lo que ocurrir en el futuro,

pueden ser positivas o negativas, segn el tema que se aborde.
5. Promesa o compromiso: Pueden brindarle una conclusin efectiva y

provocar en el pblico la impresin por usted deseada Su promesa puede
estar referida a mejorar la calidad de un producto, brindar un buen servicio
de entregas rpidas, etc.
6. Apelar a los sentimientos: Debe haber establecido primero un rea

emocional comn, dado que su apelacin presupone creencias y
sentimientos comunes.
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Empleo de auxiliares visuales:
A. Los auxiliares visuales pueden ser muy tiles en su presentacin, sin

embargo no tiene poderes mgicos; es tan solo otro de los recursos que
usted puede emplear para alcanzar su objetivo.
B. Deberan emplearse para reforzar el mensaje y aclarar aquellos puntos

que necesitan ser ilustrados.
C. Algunas ilustraciones valen por mil palabras; pero la ilustracin de mil

palabras no vale gran cosa.
D. Trate de convertir sus palabras y cifras en una imagen fcilmente

aprensible.
E. Pregntese: Cul es el fundamento de esta diapositiva? Sirve para

ilustrar el concepto de necesito o es ajeno a el? Si es ajeno o no viene al
caso, aunque sea una hermosa diapositiva, descrtela Demasiadas
diapositivas equivalen a demasiados detalles. Debe utilizar solo las que son
realmente efectivas para su discurso.
F. No haga depender demasiado su discurso de las ilustraciones, ya que

en cualquier momento puede ocurrir un accidente.
G. Una regla fundamental para el empleo de diapositivas: no las utilice para

llenar el tiempo. Cuando son innecesarias, provocan la incomunicacin con
el pblico y la perdida del objetivo.
Clases de apoyos visuales:
1. Diagramas y grficos: Un caballete con una gran hoja de papel se puede

usar espontneamente, no sirve para informacin detallada. Exige gran
esfuerzo de escritura y es solo para publico reducido.
2. Diapositivas: Una diapositiva bien empleada, realza su exposicin. Sirven

para dirigir la atencin a puntos claves y para suscitar una amplia gama de
emociones Sin embargo no se convierta en una voz annima en una sala
oscura cuando proyecta diapositivas Debe haber un equilibrio entre una luz
para usted como para las diapositivas No permita que se desaparezca su
contacto visual.
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3. Filmes: Son muy buenos porque crean un estado emocional en su pblico

Sirven como plataforma de despegue para el orador
4. Material Impreso y Folletos: El material impreso debe ser sencillo, claro y

atraer la atencin sobre los puntos que a usted les interesa destacar. Los
folletos como tienen tanta informacin es mejor entregarlos al finalizar su
exposicin Para no perder la atencin de sus oyentes.
5. Elementos de apoyo: Hay otros como maquetas o nuevos productos con los
que se debe tener el cuidado de no utilizarlos en momentos en los que
interfiera en la comunicacin entre el orador y los oyentes
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A. El objetivo de toda exposicin es ampliar el terreno comn que

B. Los oradores de xito emplean mucho tiempo para meditar

A. El orador eficaz es aquel que determina que sucedan cosas.

Que tener en cuenta en el contenido de una Exposicin:

Que quiero lograr con mi exposicin.

Necesidades del Pblico:

A. La idea es ofrecer al auditorio informacin importante y no abundante.

B. Reflexionar acerca de las necesidades del pblico no es algo que debe

D. El hecho de compartir un terreno comn, es decir un rea de intereses

E. Antes de planificar la primera palabra de su discurso usted debe saber lo

Quien, Que, Porque, Donde, Cuando y Como esta involucrado en su

A. Tenga en cuenta estos tres puntos sobre sus objetivos de Exposicin:

Esta usted seguro de que su objetivo no ha sido determinado por

De acuerdo con lo que usted sabe de sus oyentes, Su objetivo no espera

Tenga siempre en cuenta la existencia de sus Objetivo ocultos cuando

B. En que estadio esta su pblico antes de usted iniciar su exposicin:

1er Estadio: Desconocimiento del tema o mal informado.

2do Estadio: Conocimiento del tema.

3er Estadio: Informado sobre los puntos clave.

4to Estadio: Cree y acepta el punto de vista que usted propone.

5to Estadio: No acepta su punto de vista.

C. Tiene su objetivo en cuenta ciertos Factores de Influencia tales como la

A. Piense en su mensaje como si se tratara del estribillo de una cancin,

B. El mensaje es el punto de apoyo donde se articulan el Objetivo de su

C. Su mensaje le ayuda a seleccionar y a organizar su contenido; para que

D. Usted puede partir del mensaje para enriquecer el contenido; o puede

E. Profundice, no se extienda. Un discurso de tres minutos contiene tantas

F. El material de una presentacin siempre puede ser organizado en torno

Organizacin del Contenido de exposicin:

La secuencia de las ideas principales ejerce una enorme influencia sobre su

1. La enumeracin: Es la mas eficaz como mtodo de secuencia.

A. Un discurso puede emplear mas de un mtodo de

B. Puede que no exista un nico mtodo de encadenamiento de

A. El tipo de introduccin que usted emplee depende de su personalidad y

C. Las introducciones sirven para atraer la atencin del publico y prepararla

D. Un discurso debe finalizar con un estruendo y no con un gemido.

E. En la introduccin se debe establecer de inmediato un rea Comn para

F. Si usted adopta una actitud pomposa y pedante, con aires de

G. Las introducciones y los finales pueden constar de un comienzo, una

1. Una declaracin dramtica: Es una afirmacin dramtica y sorpresiva en la

3. Empleo de los titulares periodsticos: Es comenzar con un acontecimiento

4. Ancdota personal: Una experiencia personal divertida o importante puede

5. Un trozo de vida: Emplear una persona o acontecimiento reales para ilustrar

6. Citas famosas: La cita que se emplea en la introduccin deber ser breve,

7. Definiciones tomadas del diccionario: Tienden a ser ridas y pedantes y no

8. Hace un instante el orador que me precedi dijo: Solo se aconseja hacerlo

9. Auxiliares o soportes visuales: En muchos casos los audiovisuales le restan

10. La idea principal: Puede introducirse a travs de la enrgica formulacin de

pensado minuciosamente lo que desea decir y lo que los oyentes esperan

13. Analoga: La analoga es un mtodo tan efectivo para comenzar un

1. Repetir la Introduccin: Si la introduccin es efectiva, puede emplearse para

2. Resuma los puntos principales: Un breve resumen ayuda al pblico a

3. Llamando a la accin: Un final estructurado como llamado a la accin

4. Profeca: Las profecas, es decir la prediccin de lo que ocurrir en el futuro,

5. Promesa o compromiso: Pueden brindarle una conclusin efectiva y

6. Apelar a los sentimientos: Debe haber establecido primero un rea

Empleo de auxiliares visuales:

A. Los auxiliares visuales pueden ser muy tiles en su presentacin, sin

B. Deberan emplearse para reforzar el mensaje y aclarar aquellos puntos

C. Algunas ilustraciones valen por mil palabras; pero la ilustracin de mil