Neurona En estos contactos se lleva a cabo la transmisin

del impulso nervioso. Este se inicia con una

Las neuronas (del griego neron, cuerda, descarga qumica que origina una corriente
nervio1) son un tipo de clulas del sistema elctrica en la membrana de la clula presinptica
nervioso cuya principal funcin es (clula emisora); una vez que este impulso
la excitabilidad elctrica de su membrana nervioso alcanza el extremo del axn (la conexin
plasmtica. Estn especializadas en la recepcin con la otra clula), la propia neurona segrega un
de estmulos y conduccin del impulso nervioso (en tipo de compuestos qumicos (neurotransmisores)
forma de potencial de accin) entre ellas o con que se depositan en la hendidura o espacio
otros tipos celulares como, por ejemplo, las fibras sinptico (espacio intermedio entre esta neurona
musculares de la placa motora. Altamente transmisora y la neurona postsinptica o
diferenciadas, la mayora de las neuronas no se receptora). Estas sustancias segregadas o
dividen una vez alcanzada su madurez; no neurotransmisores
obstante, una minora s lo hace. (noradrenalina y acetilcolina entre otros) son los
Las neuronas presentan unas encargados de excitar o inhibir la accin de la otra
caractersticas morfolgicas tpicas que sustentan clula llamada clula post sinptica.
sus funciones: un cuerpo celular, llamado soma o
pericarion central; una o varias prolongaciones
cortas que generalmente transmiten impulsos hacia
el soma celular, denominadas dendritas; y una
prolongacin larga, denominada axn o
cilindroeje, que conduce los impulsos desde el
soma hacia otra neurona u rgano diana.
La neurognesis en seres adultos fue descubierta
apenas en el ltimo tercio del siglo XX. Hasta hace
pocas dcadas se crea que, a diferencia de la
mayora de las otras clulas del organismo, las
neuronas normales en el individuo maduro no se
regeneraban, excepto las clulas olfatorias. Los Esquema con los principales elementos en
nervios mielinados del sistema nervioso perifrico una sinapsismodelo. La sinapsis permite a
tambin tienen la posibilidad de regenerarse a las clulas nerviosascomunicarse con otras a
travs de la utilizacin del neurolema, una capa travs de los axones y dendritas, transformando
formada de los ncleos de las clulas de Schwann. una seal elctrica en otra qumica.

Sistema nervioso

1. Qu es el Sistema Nervioso?
Podramos definir el Sistema Nervioso como un
conjunto de rganos y estructuras, formadas por
tejido nervioso de origen ectodrmico* cuya unidad
Sinapsis funcional bsica son las neuronas.

La sinapsis (del griego [snapsis], unin, *Con origen ectodrmico, nos referimos a que el
enlace) es una aproximacin (funcional) Sistema Nervioso se encuentra dentro de las
intercelular especializada entre neuronas, ya sean partes externas que primero se forman en un
entre dos neuronas de asociacin, una neurona y embrin (persona/animal). Tambin seran
una clula receptora o entre una neurona y una ectodermas las uas, el pelo, las plumas
clula efectora (casi siempre glandular o muscular).
La funcin principal del Sistema Nervioso, a
grandes rasgos, sera captar
procesarrpidamente todo tipo de seales
(procedentes del entorno o de nuestro propio
cuerpo), controlando y coordinando a su vez, los
dems rganos del cuerpo. De este modo, a travs
del Sistema Nervioso, logramos una interaccin
eficaz, correcta y oportuna con el medio ambiente.
2. Funcionamiento del Sistema Nervioso
Para que la informacin llegue a nuestro Sistema
Nervioso, necesitamos los receptores. Ojos, odos,
piel stos son los que recogen lo que percibimos
y envan los datos en forma de impulsos elctricos
a travs de nuestro organismo, hacia nuestro
Sistema Nervioso.
Sin embargo, no solamente reaccionamos ante lo
percibido del exterior, si no que nuestro corazn
late, nuestro hgado secreta bilis, nuestro
estmago hace la digestin y de todos estos
procesos internos tambin se encarga nuestro
Sistema Nervioso.
denominamos Meninges y stas, a su vez, por
y la estructura sea que denominamos crneo.
Por otra parte, la Mdula Espinal, tambin se
encuentra protegida por una estructura sea,
la Espina dorsal. Si nos fijamos, en nuestro
cuerpo, todos los rganos imprescindibles
para la vida, estn protegidos del exterior. Yo
me lo imagino como un castillo, donde el
Encfalo es el Rey, sentado en su trono y
protegido por las grandes paredes de
su fortaleza.
Las clulas que funcionan en el SNC se
organizan de tal forma que crean dos
estructuras diferenciadas, la sustancia blanca
y la sustancia gris.
Para poder realizar su funcin principal (recibir
informacin y enviar seales y rdenes), se
necesita un medio. Tanto el encfalo como la
mdula poseen unas cavidades llenas del
lquido cefalorraqudeo. Este, adems de ser
el medio de transmisin de sustancias, se
encarga de eliminar residuos y mantener una
homeostasis.

De qu ms se encarga? 4.- Desarrollo del Sistema Nervioso Central

Controla nuestro hambre y nuestra sed, el Durante la formacin del sistema nervioso en la
ciclo sueo vigilia y regula la temperatura fase embrionaria del desarrollo, el SN se pueden
corporal (mediante el hipotlamo). dividir en las siguientes partes: Encfalo y Mdula
Las emociones (mediante el sistema lmbico) espinal. Explicamos cada una:
y pensamientos.
Aprendizaje y memoria (mediante Encfalo
el hipocampo).
Movimiento, equilibrio y coordinacin
(mediante el cerebelo).
Interpretar la informacin recibida a travs de
todos los sentidos.
Funcionamiento de nuestros rganos internos:
Pulso, digestin
Reacciones fsicas emocionales.

y muchos procesos ms.

3. Caractersticas del Sistema Nervioso Central

Podemos observar ciertas caractersticas que son
propias del SNC:
Sus componentes principales, estn muy
protegidos del medio externo. Siendo as que
el Encfalo, por ejemplo, se encuentra
recubierto por tres membranas, a las que
Esquema del encfalo 5. Clasificacin del Sistema Nervioso

Podemos hacer una diferenciacin de las partes

del encfalo, denominados cerebros primitivos:

Prosencfalo: A travs del telencfalo y el

diencfalo, realiza funciones de recuerdo,
pensamiento, coordinacin de movimientos,
formacin del lenguaje Adems, regula las
sensaciones de apetito, sed, sueo e impulsos
sexuales.
Mesencfalo: Une el puente tronco-enceflico
y el cerebelo con el Diencfalo. Es el
encargado de conducir los impulsos motores Esquema Sistema Nervioso (SN)
desde la corteza cerebral hasta el puente
tronco-enceflico e impulsos sensitivos desde
la mdula espinal hasta el Tlamo. Se
Los dos grandes grupos de nuestro Sistema
encarga de ciertos aspectos de la vista,
Nervioso seran el Sistema Nervioso Central (SNC)
audicin y sueo.
y el Sistema Nervioso Perifrico (SNP).
Rombencfalo: A travs del Cerebelo, la
protuberancia y el bulbo raqudeo, se encarga Podramos decir, a grandes rasgos, que la mayor
de procesos orgnicos que son esenciales diferencia entre uno y otro reside en la funcin. El
para la vida. As como respirar, circulacin de SNC, donde reside el cerebro por ej., sera la parte
la sangre, deglucin, tono muscular logstica. El que maneja el cotarro, organiza y
movimiento ocular manda directrices a todo nuestro cuerpo. El SNP,
sera anlogo al mensajero, enviando seales e
Mdula Espinal informacin percibida, tanto del exterior como del
interior de nuestro cuerpo hacia el SNC y del SNC
A travs de este cordn nervioso, se transmiten los
al resto del cuerpo, a travs de nuestros nervios.
impulsos nerviosos y la informacin, desde el
Por tanto, se produce una comunicacin entre
cerebro a los msculos. Posee una longitud de 45
ambos sistemas, facilitando as, el funcionamiento
cm y un dimetro de 1 cm aproximadamente, de
del organismo.
color blanco y dotada de una cierta flexibilidad. Una
curiosidad es que tiene la capacidad para emitir los Dentro del SNP, podemos encontrar otros subtipos,
actos reflejos. como por ejemplo el SN Somtico y el SN
vegetativo. En estos apartados profundizar un
Encontramos nervios como:
poco ms adelante.
Cervicales: Zona cervical.
Torcicos: Zona media de la columna
6. Sistema Nervioso Central (SNC)
vertebral.
Lumbares: Zona lumbar. En ocasiones, hay partes del SN que se ven
Sacros: Justo antes de finalizar la columna afectadas, produciendo dficits o problemas en el
vertebral. funcionamiento. Hay enfermedades especficas de
Coxgeos: ltimo par de vrtebras. cada sistema, en funcin de la parte que se ve
perjudicada.

Cuando lo que est afectado es la capacidad

de recibir la informacin y procesarla, para
responder a travs del control de las funciones
corporales, hablamos de enfermedades del SNC.
Encontramos las siguientes:
Enfermedades
Esclerosis mltiple. Enfermedad que acta
sobre la mielina, daando las fibras nerviosas.
Esto provoca que los impulsos del Sistema
Nervioso disminuyan y su velocidad vaya in
decrescendo, llegando incluso a detenerse.
Como consecuencia, encontramos espasmos
musculares, dificultad de equilibrio y
problemas de habla y visin.
Meningitis. Se trata de una infeccin a causa
de bacterias de las meninges (las membranas
que recubren el encfalo y la mdula espinal).
Puede ser desencadenada por virus o
bacterias. Entre sus sntomas encontramos
fiebre alta, dolor de cabeza intenso, rigidez de
nuca, somnolencia, prdida de conciencia
incluso convulsiones. La meningitis bacteriana
puede ser tratada con antibiticos, sin
embargo, la meningitis viral, no.
Enfermedad de Parkinson. Este trastorno
crnico, propio del Sistema Nervioso,
provocado por la muerte de neuronas en el
Mesencfalo o Cerebro medio (el que
transmite y coordina en parte los movimientos
de los msculos) carece de cura y progresa
con el tiempo. El afectado experimenta
temblores y lentitud para efectuar movimientos
voluntarios.
Alzheimer. Esta enfermedad causa
problemas en la memoria, el carcter, la forma
de pensar Entre algunos de sus sntomas
encontramos confusin, desorientacin
temporo-espacial, dependencia para las
actividades de la vida diaria
Encefalitis. Se trata de una inflamacin del
encfalo debido a bacterias o virus. Sus
sntomas seran dolor de cabeza, dificultad
para hablar, prdida de energa y rigidez
corporal, fiebre Podran desencadenarse
convulsiones e incluso llegar a la muerte.
Huntington: Se trata de un trastorno del
Sistema Nervioso, neurolgico, degenerativo y
hereditario. En esta enfermedad del Sistema
Nervioso, las clulas afectadas se encuentran
por todo el Cerebro. Se produce un deterioro
progresivo, que tiene como consecuencia
problemas de motricidad.
Sndrome de Tourette: A travs de la pgina
web del NIH National Institute of Neurological
Disorders an Stroke, podemos encontrar
mucha informacin sobre este sndrome. La
definicin que proporciona es:
Trastorno neurolgico caracterizado por
movimientos repetitivos, estereotipados e
involuntarios y la emisin de sonidos vocales
llamados tics .
7. El Sistema Nervioso Perifrico y subtipos
Como hemos comentado con anterioridad, el SNP
se encarga de enviar informacin a travs de los
nervios espinales y raqudeos. Estos nervios estn
fuera del SNC, pero sirven para conectar ambos
sistemas. Al igual que en SNC, hay enfermedades
propias de cada subtipo, en funcin del rea
afectada.
Sistema Nervioso Somtico
Es el encargado de relacionar el organismo con el
medio ambiente externo. Recibe, por un lado,
impulsos elctricos con rdenes para realizar
movimientos voluntarios de los msculos
esquelticos. Por otro lado, transmite informacin
sensitiva desde el resto del cuerpo al Sistema
Nervioso Central. Podemos encontrarnos
enfermedades como:
Parlisis del radial compresiva: El dao se
produce en el nervio radial. Este controla los
msculos que participan en la extensin del
brazo. Esta parlisis impide la extensin del
brazo, por eso se conoce tambin como
mano cada.
Sndrome del Tnel Carpiano: Se trata de
una afectacin del nervio mediano. Se
produce un aumento excesivo de presin en el
denominado tnel carpiano. Esto afecta a la
movilidad y sensibilidad de algunas partes de
la mano. Los sntomas ms comunes son
dolor en la mueca y antebrazo, calambres,
entumecimiento
Sndrome de Guillain-Barre: El la web del
Centro Mdico de la Universidad de Meryland,
lo definen como Trastorno grave que ocurre
cuando el sistema de defensa del cuerpo
 (sistema inmunitario) ataca parte del sistema
nervioso por error. Esto lleva a que se
presente inflamacin del nervio que ocasiona
debilidad muscular y otros sntomas.
Neuralgia: Se trata de un trastorno sensitivo o
del dolor, propio del Sistema Nervioso
Perifrico. Viene provocado por un fallo en el
los nervios del sistema nervioso, encargados
de enviar las seales sensitivas al Cerebro. El
sntoma es un dolor agudo muy elevado,
mayor sensibilidad en la piel a travs de la
ruta del nervio afectado.
Inteligencia
Globalmente, podemos entender la inteligencia
como una capacidad mental (como la creatividad
por ejemplo) que puede ser entendida de manera
diferente, aun estando las diversas concepciones
conectadas entre ellas.
Por un lado , la inteligencia Natural o inteligencia
A, es una disposicin biolgica e innata del
individuo que constituira el ncleo bsico de la
inteligencia.
Por otro lado, la inteligencia Social o inteligencia
B, cotidiana, observable a partir del
comportamiento.
Finalmente, la tercera concepcin hara referencia
a una inteligencia Psicomtrica o inteligencia C,
investigada a partir de su evaluacin con test
psicolgicos. A esta medida se le llama QI, se trata
de un estimador parcial de la capacidad.
Por lo tanto, podemos visualizar la inteligencia
Natural(A) y la Psicomtrica(C) como componentes
de la inteligencia Practica o B, siendo lA la base
disposicional y siendo la C la operativizacin en
trminos de rendimiento.
La inteligencia es un concepto difcil de definir.
Una definicin sencilla la describe como la
capacidad de generar informacin nueva
combinando la que recibimos del exterior con
aquella de la que disponemos en nuestra memoria.
Se trata de una capacidad general que implica
varios factores: el pensamiento abstracto dirigido
hacia la resolucin de problemas o en la capacidad
de adquirir conocimientos.
Desarrollo post natal
Comprende desde el nacimiento, hasta la muerte
del ser humano, en ella se distinguen las siguientes
fases o perodos: Lactancia, primera y segunda
infancia, pubertad, adolescencia, madurez, vejez,
senectud y senilidad.
Lactancia.
Abarca desde el nacimiento hasta el primer ao
cumplido
Primera Infancia.
Comprende desde el comienzo del segundo ao de
vida hasta la mitad del sexto ao y se pueden
distinguir tres subsecciones: la edad de la
adquisicin del lenguaje (de 1 ao a 2 aos y 6
meses), la primera edad de la obstinacin (de 2
aos y 6 meses a 3 aos y 6 meses) y la edad del
juego en serio (de 3 aos y 6 meses a 5 aos y 6
meses).

Segunda Infancia.
Abarca desde los 5 aos y 6 meses hasta los 10
aos en las nias y los 12 aos en los varones y se
divide en tres perodos, la edad del primer cambio
de configuracin de 5 aos 6 meses, la niez
media de 6 aos 6 meses a 9 aos y la niez tarda
de 9 a 10 aos 6 meses en las nias y de 9 a 12
aos en los nios.
Pubertad.
La pubertad propiamente dicha se inicia en las
muchachas con la primera menstruacin por
trmino medio a los 13 aos, dependiendo del
medio geogrfico, en los varones con la primera
polucin aproximadamente a los 14 aos aunque
depende tambin del medio ambiente.
Adolescencia.
Ocurre entre los 15 y 16 aos en las muchachas y
16 y 17 en los jvenes, luego la adolescencia
propiamente dicha que va de los 16 y medio a 20
en las muchachas y 17 y 21 aos en los varones.
Madurez.
Es una etapa comprenda entre los 19 y 60 aos,
en donde el cuerpo alcanza su altura definitiva y
antes de los 30 aos y luego continua su desarrollo
lentamente. Desarrolla la inteligencia adulta, la
experiencia (ms intuicin que estereotipo).
Vejez.
Comprendida cuando la persona empieza los 65
aos de edad o ms. Con esto el registro sensorial;
almacenamiento y procesamiento de la
informacin. La sabidura: experiencia, principios
pragmticos, enfoque contextual, aceptacin de la
incertidumbre y reconocimiento de las diferencias
individuales.
Sensacin
La sensacin, tambin conocida como
procesamiento sensorial, es la recepcin
de estmulos mediante los rganos sensoriales.
Estos transforman las distintas manifestaciones de
los estmulos importantes para los seres vivos de
forma calrica, trmica, qumica o mecnica del
medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo
humano) en impulsos elctricos y qumicos para
que viajen al sistema nervioso central o hasta
el cerebro para darle significacin y organizacin a
la informacin. Esto, dependiendo de la particular
forma de procesamiento de cada ser vivo
(percepcin).
Percepcin
La percepcin es la manera en la que el cerebro
de un organismo interpreta los estmulos
sensoriales que recibe a travs de los sentidos
para formar una impresin consciente de la
realidad fsica de su entorno.1 Tambin describe el
conjunto de procesos mentales mediante el cual
una persona selecciona, organiza e interpreta la
informacin proveniente de estmulos,
pensamientos y sentimientos, a partir de su
experiencia previa, de manera lgica o
significativa.2 En la filosofa, la percepcin es la
aprehensin psquica de una realidad objetiva,
distinta de la sensacin y de la idea, y de carcter
mediato o inmediato segn la corriente filosfica
(idealista o realista).
Atencin
Atencin es el proceso conductual y cognitivo de
concentracin selectiva en un aspecto discreto de
la informacin, ya sea considerada subjetiva u
objetiva, mientras que se ignoran otros aspectos
perceptibles. La atencin tambin ha sido
denominada como la asignacin de recursos de
procesamiento limitados.1
Desde el punto de vista de la psicologa, la
atencin no es un concepto nico, sino el nombre
atribuido a una variedad de fenmenos.
Tradicionalmente, se ha considerado de dos
maneras distintas, aunque relacionadas. Por una
parte, la atencin como una cualidad de
la percepcin hace referencia a la funcin de la
atencin como filtro de los estmulos
ambientales, decidiendo cules son
los estmulos ms relevantes y dndoles prioridad
por medio de la concentracin de la actividad
psquica sobre el objetivo, para un procesamiento
ms profundo en la conciencia. Por otro lado, la
atencin es entendida como el mecanismo que
controla y regula los procesos cognitivos; desde el
aprendizaje por condicionamiento hasta el
razonamiento complejo.
En muchos casos acta de manera inconsciente
iniciado en el hemisferio cerebral izquierdo y es
mantenida en el hemisferio derecho. El estar atento
("Poner atencin" o "prestar atencin") tampoco es
un comportamiento nico del ser humano.
la psicologa educacional y la antropologa, la que
recoge las peculiaridades propias de cada etapa
del desarrollo humano, y concibe sus
planteamientos tericos, metodolgicos y
didcticos para cada una de ellas. En ella se
enmarcan, por ejemplo: la pedagoga, la educacin
de nios; y la andragoga, la educacin de adultos.
El aprendizaje es concebido como el cambio de la
conducta debido a la experiencia, es decir, no
debido a factores madurativos, ritmos biolgicos,
enfermedad u otros que no correspondan a la
interaccin del organismo con su medio (UNAD).

Memoria
Aprendizaje La memoria es una funcin del cerebro que
permite al
El aprendizaje es el proceso a travs del cual se
organismo codificar, almacenar y recuperar la
modifican y adquieren
informacin del pasado.1 Algunas teoras afirman
habilidades, destrezas, conocimientos, conductaso
que surge como resultado de las
valores como resultado del estudio, la experiencia,
conexiones sinpticas repetitivas entre
la instruccin, el razonamiento y la observacin.
las neuronas, lo que crea redes neuronales (la
Este proceso puede ser analizado desde distintas
llamada potenciacin a largo plazo) [cita requerida].
perspectivas, por lo que existen distintas teoras
del aprendizaje. El aprendizaje es una de las
funciones mentales ms importantes en humanos,
animales y sistemas artificiales. En el aprendizaje
intervienen diversos factores que van desde el
medio en el que el ser humano se desenvuelve, as
como los valores y principios que se aprenden en
la familia. En ella, se establecen los principios del
aprendizaje de todo individuo y se afianza el
conocimiento recibido que llega a formar despus
la base para aprendizajes posteriores.
El aprendizaje humano est relacionado con Experimento de memoria espacial en ratones.
la educacin y el desarrollo personal. Debe estar
orientado adecuadamente y es favorecido cuando La memoria permite retener experiencias pasadas
el individuo est motivado. El estudio acerca de y, segn el alcance temporal, se clasifica
cmo aprender interesa a la neuropsicologa, convencionalmente en: memoria a corto
plazo (consecuencia de la simple excitacin de la los alimentos desde la faringe al estmago. La
sinapsis para reforzarla o sensibilizarla palabra esfago deriva del latn oesophagus
transitoriamente), memoria a mediano que deriva de la palabra griega oisophagos
plazo y memoria a largo plazo (consecuencia de un (), literalmente entrar por alimentos.
reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a
El esfago discurre por el cuello y por
la activacin de ciertos genes y a la sntesis de
el mediastino posterior (posterior en el trax), hasta
las protenas correspondientes). El hipocampo es
introducirse en el abdomen superior de forma
una estructura del cerebro relacionada a la
anterior, atravesando el diafragma. En el recorrido
memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo
esofgico encontramos distintas improntas
antes mencionado es la enfermedad de alzheimer
producidas por las estructuras vecinas con las que
que ataca las neuronas del hipocampo lo que
est en ntimo contacto, como son:
causa que la persona vaya perdiendo memoria y
no recuerde en muchas ocasiones ni a sus 1. El cartlago cricoides de la laringe.
familiares.
2. El cayado artico de la arteria aorta.
En trminos prcticos, la memoria (o, mejor, los 3. El atrio izquierdo del corazn.
recuerdos) es la expresin de que ha ocurrido 4. El hiato esofgico, que es el orificio del
un aprendizaje. De ah que los procesos de diafragma por el que pasa el esfago.
memoria y de aprendizaje sean difciles de estudiar 5. El alimento pasa por este tubo
por separado.
El estudio de la memoria suele centrarse sobre
todo en los homnidos, puesto que estos presentan
la estructura cerebral ms compleja de la escala
evolutiva. No obstante, el estudio de la memoria en
otras especies tambin es importante, no slo para
hallar diferencias neuroanatmicas y funcionales,
sino tambin para descubrir semejanzas.
Los estudios con animales suelen realizarse
tambin para descubrir la evolucin de las
capacidades mnsicas y para experimentos donde
no es posible, por tica, trabajar con seres
humanos. De hecho, los animales con un sistema
nervioso simple tienen la capacidad de adquirir
conocimiento sobre el mundo, y crear recuerdos.
Por supuesto, esta capacidad alcanza su mxima
expresin en los seres humanos.
Corazn

El corazn (del latn cor) es el rgano principal

Esfago
del aparato circulatorio. En los animales
vertebrados, incluyendo el hombre, es
un msculo hueco que funciona como una bomba
El esfago (del griego )2 es una parte aspirante e impelente que impulsa la sangre a
del aparato digestivo de los seres humanos (y otros travs de las arterias para distribuirla por todo el
seres vivos tanto vertebrados como invertebrados) cuerpo. El corazn humano tiene el tamao de un
formada por un tubo muscular de unos puo y un peso de 300 gramos que equivale al
25 centmetros, que comunica la faringe con 0.40% del peso corporal, est situado en el centro
el estmago. Se extiende desde la sexta o sptima de la cavidad torcica flanqueado a ambos lados
vrtebra cervical hasta la undcima vrtebra por los pulmones.
torcica. A travs del mismo pasan
 Pulmones humanos

Pulmones

Los pulmones humanos son estructuras

anatmicas de origen embrionario endodrmico,
pertenecientes al aparato respiratorio, se ubican en
la caja torcica, delimitando a ambos lados el
mediastino. Sus dimensiones varan, debido al
espacio ocupado por el corazn, el pulmn
derecho es ms grande que su homlogo
izquierdo. Poseen tres caras; mediastnica, costal y
diafragmtica, lo irrigan las arterias bronquiales, y
las arterias pulmonares le llevan sangre para su
oxigenacin.
Los pulmones son los rganos en los cuales
la sangre recibe oxgeno desde el aire y a su vez la
sangre se desprende del dixido de carbono el cual
pasa al aire. Este intercambio, se produce
mediante la difusin del oxgeno y el dixido de
carbono entre la sangre y los alvolos que forman
los pulmones. La funcin de los pulmones es
realizar el intercambio gaseoso con la sangre, por
ello los alvolos estn en estrecho contacto con
capilares. En los alvolos se produce el paso de
oxgeno desde el aire a la sangre y el paso de
dixido de carbono desde la sangre al aire. Este
paso se produce por la diferencia de presiones
parciales de oxgeno y dixido de carbono (difusin
simple) entre la sangre y los alvolos.
Disposicin de los pulmones en el trax,
en el centro el corazn y los grandes
vasos.
Venas del cuerpo humano
En anatoma, una vena es un vaso sanguneo que
conduce la sangre desde los capilares hasta
el corazn. Generalmente, las venas se
caracterizan porque contienen sangre
desoxigenada (que se reoxigena a su paso por
los pulmones), y porque transportan dixido de
carbono y desechos metablicos procedentes de
los tejidos, en direccin de los rganos encargados
de su eliminacin (los pulmones, los riones o el
hgado). Sin embargo, hay venas que contienen
sangre rica en oxgeno: ste es el caso de
las venas pulmonares (dos izquierdas y dos
derechas), que llevan sangre oxigenada desde los
pulmones hasta las cavidades del lado izquierdo
del corazn, para que ste la bombee al resto del
cuerpo a travs de la arteria aorta, y las venas
umbilicales.
El cuerpo humano tiene ms venas que arterias y
su localizacin exacta es mucho ms variable de
persona a persona que el de las arterias. La
estructura de las venas es muy diferente a la de las
arterias: la cavidad de las venas (la "luz") es por lo
general ms grande y de forma ms irregular que
las de las arterias correspondientes, y las venas
estn desprovistas de lminas elsticas.
Las venas son vasos de alta capacidad, que
contienen alrededor del 70 % del volumen
sanguneo total.
Normalmente, cada vena est asociada con una
arteria, a menudo con el mismo nombre (aunque a
veces hay diferencias: por ejemplo, las arterias
cartidas estn asociadas con las venas
yugulares). Los nombres de las principales venas
son:
Vena yugular.
Vena subclavia.
Venas coronarias.
Vena cava superior (VCS) e inferior (VCI).
Venas pulmonares.
Vena renal.
Vena femoral.
Vena safena mayor y menor.
Las venas son el acceso ms rpido para la
extraccin de una muestra de sangre para su
anlisis, Adems las venas entran por la AD
(Aurcula Derecha) y la VD (Ventricula Derecha)
hace el intercambio gaseoso con los pulmones y
sale por la VI (Ventricula Izquierda) y la AI (
Auricula Izquierda) toda esa sangre se llama
Sangre Oxigenada que recorre todo el cuerpo para
realizar nuestras actividades diarias. Tambin son
la va ms directa para la administracin
de medicamentos, fluidos y nutricin, llamndose a
esta va intravenosa o endovenosa.
Arterias
Una arteria es cada uno de los vasos que llevan
la sangre oxigenada (exceptuando las arterias
pulmonares) desde el corazn hacia las dems
partes del cuerpo. Nacen de un ventrculo; sus
paredes son muy resistentes y
elsticas. Etimologa: el trmino "arteria" proviene
del griego , tubo, conduccin (que
enlaza).
El sistema circulatorio, compuesto por arterias
y venas, es fundamental para mantener la vida. Su
funcin es la entrega de oxgeno y nutrientes a
todas las clulas, as como la retirada del dixido
de carbono y los productos de desecho, el
mantenimiento del pH fisiolgico, y la movilidad de
los elementos, las protenas y las clulas
del sistema inmunitario. En los pases
desarrollados, las dos causas principales de
fallecimiento, el infarto de miocardioy el derrame
cerebral, son ambos el resultado directo del
deterioro lento y progresivo del sistema arterial, un
proceso que puede durar muchos aos.
Funcin del corazn suficiente sangre, los msculos del corazn se van
degenerando y se produce entonces una angina de
El corazn es una bolsa compuesta por msculos pecho o un infarto de miocardio.
con vasos sanguneos que entran y salen de l. Est
situado entre los pulmones, a la izquierda del trax,
apoyado sobre el diafragma y detrs del esternn. La
masa muscular que lo constituye recibe el nombre de
miocardio y est formada por tejido muscular de tipo
cardaco, que se caracteriza por no estar sometido a la
voluntad, sino que funciona de manera automtica(a
diferencia de los msculos del brazo, por ejemplo).

El interior del corazn est dividido en cuatro

cmaras (dos aurculas y dos ventrculos) separadas
por unas vlvulas llamadas tricspide (a la derecha) y
mitral (a la izquierda). Unas gruesas paredes
musculares separan la parte derecha e izquierda del
corazn, que actan como dos corazones
coordinados: la parte izquierda para la sangre arterial
(rica en oxgeno), y la derecha para la venosa (pobre Estomago
en oxgeno).
La palabra estmago deriva del latn stomachus,
La funcin del corazn es bombear la sangre a
del griego stomachos (), stoma (),
todos los rincones del organismo. La sangre
"boca". Los prefijos gastro- y gstrico (relacionados
recoge oxgeno a su paso por los pulmones y circula
con el estmago), ambos derivados de la palabra
hasta el corazn para ser impulsada a todas las partes
griega gaster (). El estmago es la primera
del cuerpo. Despus de su viaje por el organismo, la
porcin del aparato digestivo en el abdomen,
sangre queda sin oxgeno y es enviada de nuevo al
excluyendo la pequea porcin
corazn para que ste la bombee a los pulmones con
de esfagoabdominal. Funcionalmente se puede
el fin de recoger ms oxgeno. As se completa el ciclo.
decir que almacena y procesa los alimentos y
Para impulsar la sangre por los vasos de todo el nutrientes consumidos, una vez bien mezclado en
cuerpo, el corazn se contrae y se relaja el estmago. Es un ensanchamiento del tubo
rtmicamente. La fase de contraccin se llama sstole, digestivo de dimetro entre los 8 y 11 cm situado a
que corresponde a la expulsin de la sangre fuera de continuacin del esfago. Sirve para que el bolo
la cavidad. A esta fase sistlica le sigue una fase de alimenticio se transforme en una papilla que de ah
relajacin muscular llamada distole, en la que se en adelante ser llamada quimo. El estmago est
pueden distinguir dos etapas: una de relajacin y otra compuesto de dos sistemas o unidades gstricas.
de succin para arrastrar la sangre hasta el interior. El La primera puede denominarse unidad gstrica
ritmo cardaco, la intensidad y la fuerza de proximal, que incluye el estmago proximal, el
contraccin y relajacin estn regulados por los esfago distal y el hiato esofgico del diafragma.
centros situados en el hipotlamo (en el cerebro), que La segunda es la unidad gstrica distal y
elaboran los impulsos nerviosos adecuados, y por comprende el antro gstrico y el ploro, aunados a
sustancias qumicas como la adrenalina y la la primera porcin del duodeno.
noradrenalina, que son hormonas que actan sobre
el corazn.

Como el corazn tambin necesita oxgeno para

funcionar, en el exterior hay unos vasos
sanguneos que se lo proporcionan. Si alguno de
estos vasos queda obstruido, impidiendo la llegada de

Funciones
El estmago tiene forma de J, por lo que
puede expandirse temporalmente para
almacenar comida.
Parte de la digestin ocurre en este rgano.
La contraccin de los msculos del estmago
permite la descomposicin de la comida.
El estmago libera cidos y enzimas
qumicos que ayudan a la descomposicin. La
enzima pepsina es la responsable de
descomponer las protenas.
El estmago libera la comida al intestino
delgado de manera controlada y regulada.
Tipos de pulsaciones
La sangre que bombea el corazn por las arterias
al resto del cuerpo va en forma de ondas
pulsaciones, estos pulsos, cada uno corresponde
a un latido del corazn, se pueden medir y as
conocer el ritmo al que est funcionando nuestro
corazn.
Las pulsaciones se pueden tomar en cualquier
arteria de nuestro cuerpo ya que por todas pasan
estas ondas de presin y porque son elsticas.
Bomba de Sodio Potasio
En los organismos superiores hay mayor cantidad
de sodio por fuera de las clulas que en su interior,
siendo la relacin aproximada de 142 a 14
miliequivalentes por litro (mEq/L), respectivamente.
El miliequivalente es una medida de cantidad de
materia que aporta cargas elctricas tanto positivas
como negativas. Respecto del potasio ocurre lo
contrario, puesto que hay 140 mEq/L intracelulares
y solo 4 mEq/L por fuera.
La bomba de sodio y potasio es una protena
presente en todas las membranas plasmticas de
las clulas, cuyo objetivo es eliminar sodio de la
clula e introducir potasio en el citoplasma. Ese
intercambio permite mantener, a travs de la
membrana, las diferentes concentraciones entre
ambos cationes. La protena transmembrana
bombea tres cationes de sodio expulsndolos
fuera de la clula y lo propio hace con dos cationes
de potasio al interior de ella. De esa forma se
genera un potencial elctrico negativo intracelular.
Este mecanismo se produce en contra del
gradiente de concentracin gracias a la enzima
ATPasa, que acta sobre el ATP con el fin de
obtener la energa necesaria para que los
nutrientes puedan atravesar la membrana celular y desigual de cargas a travs de la membrana.
llegar al citoplasma. Como consecuencia, el interior de la clula tiene
La bomba de sodio y potasio acta de la siguiente mayor cantidad de cargas negativas en
manera: comparacin con el exterior. Esta diferencia de
carga da lugar a una diferencia de potencial que se
conoce como el potencial de membrana.

Potencial de nernst

El potencial de reposo de una clula es producido

por diferencias en la concentracin de iones dentro
y fuera de la clula y por diferencias en
la permeabilidad de la membrana celular a los
diferentes iones. El potencial de equilibrio de
Nernst, relaciona la diferencia de potencial a
ambos lados de una membrana biolgica en
Potencial de Membrana el equilibrio con las caractersticas relacionadas
con los iones del medio externo e interno y de la
El potencial de membrana es la diferencia de propia membrana.
potencial a ambos lados de una membrana que
separa dos soluciones de
diferente concentracin de iones, como
la membrana celular que separa el interior y el
exterior de una clula. Cuando se habla de
potenciales de membrana, se debera de hablar del
"potencial de difusin" o "potencial de unin
lquida".

Generacin de un potencial de membrana. Para

una explicacin detallada, vase el texto.

El potencial de Nernst se establece entre

disoluciones separadas por una membrana
semipermeable. Por ejemplo, KCl (cloruro de
potasio), una sal, en medio acuoso se disocia en
Como resultado de la permeabilidad selectiva de
K+y Cl- en relacin 1:1, compensando las cargas
la membrana plasmtica, la presencia de iones
positivas de los cationes potasio con las negativas
o molculas con carga negativa que no se difunden
de los aniones cloruro, por lo que la disolucin ser
dentro de la clula y la accin de varias unidades
elctricamente neutra. De existir una membrana
de bomba sodio-potasio; hay una distribucin
biolgica selectivamente permeable al K+ en el
interior de la solucin, los K+ difundirn libremente
a un lado y a otro de la membrana. Sin embargo,
como hay ms iones en el compartimento 1,
inicialmente fluirn ms iones K+ del 1 al 2 que del
2 al 1. Como el Cl- no puede difundir a travs de la
membrana, pronto hay un exceso de carga positiva
en el compartimento 2 y un exceso de carga
negativa en el 1. El fluido en cada compartimento
permanece con una carga neutra, si bien las
cargas en exceso se concentran a lo largo de la
membrana. Las capas de carga positiva y negativa
a cada lado de la membrana producen una
diferencia de potencial a travs de la
membrana y un campo elctrico E, que retarda el
flujo de iones positivos del compartimento 1 al 2 y
que acelera su flujo del compartimento 2 al 1.
En este sistema, tras un tiempo se alcanzar el
equilibrio dinmico en el que exista un flujo de
K+ idntico del 2 al 1 como del 1 al 2. Este
equilibrio depende de la diferencia de
concentracin que favorece el movimiento del 1 al
2 y de la diferencia de potencial que favorece la
difusin del 2 al 1. La diferencia de potencial V en
el equilibrio viene dada, en funcin de las
concentraciones y de los iones de K+ en
los dos compartimentos, mediante:
ste es el potencial de equilibrio de Nernst.
Posee un valor negativo cuando la membrana
es permeable a los iones positivos, y positivo
cuando lo es a los aniones. Aqu k es
la constante de Boltzmann y
la T la temperatura absoluta. La
magnitud kT es proporcional a la energa
cintica media de los iones en solucin
y es proporcional al flujo neto de iones
debido a la diferencia de concentracin. La
magnitud eV es proporcional al flujo neto de
iones debido a la diferencia de potencial. As, la
ecuacin antes citada es la condicin para que
estos dos flujos sean iguales y opuestos.
Como actan los antibiticos
De acuerdo al tipo de cuadro que tengamos,
el medico recetar el mejor antibitico para
atacar determinas bacterias. Si estamos
hospitalizados se nos aplicar de forma
intravenosa, mientras que estando en casa se
aplicar un tratamiento mediante pastillas o bien
jarabes para los ms pequeos.
Ya sabemos como entran a nuestro cuerpo, pero
qu hacen una vez que estn all? Bueno, los
antibiticos tiene varias formas de accin
dependiendo de su tipo.
La gran mayora de estos medicamentos, que
realmente salvan vidas, atacan las paredes
celulares de las bacterias, evitando as que
sintetice un molcula llamada peptidoglicano. Sin
esa molcula, las bacterias pierden la fortaleza
necesaria para vivir dentro del cuerpo humano.
Un segundo mtodo, que se ve en antibiticos ms
modernos, es el de evitar que la batera replique
su ADN. De este modo no puede multiplicarse y
seguir atacando el cuerpo. El sistema inmune se
encarga as de una bacteria disminuida y sin
capacidad de extenderse.
Electrocardiograma
Un electrocardiograma (ECG) es un examen que
registra la actividad elctrica del corazn.
Forma en que se realiza el examen
A usted se le solicitar que se acueste. El
proveedor de atencin mdica limpiar varias
zonas en los brazos, las piernas y el trax y luego
le fijar en ellas pequeos parches llamados
electrodos. Puede ser necesario rasurar o recoger
algo de cabello para que los electrodos se peguen
a la piel. La cantidad de parches empleados puede
variar.
Los parches se conectan por medio de cables a
una mquina que transforma las seales elctricas
provenientes del corazn en lneas onduladas, las
cuales se imprimen en papel. El mdico revisa los
resultados del examen.
Ser necesario que permanezca quieto durante el
procedimiento. Igualmente, el proveedor puede
pedirle que contenga la respiracin por unos
cuantos segundos a medida que se est haciendo
el examen.
Es importante estar relajado y tibio durante un
registro del ECG, debido a que cualquier
movimiento, incluso tiritar, puede alterar los
resultados.
Algunas veces, este examen se hace mientras
usted est realizando ejercicio o est bajo un ligero
estrs para buscar cambios en el corazn. Este
tipo de ECG a menudo se denomina prueba de
esfuerzo.
Gasto cardiaco
Se denomina gasto cardaco o dbito cardaco al
volumen de sangre expulsado por un ventrculo en
un minuto. El gasto cardiaco constituye la
resultante final de todos los mecanismos que
normalmente se ponen en juego para determinar la
funcin ventricular (frecuencia
cardiaca, contractilidad, sinergia de
contraccin, precarga y poscarga).
El gasto cardaco normal del varn joven y sano es
en promedio 5 litros por minuto:
D = VS x FC (VS: volumen sistlico de
eyeccin; FC: frecuencia cardaca);
en condiciones normales, D = 70 ml/latido x 75
latidos/min 5 L/min.
En las mujeres es un 10 a un 20% menor de este
valor.
Diagrama del corazn mostrando el flujo de sangre
a travs de las cmaras o cavidades cardacas.
Francks tarling
En cardiologa, la ley de Frank-Starling (tambin
llamado, mecanismo de Frank-Starling)
establece que el corazn posee una capacidad
intrnseca de adaptarse a volmenes crecientes de
flujo sanguneo, es decir, cuanto ms se llena
de sangre un ventrculo durante la distole, mayor
ser el volumen de sangre expulsado durante la
subsecuente contraccin sistlica.1
Esto significa que la fuerza
de contraccin aumentar a medida que el corazn
es llenado con mayor volumen de sangre y ello es
consecuencia directa del efecto que tiene el
incremento de carga sobre la fibra muscular. Dicho
aumento de la carga en el ventrculo, estira
al miocardio e intensifica la afinidad que tiene
la troponina C por el calcio, aumentando as la
fuerza contrctil. La fuerza generada por cada fibra
muscular es proporcional a la longitud inical
del sarcmero (conocida como precarga), y el
estiramiento de cada fibra individual se relaciona
con el volumen diastlico final del ventrculo. En el
corazn humano, la fuerza mxima es generada
con una longitud inicial del sarcmero de
2,2 micrmetros, una longitud que es rara vez
excedida en condiciones normales. Si la longitud
inicial del sarcmero es mayor o menor que esta
medida ptima, la fuerza del msculo ser menor
debido a una menor sobreposicin de los
filamentos delgados y gruesos, en el caso de una
longitud inicial mayor; y lo contrario, una excesiva
sobreposicin de los filamentos en los casos de
una longitud menor. En fisiologa, se llama ventilacin pulmonar al
conjunto de procesos que hacen fluir el aire entre
Esto puede verse de manera ms dramtica en el
la atmsfera y los alvolos pulmonares a travs de
caso de una contraccin ventricular prematura, que
los actos alternantes de la inspiracin y la
causa un vaciado prematuro del ventrculo
respiracin. Los factores que intervienen en esta
izquierdo (V I) a la aorta. Debido a que la siguiente
mecnica son las vas areas internas,
contraccin ventricular vendr en su tiempo
el diafragma, la cavidad torcica formada por
correspondiente, el tiempo de llenado ser ahora
la columna vertebral, el esternn y las costillas, as
mayor, causando un aumento en el volumen
como la musculatura asociada. La ventilacin se
diastlico final del V I. La ley de Frank-Starling
lleva a cabo por los msculos que cambian el
predice que la siguiente contraccin ventricular
volumen de la cavidad torcica, y al hacerlo crean
ser de mayor fuerza, causando una eyeccin de
presiones negativas y positivas que mueven el aire
volumen sanguneo mayor de lo normal, lo que
adentro y afuera de los pulmones. Durante la
hace que el volumen sistlico final retorne a su
respiracin normal, en reposo, la inspiracin es
nivel basal.
activa, mientras que la espiracin es pasiva. El
diafragma, que provoca el movimiento de la caja
torcica hacia abajo y hacia afuera, cambiando el
tamao de la cavidad torcica en la direccin
horizontal, es el principal msculo inspiratorio.
Otros msculos que participan en la ventilacin
son: los msculos intercostales, los abdominales y
los msculos accesorios.

Volmenes pulmonares

Volumen corriente (VC): volumen de aire

inspirado o espirado en cada respiracin
normal. En un adulto sano es de 6 7 ml/kg
(unos 500 ml aproximadamente).
Volumen de reserva inspiratorio (VRI):
volumen adicional mximo de aire que se
Ventilacin pulmonar puede inspirar por encima del volumen
corriente normal mediante inspiracin forzada;
habitualmente es igual a unos 3.000 ml.
Volumen de reserva espiratorio (VRE):
cantidad adicional mxima de aire que se
 puede espirar mediante espiracin forzada,
despus de una espiracin corriente normal,
normalmente es de unos 1.200
1
00 ml.

Volumen residual (VR): volumen de aire que

queda en los pulmones y las vas respiratorias
tras la espiracin forzada, supone en promedio
unos 1.200 ml aproximadamente. Este volumen
no puede ser exhalado.
Control hormonal

a produccin de hormonas est regulado en

Intercambio gaseoso
El intercambio de gases es la provisin de oxigeno
de los pulmones al torrente sanguneo y la
eliminacin de dixido de carbono del torrente
sanguneo a los pulmones.Esto tiene lugar en los
pulmones entre los alvolos y una red de pequeos
vasos sanguneos llamados capilares, los cuales
estn localizados en las paredes de los alvolos.
Que ocurre?
El aire entra al cuerpo primero a travs de la boca
o la nariz, se desplaza rpidamente por la faringe
(garganta) pasa a travs de la laringe, entra a la
trquea, que se divide en bronquios derecho e
izquierdo en los pulmones y luego se divide an
ms en ramas cada vez ms pequeas llamadas
bronquiolos. Los bronquiolos ms pequeos
terminan en pequeos sacos de aire llamados
alvolos, los cuales se inflan durante la inhalacin
y se desinflan durante la exhalacin.
muchos casos por un sistema de retroalimentacin
o feed-back negativo, que hace que el exceso de
una hormona vaya seguido de una disminucin en
su produccin.
Se puede considerar el hipotlamo, como el centro
nervioso "director" y controlador de todas las
secreciones endocrinas. El hipotlamo segrega
neurohormonas que son conducidas a la hipfisis.
Estas neurohormonas estimulan a la hipfisis para
la secrecin de hormonas trpicas (tireotropa,
corticotropa, gonadotropa).
Estas hormonas son transportadas a la sangre
para estimular a las glndulas correspondientes
(tiroides, corteza suprarrenal y gnadas) y sern
stas las que segreguen diversos tipos de
hormonas (tiroxina, corticosteroides y hormonas
sexuales, respectivamente ), que adems de
actuar en el cuerpo, retroalimentan la hipfisis y el
hipotlamo para inhibir su actividad y equilibran las
secreciones respectivas de estos dos rganos y de
la glndula destinataria.
Nacimiento de mesetas

Masticacin

La masticacin es una parte de la

funcin digestiva presente en una gran variedad
de animales, incluido el hombre. Es el proceso
mediante el cual se tritura la comida previamente
ingerida al comienzo de la digestin.
En el hombre, la masticacin corre a cargo de
los dientes o, ms concretamente, de los molares,
en colaboracin con la lengua. El producto de la
masticacin es el bolo alimenticio. La pieza dental
tiene unas cspides que facilitan la masticacin y
tienen que desplazarse para favorecer la superficie
de la masticacin.