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Educacin Bsica Regular

Educacin Primaria

REGISTRO OFICIAL DE EVALUACIN


DE LOS APRENDIZAJES
2017

NIVEL DE EDUCACIN PRIMARIA

CICLO GRADO / SECCCIN

DATOS INFORMATIVOS

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACI :

UGEL :

INSTITUCIN EDUCATIVA :

LUGAR :

DISTRITO :

GRADO :

DOCENTE :
REA PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Construye su identidad.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

Convive y participa 2 2 2
democrticamente en la
bsqueda del bien 3 3 3
comn.
4 4 4

1 1 1

Construye 2 2 2
interpretaciones
histricas. 3 3 3

4 4 4

1 1 1

Gestiona 2 2 2
responsablemente el
espacio y el ambiente. 3 3 3

4 4 4

1 1 1

Gestiona 2 2 2
responsablemente los
recursos econmicos. 3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE PERSONAL SOCIAL


PRIMER TRIMESTRE
Convive y participa democrticamente Gestiona responsablemente el Gestiona responsablemente los

NOTA TRIMESTRAL
Construye su identidad. Construye interpretaciones histricas.
en la bsqueda del bien comn. espacio y el ambiente. recursos econmicos.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE PERSONAL SOCIAL
SEGUNDO TRIMESTRE
Convive y participa democrticamente Gestiona responsablemente el Gestiona responsablemente los

NOTA TRIMESTRAL
Construye su identidad. Construye interpretaciones histricas.
en la bsqueda del bien comn. espacio y el ambiente. recursos econmicos.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE PERSONAL SOCIAL
TERCER TRIMESTRE
Convive y participa democrticamente Gestiona responsablemente el Gestiona responsablemente los

NOTA TRIMESTRAL
NOTA TRIMESTRAL
Construye su identidad. Construye interpretaciones histricas.
en la bsqueda del bien comn. espacio y el ambiente. recursos econmicos.

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REA EDUCACIN FSICA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Se desenvuelve de
manera autnoma a
travs de su motricidad.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Asume una vida
saludable.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Interacta a travs de
sus habilidades
sociomotrices.
3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN FSICA


PRIMER TRIMESTRE
Se desenvuelve de manera autnoma a travs de su

NOTA TRIMESTRAL
Asume una vida saludable. Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices.
motricidad.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN FSICA
SEGUNDO TRIMESTRE
Se desenvuelve de manera autnoma a travs de su

NOTA TRIMESTRAL
Asume una vida saludable. Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices.
motricidad.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN FSICA
TERCER TRIMESTRE

NOTA FINAL DE REA


Se desenvuelve de manera autnoma a travs de su

NOTA TRIMESTRAL
Asume una vida saludable. Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices.
motricidad.

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REA COMUNICACIN
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Se comunica oralmente
en su lengua materna.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE COMUNICACIN


PRIMER TRIMESTRE

NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE COMUNICACIN
SEGUNDO TRIMESTRE

NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE COMUNICACIN
TERCER TRIMESTRE

NOTA FINAL DE REA


NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en su lengua materna. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

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REA ARTE Y CULTURA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Aprecia de manera
crtica manifestaciones
artstico-culturales.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2

Crea proyectos desde


los lenguajes artsticos.

3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE ARTE Y CULTURA


PRIMER TRIMESTRE

NOTA TRIMESTRAL
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. Crea proyectos desde los lenguajes artsticos.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE ARTE Y CULTURA
SEGUNDO TRIMESTRE

NOTA TRIMESTRAL
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. Crea proyectos desde los lenguajes artsticos.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE ARTE Y CULTURA
TERCER TRIMESTRE

NOTA FINAL DE REA


NOTA TRIMESTRAL
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico-culturales. Crea proyectos desde los lenguajes artsticos.

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REA INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Se comunica oralmente
en ingls como lengua
extranjera.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Lee diversos tipos de
textos escritos en ingls
como lengua extranjera.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Escribe diversos tipos de
textos en ingls como
lengua extranjera.
3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA


PRIMER TRIMESTRE
Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua

NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera.
extranjera. extranjera.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
SEGUNDO TRIMESTRE
Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua

NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera.
extranjera. extranjera.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
TERCER TRIMESTRE

NOTA FINAL DE REA


Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua

NOTA TRIMESTRAL
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera.
extranjera. extranjera.

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REA MATEMTICA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

2 2 2
Resuelve problemas de
cantidad.
3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Resuelve problemas de
regularidad,
equivalencia y cambio. 3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localizacin. 3 3 3

4 4 4

1 1 1

2 2 2
Resuelve problemas de
gestin de datos e
incertidumbre. 3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE MATEMTICA


PRIMER TRIMESTRE
Resuelve problemas de regularidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y Resuelve problemas de gestin de datos e

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Resuelve problemas de cantidad.
equivalencia y cambio. localizacin. incertidumbre.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE MATEMTICA
SEGUNDO TRIMESTRE
Resuelve problemas de regularidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y Resuelve problemas de gestin de datos e

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Resuelve problemas de cantidad.
equivalencia y cambio. localizacin. incertidumbre.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE MATEMTICA
TERCER TRIMESTRE

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Resuelve problemas de regularidad, Resuelve problemas de forma, movimiento y Resuelve problemas de gestin de datos e

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Resuelve problemas de cantidad.
equivalencia y cambio. localizacin. incertidumbre.

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REA CIENCIA Y TECNOLOGA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

Indaga mediante 2 2 2
mtodos cientficos
para construir sus
conocimientos. 3 3 3

4 4 4

1 1 1

Explica el mundo fsico


basndose en 2 2 2
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energa, biodiversidad, 3 3 3
Tierra y universo.

4 4 4

1 1 1

Disea y construye 2 2 2
soluciones tecnolgicas
para resolver
problemas de su
entorno. 3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE CIENCIA Y TECNOLOGA


PRIMER TRIMESTRE
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre
Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver

NOTA TRIMESTRAL
los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y
conocimientos. problemas de su entorno.
universo.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE CIENCIA Y TECNOLOGA
SEGUNDO TRIMESTRE
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre
Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver

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los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y
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NIVELES DE LOGRO - REA DE CIENCIA Y TECNOLOGA
TERCER TRIMESTRE
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre

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Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver

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los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y
conocimientos. problemas de su entorno.
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REA EDUCACI RELIGIOSA
COMPETENCIAS DESEMPEOS: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEOS: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEOS: TERCER TRIMESTRE

1 1 1

Construye su identidad
como persona humana, 2 2 2
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religin, abierto al
3 3 3
dilogo con las que ie
son cercanas.

4 4 4

1 1 1

Asume la experiencia 2 2 2
del encuentro personal
y comunitario con Dios
en su Proyecto de vida
en coherencia con su
creencia religiosa. 3 3 3

4 4 4
4 4 4

NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN RELIGIOSA


PRIMER TRIMESTRE
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

NOTA TRIMESTRAL
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo
Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
con las que ie son cercanas.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN RELIGIOSA
SEGUNDO TRIMESTRE
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

NOTA TRIMESTRAL
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo
Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
con las que ie son cercanas.

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NIVELES DE LOGRO - REA DE EDUCACIN RELIGIOSA
TERCER TRIMESTRE
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y

NOTA FINAL DE REA


Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

NOTA TRIMESTRAL
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religin, abierto al dilogo
Proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
con las que ie son cercanas.

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T1 T2 T3
INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2017 0 0 0
TALLER 1 (ii)
DRE: DRE Cajamarca UGEL: UGEL Chota 0 0 0
Nivel: Primaria Cdigo Modular: 0447144-0 0 0 0 CALIFICATIVO DEL REA
I.E: 10385 SANTA RAFAELA MARIA 0 0 0
Grado: 0 Seccin: 0 0 0 0
TALLER 2 (ii)
Nmero de rden: 1 0 0 0
DNI: 0
Cdigo de Estudiante: 000000000000000 0 0 0 CALIFICATIVO DEL REA
El calificativo final del rea o taller curricular es el mismo que obtuvo el estudiante en el rea o taller en ltimo periodo (bimestre
0 0 0
Apellidos y Nombres: #N/A o trimestre).
0 0 0

CALIFICATIVO DEL Caiif. En Calif. Calif. En


Calif. Anual SF CALIFICATIVO DEL PER IODO (i)
REA COMPETENCIAS (i) PERIODO Recuper COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS Anual del Recupera
del rea
1 2 3 acin 0 1 2 3 rea cin

Construye su identidad. 0 0 0 0 Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.


Convive y participa democrticamente en la bsqueda del
0 0 0 0 Gestiona su aprendizaje de manera autnoma.
bien comn.
Construye interpretaciones histricas. 0 0 0 0
PERSONAL SOCIAL
Gestiona responsablemente el espacio y ei ambiente. 0 0 0
0 0 APRECIACIONES DEL TUTOR SOBRE EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE (iii) FIRMA

Gestiona responsablemente los recursos econmicos. 0 0 0 0


1o
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 0
Se desenvuelve de manera autnoma a travs de su
0 0 0 0
motricidad.
2o
Asume una vida saludable. 0 0 0 0
EDUCACIN FSICA
Interacta a travs de sus habilidades sociomotrices. 0 0 0
0 AP AD
3o
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 0 0

Se comunica oralmente en su lengua materna. 0 0 0 APELLIDOS Y NOMBRES DEL TUTOR 0

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. 0 0 0


COMUNICACIN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. 0 0 0
0
Logro destacado
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
Aprecia de manera crtica manifestaciones artstico- demuestra aprendizajes que van ms all del nivel esperado.
0 0 0
culturales.
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artsticos. 0 0 0 0 Logro esperado
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrandomanejo satisfactorio en
todas las tareas propuestas y en el tiempo proqramado.
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como En proceso
CASTELLANO COMO segunda lengua.
B Cuando el estudiante est prximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia,para lo cual requiere
SEGUNDA LENGUA Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
acompaamiento durante un tiempo razonable para loqrarlo.
lengua.
CALIFICATIVO DEL REA En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mnimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
Se comunica oralmente en ingls como lengua extranjera. 0 0 0 C
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompaamiento e
Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua intervencin del docente.
INGLES COMO 0 0 0
extranjera.
LENGUA EXTRANJERA Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua 0 0 0
0 (i) Las competencias sern califcadas de acuerdo a lo trabajado durante el periodo, sea bimestre o trimestre.
extranjera.
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 (ii) Los talleres o reas desarrollan competencias correspondientes a alguna de las reas curriculares o atienden a otras
Resuelve problemas de cantidad. 0 0 0 competencias que han sido integradas al PEI en relacin con el PER.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. 0 0 0 (iii) Comentar el progreso de los aprendizajes y las actitudes ms destacables desarrolladas por el estudiante, que han sido
trabajados en el periodo. Esta apreciacin incluye las que realiza el tutor con los otros docentes con las cuales se comparte el
MATEMTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localizacin. 0 0 0 0 grado.
Resuelve problemas de gestin de datos e incertidumbre. 0 0 0 FALTAS TARDAN. ESTADSTICA
PERIODO
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 Jus Inj Jus Inj Aa Ad SE
Indaga mediante mtodos cientficos para construir sus
0 0 0 1 0 0 9
conocimientos.
Explica el mundo fsico basndose en conocimientos sobre
los seres vivos, materia y energa, biodiversidad, Tierra y 0 0 0 2 0 0 9
CIENCIA Y
TECNOLOGA
universo.
Disea y construye soluciones tecnolgicas para resolver
0
0 0 0 3 0 0 9
problemas de su entorno.
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 Sit.Final APROBADO

Construye su identidad como persona humana, amada por reas: Aa = Aprobadas Ad = Desaprobadas SE = Sin Evaluar Firma y Sello del Director(a)
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina
0 0 0 Emitido: mircoles, 14 de junio de 2017
de su propia religin, abierto al dilogo con las que ie son
cercanas. SIAGIE Versin 3.17.3
EDUCACIN
RELIGIOSA 0
EDUCACIN
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario 0
con Dios en su Proyecto de vida en coherencia con su 0 0 0
creencia religiosa.
CALIFICATIVO DEL REA 0 0 0 I.E. 10385 "Santa Rafaela Mara" - Chota 2017, V1.1 https://www.facebook.com/IE.SantaRafaelaMariaChota/

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