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Instructivo Prueba de Ingreso
Instructivo Prueba de Ingreso
Contenido ..................................................................................................................................................... 2
Introduccin ................................................................................................................................................. 3
Anexos .......................................................................................................................................................... 7
BIOLGICA Y Licenciado en
Gestin
BIOMDICA Gestin Ambiental
Ambiental 282 30 60
RPC-SO-04-No.048-
2015 (28/01/2015)
Aptitudes Generales
1. Aptitud verbal: Mide la comprensin de material escrito y la capacidad de relacionar y ordenar
conceptos e ideas. Algunos aspectos a considerar son:
Sinnimos.
Antnimos.
Trmino Excluido.
Analogas.
Lectura Comprensiva.
Precisin Semntica.
Ordenacin de Frases.
2. Aptitud numrica: Mide la capacidad de resolver problemas diversos aplicando el lgebra, la
aritmtica y la geometra elemental. Algunos aspectos a considerar son:
Razonamiento numrico: progresiones geomtricas y aritmticas, ecuaciones de primer grado.
Series: series alfanumricas.
3. Razonamiento abstracto y espacial: Mide la capacidad para comprender las relaciones fsico
espaciales entre objetos geomtricos y el sentido de ordenamiento. Algunos aspectos a considerar
son:
Conteo de bloques y anlisis.
Cubos en contacto.
Analogas entre figuras.
Domin.
4. Espritu de la Universidad y tica: que evalan el conocimiento del postulante sobre la naturaleza
de la institucin, su misin, visin, valores institucionales, etc. Adems puede incluir criterios para
evaluar la capacidad de las personas para enfrentar las diferentes situaciones cotidianas en base los
valores cristianos, entendiendo el sentido de nuestra vida. Para la preparacin de sta temtica se
proporcionar un documento que contiene toda la informacin necesaria.
Para mayor detalle del tipo de preguntas revisar el ANEXO 1 y descargar de casaabierta.utpl.edu.ec el
Instructivo de la temtica de Espritu de la Universidad.
Aptitudes Especficas
Se evaluarn las caractersticas deseables en el alumno de nuevo ingreso en trminos de conocimientos,
habilidades y actitudes favorables para cursar y terminar con mayores posibilidades de xito la titulacin de
su eleccin. Las temticas especficas consideradas en la prueba son Qumica y Biologa.
Qumica
o Generalidades de la qumica: tomos, tabla peridica y enlaces qumicos.
o La materia, compuestos inorgnicos, reacciones y ecuaciones qumicas: transformacin de la
materia y energa.
o Cantidades qumicas y soluciones qumicas.
o Qumica orgnica.
Biologa
o Niveles de organizacin estructural de la materia.
o El agua y sus efectos en el ser vivo.
o La clula: estructura y funcin de sus componentes.
o Clulas eucariotas y procariotas.
o Ciclo celular reproductivo: eucariotas y procariotas.
o Caractersticas distintas de los seres vivos.
o Clasificacin de los organismos.
o Biolementos y Biomolculas orgnicas.
o ADN estructura, replicacin, transcripcin y traduccin.
Luego de rendir la prueba de admisin el sistema califica de manera automtica la prueba, sin embargo
la asignacin de cupos se realiza de manera posterior de acuerdo a los resultados obtenidos por todos
los postulantes.
Para ganarse un cupo en la titulacin, los postulantes debern obtener la nota mnima de ingreso
establecida para cada titulacin.
Los nombres de los postulantes admitidos se publicarn en orden alfabtico y por titulacin.
Para solicitar una notificacin escrita de su resultado, el postulante deber presentar por escrito la
solicitud dirigida al Vicerrector Acadmico. Los resultados se entregarn en 8 das, a partir de la
fecha de solicitud.
Las notas publicadas sern inapelables.
En caso de que los postulantes no alcancen la nota mnima de ingreso y an hayan cupos disponibles
para la titulacin, el Vicerrectorado Acadmico emitir el listado de los postulantes que tienen opcin
de inscribirse en el curso de nivelacin.
Los postulantes que asistan y aprueben todas las materias consideradas en el curso de nivelacin,
sern admitidos a la titulacin.
El curso de nivelacin es la oportunidad que ofrece la UTPL para reforzar aquellos conocimientos adquiridos
durante el bachillerato con el propsito de nivelar las aptitudes generales y perfeccionar tcnicas de trabajo
intelectual de manera que puedas iniciar de la mejor forma la Educacin Superior.
Est dirigido a quienes no obtengan la calificacin necesaria para la admisin directa en la primera fase y
quieren mejorar la posibilidad de acceder a la titulacin de su inters. Para el curso de nivelacin se ha
considerado lo siguiente:
El nmero de postulantes que tendrn opcin de acceder a los cursos de nivelacin o cursos cero ser
establecido en funcin del nmero de cupos libres para cada titulacin. Los postulantes que ingresan a
estos cursos sern quienes hayan obtenido los ms altos puntajes en la prueba de admisin.
Los resultados de los postulantes en el curso de nivelacin se medirn considerando una escala
cualitativa y cuantitativa que permita identificar sus fortalezas y debilidades durante el curso, en funcin
del cumplimiento de las actividades acadmicas y de evaluacin.
De los postulantes que cursan y cumplen con las exigencias acadmicas y de asistencia mnima del curso,
la Universidad seleccionar de forma ordenada a los postulantes para ocupar directamente el cupo de la
carrera de su eleccin. En caso que uno de los beneficiarios del cupo no se matricule se seleccionar al
postulante con la siguiente mejor nota.
Jornada de induccin universitaria
Todos los estudiantes que han obtenido cupo en la universidad debern cursar obligatoriamente la Jornada
de Induccin Universitaria, la cual se efectuar una semana antes del inicio de clases.
Los ejemplos que usted encontrar a continuacin ofrecen una forma de describir los ejercicios que sern
administrados durante la prueba de admisin, por lo que le recomendamos realizar ejemplos similares para
que tenga mayor seguridad durante la realizacin de la misma.
Aptitudes Generales
Aptitud Verbal
Pregunta 1. Qu oracin carece de sujeto?
a. Trabaj hasta la madrugada mi hermana.
b. El tren llegar a Loja.
c. Se marcharon enseguida.
d. Estudi Fabin con todos sus amigos?
Pregunta 2. Qu palabras son antnimas?
a. Caro, barato.
b. Enorme, gigante.
c. Feo, horrible.
d. Enano, diminuto.
Pregunta 3. Qu oracin tiene el predicado al inicio de la oracin?
a. Ella estudi toda la noche sin que le d sueo.
b. La ciudad de Cuenca es hermosa.
c. Europa es un continente extenso.
d. Fue narrador lojano, Pablo Palacio.
Pregunta 4. Sinnimo de yapa:
a. Propina.
b. Tacao.
c. Robo.
d. Estafa.
Pregunta 5. En cul de las siguientes oraciones los nmeros romanos no estn bien utilizados?
a. Celebraron los VX aos.
b. Celebraron el XX aniversario.
c. Se encuentra en el captulo VI.
d. Lleg el Papa Juan Pablo II.
Pregunta 6. El literal donde se encuentra el verbo que describe una accin desarrollada en pasado es:
a. El director de la radio caminaba despacio en la calle.
b. Saldra gustoso si no tuviese ese inconveniente.
c. Matilde, como toda nia educada, se despide atenta.
d. El hijo menor de Pal saldr temprano del pueblo.
Pregunta 7. La oracin donde el verbo expresa la idea de incertidumbre es:
Pregunta 8. , es igual:
a. 5/30
b. 5
c. 6
d. 3/50
Pregunta 10. Resolver el siguiente polinomio, -3/5m + 1/4m - 1/2m:
a. 17/20 m
b. 17/40 m
c. -17/40 m
d. -17/20 m
Pregunta 11. La razn en la serie 4, 10, 25.... es:
a. 2.5
b. 6
c. 15
d. 1.5
Pregunta 12. Un nmero perfecto es aquel que es igual a la suma de sus divisores (sin incluirse l mismo, por
supuesto, pero s el 1), el primer nmero perfecto es el 6 (igual a 1+2+3), el segundo nmero perfecto es:
a. 18
b. 26
c. 28
d. 185
Pregunta 13. Por 8 das de trabajo, 12 obreros cobraron $640, cunto cobrarn 15 obreros por 16 das de
trabajo?
a. 1700
b. 1400
Pregunta 16. Cul de las siguientes opciones completara la serie: E 2 I 6 M 18 P 54 T .... .....
a. 98, Y
b. 162, S
c. 162, X
d. 162, Y
Pregunta 17. Una conjuncin es verdadera si:
a. Todas las proposiciones que la componen son verdaderas.
b. Al menos una de las proposiciones es verdadera.
c. Ninguna es verdadera.
d. Ninguna de las respuestas anteriores.
Pregunta 19. Despejar a en :
Pregunta 20. Cul ser la altura de una columna que produce una sombra de 4.5 metros sabiendo que a la
misma hora una varilla vertical de 0.49 metros arroja una sombra de 0.63 metros?
a. 5.9
b. 5.79
c. 3.5
d. 3.09
Pregunta 21. Una triada pitagrica son tres enteros positivos que cumplen con el teorema de Pitgoras. La
triada pitagrica es:
a. 1, 2, 3
b. 4, 5, 6
c. 5, 12, 13
d. 1, 5, 13
Pregunta 22. Si 4 libros cuestan $8, Cunto costarn 20 libros?:
a. 20
b. 28
c. 40
d. 160
a.
b.
c.
a.
b.
c.
d.
Pregunta 29. Qu figura completa la matriz?
a.
b.
c.
Pregunta 30. Elija el literal de aquella figura que se forma al doblar el modelo.
a.
b.
c.
d.
Pregunta 31. Qu figura contina la serie?
a.
b.
c.
Pregunta 32. Seleccione la figura que se construye al armar la figura modelo?
a.
b.
c.
d.
Pregunta 33. Complete las siguientes secuencias con la alternativa de respuesta correspondiente.
a b. c. d.
Pregunta 34. Identifique la figura que corresponde al casillero UNI.
a.
b.
c.
d.
Pregunta 35. Identifique la figura que corresponde al casillero con signo de interrogacin.
a.
b.
c.
d.
Pregunta 36. Identifique el nmero que falta en la esquina.
a. 39
b. 51
c. 82
d. 78
a) Microelementos
b) Macroelementos
c) Elementos Traza
d) Elementos Totales
Qumica
Pregunta 42. La capacidad que tiene un sistema para realizar un trabajo en funcin de la posicin o
configuracin de un objeto, corresponde por definicin a qu tipo de energa mecnica:
a) Elica
Anexo 2: SOLUCIONARIO
1. c 26. d
2. a 27. b
3. d 28. c
4. a 29. b
5. a 30. d
6. a 31. c
7. b 32. c
8. d 33. c
9. b 34. d
10. d 35. a
11. a 36. c
12. c 37. b
13. d 38. a
14. a 39. d
15. c 40. a
16. c 41. b
17. a 42. d
18. c 43. a
19. d
20. b
21. b
22. c
23. c
24. d
25. b
Calificaciones
Definicin Puntaje
ECTS
A Sobresaliente 40-39
B Notable 38-36
C Bien 35-33
D Satisfactorio 32-30
E Suficiente 29-28
FX Insuficiente 27-14
F Deficiente 13 o menos